關於難忘的件事作文彙編7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的件事作文7篇，歡迎大家分享。

從小到大，我一直很快樂。就算有不順心的事只要過幾天就會過的……可是，我想，這件事可能我一生都忘不了。

事情是這樣的。

今天晚上，爸爸送我去學寫字。這次是暑假的最後一節，如果寫得好，就可以調入下一級別的班級——選秀班。我想：“上節課，學寫字校大把我的名字都記在了本子上，現在，我有很大的希望可以調進選秀班”。正當我想着，“哎呀”，我撞到什麼了。這時，我的腦袋被來了個“西瓜開花”。啊，原來已經到了班級門口。這時，我來了個“變臉”。裝着一本正經的樣子進入教室。

沒過一會，就上課了。校長走進來説：“以下報到名字的同學可以及調上選秀班。”天哪，我已經等這刻很久了。

“胡家琪，陳祥，陳思隱……名字都報完了，根本沒有我的名字，這時，我的心一大截，腦子中忽然出現了這樣一幅畫面：”已經快凌晨了，可爸爸媽媽還睜着疲勞眼晴，看着小店。不“放過”任何一位顧客，直到再也沒人。他們才肯關門。可我卻不珍惜這些來之不易的錢，我真恨我自己。我想：回家後，我一定要多多練字，不讓爸爸媽媽失望。

人生就像一片沙灘，成長的故事就像是沙灘上五彩斑斕的貝殼，有我的人生的沙灘上有一塊貝殼十分顯眼，那就是我第一次參加全國軟式棒壘球比賽前的練習。

那一年的暑假，我和要參加軟式棒壘球比賽的同學們一起練習。剛開始我十分激動，我以為這個比賽會很好玩，便懷着激動和高興的心情去參加練習了。可是練習了幾天後，我才知道了訓練的辛苦。

剛開始練習是扔球，我拿着球的時候非常好奇，球全是黃色的，掂量了一下，發現球比我任何用過的球都輕，接下來老師給我們展示了標準的拿球姿勢：手臂平舉，手將球全部拿着，手指分開。老師忽然説了一句：“所有人按照標準姿勢，一直把球拿着，不要動！”老師很嚴厲，説話的聲音很大，我被嚇了一跳。我頓時臉色大變，一點也不想練習，因為以前練過舞蹈的我知道，要想一直保持一個動作是很累的！但我沒有辦法，因為只有練習才能夠得到好的成績。練習了很久，我的手痠了，像是掛了千斤重的鐵，抬不起來，想到可以參加比賽或者榮譽，我仍然堅持刻苦訓練。雖然我每天都刻苦訓練，但我畢竟是個女生，許多動作都不到位，體力也常常跟不上。因此我常常受到老師的訓斥，但這卻讓我樹立了堅持的信心。我也不知道這個姿勢訓練了多久，但當老師説我的動作規範的時候，我心裏無比高興，我想我想那種激動和愉悦，一定是要付出了才能體會到了。

我以為這個姿勢規範了就可以打球了，可是老師卻對我們提出了一個新的要求：還要練習拿棒的姿勢！我頓時心如亂麻，我是個女生，體力不如男生，每天都要練這麼久，我實在是受不了了。我很想退出，我回家給爸爸説了這些事，但是爸爸鼓勵我，做事就一定要做到底，就像孟母教育他孩子那樣：子不學，斷機杼。我也一定要堅持到底呀！在爸爸的鼓勵下，我堅持了下去，我咬着牙把每一個動作都做盡力做的標準，最後我們學校得到了全國六等獎。

