【精品】未來的大學作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的未來的大學作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我的小北鼻，麻麻想給你寫封信已經計劃了一段時間了，無奈你老媽我也是拖延症和懶癌晚期患者阿，今晚老媽終於開始了這個偉大的計劃，可是那些天靈感噴湧的段子我全忘了好嘛！

老媽今年20歲，正值壯年阿，想給你寫信就是因為覺得現在的小孩子太瘋狂了，我害怕你的青春期會出了什麼差錯，害怕你那個叛逆的時期我指導不了你，當然了，我還是相信你的，你一定得到我遺傳基因，自控能力強，不會隨波逐流自甘墮落，哈哈哈哈。還有個主要的原因是，我要讓你知道你老媽當年也是個充滿夢想激情的文藝女青年，雖然文藝青年這個詞現在聽起來不像夸人的。麻麻我喜歡很多東西，熱愛廣泛除了學習，這點你不要遺傳我，哈哈哈哈，要好好學習。

我要讓你認識一下年輕時候的麻麻，因為等你長大懂得的時候麻麻已經老了，你老媽喜歡音樂喜歡搖滾喜歡民謠，喜歡旅行喜歡電影喜歡讀書，想要做很多事情，和大多數年輕人一樣做着很多的夢，相信你這個年紀也和麻麻一樣，充滿夢想，覺得未來有無限可能，麻麻要你永遠要獨立思考，有自己的想法，樹立正確的價值觀，一定要做一個內心強大並且有自己想法的人，只有獨立思考才能獨立行走，不管你是男孩還是女孩都要這樣，並且獨立，但是不要傲嬌，我可不喜歡傲嬌的小朋友哦，要平和善良，你可以和麻麻一樣喜歡犯二並且堅持犯二，麻麻現在説的東西你們那時候要是不流行了，你可以百度一下去，對了，我一直很好奇，我們現在都已經如此發達了，你説你們那個時候還會發展成啥樣阿。

麻麻想去很多地方，也不知道未來還能去哪些地方，我想帶寶貝你去很多地方，看外面的`世界，寶貝將來有出息了，就帶麻麻去想去的地方吧，讓麻麻享你的福，就像現在我想讓你姥姥享我的福一樣。麻麻現在上大二，未來霧裏看花水中望月，只能順其自然，隨遇而安。

我就想等你出生後，粑粑麻麻就要好好陪着你，呵護你長大，你想學什麼東西就要去學，琴棋書畫斧鉞鈎叉什麼的，你想學什麼就去學什麼，麻麻想要你有一個快樂的童年，等你慢慢上了國小，麻麻就怕到時候輔導不了你阿，但我最擔心的還是你國中高中的階段，國中是一個轉折點阿，正從小孩蜕變成少年阿，那個躁動叛逆憤怒的時期，麻麻得多害怕阿，怕你有什麼事情都憋在心裏，不願意給我們溝通，你千萬不要這樣，麻麻是很開明的，可是仔細一想，我那時候也是自己磕磕絆絆就過來了，慶幸自己沒有變的讓自己厭惡，每個人都有自己成長的過程，麻麻會給你最大的自由，但你要在這個自由裏做一個懂得分寸的好北鼻，哈哈哈，感覺自己萌萌噠。

還有，你可能會受不了你這個神經大條隨時二起來的無節操老媽，但是麻麻喜歡我的熱情善良已經美貌能在你那裏發揚光大，哈哈哈哈，這樣誇自己真的好嗎？！喪（gan）心（de）病（piao）狂（liang）！

麻麻剛看完一部叫白日焰火的電影，到了你那個時候就成了經典老片了吧哈哈哈哈，你説到你那個時候微博這個東西還有嗎，未來真的無限可能阿哈哈哈，炎熱的夏天，即將來臨的暑假，老媽蹲在小破宿舍裏給你寫封宂長又閒扯的信，寶貝你將來不要介意阿，説不定哪天我會心血來潮再給你寫一封的，你這個説是一陣風，就是一陣雨的老媽阿，女人總是善變的，小屁孩你懂嘛!

好累阿，麻麻要洗洗睡了，改日再給你叨叨，晚安，來自未來的小北鼻。

我希望在末來我們將擁有一所高科技校園，尖端的科技設備，良好的學習環境，優秀的教師，卓越的教學理念再加上同學之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生了。

現如今學生最怕什麼？我想一定是作業和沉重的書包，你可不想上學和和放學都背上重重的書包吧!所以本校園特別發明了電子書，裏面包含了1-6年級的所有教學科目，要什麼有什麼，它只有文具盒那麼大，輕便小巧，實用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。

嚴肅的教師已變得友善幽默，學習的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環境。我發明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，教師只需對着麥克風説，所有主要內容都會被電腦過濾再顯示出來，圖書室裏無論什麼書只要對學生有利都應有盡有。

看看那綠油油的草坪，尉藍的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅乾，讀書成為了樂趣，做題變成了遊戲，所有無聊的東西在這個校園裏都是那麼生動有趣的都是充滿樂趣的，快快學習為以後的學生們創造這樣的學習環境吧！

一下子，就來到了20xx年。這時候的校園可不是一般的校園哦！它是高科技智能網絡型校園。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了教師和同學們的壓力。

未來的校園每間教室裏只能坐下三十個學生，而且每個同學都有一台高科技電腦，並且能保護我們每一個同學的視力，監督每一個同學學習。

“同學們，上課了。”只見語文教師手裏拿着課本朝講台上走去。語文教師説：“這個詞是賓語，這個詞是主語。同學們，你們聽懂了嗎？”教師説完以後，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。

上數學課時，教師把要講的重點題輸入在了電腦裏。這時，同學們的電腦裏所有的解題方法和解題思路出現在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會一直講解，直到你聽懂為止。

上英語課時，如果教師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個英文字母，然後它就會給你讀一遍，馬上把音標和漢譯顯示到屏幕上。

上音樂課時，如果教師正在唱歌時，電腦的屏幕馬上就會顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調上，它會一直糾正你的音調，只到你唱對為止……

同學們，你們看未來的校園是不是很神奇呀？未來的孩子也是多麼的幸福啊！

未來的我：

你還好嗎？我是20xx年，剛滿11歲的你，這個時候，我已經上了四年級了呢！馬上就要上五年級了，你在幹什麼？這個時候，你們還要寫作業嗎？是不是用腦袋控制筆寫自己想要寫的東西？那個時候你們的字應該都很好看吧！

我在這個時代過得很好，20xx年，時代進展重要的一年。你們起牀洗臉刷牙是不是都有機器人幫你們做？或許，你也考上了很好的大學，讀計算機系吧？那可是你最初的夢想！也許，你已經參與社會了，已經上班了，你是在當老師還是當以前夢寐以求的大明星？對了，段瑩瑩長大後長得好不好看？張佳怡還好嗎？她過得怎麼樣？她們也都在讀大學嗎？那些兒時的夥伴們，他們......在讀哪個學校？離我的學校近嗎？很抱歉貿然給你發信，下次會給提醒的！

請早點回信，謝謝

此致

敬禮

祝學習步步高昇

愛你的小時候