我好想作文(15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我好想作文,歡迎閲讀與收藏。

我好想作文(15篇)

我好想作文1

夏天,我對你的思念就像大海無邊無際望不到邊......

青青河邊草,綿綿思遠道。我仰望30°吟道。

依昔記得,初見時你的目光似水柔華,似月嫻靜,融化世間一切寒冷。走廊處,我正低頭趕路,撞到抱着作業的你,作業撒落一地。你卻毫不在意,淡淡的施予我一個微笑,輕輕地把作業拾起,説:"沒事。"那時,我便記住了你。記住了你那雙想忘卻忘不了的眼睛,彷彿深海里擠進的一絲陽光。

很幸運,不久,你、我就分在了同一個班。從陌生到熟悉,也就從同學變成朋友。你的手開始挽上我的肩,時間把你和我緊緊捆綁在一起,我們漸漸形影不離。那天午後,你發現了臉色不對的我,用手探了探我的'額頭,得知我正在發高燒,二話不説拉着我的手,冒着小雨送我去了校醫室,一路上,你沒有半點不樂意。到醫護那後,你一直陪着我,沒有離開,給我勇氣。不停地詢問我,有沒有感覺好一點?。外面的雨越下越大,我的心卻越來越暖。

快大考了,你會在我的桌上悄悄放一瓶牛奶,然後沒有聲的轉身離去。我知道你是為了不影響我複習。

煙花絢爛般的綻開了,影子默默地上演着美麗的獨秀。我們一起吃彩虹糖,把舌頭染成各種顏色,做各種鬼臉。聽鄧紫的歌單曲循環到天亮,看韓劇感動到流淚,笑道肚子痛......

快樂的時光總是很短暫。終於,你要離開我了。分別前一晚,我們一直凝視着對方。我有許多的話想對你説,再見那麼幾句簡單的話,卻開不了口。送君千里,終有一別。我們説好分開誰也不許掉眼淚,可是你的眼眶濕潤了,我的眼前也模糊了......

海平面遠方開始陰霾,我向大海吶喊:"我好想你......"。

空曠的山谷傳來回聲,"我.......好......想......你......向浪花蔓延,染紅天空,響徹遍野。

我好想作文2

小草想着大地,雲兒想着藍天;花兒想着蓓蕾綻放,小溪想着奔赴大海;而我,卻好想得到自由.

從小到大,父母 、老師……總是束縛着我們,不許我們做什麼,不許我們吃什麼,不可以去哪兒……如果不照做的話,可有你受的了,所以只能乖乖地“束手就擒”.媽媽總説我還不懂事,維護我就像一張白紙,在她心中,我永遠是長不大的孩子.雖然我有好多心事,卻已不能説,與你知.難道就不能給我們留一點自己的空間嗎?父母總是什麼事都愛自做主張,不順心時,總是愛把氣發在不相干的人身上,也包括我.所以我好想自由,好想掙拖你們的`懷抱,想小鳥一樣自由自在的飛翔,想飛到哪就飛到哪兒,去遨遊太空,沒有你們的約束,沒有你們的命令,甚至於連你們也沒有.但這只是我的幻想罷了,是永遠不可能實現的.

對於我的這種想法,別人認為是不對的.因為畢竟是父母把我們辛辛苦苦養育大的,沒有父母,哪兒來的我們?父母的約束是對我們的關心,這是父母愛我們的一種方式……這些我都知道,可是他們也應該站在我們的立場想一想,留一點小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛”着,那麼遲早有一天我會受不了,會窒息的.所以有是難免我會排斥他們“愛 ”我的方式.

在現實裏,我不可以自由,但是在夢裏,我可以:逃離到遠方去,做我最想做的自己,做自己想做的事……有時我會幻想,幻想着我自由了,我有一個屬於自己的世界,在這個世界裏,沒有束縛,只有寬容、有愛,最重要的是有自由!~

那麼,到底誰才能給我,我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的,只有束縛,只有命令……

我渴望自由,也一直努力尋找自由,可是我卻永遠得不到自由!~

所以,我想要自由!~也好想自由!~ 收起

我好想作文3

奶奶,再過幾天,就是您離開我們兩週年的日子。在這兩年裏,我無時無刻不在思念您,每天晚上都夢見您在我身邊,夢裏我躺在您懷裏。當我醒來時,您又不知去向,只留一個朦朧的印象。我躲在被窩裏,偷偷流眼淚,心裏不停地呼喚:“奶奶,你回來吧,我還沒好好感謝您,您為什麼就走了?”

