身邊的平凡人作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的身邊的平凡人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

平凡人或許胸無大志，但對於自己份內的工作，卻總是最誠懇、最踏實，默默的奉獻着。

每天放學回家，我總會看見賣菜的阿婆們，戴着斗笠，坐着小板凳，呵護着她們親手栽種的一把把新鮮蔬菜，像呵護着自己的小孩般用心、體貼。每一把青菜都那麼的翠綠、新鮮，而且物美價廉、物超所值！

在我們家旁，有一片廣大的菜園，不管是陰雨綿綿或陽光炙熱的天氣，菜園裏總會有一個身材略顯瘦削的老婆婆，乾癟的雙手栽種着一園子的綠意盎然；細心的採摘着幾把青菜，洗淨整理好後，走進了黃昏市場販賣。

只要是下大雨或颱風來臨時，她總不顧水淹得多高，總是盡全力的搶救，而真正救回來的，卻只有幾把十元的空心菜。這樣的“堅持”讓我不勝納悶，但也讓我好感動！

老婆婆總是很努力的在栽種、照顧植物。終於，經過老婆婆無微不至的努力照顧下，青菜成熟了，那綠油油的青菜，鮮嫩欲滴，似乎代表着老婆婆的一切努力的結果都是值得的。

每當我們走進市場，總會不經意的看見辛苦的賣菜阿婆。我們都不知道，其實，餐桌上最清脆爽口、營養美味的蔬菜，全都是因為有一些無名人氏的努力，我們才能夠品嚐大自然的賜予！我們真的'應該要好好感謝這些平凡人。

雖然我們不知道這些平凡人的名字，但是我相信，他們都是為生活打拼的勇者，為尊嚴而活的無名英雄。對於這樣的平凡人，我都要致上最高、最深的敬意！

我的身邊有着幾位很平凡的人，他們是我成長路上的啟明星，是我成長路上最棒的老師。

很久以前的我，站在幼兒園的門口哭泣。那時的我並不喜歡上幼兒園，害怕小朋友會欺負我，不和我做朋友，我的臉上寫滿了對幼兒園的害怕與恐懼。這時一位平凡者安慰我説：“別害怕，幼兒園的老師和小朋友是很友好的，他們會和你一起玩遊戲，做朋友，不會欺負你。來，我們一起進去好嗎？”我聽了這位平凡者的話，臉上的害怕與恐懼全部煙消雲散了，我自己走進了幼兒園。那位平凡者，是我的爸爸。

某天黃昏，夕陽西下，我拿着一張成績不好的試卷，臉上的淚珠在光的照耀下顯得晶瑩透亮，我害怕回家後媽媽會批評我。我懷着忐忑不安的心情回到家，一位平凡者問我：“考試成績出來了嗎？我看看。”我把試卷從背後拿了出來給她，本以為一場批評是免不了的，卻出乎意料，她對我説：“好了，別哭了，考試沒考好，我們下次努力。人不怕失敗和犯錯誤，只有吸取教訓總結經驗，才能更好的改正錯誤，才能更好的學習。”她幫我把眼淚擦乾淨，我心裏燃起了一團火花——下次一定考好！從那以後，我每次的成績都名列前茅。那位平凡者，是我的媽媽。

寫作業時我有幾題不會寫，正在發愁，一位平凡者從我的身邊走過。她喜歡讀書，不管我問她什麼問題都能對答如流，在學校還是一名學霸。她每次幫我講解題目時都非常細心，生怕我聽不懂。那位平凡者，是我的朋友。

我身邊的這些平凡人都如此普通，對我來説卻很重要，我愛他們！

想起當年，你對我説你要考上縣中，你希望年輕時候好好奮鬥，過轟轟烈烈的人生。我笑着對你説我要當歌手，當運動員，全世界都為我鼓掌。

如今我們八年級，年少輕狂的夢想早已就隨波逐流而逝，把夢想牢牢拴住的繩子似乎還在手中，但夢想早已在那端看不見的地方。萬千人推搡着往前，我怕什麼時候，我們會被擠出人外。

功課繁重，工作日加週末，已經被作業填滿，數學使我欲哭無淚，一邊無奈地盯着數學作業發呆，一邊還是在擔心自己的未來，這時我突然想到了你，是否你還是裝着那不平凡的夢，是否在這個時候，就已經開始奮鬥了？

那天天氣意外地温暖，體育課在操場的盡頭，在湛藍空明的天空下，我們不顧別人異樣的眼光放聲歌唱，驚奇地發現心目中的自己，依然是那個相信自己能考上好高中，當歌手的小孩。下課鈴響，我們默默走回教室，心中會不會有興奮？

一年後手拉手走在操場上，不知什麼時候你歎了一口氣。我們在體育課上再也不會歌唱。夕陽染紅了天邊，回教室時都沒有説話，實質上明白自己和對方早已是個屈服於困難的平凡人。

數學課上老師天天説我們離會考真的不遠了。做着幼稚的夢的孩子不多。只是過一年，我們的目光相聚時，沒心沒肺的大笑就轉變為苦笑。

我們都是對方身邊的平凡人，終於明白了與不平凡的距離，少年錦時的夢漸漸遠去，只有長大後擁有更強的力量和勇氣，才能去努力追逐。我相信十年後，我會遇見不平凡的你。

每個人都會有許多不起眼的小故事，這些小故事雖小，但卻是有很大的意義。在我們身邊這樣的人我卻見得不少，他們都是一些從事普通事業的平凡人。

在外婆家的生活裏我去，我親眼目睹了一個平凡人的大作為。那個人是一個高高瘦瘦的男人。那時我才9歲，我就把他叫莫叔叔了，他在村裏可出名了，他是無人不知，無人不曉的服務英雄。村裏頭，只要是誰家的一些物品壞了，他總會早早趕到去修理，他拿着一大堆的工具回到村裏到處拜訪，多年來他都一直這樣，他還説：〞能夠用自己的雙手去幫助人，是他這一生的快樂。〞

