座位優秀作文

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的座位優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

每到新學期，我們的班主任陳老師會安排新學期的座位説到我們班的座位啊，裏面的講究可不少！不信你就隨我來瞧一瞧！

前排：坐在前排的同學那可慘了啦！因為上課時老師的注意力都集中在前排的`同學，要是前排的同學有一點動靜，老師馬上就能抓住其中的搗蛋鬼。而且坐前排的同學還要當“吸塵器”，只要老師一擦黑板，各種灰塵就會往他們鼻子裏鑽。

中排：坐在中排的同學那可爽了！中排的同學一半是是班幹部，有學習委員、班長，還有學校裏的一道槓、二道槓、三道槓。另一半則是學習不好的同學，他們都和班幹部他們坐在一起，因為這樣老師管理起來就輕鬆啦！

後排：後排的同學那才叫慘！坐在後排的同學由中排的班幹部時刻監督着，一有風吹草動就會被老師抓去批評教育，所以他們都不怎麼敢説話。而如果有班幹部管不住的就調到前排由老師來管，這下他們更是連動都不敢動一下。

靠窗：坐在窗户旁邊的同學那真叫一個舒服！因為電扇開關和窗户都在靠窗的同學那。夏天的時候開着窗户就有涼風吹進，所以坐在窗邊的同學從來都不會被熱到。而且他們要是心情不好，那麼我們就要熱死了。

沒想到吧？班級的座位可是也有許多講究的！

我家小區裏有一個健身區，裏面有太空行走機、水車、扭腰器等健身器村，還有一張長椅。小區的人們經常在那裏鍛鍊身體，我們小朋友也愛去那兒做遊戲。

連着下好幾天的雨，今天太陽終於出來了。我和妹妹來到健身區，新搬來的玲玲也跑來和我們一塊兒玩。我們正玩得滿頭大汗，2號樓的張爺爺拄着枴杖來了。他圍着健身區緩緩地走了好幾圈，也許是想休息休息吧，就向長椅走去。這時，玲玲也馬上向長椅跑去。看到她和張爺爺搶座位，我想：玲玲也馬上向長椅跑去。看到她和張爺爺搶座位，我想：玲玲怎麼這麼沒禮貌！小區的小朋友都知道尊敬老人，就她不知道。哼，下次不和她玩了！

玲玲跑長椅跟前，我才發現她並沒有坐上去，而是從口袋兒裏拿手帕，把椅子上上下下擦得乾乾淨淨，還扶着張爺爺坐下。張爺爺笑得眼睛都眯成了一條縫。

玲玲搶椅子搶得對，她比我更尊敬老人，比我想得更周到。

今天，老師給我們調座位，啊！我心裏七上八下的，希望調個好同桌。最後一節課終於到了。老師走進教室，含着微笑的讓我們猜猜自已跟誰當同桌。然後，讓我們站到教室的最後面。這時驚險、刺激的時刻到了！

“張宜鑫跟方琦坐到第一組最後一排”我十分震驚我怎麼會跟他（方琦）是同桌？雖然我心裏有一萬個不願意，但還是勉強答應了……

我環顧四周，發現許多上課比較認真的同學幾乎都苦着臉。再往他（她）們旁邊看去，大多是上課不認真聽講的同學。

就在這時，吉文宣、劉貫良覺得同桌很煩，不想去坐，便讓老師換一下座位。

老師聽了生氣了，讓他們坐到最後一排，於是我便往前移了一排。這時吉文宣都要急哭了，懇求老師……

老師把吉文宣的事解決後，又説：“我這樣是讓同學們互相學習、互相幫助、共同提高。”

我想我一定要好好學習，做一個好榜樣。

動物王國裏的獅子國王，想讓動物們多看點書，增長課外知識，於是，就命令手下建一個圖書館。兔子家族的白白最喜歡看書了，她一聽圖書館開張了，非常高興。叫了鄰居小公雞弟弟，小松鼠妹妹，烏龜伯伯一起來到了圖書館，各自選了一本自己喜歡的書，安安靜靜地坐在那裏看，這時，來了一個滿身帶刺的傢伙，原來，是刺蝟哥哥，他也來圖書館看書。

只見刺蝟選了一本自己喜歡的書，想挨在白白旁邊坐着，他還沒坐穩，只聽見“ 啊”一聲，原來是刺蝟的刺扎着了白白柔嫩的皮。“ 對不起，我不是故意的，你坐吧。”刺蝟説完就站了起來，小兔白白見刺蝟態度非常誠懇，微微一笑，忙説：“ 沒關係 。”小刺蝟看看四周，已經沒有空位了，心想：真遺憾，只好下次再來了。他慢慢向外走去，小兔白白見因為自己而趕走小刺蝟，很難過，心想：圖書館只有兩排椅子，都被人佔了，刺蝟哥哥不小心扎着我而內疚要離開，怎麼辦呢？這時，烏龜伯伯急忙走出來攔住刺蝟：“刺蝟刺蝟，別走，咱們一起坐，不就行了嗎？”刺蝟擔憂地問：“行嗎？”烏龜伯伯説：“行，我身上有硬殼，你扎不着我。”

圖書館又恢復了寧靜。