當奶奶還在世的時候,孫女清楚地記得:春天,我們一起播種,賣了棉花一有錢您就給我買好吃的;夏天,是您為我驅趕蚊子,躺在牀上靜靜地給我扇扇子;秋天,是您把紅彤彤的柿子摘給我吃;冬天,是您把我那凍得紅紅的小手放在胸前,我經常看到您頭上的.白髮越來越多。這都是為我操心的跡象啊!

有一件事,我永遠記在心裏,無法忘懷。那是一個冬天,奶奶很晚才把我送到學校,一路上我又哭又鬧,埋怨奶奶把我送遲了,奶奶親切地對我説:“孩子,對不起,你還沒吃早飯呢!走,我帶你去。”我把奶奶猛地一推。“啪!”奶奶摔倒了,我不僅沒扶奶奶,而且我連瞧都沒瞧奶奶一眼,背上書包快步向學校奔去。奶奶吃力地爬起來,蹣跚地拄着枴杖向我的學校走去。第二節課,下課了,我透過窗户看到奶奶正拿着一元錢向我招手。我一臉不高興向奶奶走去,瞪了一眼説:“你拿錢幹嗎?”奶奶笑着説:“孩子,你還沒吃早飯,拿着這錢等會兒去買點吃的。”望着奶奶遠去的身影,我眼睛濕潤了,望着手中的一元錢,我心裏特別不是滋味。

奶奶,你不能離開我啊!我還要和你一起播種,一起插秧,一起摘棉花呢!你為我所做的一切我還要好好的感謝您呢!每當看到別人躺在奶奶的懷裏,我心裏難受極了,每當聽到別人從嘴裏甜甜地喊出“奶奶”兩個字時,我只能低着頭,默默離去。奶奶,我的奶奶,您在哪兒?我還要帶你到大城市玩呢!您不能離我而去啊!奶奶,我好想你……

我好想作文4

我要一步一步往上爬,等待陽光輕輕靠着臉龐。小小的天有大大的夢想……

九年級了,我們就像一戰時期的凡爾登戰役一樣,被科科考試炸得遍體鱗傷。這不,一顆“追蹤彈”找到了我,把我對數學的熱愛激情炸得粉碎,我又與那不及格來了個“親密接觸”。

唉,這對我的打擊可大了!

我走在路上,一邊歎息一邊踢着路邊的碎石。一不留神,踢到一塊大石頭,我埋怨着蹲下去,詛咒那該死的石頭,揉着被踢疼的腳。

就在我正要站起來的時候,一道莫名的視線停留在我的腳邊的樹根上。那裏竟然有一隻蝸牛。蝸牛的外殼在陽光的折射下閃閃發光,甚是美麗。正當蝸牛陶醉於陽光的照耀時,一陣狂風竟把它吹到了地上。停留了一會兒後,它那螺旋形的殼下,慢吞吞地探出了兩根細小的.觸角,它用觸角探測着周圍的身子。我想,它一定被嚇壞了。我忍不住“撲哧”笑出聲來。嘿嘿,小蝸牛,接受現實吧,就像我,再怎麼努力,還不是遭遇了失敗?

小蝸牛似乎感覺到我在嘲笑它,便慢慢地再次朝剛才的地方爬去,很慢很慢。我想助它一臂之力,用手抓住它,把它往高處放。沒想到它竟硬生生地摔到地上。本以為這次小蝸牛一定會放棄了。可不久,它的挺進又開始了。

這次,我不再作任何努力,只靜靜地呆在一旁,默默地注視着小蝸牛,為它祈禱。十五分鐘後,它終於爬上了頂端。陽光下,它好像在説:“我終於成功了!”那聲音很小很小,瞬間就被風吹走了,螺旋形的殼閃閃發光。

這時,耳邊響起了周杰倫的《蝸牛》:“歷經的傷都不感覺疼,小小的天,有大大的夢想,重重的殼裹着輕輕的仰望……總有一天,餓有屬於我的天……

小蝸牛,我想對您説,您的堅持不懈讓我又燃起了對學習的熱愛。或許,有那麼一天,我也有屬於我的那一片藍天。

我好想作文5

“別怕,抬起頭,繼續前進吧……”這是我祖母對我説的一句話,也是我一生都忘不掉的話。

我清楚地記得,那時與祖母在一起生活的場景。當時我十分小,就被父母送到祖母那兒生活了幾年。望着父母遠去之景,我咬了咬手指,還“啊呀”了幾聲,完全不知道接下我將和父母分隔許久。

