關於國小童年作文800字集錦9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的國小童年作文800字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的童年是一本書，書裏記載着我的故事。在那眾多的故事中，我覺得捉蝌蚪是一件非常有趣的事。

記得在一個風和日麗的週末，我和小夥伴們約好一起去捉蝌蚪。去水裏玩耍，大人們有些不放心，所以我的媽媽也陪我們前去捉蝌蚪。我們來到一處水塘，看到水塘裏有許許多多黑不溜秋的小蝌蚪，我們高興極了，急不可待地脱了鞋子，捲起褲腿，拿着事先準備好的空瓶子，一溜煙似地下了水。

蝌蚪是個“機靈鬼”，當我們將手伸進水裏想捉它們時，這些“機靈鬼”一下子跑到水塘的另一邊去了，我們怎麼捉都捉不到，氣死我們了。這時，一個夥伴出了個注意，我們就按他的辦法去做，將手靜靜地放在水裏，一動不動，小蝌蚪們慢慢地遊了過來，當它們游到我們的小手心時，我們趕緊捧起雙手。最後由於用的力度有點大，提手的速度也有點兒快，還是沒能捉住小蝌蚪。這時，岸上的媽媽説：“小蝌蚪喜歡靜靜的，等小蝌蚪進了你們的小手心，你們慢慢地往上提，千萬別把水弄動，否則還沒等你們把它們提上水面，這些小蝌蚪就溜跑了。”

聽了媽媽的話，我們再次嘗試，一次、二次、三次……我們提手的速度一次比一次慢，終於，當我們慢騰騰地把小手提上水面時，有幾隻小蝌蚪們就留在了我們的小手上。慢慢地，我們捉夠了小蝌蚪，帶着這些小蝌蚪，回到了岸上。

這些小蝌蚪看上去非常好玩，我們將它們放在盆子裏，它們在盆子裏游來游去，嘴巴一張一吸地，好像在喝水又好像在吃水裏的微生物，而它們身邊的水也在微微地抖動。它們有着長長的尾巴，圓滑的身子，看上去像一個個大大的黑逗號似的，它們在水裏遊動的時候，尾巴一甩一甩的，它周圍的水還微微盪漾呢！這時，我拿着一根小小的細樹枝挑逗它們，想讓它們排着整齊的隊伍在水裏遊，可是我剛把樹枝放進水裏，小蝌蚪就四處逃竄了，真像我們下課後不顧一切地在操場上瘋狂打鬧呢！我試驗了好幾次都沒成功，我就把小樹枝從水裏拿出來，不再打擾它們。你説怪不怪，我不去打擾它們，有時它們卻排起長長的隊伍在水裏遊，真像放學後排着隊伍回家的我們，可真有意思！

這時媽媽走過來對我們説：“小蝌蚪屬於大自然，它們熱愛温暖的河水，那裏有充足的氧氣，還有許多供他們吃喝的微生物，別將它們玩久了，玩久了會把它們玩死的，況且小蝌蚪長大後就成了青蛙了。”聽了媽媽的話，我們觀看了一會兒小蝌蚪，就端着那個盆子把小蝌蚪送回了它們自己的家。那時，我彷彿看到了一隻只小蝌蚪變成了一隻只小青蛙，那些小青蛙還在田間地頭快樂地歌唱呢！

每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發着五顏六色的光彩,數都數不完.而如今我的手上還握着那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

那是在我6歲的時候，那時候我愛看武打片愛的死去活來。雖然年紀小小，卻天天在家看電視。還記得那時候的我呀，特別愛看那些打鬥片。那時候，我很笨，真的以為人可以飛起來。因為古裝片裏的人不是人人多會飛起來，會輕功嗎？

