【精選】教師節快樂作文400字錦集九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的教師節快樂作文400字10篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】教師節快樂作文400字錦集九篇

教師節快樂作文400字 篇1

9月10日是教師節,金秋十月我們又迎來了第20個教師節。

教師是一種光榮而崇高的職業,古往今來人們對教師職業都給予了很高評價。我們把教師形容為辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,花朵在園丁的培育下,茁壯成長,將來成為對祖國有用的人。

老師,當我們已進入夢鄉時,您還在批改我們的作業。當您批改完我們的作業時,又已經快天亮了。您每天只睡多少小時啊,您為我們付出的太多太多了!

老師這個職業是令人敬佩的,是崇高的。老師有春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾的高尚品格。老師總是以沒有最好,只有更好的標準來教育學生。老師是我們的長者,他們不僅教育我們科學文化,還教育我們生活的哲理。不同的老師有不同的性格,對自己的影響也不同。有嚴師,嚴厲中卻不失慈祥有愛師,慈愛中卻照樣嚴格要求我們。

家庭是我們的第一所學校,而父母則是我們的第一任老師學校則是我們第二個受教育的地方,老師則是傳授知識的父母啊!

老師,是您從一個不懂事的我們,把我們教育成有知識的少年。是您從一個什麼都不會的孩子,開始從a、b、b教到A、B、C的是從1、2、3教到一、二、三的是從算術教到代數的。現在我們的知識要比過去多的多了,這都是您的功勞啊!

老師,她那可敬可親的高大形象,將永遠留在我的幸福的記憶中。老師,我們永遠忘不了您對我們的教導,對我們的愛!

教師節快樂作文400字 篇2

“噢!噢!”同學們歡呼起來,聯歡會馬上就要開始了。Go!Go!Go!Ale!Ale!Ale!大家換上了快樂的心情,因為今天是令人難忘的日子——教師節。

教師節,老師的節日,雖然沒有甜言蜜語,雖然沒有熱淚盈眶,但我們有一顆感恩的心,我們的心中裝載着對老師的愛——雖遠不及老師所給予我們的。

別吵了,瞧,聯歡會開始了!主持人致詞後,節目表演開始了。同學們個個多才多藝,演的節日也是五花八門,有小品、相聲、猜謎、獨唱……我們盡情地發揮,投入地表演,此時此刻的我們已經陶醉了,拂去了一切,唯一留下的只有快樂!

在眾多節目中,給我留下印象最深的是段朗誦,伴着優美動聽的詞句和聲音,我們彷彿升騰而起,搖身一變,化成了千千萬萬的雲霧,全體同學都被吸引住了,朗朗的誦讀聲迴盪在整個教室,或許朗誦的不是特別專業,但我卻頭一次感到這樣的氣氛;聲音忽近忽遠、忽高忽低,快樂淹沒了一切,這種情形,已無法用語言表達,這不僅僅是一個節目,而是全體同學對老師辛苦的回報,世上最美的感受莫過於此。

老師的眼神,是激情歲月燃燒的炭火,是讓我們在失敗中甦醒的温暖;老師的背影,是讓我們不斷進步的橋樑,是喚醒記憶的老照片;老師的教誨,是香甜而又苦澀的蜜糖,在人生的'旅途中久久芬芳!

老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,老師給予我們的太多太多,我們卻無以回報,只能好好學習,讓老師知道他的學生不是沒有志向的人,讓老師知道在他的身旁永遠有一羣愛他的學生!

教師節快樂作文400字 篇3

今天,一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是教師節,教師節可是一個特殊的節日呀!

終於看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩,同學們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地説:“謝謝!謝謝同學們!”接着,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,説:“同學們,我把這些鮮花插在花盤裏,你們想到了什麼?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養,獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就説明他學習落後了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學習,不能被淘汰,要做花盆裏最大最鮮豔的那朵花。要論起與我最為親近的人,我必然會首先想到我的母親。父親在我很小的時候就忙,一個月裏有一半都出差在外是常有的事,自然母親就成了我身邊一直形影不離的人,今天回想起她為我所做的哪怕是一點一滴的小事,我都深切地體會到母愛的柔和與我所擁有的幸福。

今天是教師節,老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學們送不送禮物並不重要,只要我們好好學習,長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

教師節快樂作文400字 篇4

一個風和日麗的早上,學校附近的山坡上蹦蹦跳跳跑來一個扎着粉紅色蝴蝶結的小女孩。她穿着粉紅色的衣服,揹着一個鼓鼓囊囊的棕色的書包,胸前飄動着的是鮮豔的紅領巾。漫山遍野綠色的灌木中,就象一朵會移動的花。快上課了,她來這幹什麼呢?她的兩隻小手上攥着一束金黃色的和一束淺藍色的野菊花。啊!原來她是來摘野菊花的。這個調皮的小丫頭!

