快樂的萬聖節作文15篇

來源:文萃谷 3.08W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的快樂的萬聖節作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的萬聖節作文15篇

快樂的萬聖節作文1

我的英語課外興趣班開展了一次“萬聖節之夜小精靈派對”活動,我也興致勃勃地參加了。

參加這個活動需要換上奇異的服裝,我想“穿什麼了?”,細心的媽媽早就給我準備好了,一個恐怖的吸血鬼面具,一個魔法帽,還有一身黑色的長袍,就構成萬聖節的“我”.到了活動地點,那裏人山人海,有一個同學“搖身一變”,變成了一個插着翅膀,可愛的的“小天使”;還有個同學扮成“黑色巫師”,有的同學甚至辦成了萬聖節南瓜。

活動開始了,只聽到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什麼?是一個令人恐懼的白麪“殭屍”;他頭戴白色面具,穿着黑色的披風,一步一步,像個機器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道,生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“殭屍”朝我走來,我打了個趔趄,連連後退,可是退到後面,卻是一堵牆擋住了我的去路,我“啊--啊”地尖叫!此時,即使我喊破喉嚨也無人來救,我的心彷彿馬上就要跳出來了,只見它做了一個前撲的姿勢,我急忙朝旁邊一錯身,跳到一邊去,它撲了個空,我抓住這個天賜良機,立即遛了,我這才長長的舒了一口氣!

其他的遊戲也很有趣,其中,“咬蘋果”就屬於我最喜歡的遊戲了,需要我跪在地上,把頭壓到桶裏,去咬浮在水面上的蘋果,當嘴剛一碰到蘋果,蘋果就沉到水裏面了,試了很多次,可是,到最後一個蘋果也沒有咬到。

這次活動使我的課餘生活更加豐富多彩,並且讓我知道了外國人過萬聖節的風俗。

快樂的萬聖節作文2

在西方國家,萬聖節可熱鬧了,有的人用電子郵箱發賀卡來祝福,有的孩子帶着一羣小夥伴們在別人家們説:“不給糖就搗亂。”,還有的人膽小,怕鬼,躲在家裏不敢出門。

紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門,黃阿姨開門,一看是紅紅和青青,很奇怪的問:“這麼晚了,你們還不回家睡覺?”紅紅和青青大聲地説:“不給糖就搗亂,給我們糖吃!”

黃阿姨恍然大悟,連忙拿了幾個好吃的糖果給紅紅和青青,紅紅和青青笑了,準備去另外一個家敲門,紅紅先敲門,出來的竟是一個怪物,怪物帶着南瓜頭,身體白白的,“鬼啊!”紅紅和青青叫道。連忙逃跑。

青青邊跑邊看後面,小聲對紅紅説:“他跑的好快啊,我們堅持不了多久的,怎麼辦?”“啊”紅紅和青青被抓到了,放開我,放開我,救命啊!我還小,還不想死啊!”“別怕是我。”

爸爸把紅紅和青青放了下來,説道:“萬聖節快樂!對不起,紅紅、青青,説着爸爸給紅紅和青青糖果,爸爸不是有意要嚇你們的,因為今天是萬聖節啊!”紅紅和青青做了個鬼臉,跑着回家,嘴裏還偷偷笑呢!

萬聖節快樂!

快樂的萬聖節作文3

今天,我早早的就已經穿好衣服,帶上恐怖的面具準備向陽光棕櫚園出發了。

到了陽光棕櫚園,我十分焦急的左顧右盼,希望找到我們班的同班同學。為什麼我要找我們班的同班同學呢?因為我們1點鐘要在劉老師家開一個大型的會議,主題為:萬聖節。我對這裏的路況不熟,很容易就會走丟的。還好,我在命運之神的幫助下,我找到了我的同學,王浩爵。在王浩爵的帶領之下,我終於走出得猶如迷宮的陽光棕櫚園,來到了會議場:劉老師家。

會議已經開始了,大家交頭接耳的討論着萬聖節的起源,就在我們談得高興時,柳熙國手裏拿的骷髏突然發出“啊!”的一聲尖叫,把我們嚇得半死不活,而柳熙國卻在哪裏哈哈的'尖笑,我在想:難道他真的想把我們活活嚇死麼!