父母沒走幾天,我就察覺到一絲不對勁,似乎意識到了什麼,一直大哭不停,祖母也一直哄我。從上午到傍晚,我一直哭不停,到最後累了就慢慢睡着了,祖母無奈地歎了口氣,卻又慈愛地撫摸我留下深深一吻。

從此以後,祖母避而不談父母的事,我也漸漸淡忘掉,藏在記憶最深處,不去想。但祖母時常抱着我去外面散步,每當我看見別的小孩與父母親暱時,自己內心總覺得不舒服,這種情緒在一次事情中爆發了。

我大概5、6歲時,才學習走路。當時祖母輕輕把我放在地上,我腳沒站穩,一下子坐在地上,祖母幫我擦掉灰塵,就牽起我的手,讓我適應走路。我意外學會得很快,不一會兒我就鬆開手,自己一步一步慢慢走。祖母在後面慈愛地看着我。

我突然跑了起來,身子一拐一拐地,像企鵝一樣,但是我跑得很快,祖母都差點跟不上我。”

“砰”的一聲,我踩到一塊突起的石頭,立刻撲通倒在地上,當時我的`手腳都擦傷很嚴重,手似乎不能動,一動就痛,像是骨折一樣。我趴在地上哇哇大哭,受傷的疼和父母丟下自己的痛,像毛團上的線交雜在一起,十分難受。

祖母趕忙跑來看我,想拉我起來,卻被我那隻沒骨折的手用力推開,祖母沒有再次拉我起來,而是靜靜看着我。我埋頭大哭,情緒使我混亂,一直在哭。不知過了多久,我抬起頭,祖母彷彿明白我的情感,輕輕將我拉進她懷裏,聽她輕聲説:“不要怕,孩子。等到你長大以後,會有更多挫折,那時你會覺得生活不再美好,連平日中升起的太陽都覺得默然無光。但是,不要放棄,別怕,抬起頭,繼續前進吧,用你的雙手把這個不完美的生活變成你所期望的樣子。”

我聽完,努力地起來,腳艱難地向家的方向步步走去,祖母在身後看着我。是啊縱使黑雲遮蔽灰暗無比,也要用自己的雙手點亮黑雲中的一顆星辰,讓它照亮自己的生活。

外祖母已逝世多年,但她的話我銘刻於心。她慈祥的樣子,是我倍感思念的一顆星。

我好想作文6

倘若時光倒流,我願傾盡所有。

——題記

會不會有一天時光真的能倒退,退回你的我的回不去的悠悠的歲月初聽不知曲中意,再聽已是曲中人。時光將我無情地捲入它的漩渦中,我不得掙扎,只能等着海浪將我吞噬。

姐,你慢點我跟不上!一個小女孩跟在另一個女孩身後和那些孩子們玩遊戲。奔跑間,女孩的面孔在我眼前一閃而過,我清楚地看到了她那雙小小的眼睛裏閃爍着歡樂的光芒,嘴角漾着一個可愛的小酒窩。她自來熟,和哥哥姐姐們打成一片,在本不大的院子裏滿院跑。一會兒躲在樹後,一會兒藏在車邊,靈活的像只小花貓,高興的像只採蜜的小蜜蜂。天漸漸黑了,可他們渾然不知,等月亮打着燈籠出來找他們時,他們才發現。小女孩兒不想回家,她捨不得回家,她還想和他們玩,便悄悄的約定好,吃完飯繼續!她如離弦的'箭一般直奔家中,一開門,媽媽便被她驚到了:臉頰紅彤彤的,可臉的兩邊卻是黑乎乎的,褲子上全是土的顏色,好像在地上打過過滾兒,鞋子裏都是沙子、石子,可他卻不嫌棄硌腳,手上髒兮兮的好像去了一趟挖煤廠,臉上卻笑嘻嘻的。

夜深了,天靜悄悄的,月亮依舊打着燈籠在值班,潔白的月光照在樹上,銀光閃閃的,照在路上,好像鋪上了地毯,照在女孩的臉上,看她睡的安靜,嘴角依然漾着笑。那一年,她七歲。

