寫景作文400字：美麗的校園

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫景作文400字：美麗的校園，歡迎大家分享。

校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那麼美。我漫步在校園，觀賞着這熟悉的一切。

走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲着白色的瓷磚，顯得格外潔白。花壇裏栽着各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹上結滿了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護着我們的校園;春天，我們學校的花開了，它們的顏色各式各樣，非常美麗;秋天，桂花開了，他那芝麻般大小的身材非常可愛!老遠就能聞到香氣，因為桂花飄向千里嗎!

每次經過花壇，就有一股混合着花香的味道撲鼻而來，使人陶醉於其中，蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。

校園的草坪上種着茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這裏也是我們的樂園，我們常常三五成羣地在草坪上玩耍，觀察昆蟲，完成觀察日記......

夏天，操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來，樹上的蟬就一個勁地叫：“知了!知了!”好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。

校園，雖然沒有高樓大廈那麼繁華，沒有花園那麼冷豔幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年!校園，你是無比的美麗!無比的神聖!無比的動人!我愛你，美麗的校園!

我所在的學校，是寧波市實驗學校。我的學校可美了，下面就讓我來為你介紹一下吧！

走進學校大門，向前走大約30米便來到了我們學校最獨一無二的海韻河。海韻河的真綠呀，綠得彷彿那是一塊完美無瑕的翡翠；海韻河的水真靜啊，靜得像一塊明亮的大鏡子，只有一陣微風拂過河面，河面蕩起層層波紋，才讓你感覺到河水在流動；海韻河的水真美啊，遠遠望去，就像一條綠色絲帶貫穿整個學校，迷人極了！河面上還時不時地竄出幾條小魚吐着泡泡，讓你感覺像是走進了仙境。河岸邊的垂柳這兒一排，那兒一排，很不少。每當春姑娘來拜訪我們學校時，柳樹姑娘們就突出嫩綠的新葉，不知不覺就把我帶入了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這樣美輪美奐的畫卷之中。

穿過海韻河向左拐，便來到我們學校的生物房了。生物房由一塊大玻璃圍繞，差不多有一整個教室那麼大。裏面擺滿了跟真的動物完全一樣的動物模型，和十幾種十分少見的奇花異草供同學們觀賞。期中最引人注目的，是那隻正在吃樹葉的梅花鹿模型。它渾身上下都長滿了皮毛，背上的一朵朵白梅花在棕色皮毛的映襯下，顯得分外顯眼，可生動了呢！穿過生物房向左拐，便來到了我們的教學樓。它一共四層，每層的走廊上都擺放着兩個星星花架和許多長條花架。各個花架上都擺滿了鮮花，千姿百態，令人眼花繚亂。

我們的學校可美啦，歡迎你來我們學校做客！

我的校園十分的美麗，到處都是一片生機勃勃的景象!

進入校門一眼就看見一條綠化帶，蒼翠而挺拔的松樹屹立在路邊，正好像威嚴的戰士一樣守衞着我們的學校。每當秋風吹來，它們的葉子簌簌地飄落下來，那葉子 好似金色的小鳥在空中自由的飛翔，然後又落在地上。樹上的葉子嘩嘩坐響 ，好像在歡迎我們來到這個美麗的校園!

學校的這條小路雖然寬不到一丈，長不到百米，但不知每天有多少同學從它上面走過。不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它總是默默地堅守着自己的崗位，支持者同學們前進的步法。我心想：我親愛的老師不正像這條小路嗎?她們默默無聞的教授給我們知識，幫助我們做人的道理，帶領我們在知識的海洋裏翱翔，她們是多麼的高尚啊!在往前就是我們學校的操場，陽光下的操場平坦、潔淨。星期一早晨我們在這裏舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌聲在操場上空久久迴盪，是那麼的震人心扉。體育課上同學們的加油聲、叫喊聲、歡呼聲此起彼伏。午飯後同學們紛紛來到操場上做各種各樣的遊戲，同學們的歡聲笑語更使得操場上充滿了生機。上課時操場上十分寧靜，好像在傾聽我們朗朗的讀書聲。

操場的北邊四棟連在一起的教學大樓，它們淡黃色的外衣，裏面裝滿了我們的七彩夢想。這就是我的學校，一座滿載着同學們理想的美麗學校!