有一天，我剛看完一部古裝片，內心波濤洶湧，我就琢磨着：哇，那些人都好厲害，個個都會輕功都會飛。嘿，説不定我也能行呢。

於是我便開始了真正的行動。中午，家人都睡午覺去了。我在房間用耳貼在門上，聽得一清二楚了，真的沒人了，我才鬼鬼祟祟，撮手撮腳地從房間出來，還拿了一大袋工具呢。

來到客廳，我首先也學着戲裏的那些人物穿上古裝。可是我沒有呀，説一我就拿了一條長長的毛巾圍在自己身上，拿鏡子照照，不錯。劇裏的那些人物飛起來的時候，衣服飄揚，多好看，多有型！然後我就又亂七八糟地模仿戲裏人物的某些特點弄了許久，才終於弄好，接着下來，便開始我的“飛行大計”了。

那些人都是跑幾步或是從很高的地方跳下來，才使出輕功的，可是我現在該怎麼辦才好呢。我煩惱着，眼珠子滴溜溜的轉，環視着屋子四周。

“咦，那不是個好地方嗎？”我看見了我家的一個櫃子，有1米多高呢。我上不去，我就去廚房拿凳子了。那張高度正好的凳子被一些東西壓着，我挪不開。我急了，用力一推，掉在地上了，那聲音很響，我掩耳盜鈴，捂住自己的耳朵，以為自己聽不見就沒人聽見了。然後，我就搬着凳子到櫃子那去了。

我把凳子放好，一腳踩了上凳子就開始爬櫃了，而且是一點也沒有猶豫不決，我堅信着自己會飛起來。突然，就在我快上到的時候，忽然有一雙手從後面把我抱了下來。我扭頭一看，是爺爺。我抱怨着：爺爺，你幹嘛呢，怎麼把我弄下來呀！爺爺嚴肅地説：你知不知道，剛才很危險！幹嘛爬上去？”

我滿懷信心地説出我的做法，本想爺爺應該會表揚我的，卻獲得了一陣哈哈大笑“哎呀，我的乖孫子啊。電視裏的人不是真的會飛呀。那是拍電視，那是假的呀。幸好我阻止了你啊。不然你就慘了！”

哦，原來我撿回一條小命了啊！

想着我的這件傻事，自己的嘴角也微微上揚，情不自禁的笑了出來，我還挺傻的，不過也蠻有趣的呀。

這件事還使我懂得一個道理呢：敢於嘗試是好的，不過也得先保證自己的安全，弄清楚才去嘗試。

如果童年是一條河，那童年的趣事就是河裏面的朵朵浪花。——題記

我驚奇地發現：我可以自由的在這些浪花中穿來穿去，便產生了一個念頭……

我看到了還沒上幼兒園時候的“我”。媽媽帶我去公園玩，我找了個單槓開始玩，在試圖翻過它的時候，一頭栽到了地上。頭上立刻長了個大包，嗚嗚嗚，現在想想都覺得好疼呢。

轉眼間來到了我第一次上幼兒園的時候。那時的我，非常不喜歡幼兒園這個“人間地獄”。當媽媽把我交到老師手中，我就拼命地鬧，還拿小拳頭打老師，“逃”出了幼兒園大門。跑到媽媽身後，又是小拳頭一通亂打，卻還是被媽媽送回了老師的“魔爪”裏。

接着回到了我國小時代，那時的我也不喜歡學校。一到上學時間就抱着桌子不放，最後爸媽沒辦法，把我和我的小桌子一起抱到了學校。

當我記憶重新回到二年級的一次出行時，媽媽已經甩出了魚竿，卻掛到了石頭上，媽媽渾然不知，還大聲説：“我好像釣到大魚了！”我會心一笑，走過去一把撿起魚鈎，誰知鈎到了自己的手上，當時就鮮血直流。我還很淡定地看着一直流血的手指，笑着跟她説：“看，我就是你釣到的大魚。”

再來就是三年級，當時的我還很愛玩，爸媽也應了我的心思，帶我去釣龍蝦。我把蝦籠往河裏一放，心想不着急，就在樹下的石頭上睡一會，誰知卻睡過頭了。醒來一提起蝦籠，發現裏面的誘餌已經被龍蝦吃完了。我氣急敗壞地把網籠甩上岸。誰知用力過猛，直接被一隻甲魚“天降正義”打中了臉，還流了不少鼻血。不過後來仇也報了，我爸把它給煮了，只是不知道怎麼説那報仇的快感。