我掙扎着爬上了岸,結束了美好的回憶。

我好想時光可以倒流,退回時光,看看那紅磚瓦牆,平房土路,聽聽兒時歡樂的聲音,品品那段純白無暇的歲月。

我好想時光可以倒流,感受泥土的氣息,握住那雙髒兮兮的小手,摸摸那張髒兮兮的小臉,土哄哄的衣服。每天都是小泥人,卻依然樂此不疲。

歲月無言,往事無昔。終於,我在了分叉的路口,看着上帝打開那扇窗,窗上寫着——長大。

可我依然無法擺脱回憶,依然好想時光可以倒流。

我好想作文7

我的夢想是當一名跨國大公司的總裁,因為當上了總裁,可以有許許多多的錢。但我事先聲明,我可不是個財迷,錢的奴隸。而我是想多做些善事。

其實,這個夢想我早就跟媽媽説過,媽媽鼓勵我現在要好好學習文化知識,掌握本領,長大後為社會多做貢獻。下面我接着説我我是上面指的善事:

首先,我要讓貧困地區的農民工到我們這來上班,我要給員工們創造良好的工作環境,每人配備一台筆記本電腦,工作場所安裝空調,工人上下班有專車接送,我會讓我的員工每個星期休息兩天,暑期帶薪休假半個月,過年帶薪休假半個月,每個月除了高額的工資,還給他們發獎金,公司給員工設立健身、娛樂場所,定期讓員工去療養,還要送他們去培訓,提高員工的素質,是他們成為現代化的工人。不錯吧?

我公司會每年拿出鉅款,給貧困地區建立希望國小,給學校建圖書館,實驗室,安裝多媒體,學費、書費、本費、生活費全免,這些錢全部由我們公司支付,讓每一個適齡兒童都能上學,受到良好的教育。讓同一片藍天下的孩子,都能在温暖燦爛的的陽光下快樂的成長。

我還要要關注老年人,為他們建立敬老院,讓每一位老人都幸福的安度晚年,夏天熱了有製冷空調,冬天冷了有制熱空調,讓老人們吃好穿好,無憂無慮的快樂生活,我們會定期給老人們體檢,組織老人們旅遊,參加一些適合他們的活動,使他們不寂寞。讓老人們時刻感到温暖,感受到社會的愛。

當然,我們要做的善事還很多很多,比如環保、修路、醫療……我就不一一細説了。

光説不行啊!如果整天好吃懶做只是空想,再好的願望,也是永遠不能實現的。我現在要用自己的努力去爭取,我要好好讀書,天天向上,多積累知識,為自己未來的`事業做準備。我要平時多幫助別人,多做好事,現在做小善事,將來做大善事。在大學裏我要學經濟學,讓自己成為一名經濟專家。

我相信只要努力,跨國公司總裁的位置一定是我翟陽的,我會是一個出色的總裁,一個萬人矚目的總裁,我公司將是中國最大的企業。現在我正向自己的人生目標奮鬥呢!

我好想作文8

儘管人鬼殊途,陰陽相隔,但這一切都永遠隔不斷,好想您,我的外公!。外孫女尋您綿綿不絕的思念……

外公您還記得嗎?那是一個冬天晨,您總是用您那冰涼的手把我從夢中驚醒,酷熱的夏天每天都在我身邊講了許多很久很久以前的事情,每當我睡着的時候,您總回用您那長滿老人斑的'手輕柔的撫摸着我的臉,每當您摸着我的那一瞬間我都會感到您對我無時無刻的温暖,感到了您其實已經老了。

外公您還記得嗎?每當您從法庭疲憊的會來時,也不管您工作順不順利,您總是把您我微笑送給我。您還會笑這摟這我,親親我,有會向我問這問那我。睡覺前您總是把我攬在懷裏,跟我説説小故事,不到十分鐘我就睡着了。就在您的呵護中,我漸漸的懂事了,上學了,也漸漸長大了……

外公我記得我上幼兒園時,您不管工作在忙也總是要去幼兒園門口排第一,要第一個把我個從校園了給接出來,每當我媽媽來接我時您就已經把我從校園了給接出來了。

外公,我還記得,我從一滿月就到了您的家了生活,當我從3歲開始就非常喜歡坐車了,特別是跟您一起去,您每次沒了應付我睡午覺就跟我説等我一睡醒您就帶我去,而且您那時公事很忙,但是您不會只去顧公事就不理我,您會在我睡午覺的時間您就會去把公事處理完,因為您答應了我要帶我去坐車。

外公您總是為了不顧一切,您總是那麼將就我,想要什麼就得給我買什麼,想幹什麼就得讓我幹什麼。

外公,您怎麼就在我還6歲的時候就走了呢?您不是告訴我您要看我讀完大學的嗎?您要看我成為一名優秀的好警察嗎?您怎麼就不講信譽了呢?您就這麼把我給丟下了呢?

