難忘人間的愛作文

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的難忘人間的愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘人間的愛作文1

不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事

那是國小6年級的一次數學期會考試，考試前一天，老師囑咐我們：同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的'東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包裏一賽，就飛奔向了學校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？

我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裏空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。

老師已經拿着卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：你怎麼了？丟東西了嗎？回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得她幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，説：我給你吧。我正在納悶，忽然見她把她那把新尺子啪的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，説：給，拿去用吧。我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及説什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫着圖

鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向她道謝，可是卻不知道説什麼好，她好像明白我的心思，笑了笑，説：不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。説完，她就拿起東西走了。望着她離去的背影，又看了看手中的尺子，心裏有種説不出的感覺。

這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裏。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。

難忘人間的愛作文2

不經意間打開抽屜，又看到了那把壞掉的尺子，不禁想起了幾年前的事。

那是國小六年級的一次數學期中考試。考試前一天，老師告訴我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶鉛筆尺。”那天晚上，我學習很晚，沒有帶好考試要帶的東西。第二天早上，我睜開眼睛，嗯？七點半了！媽的，我們考試要遲到了！我匆匆穿好衣服，放上鉛筆、橡皮等。它們被攤在桌子上，裝進我的`書包，跑去學校。

到了教室，我把東西一件一件拿出來。鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子。嗯？啊！尺子！我忘了我的尺子！結束了。離考試只有5分鐘了。我該怎麼辦？

我把書包翻過來，在座位周圍找，希望能找到一把尺子。但是奇蹟沒有發生，書包是空的，地面是乾淨的，什麼都沒有。唉，這太可怕了。不用尺子怎麼做畫圖題？

老師拿着卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我聽到身後有個聲音：“你怎麼了？你丟了什麼東西嗎？”回頭看，不知道。我想她幫不了我，但我告訴他我忘了帶尺子。他沉了一會兒，説道：“我會給你的。”我正納悶，突然看到她把新尺子“Pa ”把它對摺，遞給我其中一個，然後説：“來，拿去用吧。”我接過半尺，一種感激之情從心底升起，但還沒等我來説什麼，鈴響了，考試開始了。我不得不轉過身，開始聚精會神地回答問題，用截斷的尺子，小心翼翼地畫圖；鈴聲又響了，考試結束了。我長長地舒了一口氣。我轉過身，想感謝她，卻不知道説什麼好。她似乎明白我的心思，笑着説：“不客氣。互相幫助是對的。我把尺子給你。”説完，她拿起自己的東西就走了。看着她離去的背影，再看着她手裏的尺子，心裏有一種説不出的感覺。

已經好幾年了，但是我還記得很清楚，會一直留在心裏。它讓我感受到了世界的真情實感，我會繼續傳播下去。希望所有人都能感受到真實的感受並傳遞下去。