我與小樹共成長作文(集合12篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我與小樹共成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與小樹共成長作文1
春天來了，我們村為了綠化環境，給每個家庭發了兩棵綠化樹苗。我爸爸選了一棵廣玉蘭，一棵石榴。
石榴樹是棵小樹，新葉是嫩黃色的，黃中帶綠。不仔細看，還以為是一樹繁花呢。廣玉蘭高一些，沒長葉子，光禿禿的不太好看，聽説它以後會長到十幾米高呢。
把樹苗領回家，我就準備好鏟子、水桶和複合肥，想大幹一場。剛出家門，爸爸就叫住我，説：“王志文，你真是激動過頭了！樹苗還沒拿就去種樹了啊！”“哎呀，忘記了，哈哈……”我邊往回跑邊笑。拿了樹苗直奔院牆前，我對爸爸説：“老爸，這些值得紀念的瞬間要拍下來留念。”爸爸笑着説：“那當然！”
爸爸負責挖坑。他把鐵鍬插到土裏，向前移，看着差不多就抬起土來放到旁邊，重複這個動作，直到把坑挖深。我在坑底撒了一些複合肥，然後把樹苗放到坑裏，用一隻手扶着樹苗，爸爸用鐵鍬往坑裏扒拉土。等扒進去的泥土穩住了樹苗，他再用腳把泥土一點一點地踩緊，這樣小樹苗就筆直地站在那裏了。我們又按這個方法種了石榴樹。最後，我去院裏拎來三桶水，小心翼翼地澆在樹苗的周圍。
望着兩棵樹苗在風中搖曳着身姿，我默默地在心裏許了個願：願我和小樹苗一起快快樂樂、健健康康地成長！
我與小樹共成長作文2
早晨，我早早地起了牀，拿出那棵昨天和爸爸從花鳥市場買來的“小生命”——小樹苗。只見這棵小苗，根上包着泥土，全身上下透出一股靈氣。我想：也就是這股靈氣，讓我有了養育它的決心。雖然我平時很邋遢，但是 我只要認定了一件事，就是絕對不會改變。
我興奮地叫上爸爸，同時也準備好了工具，小心翼翼地拿着“小生命”，來到花園邊，爸爸先用鏟子在花園裏挖了一個小坑，然後我輕手輕腳地把小苗放入其內，之後再用泥土將小坑填滿。我看到小苗安安穩穩地站在了大地 上，高興地邊跳邊拍手，可爸爸卻在一旁潑我冷水：“還沒好呢！澆水可是很重要的呢……”爸爸邊説邊幫小苗澆上了水。“瞧！這才算大功告成。”爸爸撫摩着我的頭，笑吟吟地説道。看着爸爸一絲不苟的表情，我略帶歉 意地笑了笑。
以前在我們社區有不少樹，但是卻沒有我自己種的小樹和小花，也沒有和它們共同的美好回憶。但是，現在我終於擁有了自己的小樹。我相信，再過不久，我和小樹肯定會有很多快樂的回憶。
我與小樹共成長作文3
你知道“靈雨uu”是什麼意思嗎？它是一棵小樹的名字，是我和三個小夥伴共同認養的一棵希望樹。
上週三的上午，在“我與小樹共成長”紅領巾護樹行動主題班會上，老師在班級裏和藹地對我們説：“有誰喜歡認養小樹的？”我聽到老師的問話馬上就舉手高聲地説：“老師，老師，我要認養。”老師領着我們到了長鬆社區那，指着一排小樹説：這些樹同學們可以隨意認養一棵。剛開始因為報名的同學太多了，我和我的三個小夥伴金子琳、胡房雨、鍾雨彤沒有搶到小樹。
於是我就拉着我的小夥伴們一直跟着老師身後，老師對我們説：對面也是我們班級的區域。我拉着小夥伴的手一溜小跑地到了我們喜歡的那棵樹，掛上了統一製作的領養小木牌。
我們終於有了自己的“希望樹”，給這棵樹起個什麼名字呢？