外公,我真的好孤獨,好想念有您我那短短的歲月,可是您走了,您去了好遠好遠的地方,我多想再看一看您的身影,多想再聽一聽您的聲音,多想再靠在你的胸口感覺那種温馨,外公,我想您……

我好想作文9

我好想好想我的爸爸。

小時候,爸爸和媽媽就離婚了,在法律上我被判給了爸爸,可是爸爸丟下我不管自己走了,我從此就失去了父愛。一直都是媽媽照顧我,是她辛辛苦苦把我養到這麼大,我一直享受着偉大的母愛,可是隻有母愛是不行的,好多事讓我明白,沒有父愛的家是不完整的。我真的很想爸爸。

記得有一次媽媽被開水燙傷了腳,生活不能自理。我的飲食失去了規律,雖説我暫時有親戚照顧着,可是看着病痛中的媽媽和沒有生機的家,好期盼有人能幫幫我們。我多想這時爸爸能在家中出現&hllip;&hllip;

在我的記憶中爸爸的形象很模糊,甚至有時候我很難想象出他的樣子。記得在我上三年級的時候,我和媽媽回老家看爺爺,無意間碰見了爸爸,好陌生好陌生&hllip;&hllip;猶如路人,無話可説!不知為何?媽媽和爸爸發生了爭執,爸爸竟出手打了媽媽。他下手那麼很那麼重!媽媽哭了,我的心徹底涼了!我一邊安慰着媽媽,一邊憤怒的注視着爸爸。為我擁有這樣沒有同情心的爸爸羞愧!我真希望這個人不是我的爸爸,我的'爸爸不應該是這個樣子!他與我夢想的爸爸距離太遠了。這就是我們的第一次碰面。讓我失望,大大的損失他在我心目中的形象。可是,不能迴避的説:“我還時不時的想起他,我的爸爸!”

在學校裏,我非常羨慕同學們。特別是有些同學拿着自己的新玩具,到學校炫耀時。看他們多自豪“看這是我爸給我買的!”“你爸給你買玩具嗎?”我只有無奈的笑笑。同學們開心的笑了。可我陷入了沉思中,他們的笑深深地刺痛了我。“爸爸,親愛的爸爸你可聽到?同學們的譏笑!”能得到你的玩具是我的奢望。還有一次,我和同學吵架,她當眾説我的爸爸和誰怎麼怎麼樣了&hllip;&hllip;好丟人,我哭了!我真想上去狠狠地揍她一頓。那天我很不高興,老師講課也沒心情聽,從此後,我還是很想念爸爸,上課的時候思想不能集中,學習不能專注,因此我的成績開始下降!

爸爸我不知道你何時能回家。現在是不是也在想念着我們呀!我真的非常、非常需要你,你快點回來吧!我想你,永遠的想你親愛的爸爸&hllip;&hllip;

我好想作文10

邵老師是我的好老師,而我不能算是她的好學生。 ——題記那一個下午,無意間我的言語深深地傷害了您——平日裏對我最和藹的老師。

那一刻,我後悔了,因為在那句話的背後,飽含了您對事業的熱情與對我們這羣孩子付出的艱辛與汗水,而我否定了這一切。您邁着沉重的腳步走出了教室,透過窗户,分明看到了您有些濕潤的眼角,和那灰黑色的背影。我的心中泛起了一陣寒流,我怕今後我問您問題,您不會告訴我了,更怕您會對我視而不見。下節又是數學課,儘管您講的很精彩,可我卻聽得雲裏霧裏。課後,同學們各自忙着複習功課,有難題還得問老師,可是我已沒有勇氣了,只好坐在位子上,咬着筆頭,在思考思考。

