同學作文七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的同學作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天下午第一節課，我正往教室外面走，只見安然從一個紅袋子裏拿出一個本子，對我説：“董心萌，趙旭鑫給你的留言!”“留言?”我很好奇，拿過本子走了出去。

我出去以後，一直沒有打開它。因為我很想念趙旭鑫，她今年去東北上學了，她還會回來嗎?我如果一打開，會更想念她的。

我走到操場，解雨對我説：“是趙旭鑫給你的留言嗎 ?”“嗯，是的!”我回答。“上體育課你還拿着嗎?”“哦，我放回去!”我的好奇心一點點往上踴躍，我打開看看了。裏面是這樣寫的 ：董心萌，當你看到這封留言時，我已經回到東北了。那次你知道我要調走的時候，你哭的實在是太厲害了，，我實在是不該讓你知道。對了，請你告訴張廷玉、解雨和李一諾，我沒有禮物送給她們，我媽媽叫走的太急了，可她們永遠是我的好朋友。謝謝你讓我知道了友誼的力量，我的朋友!”看完之後，我哭了。我走到了教室門口，張娣娜看見我哭了，就問：“董心萌你怎麼了 ?”：“我沒事。”我説，“有什麼事，跟我説，我幫你!”“跟你説了沒事沒事，你怎麼那麼煩啊!”我暴躁的説。説完之後，我就跑進了教室，把留言本放起來。

我走出教室，看見張娣娜還在那，就對她説：“張娣娜，對不起，我太想念趙旭鑫了，剛剛又看了她的留言，我才。。。。。。”“哦，我知道，我沒怪你，我也收到趙旭鑫的留言了，她走了我也很傷心。”説着説着張娣娜也留下了淚水。“不過，你説趙旭鑫還會回來嗎?”我問她。“會的，她一定會回來的，不過，她説，她會來，希望看到我們的笑臉，而不是淚水……”這下我們哭的更厲害了。我們蹲在牆角，一起哭泣……

趙旭鑫，你一定要回來啊!我們還有一起學習，一起玩耍……無論你身在何方，我都會祝福你，你永遠是我的好朋友!

今天我的同學來到了我的家和我玩。剛開始見到她們我又驚又喜，非常高興，我連忙拿好吃、好喝、好玩 的東西招待她們。

我和她們玩了許多遊戲，有鬥地主、真心話大冒險、蓋棉被等等。首先玩鬥地主，第一回合：地主鄭子維PK農民丁雨飛和張繪，農民勝，農民領先。第二回合：地主張繪PK農民鄭子維和丁雨飛，地主勝，比分追回。最終決戰：地主鄭子維再次PK農民丁雨飛和張繪，鄭子維勝利，地主贏.接下來我們又玩了一場緊張刺激的真心話大冒險。第一輪張繪抽到了一張扮狒狒打胸十五秒，沒辦法，只好照做着指示做了。丁雨飛抽到的是扮鬼臉十個，她也照做了。輪到我抽了，天啊！我居然要在陽台大喊“火災了！”下面的抽到的東西更是讓我們哭笑不得。

一轉眼已經六點了，我的同學要回去了，我有一點兒留念，但是她們還是要走的，我只好把她們送走，心想：“下次她們要再來，我一定會更好的`招待她們的。”

我的同學周欣研是個熱情、開朗、有愛心的小姑娘。她今年9歲，中等個頭，長得挺水靈。留着齊肩的頭髮，圓圓的臉像熟透了的蘋果。眼睛不大，卻明亮有神。小巧秀氣的鼻子下面鑲嵌着一張紅紅的櫻桃小嘴。從這張小嘴裏常常流淌出快樂的歌聲。幾乎可以和百靈鳥PK。每當她微微一笑，腮邊就會漾起一對甜甜的酒窩。這就是我的同學，和她在一起，你會感覺到快樂、友情、真誠和善良。