我説：“給小樹起名叫小樹uu。”金子琳説：“給小樹起名叫開心uu。”胡房雨説：“給小樹起名叫小雨。”鍾雨彤説：“給小樹起名叫靈靈。”
最後我靈機一動把我們四個人起的名字合在了一起，叫“靈雨uu”。
它也是我們的希望之樹，我們每個摘了一片葉子收藏起來，並一起許了一個願望：希望小樹的果實越長越多，給我們帶來好運氣。
我與小樹共成長作文4
3月7日，風和日麗，暖暖的陽光照着大地，和煦的春風送來陣陣花香。我與天中晚報的小記者們相約來到老樂山風景區，與小夥伴共同植下一棵“兄弟樹”，為美麗的老樂山增添一點兒綠色，願天中大地枝繁葉茂，願我們的友誼地久天長。
參加植樹的小記者可真多，大家個個臉上洋溢着開心的笑容。我們領了樹苗，選好位置，我和小夥伴每人拿着一把鐵鍬開始挖坑，我們脱下外套，掄起胳膊，腳蹬手扒，累得滿頭大汗。最後，在大人們的幫助下，一個又圓又深的樹坑挖好了，我趕緊拿來樹苗，放在樹坑裏，我把小樹苗扶的端端正正，用鐵鍬把土弄碎，然後一點點兒的把小樹埋好，再給小樹澆上水，這時，我彷彿聽到小樹在歡快地歌唱。
小樹栽好了，我們給小樹綁上了事先準備好的姓名牌兒，和小樹合影留念，共同許下美好的心願！以後，我每年都要栽上一棵樹，用綠色裝扮祖國大地，我要與小樹共同成長。
我與小樹共成長作文5
又是一年春來到，到處呈現出一片勃勃生機的景象。學校恰逢此時舉行了植樹活動，我毫不猶豫地向老師報了名。到植樹那天，我拿着鐵鍬，提着水桶，坐上媽媽的電動車，一路南行來到薰衣草莊園。莊園門口已是人山人海。各學校的旗幟在空中飄揚，説實在，我長這麼大還是第一次見到這樣聲勢浩大的場面。
來到山坡上，放眼望去：光禿禿的山丘裸露出黃色的肌膚，微風吹過，一陣塵土飛揚。不一會兒，發樹的工作人員來了，老媽比我跑得還快，取了一棵根大的。我和媽媽分工，媽媽扶樹我埋土，我用鐵鍬把樹坑旁的鬆土填進坑裏。隨着鐵鍬的上下揮動，小樹苗身旁的土越來越多，馬上要大功告成了。哎呀，剛才看起來好像很充足的鬆土快被別人搶完了，怎麼辦？我趁同學不注意，把他們樹旁的土勻了一點過來。“咱們應該互幫互助，對吧？”我狡黠地眨了眨眼。
看着種好的小樹苗，我心裏暗暗地祈禱：小樹苗，希望你一定要經得起風吹雨打，能和我一起快快樂樂的成長。
我與小樹共成長作文6
春天，帶來了生命與希望。在三月和熙的春風吹拂下，我與夥伴們一起來到“城北體育公園”，植下一份希望和生機。
一早，天下起濛濛細雨，大家準時到達地點。周老師給大家發放工具並講解植樹要領後，大夥兒就熱火朝天地幹了起來。有的挖坑，有的扶苗，有的打水，一片繁忙景象。我們三人一組，分工合作。男生力氣大，負責挖坑。他左一鏟，右一鏟，挖了個大坑。我把樹苗放在坑中間，保持小樹直立。夥伴們培上土，用腳踏實後，便慢慢給小樹澆水，讓水緩緩地流進土裏。我們看着種好的小樹，高興地説：“小樹快快長大吧！”
剛種好的小樹，看起來似乎有些弱不禁風。那耷拉下來的嫩葉，那軟弱無力的枝條，讓人心生憐憫。雖然看上去十分弱小，但它頂着大風的吹襲，忍着折斷的痛苦，堅強地成長起來。在成長的道路上，我也要無畏困難，學會堅強，與小樹一同成長。