這一次我不僅得到了榮譽，還得到了一份人生的真諦：做事就要堅持，開了頭就一定要結尾，遇到困難時也不要放棄，堅持下去，掌握技巧，總會成功的！

記得有一次，我中午放學回家，爸爸買回了兩條非常可愛的小金魚，擺在桌子上，自由自在的遊動。

它們都有一雙水晶般的大眼睛，長着一張小巧玲瓏的嘴巴，聽爸爸説：“這兩條金魚，有一條叫做龍眼，另一條叫做珍珠，在它們遊動的時候，可以看到那靈活的小尾巴左右擺動。最引人注目的當然是它們那美麗的舞衣了。它是由一層層的魚鱗組成的，光滑而又明亮，漂亮極啦！

我看見魚缸旁邊有魚食，就拿小勺倒了三、四勺，我想：小金魚一定能吃飽，我吃完飯就去上學了，我放學回家後，看見小金魚趴在魚缸底部一動也不動，我心想：”它們一定是睡着了，我便彈了一下魚缸，可是小金魚沒有醒，我有心驚奇，連忙叫爸爸出來，問他為什麼小魚不遊了？爸爸用小勺把魚拿出來，看見小金魚肚子鼓鼓的説：“你餵魚食太多了，把金魚給撐死了。

這件事已經過去很長時間，至今我還沒有忘記，養魚也需要科學方法。

每當我心情低落的`時候，我總會想起那件事，那件令我難忘的事……

“哎呀！沒帶傘，這下完蛋了！”我急得直跺腳，站在屋檐下的我，不知如何是好！

不一會兒，一個小弟弟打着大傘，從我面前走過，可他又折了回來，彎腰尋找着什麼，猛然他起頭，便看見正在跺腳的我，他盯着我看了很久很久……

我心中煎熬極了，借還是不借？他會不會拒絕我？可是……

經過很長的思想鬥爭，我決定去借！但當我邁開第一步時，他離開了。我一下子氣餒了，怪自己不勇敢！

滴答——滴答——時間在一分一秒的流逝着，雨似乎沒有要停下來的意思，我蹲在那裏，等待着雨的停止，或者説，等待我的“救世主”！因為下一秒，“救世主”真的來了！

“快走啊！姐姐！”一股暖流從我手心注進血液裏。她拉着我的手向前走去，微笑着對我説“姐姐，你叫什麼名字？”我看着她的微笑，不禁報出了自己的名字。

我牽着她的手，覺得很有安全感。看着她的模樣：濃眉大眼，櫻桃小嘴……稱得上是名副其實的“美眉”了！我從未見過她，沒想到她會幫我！我的心裏暖烘烘的，即使冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍。

不一會兒，我就到了學校，她穿着校服，打着一把粉紅色的傘，不等我説聲謝謝，她便消失在我的視野裏了！

就是這件事，深深地印在了我的腦海裏，它就像一部電影，每當我傷心時，便自動在我腦中放映，總能使我感到温暖！尤其是那雨中的一抹粉紅色，總能使我愉快！

在我們的生活中，有許許多多的事，比如：一件開心的事。一件難忘的事。一件難過的事。您猜一猜，我寫的是什麼，如果猜不到的話，就往下看吧！

記得在一個炎熱的下午，我放學回到家，看到院子裏有一個鞦韆，我就把弟弟妹妹叫了出來，妹妹説：姐，你把我們叫出來幹什麼？我説：那有一個好玩的東西，你們想玩麼？他們説：想。妹妹急忙地説：快點開始。

玩着玩着，忽然，一件不好的事情發生了，弟弟從鞦韆上掉了下來，我一看弟弟的衣服髒了，趕緊把他的衣服換了換

從這件事中，我想對弟弟説聲：對不起，實在對不起，請原諒姐姐？

11月18日，一場令人期待而雀躍不已的盛會“首屆蕭山人大會”在杭州國際博覽中心隆重啟幕。我非常榮幸參加了當天主題為“記得住鄉愁”的文藝晚會，表演了歌舞聯唱《遊蕭山》。雖然這次盛會已過去兩週，但這件事真叫人難忘！

記得在正式演出的前兩個小時，我欣喜地看到了從全國各地和世界各國趕過來的800多位蕭山鄉賢，他們相聚錢塘江畔，共敍家鄉情，喜看新變化。在臨近演出前，我卻不由得緊張起來。

