【精選】校園的美景作文300字合集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的校園的美景作文300字8篇，歡迎閲讀與收藏。

春天來了！温度一天天升高，校園一天天泛綠，校園花卉陸續開放，給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識與成功同行！"的行動指南，賞識學生是教育，賞識校園美景是一種心情，也是一種心態，賞識的實質是對人、對事物、對環境的一種熱愛。要把賞教育理念落實到行動中，不僅要賞識學生，也要賞識我們美麗的校園中的一草一木，看到草木用賞識的目光，我們看到學生就更能用賞識的目光了。

萬事萬物都是相互聯繫的，包括我們對人和事物的心態。賞識校園美景的經歷是一種內心歸於平和的修煉的過程，是把"學校當做家一樣經營"情感感悟過程，是集體認同區域一致的過程，最終是校園共同價值觀形成的過程。

校園美景在於發現，賞識行動在於培養，人生境界在於提升。對我們平常司空見慣的事物，我們要從新的視角去看待，用創新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識教育十大用語"的徵集活動，把賞識教育推向深入，接下來，可以對校園環境賦予人文氣息，打造人文校園，這其實是一個創造過程，我們開展為"校園美景徵集"活動，把我們的校園給予文化內涵的積澱。

如果你問我們學校有什麼>景色美不勝收的話，那我必定會説給你聽那一處美景——校園正門口的大花壇。

當你一走進我們的校門時，芬芳撲鼻，使你不由得不駐足細細品味。大花壇分為三層，像一個巨大的生日蛋糕。下面兩層種一些花草，第三層是我們的標誌“大哥”。剛開始，標誌銀光閃閃，直指雲霄。太陽下的標誌，像是浴過了黃金一樣，變得金光閃閃了，有如一支怒舉的金鞭，高聳入雲。又如一個虎背熊腰的將軍，莊嚴，莊重，臉上溢出了我們實驗國小的光輝事業。太陽光射到標誌上，折射到教學樓的幾個大字上。幾個大字漸漸變紅，變紅，最終成了一個個羞澀的小姑娘的臉。太陽光給大字鑲了一條又一條光亮的金邊。幾個醒目的大字讓人看了格外有精神，令人可精神飽滿地面對每一天。標誌的壯舉，使那花兒黯然失色了。

小心了，為花壇澆水的大嬸來了。大嬸手拿水管， 為花兒噴灑晶瑩的露珠，花兒喝飽了，還熱情地貢獻給你呢！霧氣把你包住了，讓你有一種飄飄欲仙的感覺。花兒們喝足了，更襯托出標誌的朝氣。

如果你要數多少種花兒，可以。可是在這花團錦簇的花堆裏，你數得來嗎？真是數不勝數。

校園的花壇真美！

節約是美德，它已經深深印在我的心中。

但是真正能做到的同學並不多，身邊浪費現象隨處可見，地上的白紙到處飛揚，白天教室裏的燈光依然明亮，晚上放學了電風扇依然飛舞，廁所裏的水龍頭嘀嗒不停……我彷彿聽到了校園媽媽的哭泣聲。

做為一名國小生的我，我覺得節約應該從小事做起，步行或者讓爸爸媽媽騎自行車送我們上學，這樣既可以減少汽車尾氣的排放，又可以鍛鍊身體，增強體質；愛護書本，不隨意浪費紙張；整理好用過的紙張和考試用過的試卷，裝訂成本，在空白的地方練練字，也可當草稿紙；節約用電，不亂開風扇，及時關掉電燈，防止每度電的流失；節約用水，洗手的時侯水龍頭不能開得太大，洗好手及時關掉水龍頭，洗完抹布的水還可以拿來沖廁所。

節約就在身邊，讓我們一起行動起來，珍惜一切，善待校園，善待未來！

我們生活在一個美麗的校園——通師一附。

今天，我們參觀了校園裏的兩處美景——和愛球和蓮池。

如果你從我們學校的南門進來，會看到一個綠色的大球，而這個像足球一樣的大球正是我們校園的和愛球。它有六米多高，由56個小朋友手拉手組成，和愛球就停在一片生機勃勃的草坪上。草坪上盛開着五顏六色地小野花，有的紅似火，有的黃如金，還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛球前有一塊灰的石頭，上面刻着兩個綠色的大字“和愛”。

下面再請你跟着我的腳步來到蓮池，蓮池中的水清澈見底，有一羣穿着桔紅色衣裙的小金魚彷彿一團團火焰在池中嬉戲。它們一會兒吐泡泡，一會兒比賽游泳……池邊有一座座假山，有的像呼呼大睡的鱷魚，有的像一隻小巧玲瓏的鞋子，有的像一頭憨厚可愛的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風行駛，碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種着很多樹，樹葉有的像愛心，有的像扇子，我在竹林中偶然發現了一塊石頭上刻着鋼勁有力的小詩《池中金魚》。