小樹在成長的過程中要不斷吸收養分，需要充足的陽光，為的是能茁壯成長為參天大樹。我們學習知識，就同小樹吸收養分一樣，為的是長大後能有大成就，報效祖國。所以我們現在要好好學習，與小樹共同成長。
看着一棵棵充滿生機的小樹安了家，我彷彿看到了一片綠色的海洋。願我與小樹健康成長！
我與小樹共成長作文7
濃濃春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新，迎來春天的曙光。春姑娘打着口哨輕盈地邁進我們的校園，柳樹隨着春風的節拍沐浴在陽光下，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。
又是一年植樹節，同學們提着水桶，迎着陣陣春風，向一棵棵大樹走去。大樹爺爺和藹地向我們點點頭，招招手，用她那柔軟的柳絲輕輕地撫摸着我的臉頰，鮮豔的紅領巾飄蕩在胸前，我感到格外的驕傲與自豪。一桶桶純淨的水澆灌在樹木叢中，一張張笑臉記錄下了這美好時刻。雖然同學們都累的滿頭大汗，但是他們仍然繼續澆灌着，不怕累，只為着樹木能夠茁壯生長，長成參天大樹，想守護神一般守衞着我們的校園。
一棵棵樹木沐浴着陽光茁壯生長，這不正如求學路上的我們嗎？在學校裏汲取着老師賜予的的營養，吮吸着課本帶給我們的樂趣。但學習中並不是那樣的盡如人意，會遇到坎坷、挫折、困難。我們只有在丟到後爬起，才能踏上成功彼岸，在祖國的懷抱裏享受春風的滋潤；只有珍惜分分秒秒，好好學習，才能有所作為，成為祖國的棟樑，報答對老師的恩情。
今天，我們澆灌了這一棵棵迎着風雨前行的樹木，希望明天，我們可以接受風雨的洗禮，伴着朝陽，迎着春風，繼續前行。
我與小樹共成長作文8
滴答、滴答，時間匆匆地走過了六點，但，好像沒有一絲要停下來的意思，第一縷陽光射進了我的窗户，初陽，普照着大地，這時，我懷着美好的憧憬和希望，來迎接每一個早晨……
我們是喝地球母親的乳汁長大的，地球給我們提供了美好的生活，難道我們不應該回報地球母親嗎？
森林，綠色的森林映入我的眼簾，我聞到了清新的空氣，看到了歡樂的鳥兒，還有那活潑的小松鼠。同時我也看見了一個淒涼的地方—沙漠，空曠極了，我看見了沙子……，也就是從那一時刻起，我就下定決心讓沙漠變成綠 洲，縱使很難做到，但我相信。
我在春天姐姐與冬天哥哥説再見之際，種下了一棵小樹，春天，夏天，秋天，冬天，小樹與我一起成長。
看見小樹一天一天長高，我心裏沾沾自喜，哈哈！離我的理想更進了一步，終有一天，小樹變成了大樹，而我呢，從八歲長到了十一歲，當時，我看見有人隨地扔垃圾，我不忍心長歎一句，方便了自己，毀滅了自然……
我與小樹共成長，健康快樂我先行。
我與小樹共成長作文9
星期六我去外婆家玩。外婆家住在連雲港。因為靠近大海的原因，那裏的土地含沙、含鹽量較大，故樹木不夠旺盛。臨行前我特地和媽媽買了棵桂花樹苗，準備種在外婆家後的花園裏。
我們去植樹囉！我拿着鐵鍬，弟弟拎着水桶，媽媽拿着樹苗，來到了花園裏。我先用鐵鍬挖了一個坑，媽媽把樹苗插進坑裏，我把土埋上。最後弟弟把水灑在樹苗上。植樹就大功告成了。弟弟高興地跳了起來。而我看着這棵 樹心裏卻深有感悟…
現在人們大量砍伐樹木，人類沒有了“空氣淨化器”，空氣質量越來越差，許多地方都陷入了PM2。5超標的危機。一畝樹林一天大約可以吸收67千克二氧化碳，並且釋放出 49千克的氧氣。如果每個人都能種下一棵樹，那地球 的'環境該有多好啊！