我在美麗的黃河路國小上學，我們的校園非常漂亮。

一進校門，便能看見一尊公牛雕塑，這是一頭“奮進牛”。“奮進牛”頭向朝陽、奮力前行的精神，象徵着黃河路國小的全體師生腳踏實地、正義昂揚的鬥志向希望的明天奮進。雕塑上“礪勤”二字，意為砥礪志氣、勤勉奮進。是教育前輩的諄諄教誨，時刻勉勵着黃小人志存高遠、勤奮工作、共同創建黃河路國小美好的未來。抬頭仰望，映入眼簾的是三座連在一起的教學樓，中間那座是老師辦公的綜合樓，兩邊是供我們上課的教學樓，中上方有個校徽，校徽很有特色，中間那大大的英文字母“h”代表我們黃河路國小的名字，校徽兩旁各有“以愛育愛，步步求成”八個大字，意思是我們黃小師生互助、互愛，一步一個腳印，走向成功。

最體現我們黃小特色的還是要數栽在校園兩旁的心願樹了，那些心願樹是老師們親手栽下的，每棵樹上都掛着一個寫着老師心願的小牌子，老師告訴我們説：“這些心願樹代表所有老師的心願，也代表咱們黃小所有同學的心願，願全校的所有同學都能考上一所最理想的大學”。我希望這些心願樹能陪伴我們共同成長，將我們的校園裝扮的更加美麗。

我愛我的校園。

我的校園坐落在風景優美的風箏都——濰坊。我每天都在這裏學習、生活和娛樂。

春天，校園裏一排排高大的法國梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，地面上的冰雪開始融化，小草長出了嫩綠的小芽，幾隻小燕子也趕來湊熱鬧，遠處的大山也已經披上了一身翠綠的衣裳。

夏天，天氣炎熱，校園裏卻很清涼，蟬在樹上唱起歌，小草長得更綠了。百花盛開，有紅的、紫的、粉的……真像個美麗的大花壇。一場小雨過後，草尖上晶瑩的雨珠，閃爍着點點金光。空氣格外的清新，辛勤的蜜蜂也趕來工作了。

秋天，樹木的葉子變黃了，小草也枯萎了，一陣陣秋風吹來，樹葉在空中飛舞，落在地上，在樹下鋪成一片金色的地毯，我們踩在上面，只聽見“撲哧、撲哧”的聲音，像踩在地毯上一樣，舒服極了。

冬天，大雪紛飛，草地上落了一層厚厚的雪花，樹枝上葉落了很多雪。從遠處看，地上白了，房子也白了，到處都是白茫茫的一片，但教室裏卻温暖如春，同學們朗朗的讀書聲，掩蓋了北風的呼叫，下課了，我們又可以打雪仗了。

我的校園真是個美麗的地方，我愛我的學校。

我的學校，一年四季都很美。

春天春暖花開，綠樹成蔭。各種顏色的花兒都開了，有紅色的、黃色的、綠色的、紫色的……小草紛紛發了芽，它們還在比賽誰長得最快最高呢！

夏天，學校的小草長得更茂密了點，葉子的顏色由淺綠變成了軍綠，一片片草坪在陽光的照耀下散發着綠色的光芒，像一片綢緞光滑的綢緞，讓人忍不住躺在上面，打兩個滾兒。有些同學躲在走廊裏津津有味吃着冰淇淋，像一個個貪吃的小花貓。

秋天，學校的小草都慢慢枯萎了，小草的顏色變成了金色，從高處看，陽光照着草，像一片金色的海洋。教學樓兩旁的樹葉落下來，像一個個小精靈在空中飛舞。學校裏不時吹來一陣秋風，同學們紛紛把衣服往身上拽。

冬天，學校成了白茫茫的一片，我興奮地踩在雪上像走在一層厚厚的地毯上，軟軟的，還有吱吱呀呀的聲音。樹也都成了光禿禿的，像勇敢的鬥士在寒風中站崗。此時，我聞到了一股淡淡的清香。我走過去一看，呀，原來是臘梅呀！真是遙知不是雪，為有暗香來。我走在校園裏，沒有了可愛的花花草草，我心想：“明年一定會長出來的。”

我愛我的學校。

春姑娘悄悄的來到了我們身邊，冰雪融化，泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來了一派生機，讓這裏的一切花花草草都顯得那麼的活潑可愛。下面就跟我來參觀一下我們美麗的校園吧！

