有關寫事作文400字錦集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的寫事作文400字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

比賽的時刻終於來到了，比賽的班級都聚在一起都各自站成一排，老師都在為着自己辦的學生加油，爭取第一我們班更要加油。

我們班的第一棒是柴琳，他的速度超快因為每次跑接力他都是第一棒，當他跑的時候他是領先，隨着第二個，第三個，到了第四個他的速度有點慢，稍微落了幾步，我們的幾個隊員拉拉隊都在高聲喊着“加油”!隨着高聲隊員的聲音我們隊員追上了，到了第九棒劉嘉他也快，追上了一個學生。第十棒是李林字，他是帶着病而商場的，上一個隊員已經抄了一個人，距離越來越近，拉拉隊們都在為她加油!當他拐彎的時候他聽到了同學們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接着第十一棒十二棒……我們班一直領先，還落別的班半圈，到了第二十棒董浩，他可是我們班又高又棒的同學，他一瘸一拐地跑起來很讓人吃驚，到了二十二棒劉子嘉同學，他的媽媽也來為她鼓勁加油，他雖然是迫不得已上的，但是也為六年五班增添了榮譽，到了第二十六棒於露，他可是快手，是數一數二的。二十九棒是張靜，她是女生中最快的，到了最後一棒他是孫月明稱為“小火箭”，那傢伙速度嗖嗖的，當她到終點時，別的班還在不斷的跑着呢!

當我們同學都知道結果是，全都興奮起來，高興的不得了，老師也為了這場比賽盡了力要記住一句話“友誼第一，比賽第二。”

六年五班永遠是一家人。

這節體育課碰上下雨天，同學們有的説在教室上，有的説在教學樓樓下上。教室中議論紛紛。體育委員拿不定主意，便命我跑到體育老師辦公室去探問。班級中屬我跑步最快。

我領命跑出教室。一路上，我想着加快速度，連傘都忘了拿。雨水啪啦啦地打在我的身上，褲腳全都濕了，衣服也濕了。可我沒顧着，直接跑向辦公室。

到了辦公室，我怎麼也找不到體育楊老師，就問了其他老師：“老師，請問楊老師在哪裏？”“哦，楊老師他出去了，好像要去哪個班級上課。”老師回答道。

我想：他一定是去我們班了。我向這位老師説了謝謝，然後急忙轉身，又飛快跑回了教室。只見楊老師正站在班級的講台，許多同學圍着他有説有笑。

我氣極了，當即找到體育委員，吼道：“怎麼搞的？害得我白跑一趟！”體育委員和我解釋：“你出去沒多久，老師自己就來了。”我也沒多問，憋着一肚子氣回座位了。

後來，我問了老師才知道，他走的是左道，我跑的是右道，所以才導致兩個人中途沒有碰在一塊兒。

當地球上的所有事物都生氣了，你想得到後果會怎樣嗎？當然會……

當山生氣時，它就會有土石流和火山爆發；當食物生氣時，它會生氣得發黴；當糖果生氣時，它會你不吃它而生氣，就會變得不甜而變成鹹的；當海生氣時，所有的魚都很痛苦，因為海浪與海嘯；當草生氣時，草就會爛掉再來就是被蟲吃掉；當花生氣時，它就不會再讓蜜蜂採蜜了。

每個人都會有生氣的時候，不論是人、狗、花、草、樹木、星球連沒有生命的也會生氣到連你都想不到的結果，但是人生氣的話那場面就會變得非常難看了啊！當我生氣時，世界不會變得有所美妙，只會所有事物都令人看了很不順眼。

生氣會讓人很激動，令人皺眉頭、咬牙切齒、暴跳如雷、火冒三丈，也很讓人好好的在某個地方”生悶氣”。如果有一個人生氣的話，另一個人也會跟着生氣了起來，所以這些事讓我們瞭解到，生氣是邪惡的。

只要聽到”生氣”這兩個字，就可以讓快樂的氣氛變得很”冷”，生氣就象是在世界上整人的魔鬼，讓我們每個人無時無刻都在生氣！

誠信是金柯旻友誼的基石是誠信，鄧爺爺曾經説過：做老實人，説老實話，幹老實事，就是實事求是。誠信是金，是這個世界上最珍貴的東西。沒想到，我曾經最好的朋友——靜怡竟然對我説了一句謊話。我知道時想：“她真讓我失望啊！”

一年級時，我和靜怡一起在校門口玩，可我突然……完了，我內急。“靜怡，我去上一下衞生間，馬上回來。等我一會兒，我們一起回家！一定要等我哦！”我急衝衝地對她説。“好呀，我一定等你！”她爽快地答應了！可是，她又把我的話當作耳邊風。“啊，糟糕了，我的動畫片開始了，我要快點回家去看了！”當我蹦蹦跳跳地回來時，“啊，不好了，靜怡不見了！”我尖叫起來。心裏暗暗地想：“哼，她一定回家去了，真不夠朋友，還不守信，真令人失望！”第二天，放學了，靜怡從後面矇住我的眼睛説：“請你猜猜我是誰？”我緊緊地把她的手掰下來，氣哼哼地走了！可她又追上來説：“怎麼了，我……，你生氣了嗎？”“你還説呢，昨天的事情你要怎麼説呢，你還説你一定等我呢！”我生氣地對她説。她這才想到這件事情，她羞答答地説明了原因，最後請求原諒！