演出開始了，前一個節目的哥哥們一個個氣宇軒昴，神采奕奕，很快完成了表演，接下來就是我們了。歡快的歌曲抵擋不住我內心的緊張，更何況我是第一句打頭陣，身體也跟着顫抖起來。我想，這是場盛會，我必須要努力做到最好，於是便不顧一切地唱起來：“百靈遊蕭山，歌呀歌聲甜，神奇獨木舟，跨湖八千年。”唱完這一句，我如釋重負，心裏的那一塊懸着的大石頭終於落了下來。是啊，真的很開心能站在這裏用歌聲來讚美自己的家鄉，太激動了。接下來就是合唱部分了，我們四位小演員響亮地一起齊唱：“哩哩哩哩哩哩哩……”心裏不由得特別自豪，正如歌詞所説的那樣“我的家鄉在蕭山，如畫的美景看不完，看不完”。終於唱完了，我長長地吁了一口氣，伴隨着音樂走下了台。台下的觀眾馬上鼓起了熱烈的掌聲，為我們的表演點贊。

整場晚會歷時一個小時，在歡快的氣氛中落下了帷幕。台下的觀眾都是蕭山各屆的優秀代表，他們對此次晚會的安排非常滿意，掌聲此起彼伏。謝幕時，我站在台上與領導們一起合影，激動得小心臟都快要蹦出來了！是啊，蕭山，我們的家園！她從來沒有像現在這樣綻放着美麗！而我，作為蕭山人的一份子，我必須要加倍的努力學習，為家鄉未來的建設貢獻自己的一份力量！

我有幸見證和參與了這次盛會，它將成為我生命裏重要的里程碑，讓我永生難忘。

葉，在空中搖擺；樹，在風中起舞。我躺在牀上，望着嵌在夜空中的高潔的月亮。月呀，它高潔，看得見卻觸不着，如夢幻般神祕。不知怎的，我竟想起了那件事……

那不是件小事，可是件大事！不是老師批評學生般天經地義，而是學生反辱老師般不應該，況且那個學生是老師心目中的好學生。你見過嗎？反正我見過的。其實，那件事與我……

那是個春陽出世的日子，陽光普照大地，點燃了飽經風霜的同學們的心，個個生龍活虎，連作文老師的課都有人竊竊私語。這可把老師氣得不得了！

老師再也忍不住了，一進教室尚未站穩，就大聲點名：“小雨，你説什麼呢？”同學們都不約而同地將頭轉過去，望着小雨。“我怎麼啦？你説我説話有證據嗎？你哪隻眼睛看到的？”小雨竟以三抵一。我們心中只有一個想法：小雨，你攤上大事了！

“你看你，最討嫌的是你，最沒進步的是你，學了幾年的作文，竟不如新同學。每次作文你都是草草完事，應不應該？”我的天哪！吵架選手轉換頻道了，現在請看小雨選手如何妙答。“你説我寫的作文都是敷衍塞責？我的作文字數多呀！而且曹文軒伯伯説過，國小生作文只要有話可説就行了。這大作家的話，我是照辦，你能拿我怎的？”哦，小雨選手竟把大作家搬出來，真的妙呀！看看同學們，有看熱鬧還嫌事兒不大的，有幸災樂禍的，有為小雨點讚的，有……可有誰注意到我的眼神的呢？有羞愧，有自責，有害怕……

其實，剛才説話的是———我，幸虧小雨幫我背黑鍋，我這才免於一難。也不知為什麼，小雨面對老師的斥責，忽然一言不發了，埋頭沉思着。突然抬起頭來，望了望我，我卻躲閃了，這應該是人之常理罷。

這件事，我選擇了逃避。

望着高潔的月亮，我沉默了。如果當初我擔當了責任，那應該也如月亮那樣罷！