時光很快又來到了四年級，我已經十歲了，我的朋友也越來越多，雖説有時會鬧出一些事，但是我們仍然很要好。有一次，我同學過十歲，我和大家都趕過來參加了他的生日派對。開到一半時，突然一聲巨響，我們嚇得躲到桌子下面。這時，隨着一聲“Surprise”，我們長舒了一口氣，原來不是爆炸，嚇了我一跳。結果，那個嚇人的同學，被我們羣毆了。

當來到五年級時，本文已經接近盡頭，一個人出現在我的眼前，沒錯，這段回憶對我而言是最難忘的。

那是一個冬天，儘管鞦韆已經被凍得嘎吱響，我依然坐了上去，開始嘗試各種裝十三的動作。結果，才玩了不到幾分鐘，鞦韆就開始從嘎吱響變成了嘎嘣響，我卻沒有聽見。慢慢地，響聲越來越大，我卻只能看着那個回憶中的我，被壞掉的鞦韆給丟了出去。不能阻擋，也不能説話，因為我知道不管我怎麼説，那個“我”也不會聽到的，不如不浪費口舌。幸好最後掉在了雪地上，我也沒什麼大礙。

當我被一陣熟悉的歌聲吵醒時，發現我已經回到了牀上，原來是夢啊。

每個人都有屬於自己的童年，談起我的童年，許多快樂而好笑的回憶就浮現在眼前。

小時侯，我是個淘氣的小丫頭，特別喜歡冒險，老是爬高爬低。害得爸爸、媽媽總是心驚膽戰。記得那還是我三歲的時候，我在爸爸工作的學校玩。當時學校的操場周圍有一圈鐵欄杆。和幼兒園的爬杆一樣。我覺得有趣便獨自爬了上去，當我爬到最高處的時候，想下來，卻下不來了，因為我懸在半空中，腿怎麼也夠不着地，加上當時年紀小，膽子自然也小。怎麼辦呢？四周沒有人，這樣趴着也不是辦法。情急之中，我拿出了殺手鐗，大聲地喊起了救命。那聲音真可謂是撕心裂肺、驚天動地，就好像是自己真的是被強盜打劫一般。聽到這聲音，爸爸的同事張叔叔和李阿姨同時從房間衝了出來，百米衝刺地跑到我面前問：“怎麼啦！雨馨。”“嗚——我下不來了”為了博得他們的同情，我一邊哭泣一邊説。他倆這下子可笑壞了，一邊把我放下來，一邊説：“小雨馨，你可要記住，你可欠我們一次救命之恩呢！”

還有一次，我和姐姐在學校的後面的水池邊玩，那水池是用來供學生進行船模比賽的。我看到池子邊有幾根樹杆，就想：如果我把這些樹杆放在池子上面，不正好是一個獨木橋嗎？説幹就幹，我讓姐姐把樹杆放到池子上，自己在上面走了起來。來來回回好幾次，玩得不亦樂乎。正在我玩得很高興的時候，“撲通”一聲，我掉到了水裏。池子裏的水濺起了水花。我的全身上下都被水弄濕了，就像一個落湯雞。姐姐一看，連忙跑過來，見我從裏到外都濕透了，嚇呆了，她着急地説：“哎呀！這可怎麼辦？咱們回去肯定會捱打。”我聽了，也愣住了，不知如何是好。後來，姐姐提議把衣服曬乾了再回去，免得捱打。我同意了。可是，當時正是十二月份，雖説有太陽，天卻仍讓人感到陰冷。更何況我渾身濕透呢？我站在太陽下，只感到全身冰冷。姐姐見我嘴都凍青了，提醒我説：“很冷嗎？你跑步呀！跑了就不冷了。”我聽了姐姐的話，獨自轉着圈跑了起來。可是，不知為什麼，跑步始終沒能讓我的身子暖和起來，相反，我感到更冷了。就這樣，跑了差不多一個小時，媽媽來了，見我全身濕透，抱着我就往家跑。當得知我們在那跑步曬衣服的時候，媽媽哭笑不得地説：“你們怎麼這麼傻！這是冬天，單衣服掛在那都得一天干，更何況你是幾件全穿在身上呢？”