但是我們光靠種樹可不行噢！我們還要保護好環境，人人蔘與，低碳出行，從身邊做起！
我與小樹共成長作文10
今天是第二次“萬里行”。雖然我發了燒，但我還是來了。這次活動的主題是“我與小樹共成長”。
老師告訴我們3月12日是植樹節，是為了紀念偉大的孫中山先生。他是我國第一個提倡植樹的人，他於3月12日這一天去世，所以就把這一天定為“植樹節”。老師還教我們如何植樹：先挖一個大坑，再放進樹苗，填土，踩實，最後澆水。由於沒有地方和安全問題，我們沒能親自植樹，只在學校為小樹澆水。
活動開始了，我們排着隊去水池接水。很快，我接了一盆水，為一棵樹澆水。“譁”的一聲，一盆水都澆給了這棵樹。就這樣，我一盆一盆地把男生的樹，都澆了一遍。澆完後，老師讓我們幫女生澆。在陽光的照耀下，在水分的滋潤下，小樹變得更加碧綠了。一陣風吹過，樹葉沙沙地響，好像在感謝我們一樣。
過一會兒，我們又去了“古八景”。十一點多，我不舒服又嘔吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很開心。
我與小樹共成長作文11
我和小樹共成長，我為地球添春綠。
又是一個春暖花開，我們學校又新添了幾棵玉蘭，一顆紅葉李……我們班爭得了領養小樹的機會。跟着腦海中所想的，我悄悄的來到他的身邊……
它們，是一片片生機與活力，是一片片朝氣與生命。
望着新栽的小樹，我心潮起伏。我想到，在不久的將來，那一株株幼小的樹木一定會長大，手拉着手，為校園撐起天然的保護傘，為我們提供良好的學習環境。校園內到處瀰漫清新自然的空氣，那該是多麼美好的事啊。 這些樹一定也渴望長成參天大樹，成為校園中的有用之材。一棵棵弱不禁風的小樹要想長成參天大樹，必然要經歷很多困難與挫折。我們就像那一棵棵幼小的樹一樣，要想成為一個有用的人，必然要經歷千錘百煉。
站在這新植小樹苗旁，我彷彿看見這樣一幅圖面：在一片幼小的樹苗旁有一個我，繫着鮮豔的紅領巾，在微風裏，陽光下，在園丁的培養下，帶着明天的願望，我和小樹同成長。
我與小樹共成長作文12
一年一度的植樹節即將來臨。我很幸運的參加了由“温州日報甌網小記者俱樂部”舉辦的植樹活動，這可是我第一次植樹，早上，我興高采烈的跟着爸爸媽媽一起去世紀廣場集合。我們植樹的地點是濱海八路十三區。
一下車，我立刻向放置樹苗和工具的地方飛奔而去。我和爸爸一共拿了12棵樹苗，爸爸挑了一塊空地，空地上有很多白點，老師告訴我們要種在白點的地方。媽媽拿來鏟子、鋤頭，一切準備就緒。我搶先拿起鋤頭，開始挖坑。我原以為鋤頭很輕，不算什麼，結果，我拿起鋤頭就感到非常重，鋤地時非常的吃力。剛挖了幾下就氣喘吁吁。只好讓爸爸來挖坑，我拿鏟子來填土。爸爸接過鋤頭，三下兩下就挖了一個大坑，我小心翼翼地把樹苗放進坑裏，並扶正。然後和爸爸齊心協力的用鏟子把兩旁的泥土填進坑裏，用腳使勁的踩泥土。媽媽提來一桶水，我把水倒在樹根處，讓小樹喝個夠。喝足了水才會茁壯成長。我們很快就種好了兩排小樹。
看着一棵棵嫩綠的小樹苗隨風擺動，我們都開心的笑了。我彷彿看到了一片綠色的樹林。我想：小樹苗長大了，美化環境，淨化空氣，為人類做好事，我也要像小樹苗一樣，快快長大，為社會出一份力。