和愛球和蓮池是校園裏最美麗的兩處美景，我很開心我能生活在這美麗的校園裏。

今天，老師帶我們去參觀美麗的校園。

首先映入眼簾的是和愛球。從遠處看，和愛球是一個大大的綠色鏤空圓球，只有巨人夸父才能搬動它。走近看和愛球上雕刻着56個人手拉着手，代表着56個民族和諧共處。仔細看，和愛球上還有很多圖形，有的像愛心，有的像閃電，還有的像勺子，它們象徵着各族人民團結一心，共同建設美好生活。就在我剛一轉身時，一塊石頭出現在我的眼前，上面寫着兩個蒼勁有力的大字——和愛。

接着我們來到了蓮池。平靜的水面上，蓮葉挨挨擠擠的，蓮葉間還冒出了含苞欲放的小小花骨朵兒。雖然我沒見到盛開的蓮花，但假山上一個“蓮”字讓我產生了遐想，我彷彿看見了陽光下盛開的蓮花，猶如穿着紗裙的少女，正踮起腳尖準備起舞。蓮葉底下有一羣紅色的小金魚，它們藏在蓮葉底下，生怕被我發現。我情不自禁地去捉小金魚，但我的手剛碰到水，它們就飛快地遊走了。最引人注目的是池邊假山，它們有的像一隻高傲的駱駝，在池邊喝水；有的像一隻強壯的雄獅，趴在石頭上自得其樂；還有的像一隻大鳥，在石頭上找蟲子。

怎麼樣？你是不是也覺得校園很美？

校園裏的景物，雖然稱不上像旅遊區那樣是很美，但是在我眼裏，無論你覺得他那裏不怎麼好看，但是那裏卻是你曾經和小夥伴在那裏開心過，所以學校裏的景物我值得回憶。真的。

現在我説説在校園裏我愛的景物吧，雖然很多，但是讓我最值得留戀的.，就是學校的生物園，那裏的景色雖然不是很吸引人，但是我去過很多次，因為那裏有一些學校養的小動物，有小兔子，覺得很可愛，每天放學我都去看看的，因為後來在兔籠裏誕生了3只小生命，覺得實在是可愛無比，雖然不知道是幾時生的，不過在眼裏覺得小生命的可貴，學校的生物園很好玩。

有許多阿姨們種的菜和桑果樹，看上去都很整齊美好，生物園裏無疑是我認為在學校裏最美的景物了，無論我現在身在何處，即使到很遠的地方了，離開這間學校了，但是有時候我還是會想起當年的校園樂趣，所以我現在有時候還是會想起的，美麗的景物，我會把校園景物銘記在心裏。

校園的美景我一直記得，我愛我的校園。

我的學校新橋國小是一個美麗的學校，進入校園首先映入眼簾的是寬闊的操場，操場的正前方是主席台，主席台的兩側是花壇。春天花團錦簇，夏天綠草如因，把主席台點綴的十分美麗。

再往前走向右拐，就能看見操場兩邊有兩排樹，一排柳樹，想兩排哨兵一樣無論春夏秋冬，颳風下雨都保護着校園。春天綠樹發芽，夏天綠樹成陰，大樹像張開的巨傘給累了的同學送去幾分陰涼。

在主席台的右邊，通過一個小門就進入教學樓內，上三樓右拐第四個教室，推開米黃色的門，首先看到的是寬大的黑板，教室裏還掛着國小生日常行為規範。樹立社會主義榮辱觀的“八個為榮，八個為恥。”中國小生守則，這就是我們的教室。

出了教學樓，來到後院，正前方是一個大花壇，裏面有月季花、假石、爬山虎。春天鮮花盛開，夏天枝繁葉茂，秋天紅葉似火，冬天白雪一片，十分美麗。在東面樓梯一樓旁邊有一個小竹林，像一羣巡邏的士兵一樣，也很漂亮。

我愛我的學校。

來到我們的校園，你一定會被那景象鎖吸引住。

進入校園往裏走，就是一個小花園，小花園春、夏、秋、冬四季都很美麗。

春天，小花園裏的柳樹姑娘披着長長的辮子，微風拂過，柳樹姑娘的辮子隨風搖擺，好看得很;一根根小草探出腦袋，在微風中傲然挺立，好像在説：“我要為花園的美添一份力！”

夏天，花園裏的樹木每一顆都枝幹粗壯，枝葉蒼翠茂盛，葱葱蘢蘢，彷彿是一把撐開的綠色巨傘，為人遮擋住那似火的驕陽，讓人感覺很涼快。

秋天，花園裏桂花樹上的桂花開了，呈淡黃色，一陣風吹過，淡淡的清香撲鼻而來，很香。比香水還要淡，是那樣淡雅，這樣顯得桂花很高貴、優雅。給人留下了深刻的印象。

冬天，花園裏一片雪白，大樹穿上了銀色的衣服，柳樹姑娘也穿上了銀色的舞裙，彷彿是要去參加舞會。一片純潔安靜的景象。

啊！我美麗的校園，我愛你！