當同學和自己都束手無策是,便只能去問老師了。懷着緊張,害怕的心情來到辦公室門口,輕輕喊了聲“報告”,躡手躡腳地走了進去,邵老師還是像以往那樣給我講題目,只是親切的語氣帶着些低沉與傷感,卻強烈掩飾着,和藹的眼神好像在等待着什麼,可望着那雙眼睛,我卻感到不安,為一小時之前的那句話感到不安。真想説出對不起,可話到嘴邊有口難開。走出辦公室,又想起了您備課,改作業的身影,想起了您嘔心瀝血講課的身影,想起了您的'循循善誘,想起了您為我們的成績下滑而黯然神傷,想起了您為我們的成功而歡欣鼓舞想起了考試前那期盼的眼神,那雙慈祥的眼睛。風透過走廊的欄杆吹進來,撕扯着我愧疚而不安的心……

明鏡般走廊上的倒影,讓我看透了我自己,走廊邊蕭蕭落葉的剪影,更讓我覺得煩亂。風還是不住的打在臉上,卻不覺得寒冷,不知為什麼,也許是此時只聽得見自己內心懺悔的聲音,只感覺得到那熱得通紅的臉頰和微微發酸的鼻子……您的好,讓我愧疚,讓我懂得了自己的無知。我要向您説聲對不起,更因為您的寬容大度讓我看到了一位人民教師應有的風範!

我好想作文11

“有的時候不知道珍惜,直到失去才後悔莫及。”這句話用在我身上最合適不過了,因為童年時的我不懂得珍惜時間,而現在失去了卻又想重返童年。

現在想起童年時,我最喜歡的就是我那時傻乎乎樣子。

童年時,記得有一次,鄰居李阿姨來我家玩,我則在書房中津津有味地讀書。在無意中,我猛地聽見李阿姨萬般無奈地説:“都怪我肚子裏沒“墨水”,被公司給開除了!”我聽見了,納悶地想:“什麼呀,現在去公司上班還需要肚子裏有墨水呀?可是我肚子裏可是一點墨水都沒有的呀,我這可怎麼辦啊?”剛想完,我的眼睛就情不自禁的向四周拼命地搜尋着,突然,我眼前一亮,啊,是墨水!

我一見墨水,便屁顛屁顛地跑了過去。剛拿到墨水,我就迅速的`將瓶蓋給扭開,剛扭開,一股奇奇怪怪的味道就撲面而來,我一聞到,心中就困惑不解地想:“墨水這玩意兒,味道聞上去奇奇怪怪的,如果我一口喝下去會不會小命不保呀?唉,算了,為了以後我能吃飽飯,我豁出去了!”剛想完,我就將嘴巴對着墨水的瓶口“咕嚕咕嚕”的將幾口墨水喝進肚子裏,幾口過去後,我始終戰勝不了那股怪怪的味道,像吐血一般,將墨水給吐了出來!

媽媽一聽見我房間裏有動靜,就立刻跑進我的房間,剛進房間,就看見這凌亂的房間和一旁狼狽的我,便嚴肅地問我:“你做了什麼?”我聽了便把事情的原委一五一十地講了出來,可誰知,媽媽聽了後肚子都笑痛了,過了好一會兒,媽媽才捂着肚子對我説:“肚子裏沒“墨水”是沒文化的意思呀!你呀,還是太天真了!” 我聽了,也哈哈大笑起來。

童年回憶,感謝成長路上有你;童年樂趣,感謝童年路上有你相伴;童年時光,感謝在最好的年華遇上最美的你,不過請你別走了,我要追上你,讓我們再一次相遇吧!

我好想作文12

每當到了深夜,我都會望着天空中眨着大眼睛的星星和皎皎的圓月,心中充滿的無比的好奇我真想乘坐着飛船到太空中去遨遊啊!

原因一:

從發射神舟五號到發射神舟六號,從當初只能裝載一個人,到現在能裝載倆個人,從原來只能做機艙內觀察變化,如今卻能出艙看月球,期間,宇航員們做了多大的努力啊!説明了中國的科技正在不斷進步,當宇航員們回到地球時,全中國人民都感謝他們,感謝他們為羣眾帶來回了太空的.信息,看着宇航員們十分自豪的樣子,我心中對遨遊太空的渴望更加十分強烈了!

原因二:

我一直對太空中有沒有ufo這個問題十分感興趣。書中曾經説過太空中不僅有ufo,還有許多微生物,我想太空之大,怎麼會只有地球上有人呢?但對這個問題,一些科學家也對此做出了一些反駁,科學家們認為人類探索了那麼就都沒有發現一個生命跡象!