他生活樸素，雖然是有點兒辛苦，但他每天卻是快樂的。他有個家，他和家裏人都是很温馨的，我也時常到他家裏和他的兒子一起玩耍，我親身體驗到了這一家三口過的日子的感情，他們是不可沒有對方的。看到這個家庭，村裏的人都很羨慕他們。

他平時在村裏除了給有需要的人的幫助外，他還會去各家各户的老人身邊和他們聊聊天，他天天這樣，村裏的老人家都個個笑口常開了，再也看不到孤寂的角落了，每個地方都是那樣的開心。村裏人人都贊他，贊他是村裏的大好人。

他告訴村裏的委員，他説：〞現在的社會，做每一件事都是要科技了，我們得讓孩子們去學校讀書，這樣他們才會有好的前程。〞他並且為了村裏的小孩子能夠安安心心讀上書，拿出了自己存了幾年的工資給孩子們讀書，錢雖然不多，但我們可以看出他的心意。他的生活是那麼的不好，還為了孩子讀上書，拿出了自己辛辛苦苦掙來的錢，他還真算得上是世界上的〞偉人〞呀！

一個平凡人的舉動也可能會引起整個集體的注意，他就是一個最好的代表。

流年似水，六年時光早已匆匆而過，在新的集體中，他令我感悟深刻。

他，是一個平凡人，平凡如這個世界裏的塵埃。人贈外號“賣菜娘”，也是我新一屆同桌。

剛開始，我看到他那竹竿般的雙手，穿着一身偏大的校服，臉如一塊被擠壓過的麪包，又瘦又長，五官好似擠在了最小的一塊區域，同學們譏笑他。他處處受排擠，不僅在班級中是這樣，連在學校中也是如此。

上課，他嘴裏都是糖果，像小豬一樣吃食，自然而然，他的成績也不好。別人都對他冷漠，所以他常常跟着我轉。我也開始對他厭惡起來。

下課，別人戲弄他，他不還手，別人罵他，他也不回口，頂多一句。有一次，別人拿着手指指着他的頭，還時不時地踹一腳，嘴中還説着髒話。他也是逆來順受，一笑而過。如果當時是我，我少説也會打一架，哪怕對方是“拳王”。不過我真佩服他那能忍的性格。

在一節思想品德課中，老師讓我們用簡短的話語描述一個班級中的同學，當我在描寫另一個同學時，而他卻一直認為是他，本應該是八九不離十，而同學們認為一定不是他，他很傷心，眼淚似斷線的珠子般一顆顆地掉了下來。下課後，他問我是不是他朋友，我的心在一陣陣絞痛。

是我在學習上不關照他嗎？他如一棵小草，默默無聞而又頑強生長；他如一隻醜小鴨，經歷了太多的苦痛，為什麼沒有成為白天鵝呢？在我關注那些出風頭的“大樹”時，是否也該關照那一棵無人知道的小草呢？

有一天，他希望我在他的本子上寫一段話，我寫：在你經過了艱難與苦難，你不是一個平凡人，你是一個不平凡的平凡人。

星星是發光的，月亮是發光的，那地球呢？

她是平凡的人，但又不平凡。

她是從別處來到我們這所學校的，她剛來到時，衣服穿得破破爛爛，衣服和褲子破了幾個洞，那時我們全班鬨堂大笑，她連耳根子都紅了起來，十分可愛，她大步大步地走向她的座位，不料她竟然在我身邊坐下了，我感到十分不開心！

可自從那次，我對她的看法改變了。

那一天早晨，我們語文考試，她的字亂七八糟的，每次都考個不及格，每次當她把試卷拿下來時，都不出意料地考了差分數，我譏笑地看她一眼，當我把我的試卷拿下來時，炫耀般地在她眼前甩來甩去，可她十分淡定，好像沒發生什麼事一樣，這使我氣憤。

那天下午，當我得知我的語文考得十分差，比她考得還差幾分時，我急得差點哭了出來，因為我想到她應該也會像我一樣炫耀她的語文分數，又想到媽媽會嘮叨地把我跟她比較，説：“你看看人家，她都沒有像你一樣，氣死我了。起碼別人有努力過，你呢，驕傲自滿，你看，她都追上你了。”我既難過又十分憤怒。

她走了過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，我轉過頭，看見她，想要走，可又想問問她為什麼不炫耀她的分數，像我一樣。她説：“我雖是一個不起眼、平凡的人，但我也知道追求更高境界，每當我取得了比上一次高的分數，心裏十分開心，又在心裏定下另一個目標，周而復始，你為什麼不試試呢？”我説：“你不生我氣嗎？”她搖搖頭。我十分開心，與她成了朋友。

每當她或我取得了更高的分數，我們倆會十分開心，放學時，到校門口一陣嗨。當取得了差一點的分數，我倆並不放棄，反而是互相鼓勵，又是一陣嗨！

可時光匆匆流去，不再回來。

轉眼間，她又要轉學了，分別時，她叫我不要去送她了，可我還是跟了過去，離別時，我們抱着哭了一陣子，她便走了，她要轉回她原來的學校，我們各自向對方揮手。

她穿着平凡的衣服，有着平凡的樣貌，可她在我心中卻又是不平凡的。