瞧,她還在那兒精挑細選呢!小女孩小心翼翼地擺弄着手上這些野菊花,它們也爭先抖擻精神,吐露芬芳,生怕被拋棄,拼命展示自己的嬌豔,甚至急得滴下了珍珠似的淚珠。雖然風兒輕佛着小女孩紅撲撲的面龐,小女孩的臉上還是不斷有汗珠順着面頰滾落,小女孩可顧不上這些。小女孩也不理拉扯挽留她的小灌木們,一路飛奔下山。

這個小丫頭,終於想起來要上課了。跑到學校,可她沒有進教室,卻徑直來到老師的辦公室,裏面一個人也沒有,。老師的桌子上放着一瓶藍黑墨水、一個地球儀和一個筆筒,攤開的語文書上放着一副老花眼鏡,旁邊的日曆正好翻到9月10號。她把花插進筆筒裏才匆匆地離開。原來,這是她送給老師的禮物。 簡評:請用統一的文字排版.

教師節快樂作文400字 篇5

不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的教師節快樂就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏着教師節快樂要去上學。我們永遠忘不了那教師節的第一次,是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的作文教師節快樂,温和的話語就像快活的音符一樣奏出春節的文化內涵的樂章,讓我們如痴如醉。

就這樣,老師在我們心裏播下了快樂的教師節,校園裏時時20xx春節是幾號我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切元宵節的風俗因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的快樂時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這裏起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何20xx年春節困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊,更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學着釋放温暖,更要懷着對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師説一聲:老師,您辛苦了。

教師節快樂作文400字 篇6

每年的9月10日是教師節,每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外,而且我們班舉行的教師節很特別。

在教師節的前一天,班長出了個計劃,讓同學們每人捐出2元,把捐起來的錢拿來買蛋糕,剩下的拿來買水果和飲料,大家都同意了。下午,同學們都紛紛捐錢,錢越來越多,到了最後,我就捐了6元錢。錢收完了,學習委員數了數,一共才63元,我們想:63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學後,我們來到蛋糕店,選好款式,勉勉強強定了個兩層的蛋糕。

在教師節的中午,兩個同學叫了我一起去買果,媽媽給了我贊助費20元,而幾個班幹偷偷溜進教室裏佈置,我和兩個同學來到了菜市場,買了蘋果和葡萄,我們買好後來到學校,校門正好打開了,我們進了學校,以最快的速度跑進教室,看見同學們在幫氣球打氣,我也來幫忙,過了一會兒,同學們都差不多都來齊了,有的同學在畫畫,有的同學在貼氣球,還有的同學在掛彩帶。我也換了個任務,那就是“哨兵”,時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了,這節課是體育課,大多數同學都下去上體育課了,就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果,我就在教室裏遊手好閒,沒事瞎轉悠,不知過了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學們都讚歎不已。第二節課已上課,羅老師和韋老師推開了教室門,同學們異口同聲説出了“祝老師節日快樂”這句話,然後扎破氣球,老師切了蛋糕,一人一塊,吃完後班長還分發了飲料,最後班長拿出了一袋薯片,同學們蜂擁而上,你爭我搶,不一會兒,薯片就被搶光了,就這樣,我們度過了一個難忘且快樂的教師節!

教師節快樂作文400字 篇7

9月10日是教師節,是全國老師第32個節日。今天也是我跟着唐老師上第二節作文課。我送老師什麼禮物呢?