其實地球就是地球就像一個大温室,培育了千萬種的動植物,依賴着大氣層的保護,內有充足的日光、空氣、水及適宜的氣候,不斷的適應各種環境而繁綿生長。如果離開這個温室,這些生物還能生存嗎?一般人總認為,離開地球在太空中或月亮上,壓力極低、温差又大,幾乎沒有空氣與水份,而且還充滿各種宇宙線,在這種環境之下,應該沒有任何生物能夠生存,而事實確證明我們錯了!其實在惡劣的環境中地球生物還能生存,這在地球上一些特殊而不適合生物生存的環境中,卻也常發現一些能適應的生物。例如在釋出強烈輻射線的原子爐內,也可以發現有微生物。1977年法國科學家在太平洋3000米深處,在水温高達250度的熱泉口,發現紅魚、螃蟹、白蛤類等數種生物。而在南極極冷的冰塊中,也可以發現嗜寒菌。由此可見生命力是非常的頑強,在各種惡劣環境之下,仍有能適應的生物。這給我們很重要的啟示,我們不能以狹隘的角度來觀察所有的生命現象。因為我喜歡探索,所以我想要遨遊太空

不過我現在不經常看夜空了,因為馬上就要考試了,馬上就要上國中了,我還是捨不得六{2}班的老師和同學們。但是我心中要遨遊太空的夢想始終不會改變,我一定會好好學習,為遨遊太空打下堅實的基礎!

我好想作文13

我好想回到那天,那個讓人慾哭無淚的日子;我好想回到那天,那個強顏歡笑,終生難忘的日子;我好想回到那天,那個讓五十二位兄弟姐妹分開的日子。是的,就是那天,畢業典禮的那天。

明明國小同學們那親切美好的畫面還在眼前,可為何眨眼之間便消散無影……

曾記得那天上午我們無憂無慮地練習着表演,一切的一切都顯得那麼和諧,那麼讓人沉醉。三五個一羣,五六個一隊,各做各的事,各聊各的.天,不時還歡笑着大鬧一番,就連班主任也常在一邊看着笑,怎麼也不忍去打破這最後温馨的畫面。但誰都感覺到了,這一份美好之中夾雜着的,讓人不敢想象的酸楚,是的,這是最後的打鬧,最後的時光了!雖沒人提起,但可以看得出,每個人的臉上都有一份前所未有的沉重的神情。

典禮如期舉行。該演的演,該跳的跳,説什麼我們都不能抹去心中那隱隱的痛:我們就要離開我們熟悉的,見證了我們一切的一切的校園,離開我們情同手足,親如家人般的同學,各奔東西啦!起初還以為典禮的時間長得很,但其實是那麼的短!那麼那麼的短!千言萬語匯在心頭,最終卻連再見也説不口。説了要年年相聚,但到最後還不是一縷憂愁。今年,明年或許我還認得你,誰知道往後還能否叫得出你的名字。

散場吧,把這一份憂愁也一同散了吧。人羣中,我們上了樓梯,手中心點的燈光閃爍着,美得讓人窒息,最後一次同自己的知己並肩走着,有太多的話想説卻不知從何説起,還有太多的事沒來得及做,最終的無言成了告別的禮物,哭吧,盡情的哭吧,在這暖燈中的教室啊!我們最後一次聚在一起,班主任最後一次站在我們605班的講台上,淚水早已在眼眶裏打轉,卻始終不讓它落下。黑夜裏,校園中,輕輕揮手道別,儘管他們早已哭成一片,但我嘴角卻依然微笑着,直到告別他們,回到車上,我才偷偷抹去那縷遲遲沒有流下的眼淚。

六年時光,已經遠去;六年情深,終成往事;六年美好,永埋心頭。我好想好想回到那天,再看看他們曾經熟悉的樣子,把他們記住,記住,那羣見證你童年成長的人們。

我好想作文14

隨着時間的推移,我差不多兩年沒有回家。自然沒去看望奶奶,這兩天時常做夢。經常夢見奶奶,也不知道她怎麼樣了。

記得在我牙牙學語時,奶奶總是教我説:“爺爺”這一詞。我當時還小不懂這一詞的意思。隨着我長大,我終於漸漸理解了——原來是奶奶的老伴。一天我在同學的嘲笑下鼓起勇氣問奶奶:“奶奶,我為什麼這麼久都沒有見到我爺爺呢?他去哪裏了?”我記得當時奶奶沉默了許久,然後就一個人走進她的房間。