哈哈！聽了我的故事，你是不是也在偷着樂？你的童年有些什麼趣事、糗事，你也寫一寫告訴我吧！

童年是純真難忘的歲月，一隻昆蟲，一次發現，一場爭執，都包含着我的夢想，快樂和追求。今天，我為大家帶來的是我童年的一次發現。

我在六歲的時候就有了一次驚人的發現，這完全是我獨立思考的結果。

聽完這句話，你大概會忍不住哈哈大笑，你可能會想：“我會有什麼發現”？我跟你不同，事情過去了三年，有一次我對老師提起我的發現，卻把老師笑的前仰後合。

我的發現起始於小時候，那時我讀一年級，在體育課上，老師教我們跳繩，班上有些同學帶的是一種特殊的跳繩————計數跳繩。剛開始我只是想：“能計數的跳繩，有那麼神奇嗎？”後來我試了一次，我拿起跳繩開始跳，心裏默默的數着：“56，57……”我跳了60個，然後看了看計數器，哇！果然是60個，一個不多，一個不少。好奇的我仔細地觀察着跳繩，認真地想着，卻怎麼也想不出個眉目。那天，我決定去問我們的老師，老師笑而不答，我覺得是老師不知道吧。看來只有我自己想了。

我首先是從跳繩的計數器開始着手，當年六歲的我，已經掌握了一定的知識。我就想，會不會是跳繩根據着地震動的次數來計數呢？後來，我否定了這種想法。跳繩的時候跳高一點，不讓繩子着地，計數器還能計數。我想啊想，又想出了一個點子，會不會是跳繩的計數器上裝的有電池，只要有了電，就能通過某種科技手段來計數。後來，我推翻了這個猜想，因為在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡。計數跳繩到底是怎樣計數的呢？我想啊，想……

日子一天天過去了，我對計數跳繩的研究卻沒有一點進展。有一天我拿着計數跳繩，閒着沒事，就轉動起跳繩的繩子。這時，我突然發現，計數器也動了一格。我大吃一驚，又轉動起跳繩的繩子，結果計數器也跟着繩子的轉動轉起來，我想，會不會是繩子的轉動帶動了計數器，計數器也就能計數了。為了驗證這一猜想，我拆開了計數器，結果發現這是真的。原來，我們在跳繩的時候。用手不停地甩着跳繩，繩子轉一圈，就帶動了計數器的一格，繩子轉幾圈，計數器就轉動幾格。我欣喜若狂，我的發現竟如此簡單明瞭，我為此感到格外高興，我想大概還沒有人發現這個道理。

又過了一段時間，我突然想起了三年前的發現，就告訴了老師我發現的經過，老師聽完，差點笑破肚皮，當時我並不明白老師笑什麼，直到後來，我明白了————世界上重大的發明與發現，有時就是這麼簡單，但是卻需要你一個善於思考、觀察的心。

童年永遠是人一生中最開心，最幸福的時候。既沒有學習的壓力，又沒有學校校規的約束，一切都是自由的，要怎麼樣就怎麼樣。因此，許多有趣的事都發生在童年。

當我才是一個四歲大的孩子時，不用去上學，整天跟一羣鄰居小孩在一起，除了玩耍，還是玩耍，只是偶爾會和他們一起去給別人搗亂。今天把張某某家菜園子裏的菜給拔了，明天把趙某某家果樹的樹枝給折斷了，總之沒有一件是好事。而給我映像最深的，就是那一次給雞拔毛了。

那是大年夜之前的幾天，家家户户都在置辦年貨，雞鴨魚肉，炮仗什麼的樣樣都有。鄰居戴伯伯購買了一批大公雞，這些大公雞毛色鮮豔，並且花色不一，白色，黃色，甚至還有綠色。鄰居小孩見那些公雞的毛色很漂亮，便來約我去拔雞毛玩。

