實用的我的同學國小作文400字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的同學國小作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我在班裏最要好的同學是一個肥頭大耳，總該揣着明白裝糊塗的人，有時也愛和人打鬧，但是不影響學習。

有一次數學課上，有一位同學在黑板上講一道非常簡單的數學題，這道數學題全班同學幾乎都會做，當這位同學講完了的時候，他突然舉手站起來説：“為什麼要這樣做這道題啊？”

整的全班同學全部無語，當時我回了一下頭對他説：“你是不是就會揣着明白裝糊塗，這麼簡單的題，提出這樣的問題。”課下我去找他為啥提出這樣的問題，他卻説為了搶分啊。真是讓人搞不懂啊。但是，他有時揣着糊塗裝明白，老師講了一道很難的數學題，老師講完，問同學懂沒懂，就只有他一個人説懂了，等到下課我對他説：“你懂了，那你跟我講一遍。”

他説他也沒聽明白。孔子曰：“知之為知之，不知為不知。”他還真是奇怪。他也很愛和人打鬧，記得有一次，我忘記了語文作業，就問他，他把語文作業告訴我之後，説：“這都能忘，記性太太次。”於是，我折了一個紙飛機朝他扔去，他又扔回來，我倆一直來回扔，但是被班主任逮了個正着，他説我先仍他的，一個人被捱了一下。出去了之後，他繞到我背後，把我摔倒好幾次。反正都捱打了，也不用這麼狠吧。

我的最要好的朋友很奇怪，愛打鬧但不影響學習，愛提問題，一天不提倆問題心裏都難受。

她，長着一雙濃眉大眼；她，長着一張櫻桃似的小嘴；她，留着一頭瀟灑的短髮；她，就是我們五（1）班的班長——小何。

小何她的學習成績一直很優異，她對班長的這個職務也很盡責。她總能完美的完成老師交給她的任務，和同學也能打好交道。

她還很樂於助人，如果你功課不明白，她準能讓你明明白白。本來我對她很佩服，但是，有一件事讓我對她更加佩服。

那是一次班級小測。

"小李84分；小何",老師看了她一眼，”63分。”老師話音剛落，我們大家都竊竊私語地討論起來。我偷偷瞟了她一眼。她目光呆滯，嘴半開着，整個人像丟了魂似的。我拍了她一下，低語道："上去拿呀！”她才反應過來，一步步地挪到老師跟前，又一步步地回到了自己的座位上。

我替她感到惋惜。心裏想：唉，我們優秀的班長居然會拿63分，她一定會很傷心吧？可是，她並沒有沮喪，反而在上課的時候更加認真地聽老師講課，唯恐聽漏了半個字。她的書本上也被筆記寫滿了。我不禁感慨：這才是真正的小何，這才是我們一班的班長小何！

終於，皇天不負有心人。在第二次班級小測中，小何回到了第一名的位位置，她的臉上露出了滿意的笑容。

是呀，一時的落魄並不是永久的'。只有像小何一樣，把失敗的石頭看作通向成功的階梯，才能重獲光明。我想，每個人應該都要經歷這種磨難吧。

在我的記憶最深處，記錄了一個記我感激萬分的人。

那是一個烏雲密佈的清晨，連空氣也濕漉漉的。我像一隻不知道危險的小螞蟻，快活地走進寂靜的學校。我本以為教室裏會有人，可結果卻出乎我的意料，教室裏空無一人，風時不時把窗簾吹得沙沙響。我悄悄地走到座位上，把書包輕輕地放下，好像害怕吵醒誰似的，我一點點把書和作業拿出來。我突然發現有一道數學題空着，一個字也沒寫。頓時，我心裏慌了起來，不由得轉身到書包前找筆袋。“咦，筆袋呢？”我翻來覆去地找筆袋，卻連一點影子也沒能發現。今天我又來得特別早，教室裏還是隻有我一個人，孤零零地坐在教室裏，我束手無策，呆呆地望着作業本。

過了許久，天色更暗了，我在教室裏走過來走過去，等待着第二個人走進教室。我已經快絕望了，難道我就要一直讓這道題空着嗎？忽然一個熟悉的背影在窗外閃過。難道是她？正在我疑惑的時刻，一個人從前門走了進來，我如同掉進沼澤，又見到救命草一樣，緊緊地握住她的手説：“我等了這麼久，終於把你盼來了，借支鋼筆，我沒帶筆袋。”“我還以為啥事兒呢，原來就借去筆，拿去吧！”她説。危機解除。

她就是我的救命草，一位最普通的同學。

我的同桌，她，是一個眉眼清秀但頭髮亂糟糟的的女孩子。她雖然比我小20天，但成績卻比我還勝出一籌。想知道她是誰嗎？那就繼續往下看吧。

她有着如墨玉般的頭髮，又黑，又亮，但因為太久沒有打理，所以如稻草般凌亂；她那乾淨白皙的臉上，點着一雙黑白分明的大眼睛，常常咕嚕嚕地轉着；在眼睛中間的正下方，長着一個標準的鼻子；在鼻子下面，長着一張櫻桃小嘴。你可別看它小，要是她生氣了，發出來的聲音肯定會震破你的耳膜。她的腦袋旁邊的亂糟糟的頭髮下長着一對惹人喜愛的招風耳。

她的成績很好。在這個學期的第一次數學考試，她就考了第三名。幾乎天天的語文小測都考上了80分。可她卻一點也不驕傲，依舊是默默的學習着。我看着她，不知為什麼，腦海裏忽然蹦出了一句古話：是金子總會發光的。

她的學習刻苦還表現在別的地方。例如，早讀。

她每天早晨都來得很早，早到我以為她是住在學校裏似的。對於我這些玩笑話，她始終是一笑而過。她的注意力永遠是集中的，每天早上大聲讀書似乎是她一成不變的習慣，除非她有了十分重要的事，否則她準會坐在位子上大聲且認真的讀着書。

她無論上哪門課都很安靜聽話並且認真地記着筆記。語文課、數學課、英語課、生物課、地理課……無不例外。

這就是我的同桌，學習上好友。她聰明、能幹，我要向她學習。雖然我們將來是要分開的，但是希望都彼此珍藏着那一份友誼。她，就是我的同桌——xxx。