我喜歡的季節國小作文7篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我喜歡的季節國小作文，歡迎閲讀與收藏。

你最愛什麼季節?每個人的答案都不同，而我的答案是：秋季。

這個季節不温暖，不悶熱，不寒冷，卻有其他季節沒有的特點——幸福。

這個季節的雨是幸福的。在你不知不覺中，它就悄然來臨。它滋潤了剛剛褪去舊衣的草，讓你看了別有一番風味;它輕悄悄的落在大地的外衣上，卻躲不過人們的耳朵，“滴答滴答。”奏出了華麗的樂章;它蹦跳在房頂上，又調皮的為房屋織出一幅夢幻的水簾。雨滋潤了世界。此刻，我們是不是該反省，一滴雨點滋潤一株草，然後消失，可它真的消失了嗎?比起它，我們能做的是不是更多一點呢?能夠滋潤的東西是不是更多一點呢?

這個季節花是幸福的。花兒在這個季節中，莊重的迎接生命的盡頭。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”當一朵花兒的生命走到盡頭，卻仍舊為世界作出貢獻，這不值得歌頌嗎?不值得敬仰嗎?不值得我們每個人去學習嗎?比起一朵花兒，我們的生命是不是更長久一點呢?我們所能做的貢獻是不是更多一點呢?這不值得我們去深思熟慮嗎?

這個季節的草是幸福的。草兒在這個季節過後，也即將迎接生命的盡頭。“野火燒不盡，春風吹有生。”當明年春暖花開之際，草兒又將染綠世界。我們是不是也該想想，一株小草的生命都如此頑強，我們有什麼理由不去珍惜生命，不讓自己的生命更有價值呢?

這個季節的葉是幸福的。當一隻只“蝴蝶”飛舞落地，在生命結束時，它融進了泥土之中，為樹提供了養料。比起樹葉，我們可否在短暫的生命歷程中，留下一些有價值的東西?將自己化身一片樹葉，在生命結束之際，報答樹呢?我們難道不應該嗎?

當雨滋潤世界，當花化作春泥，當草重新染綠世界，當葉變成樹的養料。我們是否應該想想，我們是不是能做到呢?我們能否做的更多呢?我們應不應該做呢?

每個人的答案都是肯定的，因為誰也不會承認自己不如一滴雨、一朵花、一株草、一片葉，可是，誰又能做到呢?

枝繁葉茂、萬木葱蘢的夏天更討人喜愛！

啊！夏天！我愛你！

窗外，正在下着小雨，聽！淅瀝瀝、淅瀝瀝的聲音，猶如夏姑娘那甜美的聲音，好像在唱“送別”呢！哦，原來在送走春姐姐呀！一顆顆晶瑩剔透的小水珠在微風阿姨的撫摸下，唱起了小曲，蛐蛐了看了花，平時是它一個人唱歌，今天居然來了那麼多朋友，還和它一起唱歌，蛐蛐放大了聲音。荷花在貪婪的喝着水珠茶，準備給人們展現出最美的一面。路上的行人把腳步放慢了，欣賞起這大自然無與倫比的和諧與美！小朋友們站在自家的陽台上，欣賞起這次演唱會，有的小孩兒，忍不住，興奮地大叫：“雨！我愛你，夏天！我愛你！”

不一會兒，演唱會就結束了，我準備走進這幅美麗的畫卷。雨後，空氣是那樣的清新，太陽公公下班了，有一會兒時間。隨着路燈，還隱約地看到一些水珠不肯離開這兒，把碧綠碧綠的樹葉當着小牀，路燈一照，顯得多麼可愛，多麼晶瑩，像一塊翡翠，都不忍心用手指輕輕摸它一下，旁邊的小葉子，在燈哥哥的照耀下，更綠，綠得發亮了。抬頭一看，星星發出奪目的光彩。哦！我知道星星為什麼現在才來，原來剛剛去洗衣服了！星星寶寶如同一個好奇又討人喜歡的小孩，眨着眼睛，好像在問這是為什麼呢？雨後，好多人出來散步，都停留在橋上，我走了過去，也被迷住了，拉都拉不走！星星和月亮倒影在湖水上，既把湖水顯得那樣明澈、秀美，又增添了一派生機，這時的湖水可以與鏡子相提並論，啊！這真是太美了！樹葉上的幾顆小雨水珠，滴在湖面上，湖水好像在跳着華爾茲，風兒妹妹也想學，就把微風裙子拿出來了，萬物都在跳舞，唱歌，人們也加入其中了，啊！到處都是生機勃勃的！