一進校門，便看見了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹，夏天時它為我們遮陽，秋天一到梨樹就會結出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子，高年級的大哥哥還上去摘了給我們吃，那味道可比媽媽買的要香甜百倍。

在學校主幹道的兩旁站着一排白玉蘭，每到春天來臨的時候，那嫩白色的花骨朵兒，就悄悄地綻開了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經過時清香總是撲鼻而來。

繼續往前走，便會看見我們彩虹顏色的教學樓，它可是幸福的很，儲藏了我們每天的歡笑。教學樓前有一片翠綠的竹林，筆直的竹子像一個個戰士在守衞我們，每次我們上完課眼睛累了，看看這竹林眼睛舒服極啦！課間我們小夥伴經常去裏面捉迷藏，玩的真是不亦樂乎。

或許那還忽視了那道路兩旁花壇裏的花兒，有太陽花、喇叭花、小藍花，還有一些叫不出名字的，五顏六色美麗極了。

我愛我的校園，帶給我們無限歡樂的校園，見證我們成長的校園，我也希望它越變越美麗。

一提到清英，自然就能想到清英夢幻的夢工廠、高大的花果山和美味的甜甜街了。今天我來到這裏，為大家一一介紹。

現在我出現在一個非常夢幻的世界，那就是夢工廠。夢工廠位於校園的北端，旁邊有一個即將完工的小廣場，看上去更像一個小型馬戲團。夢工廠的裏邊燈光閃爍，笑聲滿滿，是小演員表演的天堂!表演時，小演員們翩翩起舞、縱情歌唱，各種各樣的鮮花隨着彩燈的輝映和優美的歌聲齊飛翔，可真夢幻。

走着走着，我又來到了高大的花果山，花果山就在校園的西南側。一座最高的假山上寫着“花果山”三個大字，讓人感覺自己彷彿正在演《西遊記》呢!花果山的前端，有一條清澈見底的小河，小河裏游魚水藻都可以看得清清楚楚。在小河的中間有一座小橋，站在上面，就好像置身在仙境中。

最後我來到了甜甜街，它是個圓形和正方形的合體物，遠看就像一座城堡。甜甜街在校園的西邊，遠觀感覺非常樸素，可走進裏邊，卻有意想不到的景象：裏面的菜香和飯香讓我們口水直流。這裏還是我們用餐的地方，每次中午就會有一大波“小搗蛋鬼”跑來用餐，可見甜甜街是個多麼受歡迎的地方。

我的學校是個討人喜歡的大花園。你不信?就由我帶領你去看看吧!

一走進校門，就看見一條寬闊平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚尾葵熱情地歡迎我們來學習。

再往前走，出現在我眼簾的是個美麗的大花壇。大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長得像兩吧綠色的大傘。也像兩朵鮮豔p漂亮的綠磨菇。也許是可愛的小白兔剛從陡峭的山上採下來的。在陽光下，有些天真活潑的小同學在樹下玩耍p遮陽。

圍着兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇。有正方形的;有三角形的;有五角星的;有長方形的;還有橢圓形的。在這形態各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐後地讓人們來觀賞自己的豔麗。其實，它們不同爭美麗，自己有自己的特點。你看，十里飄香的桂花p嬌豔的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花。連蜜蜂也飛來演奏在它們頭上唱着悦耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動着優美的舞姿。往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油p生機勃勃的大草坪。遠遠望去，像一塊綠色的地毯。腳踩在温柔的草上，好像天上的白雲，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的。下着綿綿的春雨時，剛從大地母親懷裏伸出來的小草，貪婪地吮吸着春天的甘露成長。

草坪上長着幾棵粗壯p筆直的魚尾葵，他舒展着枝葉，形態萬千，有的像一隻老鷹在空中盤旋，有的像一雙温柔的母親的雙手，充滿母愛，有的像一把綠色的大傘，幫同學們遮陽擋雨。

我愛我們的校園，也愛這個美麗的大花壇。

我們的校園是美麗的，我們的校園是温暖的，大家都愛我們的校園！

早晨，在太陽公公的温暖下，我們伴着小鳥輕鬆悦耳的歌聲，蝴蝶婉轉的舞蹈，踏着矯健的步伐，蹦蹦跳跳地來到學校。

走進校園，映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石，上面刻着“尚和揚善”四個大字。弘揚善和文化，成就高尚德行少年，這不正是一個好學校所具備的嗎？底座上還擺放着五彩繽紛的小雛菊。彷彿是一位文化淵博的老師在傳授給一羣好學的學生無窮的知識。景觀石兩旁是嶄新的教學樓。聽，老師耐心教導的教書聲；聽，同學們朗朗詠讀的讀書聲。每一個音都成了動聽的音樂，圍繞着學校；每一個字都成了美麗的音符，裝扮着學校。

