寫事作文集錦六篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的寫事作文6篇,歡迎大家分享。

寫事作文集錦六篇
寫事作文 篇1

“叮鈴鈴叮鈴鈴……”一陣陣清脆的馬鈴聲在寂靜的滇西山中迴盪,一小隊馬隊在崎嶇的山間慢慢行走。而我,就坐在馬隊的一匹馬上顛簸着……

這是麗江拉市海的一段茶馬古道,我騎在一匹全身紅棕色的小馬上。馬的塊頭不大,這是一匹未成年的小滇馬,性子很急,看前面的馬不走,不住地打着鼻響,恨不得超到隊伍前面去。牽馬的伯伯不停地拉着馬繩呵斥它。伯伯對我説:“在泥濘的山路跑得快很危險。”馬隊的十幾匹馬一直有序的在曲折蜿蜒的山路上時上時下,剛剛下過雨,路非常的泥濘,坑坑窪窪的小路被踩滿了馬蹄,牽馬的伯伯深一腳淺一腳走着,腳上穿着的一雙解放鞋已經站滿了爛泥和馬糞。

媽媽説:“你們這活可夠辛苦啊。”伯伯説:“以前在這茶馬古道上走的人更苦。一走就是一年半載。”

我不僅想起在古道上,那些辛勤的馬幫,他們日復一日、年復一年的在風餐露宿艱難的行程中,用清悠的馬鈴聲和奔波的馬蹄聲打破了千百年來寂靜的山谷,他們用自己的血汗開闢了一條通往域外的貿易之路。

寫事作文 篇2

一個懵懂的孩子,一直在尋找屬於自己的幸福,尋尋覓覓了好久,驀然間回首,才發現幸福就在身邊。

一個失意的女孩,一直在尋找屬於自己的藍天,追追趕趕了好久,剎那抬頭見,才明白藍天就在眼前。

近幾天,總是徹夜難眠,像是在期待着什麼,又像是在思索着什麼。電話鈴響了,聽到那方的電話,我喜出望外,是外公。

“佳佳,放假了嗎?”那嘶啞的聲音充滿愛的意藴。

“嗯。”我輕聲答道。

“那,你今年暑假來玩嗎?今年的葡萄個可大了,還沒熟,不過,一定很甜,想吃嗎?”帶着笑意的問候,卻讓我如此心痛。

“嗯。”此時的我,淚水一滴滴打在了心上,是心酸?是思念?是愧疚?複雜難耐的心情勾起我無限的回憶——

二測的成績非常優秀,超過了保送生的分數線,這是全家人喜出望外。當然,這份快樂,我第一時間想到了外公。快樂地拿起了電話,“外公,你知道嗎?我的二測成績很好,沒讓你失望,我有機會成為保送生哦”發送信息成功!隨着信息的發送,自己的心在那一瞬間也放飛了。很快接到了回信;“你一直都是外公的好外孫女,外公希望你開心就好。”

但快樂天使不會永遠主宰我的'命運,因為體育成績差一分,保送生將與我無緣。這是上天在和我開玩笑嗎?為什麼?難道我付出的還不夠多?重要的是,我該怎樣給外公交代?我真的不忍心看他外我難過。但這是遲早都要接受的事實,我顫抖着拿起電話,哭着將這個消息告訴了外公。外公此時該是什麼樣的心情啊!我不忍心去想。

就這樣,我渾渾噩噩熬到了中招結束,但那顆懸着的心,依舊未放鬆下來,這是唯一的機會了,這次我沒有後路,只許成功,不許失敗。回到了家,幾乎每天都心不在焉,這樣的心情,我是第一次,我怎麼會對自己這麼沒有信心?閒暇中,我玩弄着媽媽的手機,無意間看到了一條短信“萍(我媽小名),佳佳該考試了,這次對她來説很重要,你們做家長的不要給她太多壓力。她是個懂事的孩子,他知道自己該做什麼。你們要讓她沒有心理負擔。孩子健康快樂比什麼都強。”是外公,日期就是我知道自己不是保送生那一天。

看到這則短信,我對外公的愛,瞭解有多少?他對我的要求其實很簡單:“健康快樂”。簡單的四個字,卻是外公一直牽掛與心的四個字,而我又該如何去做?