記得有一次，那是個大雪紛飛的早晨，由於出來的匆忙而忘記帶手套，我的手凍得通紅。周欣妍不顧腳下路滑面臨摔倒的危險，健步如飛的飛奔到我面前，説：“妃妃，給你戴我的手套。”我連忙把手插進褲兜，推辭説：“不用，不用......"她不由分説，也不聽我説完，快速地把我的手放到她的手套裏。此時此刻，我的眼睛有些模糊。好像有什麼東西卡在我喉嚨，我説不出一句感動的話語。我倆緊緊的抱在一起，我第一次感覺到妍妍（周欣妍的小名）對我的友誼，即使下再大的雪，只要有她在身邊，我也會覺得温暖如春。

妍妍也是個刻苦、有耐心的好學生。記得那次老師留的中午作業是使用簡單方法計算數學題。我和妍妍在小飯桌那裏狼吞虎嚥，風捲殘雲一般快速吃完飯，馬上收拾一塊可以寫作業的地方開始計算。等我寫完看她時，她竟然還停留在第2題！只見她時而埋頭思考；時而緊皺眉頭；時而自在草稿紙上寫寫畫畫；時而眉宇舒展，嘴角流露出一絲微笑；時而無奈的搖頭歎氣；時而又簡單地在嘴裏叨咕幾句：“不行，不行。”。豆大的汗珠掉下來她也不顧。這樣過了一分鐘、三分鐘、五分鐘......她突然從板凳上跳起來叫到：“算出來了！這道題的簡便算法算出來了！”她的眼睛裏充滿了激動、喜悦的目光。汗水浸滿了她的額頭。再一看草稿紙上密密麻麻的“數字小弟”，我對她的佩服油然而生。

妍妍，你知道嗎？

在我失敗的時候，是你鼓勵我：“失敗乃成功之母”，這使我感激。

在我傷心的時候，是你安慰我：“化悲痛為力量”，這使我欣慰。

在我生氣的時候，是你開導我：“生氣會毀掉身體”，這使我高興。

人都説：天下沒有不散的宴席。我知道等我們長大了，也許會分開，各奔前程。但是，妍妍，你知道嗎？無論何時無論何地；無論我們相隔萬水千山；無論你年輕漂亮；無論你飽經滄桑變得老態龍鍾。你永遠都是我最好的朋友！因為你給了我快樂，給了我友誼，給了我鼓勵，給了我安慰......

平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。

——題記

我出生在一個並不富裕的家庭，每當我看見和我同齡的有錢人家的小孩穿着名牌衣服，每天吃着山珍海味，美味佳餚時，我就羨慕的不得了，同時心裏也會油然而出一種埋怨，怨恨命運對我的不公，直到我認識了她……

五年級的時候，活潑開朗的小婷轉來了我們班。她那是名列前茅的成績，她那天真無邪的笑容，她那面對挫折樂觀勇敢的精神深深的吸引了我。我越來越喜歡她，於是我們便成了無話不説的好朋友。她每天都快樂地像一陣風一樣，我想她這麼快樂，命運一定對她不薄，她一定有一個幸福富裕的家庭。

我每天都和她黏在一塊兒，談笑風聲，上至天文，下至地理，只是她從來都不曾談到過她的家庭，每一次説道這個話題她便叉開了。

直到後來又一次，我説我想去她家玩，她面露難色，委婉的拒絕了。可在我好説歹説的情況下，她終於答應了。

那天放學以後，我隨小婷來到了她家。但眼前的景象卻令我大跌眼鏡。難以置信，她的家斌不是像我想象的那樣。不是高樓大廈，更不是豪宅別墅，她的家只是一件不到50平米的租來的小屋。

走進她家，黑漆漆的一片，伸手不見五指。小婷打開了燈，微弱暗黃的燈光照亮了小屋，我向四周望了望，小屋裏堆滿了雜物，擺了兩張牀，小婷告訴我。他們一家五口都擠在這個小屋子裏。

眼前的景象太令我震撼了，小婷就是在這樣的學習環境下門門功課考第一的嘛？她就是在這樣的學習環境下成長成為一個樂觀向上堅強的女孩嗎？我實在不能相信我所看到的一切，太不可思議了。