“叮鈴鈴”下課了，同學們都慌忙地陸續跑出教室。但是，在學習、寫字的時候一直陪伴着我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般，美麗而優雅。

課間，同學們在教學樓旁的書屋津津有味地讀着自己喜歡的書籍。秋天的銀杏樹，金黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來，彷彿下了一場黃金雨。朝氣蓬勃的太陽射來兩三方斜斜的陽光，半空中似乎呈現出一道道絢爛無比的彩虹。也許這就是神祕莫測的大自然，對那些愛讀書的孩子的饋贈吧。一切都如同書的.海洋，濃濃的書香佈滿校園每一個角落。

我愛我們的校園，因為這裏的一切都是那麼的美好！

我的學校鯨園國小像一顆明珠閃爍在三角花園的右邊。總體來説，它比較古典，我非常喜歡。

站在校門口，黑色長方形的校門首先映入眼簾，它像一個穿着黑色制服的威嚴的警察，又高又大，盡心盡責地守護着我的校園。

走進校門，一條林蔭小道鋪展在前方。小道兩邊有兩排站得整整齊齊的樹木，鬱鬱葱葱。穿過小道，便來到操場上。操場上熱鬧極了，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球，還有的同學在跑道上奔跑，在這裏灑下他們熱情、快樂的汗水。

我們學校最美麗的就數我們的六角樓了，它與眾不同的地方就在於它有六個角。順着樓梯來到三樓，就是我們明亮而寬敞的教室了。陽光透過玻璃灑在教室裏，顯得一塵不染。桌椅被排列得整整齊齊的，像兩條筆挺的長龍。上課時，教室裏同學們的朗朗讀書聲、老師洪亮的講課聲以及同學們積極回答問題的聲音間歇傳出，和成一首美妙的交響曲。下課時，教室瞬間沸騰了，一片歡聲笑語，我彷彿看見教室裏走出來一個個軍事家、科學家、藝術家……從三樓往下看，學校的美景盡收眼底。

走過一條長長的甬路，來到我們美麗的後花園。那裏花木扶疏，景色宜人，花朵的顏色讓人眼花繚亂：紅的、黃的、藍的、紫的、白的……五彩繽紛。同學們課間都來這玩耍，同學們的歡聲笑語連成一片。這裏真是讓我流連忘返啊！

“如果學校能把操場變得大一點該有多好啊！”我常常自言自語地感歎到。

我愛你——我美麗、莊嚴而古典的學校！

校園中的景色是美麗的，美在嗅覺、美在聽覺、美在視覺，更美在我的心中。

早晨，漫步校園中，陽光透過一層又一層薄紗似的微雲，灑滿了校園。近處的樹葉上還殘留着幾滴晶瑩剔透的露珠，經過陽光的照射閃爍出微弱的光芒露珠。校園大門的北面，一叢叢青翠欲滴的竹子挺立在那裏，絲毫不畏懼嚴寒。走得近些，從地上撿起一片竹葉，舉起來透過陽光觀察，還能夠發現它清晰可見的葉脈。只是竹葉的顏色卻變得枯黃，那些脈絡彷彿像是它所經歷過的那些歲月和滄桑。

再向前走，兩棵高大、粗壯的銀杏便出現在我面前。地上鋪滿了扇形的銀杏落葉，金燦燦的一片，好像給大地鋪上了一條金色的地毯。杏的旁邊還有棵紅楓，它們的葉子紅得發亮，可謂是“霜葉紅於二月花”啊。

我徑直走到操場旁邊，這裏有個小池塘。池塘中的水已經乾涸，取而代之的是一株又一株綠色的植物。綠色代表着希望，代表着生機與活力，這不正是象徵着我們這些意氣風發的少年嗎？我不禁想着“少年強，則國強......”這句令人熱血沸騰的話。