夕陽西下，天漸漸暗了下來。眼看戴伯伯就要把雞趕進雞圈了，我們悄悄溜進雞圈，想藏在裏面，但一進門我就受不了了：滿圈乾草，草上，地上雞毛隨處可見。這原本已經夠噁心了，可更噁心的還在後面：圈裏到處是雞的糞便，還散發出陣陣難聞的味道。這讓我差點沒吐出來，便拔腿就跑，卻因踩到地上的一攤雞糞而跌倒在地，頭上，衣服上沾滿了髒東西。我實在是忍不住了，就在快要哭出來的時候，一個同伴緊張地對我説：“筱筱你千萬別哭，要是我們被發現了，可就別指望能拿到雞毛了！”我一聽，立即止住了淚水：為了雞毛，我一定要忍住。

終於，戴伯伯把雞趕進圈後，鎖上門，便去串門了。我們隨即把隨身攜帶的手電筒打開，開始了“拔雞毛”行動。

首先，我們向離我們最近的一隻黃白相間的大公雞發起了“進攻”。四個人分別從不同的角度向它圍攏，然後趁它不注意一齊把它抓住，但這隻大公雞可不是吃素的，它見八隻“爪子”伸向它，便騰空而起，從我們頭頂飛過，接着一個完美的'落地，就逃之夭夭了。

因這隻沒有逮到，所以我們換了另一個目標——一隻比剛才那隻略小一些的黃公雞。

雖然體型沒有別的公雞大，但黃公雞也不是好惹的，它見我們把主意打到自己的身上，怒不可遏，便向身材矮小的我飛奔而來，並用嘴向着我一陣猛啄，正在這個時候，另一個小孩突然撲過來，一把抓住了它。頓時，我剛才的害怕消失了，一手揪起公雞的翅膀，另一隻手則使勁的敲打着公雞的頭，還邊打邊説：“哼！看你敢不敢再欺負我。”

在一陣打罵過後，我們幾個便開始拔它的毛了。可憐的公雞在我的蹂躪後又被拔毛，疼得他大叫起來。這淒涼的叫聲讓我於心不忍，但又捨不得漂亮的雞毛，只好對它説：“大公雞你乖，我只拔你的三根毛，拔完我就放了你。”

拿好了自己的“戰利品”，我們就準備回家了。我伸手去拉門，可不管使多大的勁，門就是打不開，這時我才想起來:好像，伯伯走的時候把門給鎖上了。我們只好向着門外大喊：“戴~伯~伯，你在哪啊？快來給我們開門......”

童年發生的某些事情真的很有趣，它們是我們童年生活的真實寫照。

童年的樂趣就像羣芳吐豔的花朵，讓人心花怒放；它就像淅瀝的雨點，它滋潤人們的心田；它比宇宙還浩瀚，比草原還遼闊，讓人百賞不厭、回味無窮。

這天晌午，天氣酷熱難耐。地面熱浪翻騰，天空晃動着太陽那金黃耀眼的強光，世界就像被炎熱高温籠罩着似的。

我們幾個孩子，雖然被暑氣強逼着，但還在樓下興奮地玩耍，因為我們正嚴陣以待地準備“大舉開工”——種果樹。這時，咱們的身體像被一股振作的力量流過似的，那樣堅定，那樣不畏困難，那樣風雨無阻！

我們正式開始“開工”了，但我們正愁着沒有種子種，於是勁兒就泄了一大半。我們垂頭坐在一邊，絞盡腦汁，個個摸着腦門，搔着頭皮。終於在樹上發現了許多垂下的果實，果實累累，個個圓鼓鼓的，非常飽滿。我們那喪氣的心情頓時飛出了九霄雲外，沉浸在快樂之中，大家都三五成羣地紛紛議論着，就用這些果子。大家確定了想法後，六年級的一個大哥哥拿起了一根長長的棍子，他爬上樹吖，用棍子把果實打落，他的動作顯得威風凜凜，這時，果子像斷了線的珠子似的墜了下來，一會後，收穫不計其數，多不勝數。於是咱們把果皮和果肉剝去，把果裏面的核當作種子。