接下來大家疑神疑鬼的將燈關了,窗簾也全部拉上。就讓我們在黯淡無光的黑暗房間裏聽他們講鬼故事。他們講得惟妙惟肖,還根據不同的情況作不同的動作,我們彷彿已經融入其中,變成了受害者……

講完了鬼故事,我們又嚐到了魔術的新奇。大家輪番表演着新奇的魔術,其中,讓我印象最深就是三隻手了,讓你感覺彷彿一隻手臨空飄起,向你飄來,使你不自覺地毛骨悚然……

時間一點一點的過去了。我回家的時間到了。我只有依依不捨的將這件事融入我的茫茫腦海裏,慢慢的回憶、品嚐……

快樂的萬聖節作文4

萬聖節對我們班主任來説,有些其它的意義,因為,那一天是他期待已久的生日。也是全班準備許久的日子。

前幾周,班長以“開班會”把老師請到教室休息室去,打算要給老師一個驚喜。開班會時班長問大家要玩什麼遊戲?要不要買蛋糕或pizza?並且發下問卷,看看有什麼東西可以提供的?大家以為都準備好了,但是班長有一件事卻忘記提醒大家,那就是不要玩得太過火!

生日當天早上,老師竟然沒進教室,於是有人忙着佈置教室;有人裝水球,要拿來丟老師;還有人在門外把風,看看班主任何時會來,真的是太熱鬧了!第三節正是班主任的課,於是有人拿着裝滿水的水桶,有人拿着水球,還有人拿着水槍,等着班主任回來。

班主任來了!“丟!”班長一聲令下,數十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去,而班主任也拿起水球回丟,頓時教室都是水,當水用完時,全身濕答答的老師大發雷霆的説:“是誰把我的眼鏡丟壞的?”大家都説:“不是我呀!”這時本班的有錢人-紅毛城説:“我有用手機錄像下來,我看一下。”“喔!是喬喬丟的啦!”終於真相大白了。

還好下午全班請老師吃蛋糕、pizza、吃零食,班主任也開心的請全班喝七里香飲料,才算讓差一點翻臉班主任過了一個開心的生日和萬聖節。

因為班長忘記講説,玩得太high的話,班主任有可能會發火,這也讓我們學到一個教訓。

快樂的萬聖節作文5

“快點,要遲到了!”我一邊跑一邊喊。為什麼這麼着急呢?原來英語輔導班的楊老師要開一個萬聖節派對,讓我們7點準時參加。還剩幾秒就開始了,可是我和媽媽還在路上呢。終於趕到了,我鬆了一口氣,走進教室。呀!教室裏的裝飾真奇特啊!門口掛着南瓜燈,屋裏掛着一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的殭屍發出一聲聲的壞笑。想必老師佈置教室應該花了不少的時間吧。

我穿梭在人羣中極力的尋找着莉莉,她是我的同桌,終於在人羣中看見了她,我急忙走過去向她揮了揮手。“同學們,請安靜!”楊老師發話了“排成兩隊,我們開始玩遊戲嘍。”一聽見遊戲開始了,本來鬧哄哄的教室立刻安靜了下來,只聽見殭屍的壞笑,終於同學們繃不住神經笑了。

遊戲開始了,老師給我們每人發了一個氣球讓我們吹起來綁在頭上、胸前和腳上,開始踩氣球的遊戲。我信心十足的做好了一切準備就上了“戰場。”我跟莉莉緊緊地捂住耳朵開始了踩氣球,我兩互相分工,準備了戰略。沒想到我的對手竟然是我們學校五一班的葉之睿,我對他更加兇狠了,生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來夾擊我。這時我腳上的氣球卻不爭氣的鬆開了,但命運很快就出現了轉機,當他們剛要踩中氣球是,遊戲結束了,老師宣佈這一局平局。隨着遊戲進入高潮,同學們玩得更加瘋了。時間真是過得很快,兩個小時過去了,萬聖節派對也結束了,大家都還戀戀不捨的窩在教室裏不想回家。這時老師給我們吃了一個定心丸,明年還要繼續開萬聖節派對。哦!老師萬歲!我明年一定還會參加的。

快樂的萬聖節作文6

11月1日,是萬聖節,德州晚報小記者舉行了活動,回想起來可真有趣啊!