夏天，我愛你，我愛你的一切！我愛大自然的萬物，每個事物都是我的最愛！

夏天，難道不令你們陶醉嗎？！

夏天，紛紛揚揚的，是雨;秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉;冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚的，是那熊熊火焰般永不吹熄的生命奇蹟。春天，活潑的讓人迷醉，更耀眼的讓人炫目。

三月初，嚴寒離我們遠去，美麗的春姑娘也邁着輕快的步伐來到人間。春風輕撫大地，吹綠了柳樹，吹紅了桃花;吹回了南去的燕子，也吹醒了冬眠的青蛙——一切的一切，都因為春的到來而變得豐富多彩，色彩斑斕。

田野上，嫩綠的小草成為了枯草的接班，一個接一個地從地裏探出小小的腦袋，此刻的草地，有黃有綠，相互襯托。野花們當然也不甘示弱，一朵又一朵爭先恐後的競相綻放，紅的，黃的，藍的，紫的，一叢叢，一簇簇，散發着一陣陣迷人的芳香。碧空中鑲嵌着朵朵的白雲，雲兒在風中跳着舞，優雅，多姿。

快聽快聽，那是什麼聲音?那是誰在奔跑?嗒，嗒，小孩兒們牽着爸爸媽媽的手，迫不及待地衝向空地，讓自己的風箏在天空中大顯身手。草地上傳來了孩子們歡快的笑聲，一串接一串，似乎沒有停下的意思，是多麼愉快，是多麼幸福。站在江邊，任風吹拂，我似乎已和大自然融為了一體，去盡情的感受春的氣息，去盡情的享春天帶給我們的幸福與歡樂——

春天最有特色的當然非春雨莫屬了。春姑娘像是誰也碰不得似的，一捱到她，她就會流下眼淚，落下的淚水化為雨水，滴落到大地上。細入牛毛的雨絲，如煙，如霧，如塵，它像一枝有着各種顏色的畫筆，描繪着一幅美麗的圖畫：它是白色的，落入水中，河水變得清澈透亮;它是綠色的，滴到柳樹上，一個個嫩綠的柳芽露出了尖尖的小腦袋;它是彩色的，使世界萬物擁有了屬於自己的顏色——這讓我有了一種莫名的衝動。我關上雨傘，衝進了雨中。在這濛濛細雨下，我與春親密的接觸着，和他同呼吸，和他同歡樂。

春天，是活潑的，是恬靜的，是平凡的，也是耀眼的。春的到來，不僅使得萬物復甦，也同時給我們帶來了驚喜，温暖與歡樂。美麗的春天，我的最愛。

一年四季春夏與秋冬吾獨愛秋一個讓人產生無限感慨卻也顯得那麼悲涼的季節。

它雖然沒有春季花兒般的絢麗多彩也沒有夏日裏草木茂盛的盛況更沒有冬季裏漫季飛舞的雪花卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。

秋季來臨時我不喜歡觀看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的綻放卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹———葉大空心。

秋這個季節南方還是多雨的綿綿細雨一個害羞的女子。聽到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進每個有心人的心田。因為淒涼所以李清照寫出了："梧桐更兼細雨到黃昏點點滴滴。"因為離愁別緒讓這位"女中豪傑"產生了愁心愁意。