一到班裏,就有許多同學在熱火朝天地討論這件事情,大家送的禮物可多啦,有的同學送祝願老師身體健康的鮮花康乃馨,還有的同學送多種多樣精美的賀卡……

這時候,唐老師走過來,左手拿着一摞彩色的卡紙和幾張白紙,右手拿着一盒彩筆。笑着説讓我們陪她過個快樂的節日。她允許我們每人拿一張紙,並讓我們用這張紙做成送給老師的禮物,可以隨意摺疊和添加自己的文字、圖畫,自己動手製作的禮物才更有意義。對啊!我決定送一張與眾不同的賀卡給老師,以表達我美好的心願與祝福。

大家都選了彩色的卡紙來製作,每張卡紙只能是單一的紅色或者綠色或者黃色,唯有我選了一張白色的紙。我選白紙的原因是因為我想做上一張多彩的賀卡。我先寫上“老師辛苦了”幾個大字,然後在後面寫上了一些祝福的話,我在上面寫的是:9月10日到了,教師節到了,這是老師的節日,有句話説:“青出於藍而勝於藍。”它的意思是:青色會變成藍色,但是需要一個藍色來幫助一下青色,青色才會變成藍色。我現在就是青色,老師就是藍色,老師每天都在教室裏教給我們知識,是多麼辛苦啊!所以我祝老師:閤家團圓幸福多,心情愉快朋友多,教師節快樂!祝福寫完了,就用彩筆塗成了一張多彩的賀卡。

雖然這只是一張普通的賀卡,但是卻包含了我對老師深深的謝意!

教師節快樂作文400字 篇8

教師節又到了,教師節的時候我們的老師也有了自己的節日。

一支粉筆,行雲流水;兩鬢斑白,無怨無悔;三尺講台,盡顯風采;四季如春,孜孜不倦;五穀粗布,淡泊名利;六神匯聚,樂在其中;七星拱月;夜以繼日;八方桃李,芬芳滿園……

老師給我們的禮物數不勝數,送給我們淡淡的風,快樂隨風飛揚;送給我們淡淡的雨,幸福隨雨而下,教師節到了,我們有能送老師什麼呢?一束美麗的鮮花?太老套了,一個熱情的擁抱?沒有新意,送老師一本笑話大全?老師有沒時間看……老師的身體越來越差了,每次上課都扶着腰,我們決定在教師節到來之際,給老師“56個快樂”因為我們班有56名光榮的少先隊員。

開始獻禮物了,毛巾、雨傘、茶葉、圖書……因為老師不允許我們買花,説是浪費,所以同學們就買些實用的。

到我了,我兩手空空的上去,大家都用疑惑的眼光看着我,我轉過身,對着大家説:“我給老師唱一首歌,大家一起唱,好不好?”“好!”肯定堅定的語氣,不帶一絲猶豫。

“你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個微笑我就渾身是力量……”我們齊唱着老師這首歌,唱完了,老師激動的把我摟在懷裏,我突然發現,一滴淚水從我的手心劃過,時間彷彿停止了,就連最調皮的同學,也沉默了,每個人想起了許許多多的老師,淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來,過了好久,教室裏響起了雷鳴般經久不息的掌聲……下課鈴響起了,宣告着老師的含辛茹苦……老師,拾一片落葉,讓她寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最美的願望是您的健康幸福;喚起一陣微風,讓它滿載綠色的清涼,拂過你的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷……

最後祝您:教師節快樂!教師節快樂!

教師節快樂作文400字 篇9

9月10日是教師節,也是我轉入新學校的第一個教師節。

聽到“教師節”這三個字,我就興奮起來,首先想到老師就像我們的父母一樣照顧着我們,而我們就像小樹苗一樣,享受着陽光與雨露,漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤着我們。我要報答老師對我們的教導之恩。

王老師長着一副炯炯有神的大眼睛,上課時總是滔滔不決的努力的説着,儘管還是有些同學注意力不集中,但您不知疲倦的講着;您的微笑勝過天使。

每一次只要有同學不集中,你就像會用巧妙的辦法讓猛獸順服您的訓獸師,讓同學服從您的命令。

下課時,您會與同學説説笑笑,您好像也是小孩,在傾聽我們的心裏話,上課時,您卻那麼嚴肅偶爾也會開開玩笑,放鬆一下氣氛。

雖然我剛來到這個班級,但我覺得並不陌生,之所以這樣,是因為親切的老師和熱情的同學們讓我很快的融入了這個班級。

我還得送王老師一條毛巾,晚上洗洗臉,把一天的疲勞擦去,在第二天用一個全新的面貌迎接新的一天。

王老師,我會盡自己的全力展現自己。

現在我祝王老師教師節快樂!工作順利,身體健康!

祝您教師節快樂,我的老師!

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