而更令我匪夷所思的是小婷告訴我的一番話。當我問到小婷會不會埋怨命運的不公時，她卻笑了笑説：“我從來不相信什麼命運的安排，正如英國哲學家培根所説的那樣，一個人的命運總是掌握在自己的手中，所以我會盡我一切所能其改變我的命運，我也相信自己一定會成功！”

走在回家的路上，我不斷地回想着小婷那番慷慨激昂的話。過去，我總是埋怨命運，而現在，我才真真正正地明白了。平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰。

這次去同學家的一次拜訪，讓我明白了美國企業家艾克卡説過的話：“在人的一生中，有時某些成就恰恰是在逆境中創造出來的；有時當形式嚴重到極難對付時，人們就會去掌握自己的命運，去戰勝厄運！”

一個陽光明媚的早晨，我和同學們去郊外植樹。

一到那裏，我看到一片空地，聽到小鳥歡快的歌聲，我非常高興。

開始植樹了！老師先分組，再分發小樹苗，接着同學們就忙開了。他們有的鋤草；有的挖坑；有的提水；有的放樹苗……大家忙的不亦樂乎。

我和亮亮一組，亮亮的力氣大，所以亮亮拿來一把大鐵鍬挖了起來。我也拿來了一個水桶，來到一條大河邊小心翼翼地舀了些水。亮亮把水填好，我把水澆好，小樹栽好了！

一陣風吹來，小樹彎了彎腰好像在感謝我們，一隻小鳥飛了過來，好像在説：“我可以在你身上安家嗎？”

我們看了看一排排的小樹苗，開心地笑了，我們排着隊回到了校園裏。

我升到六年級了，心中有一種説不出來的激動，因為又來了一個新同學。

他叫餘一鳴，人不高不矮不胖不瘦，一臉凶神惡煞的樣子。在我們的班上，這種男生委少見，班上的人都離他遠遠的。有一次，他的筆掉了，我撿起來，拍了一下他的肩膀：“這是你的嗎？”他回過頭，那眼神可以殺人了。我嚇壞了，差點嚇得落荒而逃。

他也有好的一面。有一次，老師要批改作業，發現沒有紅筆了。餘一鳴第一個拿出文具盒，拿出紅筆交給老師。老師摸摸他的頭，表示真誠的感謝。下課有人摔跤了，他立馬把同學扶起來。

星期天，我在路上碰到他，他看見路邊一個乞丐。乞丐穿得可憐兮兮的，他想都沒想，就掏出零錢交給了乞丐，令我大為感動。

這就是餘一鳴，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

我們班有一個人，他精通電腦，在我們學校都很出名，他的名字叫“趙晨旭”

他的外號“趙公子”出自一部電影叫做《大人物》。然而他也不愧於這個電影的名字，他在我們學校也算是一個大人物，但凡一有電腦上的問題，所有學生、老師都會第一時間想到這位“電腦大神”。

有一次，班中的電腦突然死機了，“侯哥”在電腦前不停的把電腦開機關機、開機關機……“還不行，只能斷電源了！”侯哥説到。可是卻一點作用也沒有。這時大人物走來了，同學們好似看到了沙漠？中的水源。只見趙公子看了看，從容不迫地打開電腦多媒體後蓋，打開纏繞在一起的電線，又把它們重新組合在一起，看着他流暢的拼接步驟，最後拿出一卷膠布，將它們緊密纏繞在一起。唉？電腦修好了！

我們不得不佩服啊！

還有一次他在班級中給我們“秀操作”，只見他的手噼裏啪啦地敲打了一會兒鍵盤？，電腦上突然彈出來一個界面“管理員指令”，他在上面打了一些字母又加上八年級九班，回車一敲，一瞬間，電腦上都是彩色的八年級九班在不停地滾動！

這就是我們班的電腦大神“趙公子”。我也非常的敬佩他，也準備拜師求藝。我也想不斷的地學習下去。