也因為離情温庭筠吟唱出了："梧桐樹三更雨不道離情正苦。一葉葉一聲聲空階滴到明。"幾句深情卻也簡短的話讓詞人的心中有處話淒涼。那就是秋季裏的梧桐。

因為什麼使白居易也吟出這樣一句"秋雨梧桐葉落時"呢 因為愁苦因為秋季。秋雨梧桐二者兼得營造出秋季悲涼的氣氛和悽清的意境讓有心人滴入梧桐雨。

秋這個季節也必須與月同在。月是有心人寄託情感的心靈場所。月亮月暗月圓月缺真正的是月涼。

蘇軾的"缺月掛疏桐"會不讓人產生遐思嗎

朱淑真的"鋪牀涼滿梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會到呢

李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鈎何人能不感到秋的冷清呢

多麼淒涼的秋季！多麼讓人有情感———傷感的秋季啊！秋季與梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐也許寒鴉也不肯棲；那綿雨也許大雁也羨慕；那缺月也許文人墨客在寄託情感。

沒有秋季是不完整的四季！

但總覺得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會。

一年四季吾獨愛秋———悽清的季節情感的季節。

我最喜歡的季節不是温暖的春天，不是炎熱的夏天，也不是秋風送爽的秋天，而是寒風刺骨的冬天。

冬天，是寒冷的；冬天，是冷清的；冬天，是思念綿綿的。但在我眼中，冬天是温暖的，冬天是快樂的，冬天是幸福的。在冬天，可以跟家人一起吃年飯，品嚐家鄉的菜。在冬天，可以跟小夥伴們一起打雪仗，堆雪人，那是多麼的快樂呀！

冬天，大雪紛飛，雪精靈像一個個調皮的孩子，一會兒到樹上玩，一會兒到玻璃上玩，一會兒到大地媽媽的懷抱裏，滋養着稻田裏的小麥。不讓小麥被蟲蛀。

冬天，雪像一位舞者，在天空中翩翩起舞，展現了他那娥羅多姿的舞蹈。

冬天，自古以來在人們心中是桀傲不馴的，是寒冷的。然而，在這樣冰天雪地的環境中，它頑強地活着……

初次見到它，是一個冬日的早晨，我漫無止地的在小院裏徘徊，看不到一絲生機。突然，我看見在荒蕪的牆腳邊，有一株嬌小的梅花在凜冽的寒風中翩翩起舞。我心頭為之一振，它不在春天與百花爭豔奪寵，而在這嚴寒冬季中給人們送來一絲的温暖。這得需要多大得勇氣，經歷多少磨難。

我情不自禁地蹲下身，霎時間感到有一股清香撲面而來。

它有一個粗壯的枝幹，表面凹凸不平，好像歷經滄桑。一朵朵嫩黃的小花點綴在枯乾的枝條上，我不禁凝神細視，五個小小花瓣構成了一個完整的花蕾，裏面藴藏着勃勃生機。

啊！梅花，嚴寒的代表，雪地裏的精靈，千百年來被多少人讚頌！又有多少人留連忘返？“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”“人間無奇絕，只有梅花枝上雪。”你當之無愧為“嚴寒三君子”。

梅花香自苦寒來，不經歷風雨，哪能見彩虹。我們的人生也一樣，不付出辛勤的汗水，怎能有豐碩果實。我們現在正是奮鬥的階段，再苦再累也要挺過去。因為我們正在孕育着花苞，等待怒放的那一刻。

凜寒獨放的冬雪臘梅，你是我們的榜樣！

咦？是誰打翻了油彩瓶？哦！原來是春。春姑娘邁着輕盈的步伐來到人間，她用那纖細的手拿起畫筆，畫出了一幅“春意盎然圖”。

春風吹過小溪，小溪上的冰雪融化了，清澈的小溪又開始了新的生命。晶瑩剔透的水珠聽説春來了，興奮得跳了起來！溪水裏，一羣羣小蝌蚪正在捉迷藏。有的小蝌蚪真聰明，它們拼成一串項鍊的形狀，其他蝌蚪找來找去，怎麼也找不着。

春風吹過花園，五顏六色的花朵知道春季來了，都紛紛披上了萬紫千紅的衣裳。紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野地開放着，向人們報告：春季已經來了。於是，處處都瀰漫着花的芳香。

春風吹過地面，地上出現了幾條裂縫，地下的草兒使出全身力氣，拼命地向上衝啊！衝啊！終於從地裏鑽了出來，探出小腦袋，東瞧瞧、西看看，望着這個嶄新的世界。小草的`範圍慢慢兒擴大，它們也不甘示弱，為春姑娘編織了一張綠色的地毯，小朋友們可以在上面嬉戲、歡唱。