我悄悄的跟在後面,然後扒在門外看見奶奶拿着一張照片在哭。我心裏想“奶奶為什麼要哭。”這時奶奶看見我在門邊。就叫我過去,奶奶把照片那給我説:“揚揚,這就是你爺爺,他死在解放時死的。”

“奶奶死什麼?還有,您為什麼要哭?奶奶不哭,我下一次會乖的,不惹你生氣了。”奶奶的眼淚使勁往外流。

“揚揚乖,等你長大我跟你説。”

慢慢的我開始懂了,我覺得奶奶太偉大了,奶奶一人把我爸大伯二伯三伯養大。這是多麼不容易啊!我開始為我小時候而感到“羞愧”,我好想回到以前幫助奶奶。支持奶奶並鼓勵她,不惹很多的麻煩。

我小時候幾乎離不開奶奶,在我上國小時奶奶總是送我上學。一天,奶奶不能送我了,因為她生病了。媽媽就叫我一個人上學,因為他們都有事,我死活不幹。偏讓奶奶送我,媽媽見我不聽話就很生氣。媽媽開始打我,我還是不走。我哭着跑到奶奶牀邊説:“奶奶,我要你送我,您還在送我的.時候和我講故事。”

“揚揚乖,奶奶生病了不能送你。你自己一個人去吧!”我仍然不肯,他們實在沒有辦法。奶奶只好帶病送我去學校。

下午放學媽媽來接我説:“揚揚,奶奶的病情很嚴重,我們去醫院看她。

“恩”

我和媽媽來到醫院看奶奶,我發現奶奶的臉色很不好。奶奶見到我還對我笑。我心想:“奶奶怎麼還在笑呢?”……

現在,奶奶已滿頭白髮……

奶奶我好想你啊!

我好想作文15

“在蒼茫的大海上,狂風集卷着烏雲,在烏雲和大海之間,海燕在高傲地飛翔。”

——高爾基《海燕》

——題記

我曾有緣:在陡峭的礁石簇擁的懸崖之上,感受過洶湧澎湃的大海旺盛的生機與活力。那深邃的蔚藍曾久久佔據着我的心頭,不能自己;我曾有緣:在白色的沙粒堆積的沙灘之上,體會過水平如鏡的大海深沉的睿智和哲思,那無垠的胸懷曾久久激盪着我的心靈,無法自拔。

然而,我始終看不到海燕的雄姿,猶記得,那是一隻黑色的精靈,而暴風雨則如同大海上千古不見的災難,風浪彷彿一把把利刃洞穿海上所有的靜穆,那高傲的海燕“一會兒翅膀碰着這篇波浪,一會兒劍一般地直衝向烏雲”,那一聲聲疾呼在滂沱的雨點生中愈發狂傲 ,而如今這黑色的精靈又在哪裏翱翔呢?

——或許是在暴風雨的夜中,他強健的體魄才會出現吧。如果這樣的話,我更願做一隻海燕,在學習,生活的天空中翱翔。

壓力或許是中學生的一張扔不去的名片,如烏雲般籠罩着我們的生活。一切彷彿是灰色的,一種濃的化不開的灰瀰漫在本應大放光彩的青春年華之中,我不願這樣,我們才是二十一世紀的主人,枷鎖固不住我們,是的,固不住的!

我在課餘不再只限於讀老師推薦的書目,而勵志於那烽火從不間斷的戰國,豔羨於説客巧妙的説理和精闢的故事,佩服那君王兼聽百家之言的魄力和胸懷,一串串妙語連珠,一句句一針見血,不禁令人讚歎嚮往。

——《戰國策》。

在生活中,面前的`困難再難,海燕的精神也鼓舞着我毅然向前——哪怕有一種傷痛刺入我的心中,我也撐着自己一瘸一拐地獨自回家,不過,這僅僅是一種痛而已,海燕所搏擊的,可是劇烈狂暴的風雨啊!但是我們或許都沒經歷過暴風雨,有的人不願經歷,有的人貌似願意,膽怯卻籠罩着心頭,——我堅信我可以,沒有生活的歷練,生命難以鍛鍊成鋼,有多少偉人在苦難中長大,而海燕更是在暴風雨中歷練,那沒經歷過暴風雨的鳥兒,天空一擊,就能嚇死他們,那些海鷗,海鴨,企鵝終究碌碌無為。

這是一個急劇變化的時代,只有強者能夠找到自己的位置。

我好想做一隻海燕,像海燕那樣疾呼:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

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