第一個任務圓滿成功了，接着，我們開始進行第二個任務：把種子裏面的核種在土裏。於是在花園的西南角上找了個偏僻的地方，而且那裏陽光充足，土地肥沃。準備種下的時候，我們才知道沒有鏟子用，於是我眼睛一亮，找來了瓦片當鏟子。我們開始挖了，我們很有意識，只要是土地的泥濘鬆軟，就是好土，挖起來感到硬硼硼的，難以挖下去的，就證明土地的質量差，土不肥沃，咱們就會換一個地方。挖着挖着，才挖了兩個土坑，我們就已經汗流浹背、大汗淋漓了，但我們還是堅持着，因為我們有同一個信念：堅持就是勝利！

我們挖完坑後，歇了一會涼，才知道汗已經流遍全身了，但我們管不了這麼多了，忙碌着把種子埋下去，把種子放下去後，得把土蓋上去。就這樣，我們的行動大獲全勝。

可再想想，雖然有陽光，但沒有水份，它會很容易受到乾燥枯萎。這時候，我們突然無意中看見烏雲瀰漫滿天，雨點集密地墜了下來，於是咱們興奮不已，真是説曹操，曹操到。

雨後，種子受到了大雨的滋潤，可我們再想了想，現在這麼多雨水，會把它淹死的，可怎麼辦呢？就在這瞬間，太陽又出來了，温暖的陽光灑向大地，照在濕漉漉的地面上，又讓我們歡喜起來。

日子一天天過去了，種子經歷了風雨交加，陽光照耀，讓我們充滿了希望。

童年的生活真是多姿多彩。

童年是美好的，回想起我們童年做過的事情，就像海灘上的貝殼，五顏六色，我就來拾一個紅色的貝殼送給大家，那是一件有趣的事情。一想起它，我就會哈哈大笑。

記得那是我上幼兒園的時候。吃好早飯，我正要出門，誰知一不小心，一塊小石頭絆倒了我，害得我從樓梯上摔了下來，結果嚴重得不堪設想：嘴脣上的皮擦破了，流出了鮮紅的血；鼻孔裏也流血了。我想，我這麼出門，也太丟人了，對了，平常看見媽媽在臉上東塗西畫的，結果還真不錯，挺漂亮！為何我也不試一試？把自己打扮得漂亮些，這樣，就不會被夥伴們嘲笑了！

説幹就幹，我來到洗手間，使勁回想起媽媽用的化粧品。哦，想到了，第一件是口紅，我把口紅拿出來，打開蓋子。就往嘴上塗，接下來是粉底等等。

化好粧後，我走到媽媽那兒，撒嬌似的説：“媽媽，媽媽，快看看我，給你一個驚喜。”媽媽一回頭，就嚇了一大跳，原來，我把口紅塗在嘴上塗得像個鴨嘴，粉底塗得滿臉都是，像個“白臉女鬼”，眉毛畫得像個妖怪媽媽心疼地説：哎喲！你這是怎麼啦？口紅對女孩子是不利的，其他的化粧品你還是不要用了，媽媽還是覺得你原來的樣子好看“我説：“你瞧我臉上，剛才從樓梯上摔下來，摔得青一塊紫一塊的，被小夥伴們嘲笑了，多沒面子啊！”“那不要緊，每個人都有失誤的時候，不可能做什麼事都會成功的。”媽媽回答道。這句話對我來説很深奧，因為那時我還小，當然，現在我長大了，自然也明白了。