春風吹過麥田，只見一層層麥浪湧動起來，如同一片綠色的海洋。我呼吸着麥香悠悠的空氣，讓人心曠神怡！

春風吹過竹林，竹林裏的竹筍冒了出來，它們身穿棕色大衣，頭上扎着三四個小辮子，特別可愛！你們可別小瞧這些竹筍，它們還是著名的小音樂指揮家呢！北歸的大雁排着整齊的隊伍，一邊唱歌，一邊向前飛。小音樂家聽見那難聽的歌聲，連忙指揮起來。這時，愛演奏的春雨妹妹也來湊熱鬧，她發出“沙沙沙”的聲音，哦！原來這是大自然的交響樂，多麼動聽，多麼美妙啊！

春雨仍在下，如牛毛，若絲線，果園裏的桃樹喝足了甘甜的雨水，開出了一朵朵粉紅若霞的花朵，好似害羞的小姑娘，羞紅了臉蛋。遠看，那裏彷彿是一小片人間仙境，那種美無法形容。當你置身於其中，會感覺整個人飄飄欲仙，花香加上美景，怎能不讓人陶醉呢？

雨後，燦爛的陽光照在微波盪漾的水面上，頓時，水面上波光粼粼，像撒了金粉似的，十分耀眼。

春季的到來，讓萬物的心中充滿歡喜，也充滿生趣。春！你的生機勃勃給了我力量，讓我打起精神來好好學習，你的美麗陶冶了我的情操。總之，融為一句話：“春！我愛你！”

每個季節都有自己的特點，春天鳥語花香；夏天驕陽似火；秋天涼風習習；冬天白雪皚皚。而我最喜歡白雪皚皚的冬天。

下雪了！趕緊伸出你的手呀，來捉雪籽娃娃吧！她們跳到你的手裏，立刻就化成了水。哎呀！雪籽娃娃還躲進你的脖子裏來取暖了，弄得你涼颼颼的起雞皮疙瘩，立刻縮起脖子呵呵笑。有的雪籽娃娃落在地上，她們滾着，跳着，玩着玩着就無影無蹤了。不知道什麼時候，一片片棉絮般的東西輕輕地落在你的手上，她是那麼輕柔，像棉花糖一般柔軟。放在嘴裏，一點味道都沒有。原來這是雪花，輕盈曼妙的雪花，她們悄然無聲地飄落，給大地換上了潔白無瑕的外衣。

真美啊！天空一下子變得亮堂起來。白雪把破舊的屋頂掩蓋得乾乾淨淨，把光禿禿的小樹打扮得漂漂亮亮，那些掛垂着的冰凌，有的像寶劍，有的像鹿角……那些萬古長青的松柏似乎是承載着快樂、幸福的聖誕樹，突然，不知道被誰“惡作劇”地一搖，那些白雪像天女散花般飄落下來。此時，我想到一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。街道上的白雪漸漸厚了，亮晃晃的讓人不忍心踩上去。動物們在雪地上撒歡，留下了它們的傑作——月牙兒、梅花兒、竹葉兒……

哈哈哈，太好玩了！我們終於摁捺不住了，一窩蜂地衝了出去，要堆個雪人做紀念。於是我們先滾一個特大號的雪球做身子，不料，一個小夥伴一不留神，一個倒栽葱扎進了雪堆裏，笑得我們上氣不接下氣。我們拔蘿蔔似的把他拔出來後，又做了一個小的雪球當雪人的頭，使出了吃奶的力氣將它安放在雪人的身子上。然後我們再找來兩顆黑色的彈珠做眼睛，用胡蘿蔔做鼻子。“手呢？”只聽“咔嚓”一聲，原來是樹枝被雪壓斷了。我們急中生智，就地取材，把樹枝拿過來，插進雪人的身子，做好了雪人的手。“打雪仗咯！”話音剛落，幾個雪球朝我飛來，我“嗖”地一聲躥到雪人的後面，躲過了“子彈”。在雪球綻開的同時，也綻開了我們的歡聲笑語……

我愛冬天，我愛冬天的精靈——雪花！