再順着操場向右走，你會發現一個容易被忽略的小菜園。每個班級都有自己的小菜園，園中的蔬菜被我們這些“小菜農”們照顧的非常好，它們正努力地汲取養分，茁壯成長。

啊！美麗的校園！你點亮了我生活中的一束光，成為我人生中不可取代的一抹色彩。

我生活在一個美麗的校園裏。

我的學校不大，但是它很漂亮。“解放北路國小”六個大字刻在學校門口，無意之間顯得學校更有氣勢了。

走入校門口，首先看到的當然是那高大挺拔的百年古樹—老槐樹了，它高約十米，樹枝都快爬到教學樓頂上了，它的樹幹周長月三米，要三個小朋友手拉手才能圍起來，特別是到了夏天，枝繁葉茂，送來了大半個校園的蔭涼。每天，老槐樹歡迎我們來到校園，晚上又是它目送我們離開校園，歲月不饒人，同樣老槐樹也經不住長時間的風風雨雨，只能用鐵桿子拖着，就像一位拄着枴杖的慈祥老人。

再往前走就到了我們的教學樓了，教學樓裏有一間間整齊教室，一排排書桌乾淨整潔，窗户明亮，同學們每天在這裏學習，遨遊在知識的海洋中。

接着就是我們的操場了，同學們在這裏不知道留下多少快樂的記憶。下課了，操場上如同同學們的童話天地，玩着各種快樂的遊戲；如同燒開了的水一樣沸騰，充滿歡聲笑語；如同同學們的小小社會，互幫互助，建立深厚的友誼。運動會上，同學們在這裏揮灑汗水，只想贏得佳冠。跑道旁邊的牆壁上刻着《弟子規》，可以邊走邊品味它，我想這也是一種幸福吧！

這就是我們美好的美麗校園，我愛我的校園！

那原先是一塊塊綠油油的稻田，在眾多愛心的灌溉下，注入了新的活力，一棟美麗的“巧克力城堡”喜悦誕生了，這美麗的“巧克力城堡”，就是我們美麗的校園。

和它相遇的第一天，我是個七年級新生，當我和同學們手拉手靠近它，當我一見到它的時候，我就發現它有美麗的教室、寬大的操場，它就是我美麗的校園。

校園裏的“雞兔園”，是我們最喜歡的基地之一，放學的時候，我都會去那邊喂兔子，看兔子開心的向我跑過來，更讓我感受到校園裏的美。校園裏有同學們朗朗的讀書聲、同學們開心的笑聲、還有小鳥在樹上交談的聲音，都為校園中製造了更多樣的美。

圖書館裏有許多愛看書的同學們，校園內有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安；舞蹈教室裏，有很多可愛的同學們在跳舞；處處都是歡笑聲，為校園裏又增添了許多美麗。

美麗的校園，需要我們共同來維護，希望大家不要亂丟果皮、紙屑，不要隨意踐踏草皮，希望我們可以好好愛護我們的校園，讓這個校園更美麗。

衢州市實驗學校位於講舍街。它一年四季都很美麗，是全國文明校園。

每當我走進學校，就能看見裝滿了雪白沙子的池子。這個池子有一個好聽的名字——“白沙池”。白沙池是由一個個小正方形組成的大正方形。每個小正方形裏，還有一棵種在正方形花壇裏的棕櫚樹呢！有一次，葉老師帶着我們到白沙池裏去玩。一進白沙池，我就開始使勁地挖呀挖，後來我挖到了一顆綠色的“鑽石”。這顆鑽石在陽光下閃閃發光，好看極了！

每當我站在教學樓的走廊上朝下看：哇！一個大棋盤呈現在我眼前。這個棋盤就像一塊正方形的湖，湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的棋子都是可以移動的，可是這盤棋的棋子，恐怕只有爛柯山的仙人才能下得動呢！

每當我從國小部進入國中部時，都要經過一座天橋。過了天橋，就可以欣賞到我們學校最美麗的地方——菱湖。菱湖原來是菱形的，裏面還種着菱角，所以叫菱湖。而現在有人把它填補成了圓形。菱湖的四周長滿了仙氣飄飄的柳樹，四季常青的鐵樹和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的鏡子，碧綠的湖水又像一塊巨大的翡翠。夏天時，湖面上開着一朵朵美麗的“睡美人”，睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的牀一樣。湖中間有一棵“神仙樹”，這棵樹到了春天就會發芽，神奇吧！湖中時不時可以看見一條條紅鯉魚游來游去，它們在嬉戲打鬧。

啊！市實驗學校的美景真是讓人流連忘返。我愛美麗的市實驗學校！