從回憶中轉過神來,外公在那頭,語重心長地説着問着,我耐心的聽着,用心去聽着,用心去詮釋着那份不曾沉睡的愛,其實在心中,我早已領悟,即使我用一生,也難以讀懂那沉積恆久的愛

水有千流,我只飲一瓢,夢有千萬,我只夢一朝。

一通電話,一條短信,又豈能衡量愛的高度?

“外公,過幾天就去看您。我們全家一起去!”我擦乾眼淚。

“好好好,外公在家等着你啊。”聽到外公的笑聲,我的心又一次被針扎疼,他是這樣以滿足啊!

百忙之中,別忘用一條短信去告訴遠在他方等待着你的人愛不曾沉睡。

掛了電話,在心中描繪着外公那花白的雙鬢,溝壑的皺紋,那是牽掛的見證,那是心疼的象徵,更是愛的寫照。

寫事作文 篇3

那是一個下着鵝毛大雪的冬天,放學了,我打着哆嗦走出校門,媽媽站在遠處來接我回家。

那天我只穿了一件毛衣和一件薄外套,下面又只有一條牛仔褲,我冷得瑟瑟發抖,雙手把身體抱住,想讓熱氣多一些。

媽媽看見了,二話不説把她的外衣脱下來給我,我馬上穿上外衣,一下子感到非常的暖和,彷彿一下子從嚴冬進入到暖春。

可是這樣媽媽不是也很冷嗎?而且媽媽才做了手術,這樣她不是會加重病情嗎?我默默地想着。

於是,我帶着關心和擔憂問道:“媽媽,您冷嗎?”媽媽微笑着對我説:“媽媽不冷。”

可是從她那樣子就看出來她在“説謊”,沒有給我衣服前,她的臉色紅彤彤的,因為走得快,額頭上還滲出細密的汗珠,在她身邊還可以感覺到熱氣。而她把衣服給我後,臉色馬上變得有些蒼白,身體微微抖動着,在她身邊就感覺有一股冷氣在流動。

我將媽媽摟得緊緊的,企圖傳遞給她一點暖意,而她卻一直強調説:“我不冷,沒事兒!”回到了家,我終於忍不住了對媽媽説:“媽媽,我知道您很冷、很冷,但為什麼説不冷呢?”媽媽思考了一下説:“我覺得如果我生病了沒什麼事,而你生病了,先不説錢,媽媽的心會很疼很疼的。”

那一次我哭了,為母親的“謊言”而哭了,那一次我感到母愛非常非常的偉大。

寫事作文 篇4

一天,爸爸説要帶我去拔牙,因為他發現我可愛的小乳牙後面有個小白點。爸爸説他小時候也有這個,但要拔掉以前的小乳牙,不然乳牙會讓恆牙長得不好。聽到這話後,我心跳加速,像揣了只小兔子,上躥下跳。

爸爸騎着電動車,帶着我來到了牙科醫院。在路上,我心想:拔牙會很疼嗎?小乳牙,你知道小主人我怕疼,你還不掉,非讓我拔牙。爸爸説:“這不怪你的乳牙,都怪你自己。平常不好好吃飯!”

走到醫院門口,就聞到了奇怪的味,爸爸説是消毒水的氣味兒,我的心像停止了跳動。我躺在小牀上,頭頂有一盞亮亮的小燈,那一刻,我更加害怕了。看見醫生左手拿着一把超大的鉗子,右手拿着麻藥。二話不説就把麻藥給紮了上去,我似乎不知道。接着我的心像刀割一般,因為阿姨把我的牙給拔了下來。

以後,我一定要保護好牙齒,不能再體驗這痛苦的經歷了。

寫事作文 篇5

書,像一道美味的佳餚,等待我們細細品嚐;書,又像一個時空隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像一位知識淵博、慈祥的老人,他把深奧的知識傳授給我們。