我和朋友們一起去百貨大樓參加萬聖節活動。我們先到一樓總服務枱去找小記者老師,老師等小記者齊了後,給我們每人發了一個南瓜燈。我們舉着南瓜燈跟着老師一起去了四樓,到四樓後,老師給我們講解了萬聖節的來歷:每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕,通常叫作萬聖節前夜,不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當萬聖節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化裝服,戴上千奇百怪的面具,提着一盞“傑克燈”走家串户,向大人們索要節日的禮物。

老師給我們講完萬聖節來歷後,給我們每人發了一個白色的動物面具,有龍、羊、小老鼠、小鹿、小獅子……很多可愛的動物面具。我的面具是小獅子的。發完面具後我們用蠟筆、水彩筆塗顏色,大約用了十分鐘。塗完色之後,老師就讓我們戴上面具,拿上發的糖果盒去專櫃要糖。我和朋友們飛似的跑到離我們最近的專櫃去要糖,糖是不會輕易給的,要回答售貨員的問題,如:四樓是賣什麼服裝的?超市在幾樓?會員中心在幾樓?我都回答對了,得到了三塊糖,分給朋友們一人一塊。後來,我們又跑去各個專櫃要糖,半小時後我們回到集合地點,老師讓我們説萬聖節活動的感想和收穫。

我收穫了很多很多,最重要的是我學會了勇敢,還要有信心。

快樂的萬聖節作文7

要糖是萬聖節有趣的傳統活動之一。於是今天我在學校開完派對後就急忙趕回了家,打扮成女巫的樣子,拎上一個籃子,叫上另外幾個朋友出去要糖。

我們走到了第一個人家門前,猶豫了很長時間要不要去按門鈴。最後我還是去按了。我們都很緊張,不知道那個人會是什麼反應。過了大概有5分鐘,我們正要走,門開了。我們只好大聲喊:“trickortreat!!!”(不給糖就搗亂)那個人對我們説“哦!!!!!!!!!!是萬聖節來要糖啦!不過我們沒有糖,給你們一人5毛錢行吧。”我們高高興興地走了。(成功)

我們又去另一家要糖。這家可壞,把門開了一個小縫,聽見我們是來要糖的以後就“砰”的一下把門關上了。不是説不給糖就搗亂嗎?於是我們用粉筆在那家人門上畫了一個大大的骷髏頭。(失敗)

我們去了第三家。這家開了門以後聽見我們要糖又把門關了。我們正準備畫骷髏的時候門又開了。我們趕緊把粉筆藏起來。那個人説“我剛才去櫃子裏翻了翻,找到了一包糖,你們3個人分了吧。”我們高興地説了一聲謝謝,拿着那包糖分去了。(成功)

隨後我們又去了很多家要糖,一直要到11點,我才拎着滿滿的帶子回家。

快樂的萬聖節作文8

UP國際少兒英語的老師給我們上了一堂生動有趣的英語課。教室裏,“黑蜘蛛”爬在牆上,各種南瓜燈和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排開。老師把燈光熄掉,給我們看了有關萬聖節來歷的影片,我們學會了好多英語單詞

兩個萬聖節的傳統遊戲更是讓我們感受到了這個西方節日的趣味。Trick or Treat“不給糖吃就搗亂”:我們兩人一組去敲“主人”家的門,嘴裏説着“Trick or Treat”,“主人”熱情地邊説“You are welcome”邊從南瓜帽中掏出幾顆糖果給我們吃。

另一個叫作Apple bobbing“咬蘋果”,遊戲的規則是要咬到蘋果但不能用手幫忙。工作人員用筷子插在蘋果中間,再懸掛在繩子上。同學們五個一組,分別站着去咬蘋果,一個個伸直脖子漲紅了臉。我也躍躍欲試,終於輪到我啦,隨着老師的口令“one、two、three,go!”我使勁向掛在面前的蘋果咬去,嘴巴剛碰到蘋果,蘋果就滑開了。我不服氣地繼續去咬,可蘋果卻不停地溜走,我無奈地撓撓臉,還沒想到辦法遊戲就結束了。

這次活動真有趣啊,你喜歡萬聖節嗎?想不想提着Jack-o’-lantern“南瓜燈”、戴上Mask“面具”和我們一起過萬聖節啊?