這件事已經過去很多年了，那時候，我多麼天真、幼稚啊！

星期四，我和小徐一起去食堂吃午飯，這時，肚子咕咕地叫着，急切地想快點吃到美味佳餚。

正在和他談校風聲地説着話，突然看到他臉色發白，眼睛一翻，身體晃晃的，腦朝後撲通一聲倒在地上，這可把我嚇壞了哎呀，他怎麼會突然暈倒的！剛才還好好的呢！頓時我直冒虛汗，每根汗毛都豎了起來，我想去扶他，但力氣小扶不起來，馬上反應立即救人，老師，老師呢？我要尋求老師的救援這個時候，老師可能是在食堂吧。

於是，我迅速奔向食堂，老師不在，真是慌了神，不過還是碰到班裏的小張，我把情況告訴了她，她丟下碗筷，趕緊和我一起奔向老師辦公室，終於找到了張老師，我們迅速趕往出事地點，老師和我們一起把他攙扶到教室，這時的小徐才清醒過來，看着他安全被救，我深深地喘了口粗氣，衣服渾身被虛汗淋濕了，到了下午，肚子好餓，才發現自己忘了吃午飯。

放學回家後的我狼吞虎嚥的吃起飯，媽媽覺得很奇怪：你今天怎麼會這麼餓？於是，我把事情一五一十的告訴了媽媽，她聽了表揚了我：今天你的表現非常好，先想到救人，這是很可貴得精神品質，媽媽要向你學習。我聽了心裏美滋滋的。

原來，做好事不用刻意去做的，我們身邊經常會有意想不到的事情發生，只要你付出勇敢和同情心，還有一點點地愛心就可以解決。

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的夢想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點點繁星都代表一件件童年的往事。今天，我摘下一顆星，想把這顆星中的童年趣事講給大家聽。

“正月裏來吃餃子”是中國的傳統習俗，那一天，媽媽擀皮，姥姥和餡，姥爺負責包餃子。我就做起了運輸餃子皮的“運輸大隊長”了，看媽媽自如地和麪、擀皮，我也想試一試。想到這兒，一不做二不休，馬上開動。我先把白麪倒入盆裏，再加涼水攪拌，攪拌了一會兒，麪糰不像媽媽和的面，又乾又硬，我又加入些玉米麪粉，聽媽媽説這玉米麪不粘手，於是我又去加水。呀，糟糕！水放多了。我就這樣面多了加水，水多了加面，結果麪糰越來越大，不可收拾了。聽老人説，和麪講究三光：面光，盆光，手光。而我卻做到了三粘：面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時，還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒辦法只能用我和的“雜糧面”包餘下的餡了。啊！餃子包好了。瞧那立着的、卧着的、躺着的，千奇白怪，形態各異的餃子，全是出自於我的傑作。當熱騰騰的餃子盛上來時，居然是兩種顏色的，一種是白色，媽媽和的麪包的，一種是黃色的，我和的雜糧麪包的。“大家快吃餃子啦！”在姥爺説完這句話後，他首先吃了一個雜糧餃子，吃完後還嘖嘖稱讚到：“雜糧餃子，皮薄餡大，芳香滿溢，色澤明麗。”我聽到姥爺的讚揚聲，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。我也趕緊夾起一個餃子，津津有味地吃起來，但味道卻和姥爺説的截然不同，簡直是天壤之別！我吃完後，悶悶不樂地嘀咕：“雜糧餃子皮厚餡小，色澤暗淡。”我的淚水在眼睛裏打轉，小小的心裏充滿了哀傷。媽媽鼓勵我，姥姥安慰我，説我主動學包包餃子就是好樣的。後來，我終於學會了包包餃子。包的餃子真像一個個的金元寶。

轉眼三年過去了，當年那個不會做飯、笨手笨腳的我已經變成一個陽光自信的“一級大廚”了。童年那流光溢彩的快樂時光令我記憶猶新，至今還久久不能忘懷。並且我明白了一個道理：只有不斷磨鍊才能有勇氣去面對困難。無論遇到什麼事都要勇於實踐，因為只有實踐出真知！

老師評語：兒時的你與家人學包餃子，在學習過程中發生了不少有趣可笑的情節，給你留下美好的回憶。文中條理清晰，語句流暢，四字詞語運用恰當。排比句式讚美童年，結尾情真意切！