以前,我非常不願意讀書,幾年前,媽媽給我講了一個故事:從前有一個人,他非常喜歡讀書。有一次他看一本書,看入了迷,都不知道圖書館已經關門了,後來他看到十一點才戀戀不捨地放下書。媽媽所講的故事再加上劉向的名言”書猶藥也善讀之可以醫愚“。我心想:書有那麼神嗎?於是我懷着濃厚的好奇心翻開了書的第一頁。我先看的是鮮為人知的《格林童話》、《安徒生童話》果真激發了我對讀書的喜愛。接着我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書。後來我又讀了《假如給我三天光明》、《坐着輪椅上北大》、《魯迅》……這時我明白了許多名人成長的經歷。漸漸地我體會到了高爾基所説的”書是人類進步的階梯“這個道理了。

有一天晚上,我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來催我,已經催了十幾次了。最後,我被催得不耐煩了,回了他一句:”如果您不下那您會怎樣?“媽媽笑了笑,然後走開了。

書,是知識的海洋;書,是知識的寶庫;書,是知識的源泉。

寫事作文 篇6

對樟樹的最初的感官印象有二。一是中國的藥都,二是四特酒。列車停靠樟樹,本想按圖去築衞城遺址看個究竟。當地人告訴我,那是個空城。

來樟樹,必得看大樟樹去。

想想,中國的地名確實有意思。上海,得名於松江(即蘇州河)的一條支流上海浦,意為“通向大海的地方”。樟樹本乃宜春的板塊,也以其“夏冷冬暖,瑩媚如春,飲之宜人”盛名,不過一座叫“春”的城市的廣告,着實讓今日的宜春並樟樹火了一把。

下火車的一刻,樟樹給我的第一感覺是牆體灰濛濛的色調,陰沉的氣氛不算太好。去看千年古樟樹成了我第一選擇。安義古村的樟樹也有500-600年了,我總想知道千年的古樟樹又會如何。讀過一篇散文《故鄉的大樟樹》,裏面有動情的描寫,樟樹就象一位慈祥的母親,把死去的孩子緊緊擁抱在懷裏,晚風把樹葉吹得嘩啦啦地響,彷彿是樟樹在垂淚痛哭……。死去親人的遺骸回到村口一定安放在大樟樹下,並此搭建靈堂,其風俗至今流傳湘贛地區。

樟樹的千年古樟樹,據説有村落後就栽植下了。在樟樹爺爺廟後的小山坡拔地而起,好似一個飽經蒼桑的老人保護着鄉里鄉親。村民指着樟樹告我,不遠處正在修建另一座樟樹奶奶廟呢。看我照相,一老夫問我,説能不給剛蹣跚學步的孩兒留張相片,我爽快的答應了,並回去後一定寄上幾張大相片過來。看着老人認真從村裏叫來會寫字的留下地址,直到動筆的時候我還羞愧無比,不僅因為丟失了一張閃存卡,也丟失了我在閤皂山百花園所有影印。想起此,一陣難過。

踏入閤皂山,由百草園折回,經大萬壽崇真宮(道教福地)大門,往前有是一條沙石道。步行二百米上行,便是“紫陽書院(道德宮)”了,是當年朱熹(字紫陽)兩次在 “道德宮”講學。書院的今景實難相信,按動快門的時候我的手是顫抖的。再下行,葛玄悟道修真建造的“卧雲庵”的深井,似乎也在印證樟樹的藥都史。

不虛此行,閤皂山。很大程度上可以説是一種忘卻,或説是一份消解;這裏,彷彿有了空靈的對峙。其流水潺潺,翠竹掩映,百花爭豔,就如步入鳴水橋“水流激石如飛雪,樹影連山欲化雲”的夢幻場景。明清江知縣秦鏞《閣峯晴雪》更有詩云:“閣峯縹緲放雲端,積雪猶封禮斗壇。山遠地偏遊不得,幾回駐馬隔江看。”,何等的壯美。又恰逢天空作美,飄起了毛毛細雨。

山不在高,有仙則名。果不其然。

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