快樂的萬聖節作文9

盼望以久的萬聖節終於來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶着一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)

接着我們就展開了一場驚心動魄的鬼抓人遊戲。我帶上那流着鮮血的面具,開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位土薯人埋伏在一位女生後面,我拍了拍那個女生的肩膀,而土薯人卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來,我們一齊尖叫起來,這個女生嚇得臉色發白,啊的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披着一件披風,哪位同學上來她就把誰頭蒙上,誰一但被抓住,其他的鬼魂也會來幫助這個大魔頭一起把這個不幸的傢伙扔在門外,並派兩名護魔鬼衞守住這個監獄,不讓他再次進來。

玩着玩着,不知從什麼地方冒出了一個要糖隊,專門向老師或同學要糖果,而且陣容越來越大,在國小部中循環。我叫同學都去加入這一行列,並説要想法向別人討糖果吃。這個隊的領魔帶着我們這羣小魔毫不留情地闖入一個教室,領魔高喊一聲:口號!小魔們便一起高聲吶喊起來:給我糖!給我糖!給這個場面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有小魔一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裏,我數了數今夜的收穫,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快樂的時光總是那麼短暫,愉快的萬聖節結束了。

快樂的萬聖節作文10

今天學校裏有萬聖節的活動,rachel老師讓我們帶化粧的萬聖節服裝和一些糖果。

第一節課下課後,我們換好萬聖節的服裝,我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個披風,上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙,我還有硬紙板做了一個南瓜頭,我要扮成一個南瓜巫婆。我的同學有的戴頂南瓜頭帽子,有的打扮成花仙子,有的帶着化粧舞會的面具,還有的裝扮成魔術師,真好玩。

我們先去了體育館,玩了裝飾南瓜的遊戲,把南瓜裝飾得很古怪。

我們來到第二片區,這裏有一個巫師的身體,臉卻是空的,是要我們自己上去,露出自己的臉,哈哈,我是個巫師!

我們又到了第三片區,我們需要去打貓的尾巴,打中了就可以得一顆星。

可惜我們都沒有打下來。

我們走出體育館,rachel老師給我們15分鐘的時間玩”trick or treat“的遊戲。嘴巴里説:trick or treat,別人才會和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果!

後來還玩了”pumpin ghost“的遊戲,玩的真高興!

這次的萬聖節活動真開心!

快樂的萬聖節作文11

一年一度的萬聖節在海培隆重開幕。

晚上,我被高正邀請到海培過萬聖節。到達門口,那裏人山人海,有老師、有同學、有家長。

老師打扮換裝,變成了巫婆、幽靈,披着黑袍子的綠怪人。我倆跟着“綠怪人”來到幽靈房間。一進房門一個幽靈從房間裏傳出來,老師裝着嚇了一跳,我們哈哈大笑起來。做好一切準備後,我們傳被割出笑臉的南瓜,老師一説停,我一看那南瓜在我與高正手中衝着我倆笑。

我見對面的一隊也有兩人拿着南瓜,老師把我倆叫過來,用一根紅線把我們的右腳捆在一起,與另一方比看誰先踩破氣球。隨着一聲哨響,我喊着:“一二一,一二一,一二一……”我倆步子一致,一起向氣球進發。到了!我大腿一使勁,往上一抬,一下子落下來。“砰!”的一聲,氣球爆了。我們隊歡呼起來,我們隊的一個人高興地把頭上的帽子拋上空中,我與高正雙手舉起表示着勝利的“V”字形。玩了幾局,又來到了殭屍處處轉和鬼臉大變形。在鬼臉大變形裏,老師把我打扮成海盜……

這次的萬聖節真是好玩啊!我也知道了團結就會勝利!

快樂的萬聖節作文12

11月1日,天長國小的操場上熱鬧非凡。一千多名師生穿着奇裝異服把操場裝得滿滿的。同學們和老師們歡笑着、嬉戲着、打鬧着,隨意地在操場上走來走去。今天是正式上課的日子,為什麼還這麼熱鬧,歡笑聲此起彼伏?

原來,11月1日是西方的節日——萬聖節。傳説在這個日子裏,會有很多鬼出來。在這天,小孩可以穿着鬼服扮成鬼,跑到別家去要糖果吃。哦!事情原來是這樣啊!前幾天大隊部就告訴我們要準備好鬼服,在那天穿着鬼服向老師們要糖吃。聽到這個消息後,我興奮得一回到家就打開電腦,和媽媽一起挑選衣服、查找帽子……想設計一個與眾不同的造型,讓同學們大吃一驚。

“萬聖節”終於到了,我們穿着各式各樣的衣服,在“T”型台上走秀擺造型,有的裝扮成女巫,有的變成了佐羅,有的穿上公主裙像是天使……而我,就是那個英勇無敵的“佐羅”。最引人注目的是趙老師。他把臉塗成綠色的,用紙做了兩隻墨綠色的大耳朵,簡直就是一個綠魔怪。

