關於熱鬧場面作文

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關於熱鬧場面作文，歡迎閲讀與收藏。

下課的鈴聲響了，同學們爭先恐後地從教室裏湧了出來，沉靜中的操場頓時便沸騰了起來，到處是歡聲笑語，孩子們的臉上滿是洋溢着的喜悦。

同學們有的跳繩，有的打籃球，有的做遊戲，有的玩盲人摸象……他們都高興的跳着，笑着，追逐着……

你瞧，跳繩的那撥兒。小明同學高興的拿起繩子一蹦一跳的，顯得異常興奮，瞧他，一跳那麼高，足有二尺高，看上去特別輕鬆，他一連跳了幾十下，真像一名運動員，再瞧瞧那個大胖子劉大偉同學，他跳得更有趣，只見他扭動身子，行動緩慢，一個不小心就被繩子絆倒了，又接着一個前滾翻，引得大家捧腹大笑。

老鷹抓小雞的遊戲更有趣。趙曉明是老鷹，張大寶是雞媽媽，張大寶身後是十幾只“小雞”。遊戲開始了，老鷹左撲一下，右撲一下，母雞也不示弱，左擋右攔的保護着自己的“雞寶寶”，幾個回合下來，老鷹累的呼呼直喘粗氣也沒能抓到小雞，最後，趙曉明這隻老鷹實在堅持不住了，只能認輸了，“雞媽媽”和小雞們緊緊的`抱在一起，高興的喊着：“我們勝利了，我們勝利了，小雞把大老鷹打敗嘍。”旁觀的小朋友們都哈哈大笑。

籃球場上的同學們，個個生龍活虎。看，高大魁梧的李佳明從別人手裏奪過籃球，一個健步高高跳起，十分輕鬆的就投進一個球。他們兩隊的球技不分上下，同學們你爭我奪，一個個都汗流浹背，有的臉也漲得通紅，有的看着都跑不動了，場上的氣氛十分緊張。旁觀的同學們吶喊助威，加油聲不斷，看他們的表情比在場上打球的同學還緊張呢。

隨着同學們的吵鬧聲，上課鈴響了，同學們一個個不情願的低着腦袋，戀戀不捨地走向教室。頓時，沸騰的操場又恢復安靜了，同學們朗朗的讀書聲迴盪在操場上，彷彿剛才的一切都沒有發生。