今天的校園,讓我們更真實地瞭解了西方文化。

快樂的萬聖節作文13

在西方國家,每年的陽曆10月31日,有個Halloween,中文譯作:萬聖節之夜。萬聖節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,所以也叫鬼節。

今天下午,媽媽陪我去參加英文班的萬聖節活動,第一關是跟媽媽一起玩猜猜看,媽媽筆畫,我來猜,我們一分鐘共猜對了9道題,老師説我們真能幹,本來三道題就通關了。第二關,看圖片找人頭,我跟媽媽數第一幅圖,我們數了5個人頭答對了,第二幅圖有點難,我們找了半天沒有找到,老師提醒我們遠一點站着看,結果我們發現了三個人頭,老師説我們答對了,過了第二關。第三關電網遊戲,我需要不接觸紅繩的基礎上,把小白拿回來交給老師。我試了兩次沒有成功,第三次,終於成功,拿到通關卡。第四關,製作面具,媽媽給我撕不乾膠,我自己粘貼,做成一個很獨特的南瓜面具,帶上它,我就過了第四關。第五關,猜英語字謎,我才對DOOR,通關卡拿到,五關結束,我拿着通關卡兑換到今天的禮品。最後我們一起唱歌,追着老師和媽媽們索要糖果,太開心了!

快樂的萬聖節作文14

今天,烏雲密佈,外面下着雨,“嘩啦嘩啦”顯然是為萬聖節預備的前兆吧,一下車,就見到同學們穿着稀奇古怪的恐怖衣服,大搖大擺地走在大街上。

中午,各路奇妖來到老師們的辦公室,嘴裏不停的嘮叨“trick or treat”。老師們的辦公室被圍得水泄不通,手不停地抓糖,發糖,尤其是校長辦公室,裏三層,外三層,校長忍不住了,直接抓一把糖,朝空中一拋,頓時,像下了糖果雨一樣,地上到處都是糖,我拿了一把,便離開了。不過收穫也不小,拿了二十來顆糖,這下,我可以大飽口福了,真是太爽了

到了下午慶典的時候,老師便讓我們戴上面具,穿上服裝。話音剛落,大家叫着喊着,興奮的穿上服裝,看上去真像小鬼班級的恐怖派對。這時,老師命令同學拿來一箱鮮紅的蘋果,兩盆裝滿水的盆子,哦!原來是玩咬蘋果的遊戲,

咬蘋果比賽正式開始,隨着裁判的一聲令下,比賽正式開始,同學們努力將水中的蘋果咬到,一個個滿臉都是水,有的甚至連頭髮都濕了,一個個不是咬下一塊皮,就是咬了個牙印,水中果皮四處飄散,漸漸地,男生與女生之間的距離就此拉大,最終我們男生以七比十六失敗告終。

萬聖節真好玩呀,要是每個月都有一次萬聖節,那該多好哇!

快樂的萬聖節作文15

10月31日晚上,爸媽帶我一起去名人TV俱樂部度過了一個快樂有趣的萬聖節前夕夜。

萬聖節是每年的11月1日,源自古代凱爾特民族的新年節慶,也是祭祀亡魂的時刻,10月31日晚上被稱為萬聖節前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬,是西方國家傳統節日。主要流行於英語世界,西方國家。現在,我國的年輕一代,也開始傾向於過“洋節”,一些大型超市和小商販都會賣萬聖節的玩具,吸引年輕人的眼光。

我們平常去TV唱歌,一進大廳都是燈火通明,服務員列隊兩旁,熱情迎接。可這天一進大廳燈光很暗淡,服務員戴着嚇人的面具,頭上插着鳥類的五顏六色的羽毛,經理和店長戴着骷髏頭的面具,頭上戴着一個高尖大帽子。吧枱上、地上、房間裏到處擺滿了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網黑蜘蛛、白衣鬼等。場景非常恐怖,把我們嚇了一大跳。這時所有的燈光都亮了,服務員也給我們戴上插着鳥類的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬聖節歌曲、跳萬聖節舞蹈,搞聯歡活動,為百姓祈福。分享着萬聖節的禮物—糖果、點心和水果,玩的非常開心快樂!

我喜歡萬聖節!我祈求百姓安居樂業,幸福安康!

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