從那以後，我和靜怡關係越來越牢固，堅如磐石、情如陳酒般散發縷縷芬芳……引來同學們的羨慕與讚譽。朋友，敞開心扉吧，讓友誼温暖長久！

至今還清楚地記得一張照片：照片上的人躺在病牀上，身體極度虛弱，頭髮也因為化療而脱落得乾乾淨淨，但他的微笑依舊。他就是叢飛叔叔，140多個孩子的“父親”，一個為大眾生活了一生，也為社會奉獻了一生的叢飛叔叔。甚至連他死後，他捐獻出的眼角膜還令6個人重新擁有了光明的`世界。我常常會想：是什麼信念讓他為這個社會奉獻了一生?又是什麼力量支撐着他獻出了自己的全部，還滿足地微笑着離我們而去?

是感恩。也只有一個有着感恩之心的人，才會把這個城市作為自己的家，把這裏的市民當成自己的家人;也只有一個心存感激的人，才會無怨無悔地把自己的愛毫無保留地獻給這個社會。

海倫説過：“我是幸福的。我把別人看到的光看成自己的太陽;把別人聽到的聲音當成自己的交響樂;把別人的微笑的嘴角當成自己的幸福。”我崇拜她，儘管她無法看到這個美麗的世界，與塵世繁華無緣，但她心懷感激，同樣也可以得到自己的幸福。

沒有感恩的心，當繁華的泡沫破滅後，只能剩下空洞的肉體。能夠永遠快樂的，是感恩的人!

我這個人不是特別自律，做事愛拖拉。有一天，我做完作業特別晚，第二天我根本沒聽見鬧鐘響，當我和爸爸奔下樓上了車，我捶胸頓足：慘了！慘了！田徑隊訓練肯定遲到了！

到學校門口，爸爸的車還沒有停穩，我就恨不得跳下車飛奔到操場。越急越慌亂，書包斜了，紅領巾散了，這些我都顧不上，我狼狽不堪地跑進學校，上氣不接下氣地趕到操場，看着大家精神抖擻的在訓練，只能硬着頭皮忐忑不安地跑向隊伍。範老師雖然沒有説我，可越是這樣，我就越內疚，心裏像有一塊沉重的石頭掉進了水池，在我心裏濺起了無法平靜的浪花……當同學們的目光齊刷刷地掃向我，我的臉很燙。他們應該跑了三四圈了，我低着頭，心不在焉地跟着隊伍跑，我感覺天很陰，我的腳步也很凌亂。

這次遲到後，我意識到犯錯並不可怕，可怕的是犯錯後沒有正確的認識，不能及時改正。像我這樣做事拖拖拉拉，浪費時間不説，更養成了懶散的壞毛病，終將讓我一事無成，這樣下去可不行！我以後每天回家要制定學習計劃，按照計劃高效完成，晚上早早的洗漱睡覺，定好鬧鐘，不再遲到。

十二月十一日，週二，我們上了五年級第一學期的第一次公開課。在公開課的前一天，我告訴爸爸一定要看我上課的表現。

那天晚上我十點就上牀睡覺了，希望在公開課上有嶄新的面貌。到了早晨，我很早就起牀了，看見天還黑黑的；走在上學的路上，時間一分一秒的過去，我已經迫不及待地想來的學校上課了。

到了班裏，耀眼的燈光照在我的頭頂，彷彿我們就是一位小演員，四面八方的攝像頭在對着我們，心情是多麼的快樂，多麼激動，多麼喜悦，好像吃了一顆蜜糖。我們坐的筆直，像塊木板，準備迎接第一節課—英語課。在英語課上，我們的發言是那麼積極，聲音是那麼洪亮，氣氛是那麼活躍，那快樂的時光是短暫的，過去的一分一秒比金子還重要。

在上午的四節課中，我們的一點一滴都留在了父母的眼裏。

在語文課上，我們看了一些歷史片子和有關中華人民共和國成立的資料。一眼望去同學們坐姿很美，有的同學讀課文時是那樣激動，自豪，因為我們中國人民站起來了。

一天的時間猶如一把從太空剛剛落下來的火箭，那是多麼快啊！上英語課時的姿態和其他課上的表現，讓坐在電腦前家長感到欣慰。

回到家裏，再想想今天的旅程，有點難忘。當再回到班裏時，再次看到攝像頭和燈光時，我仍非常依依不捨。我希望五(1)班最好的一面永遠留在我們和家長的心裏。

10月2日，爸爸和媽媽帶我去了上海科技館。剛走出地鐵二號線站台，就看到一個外形開上去是一個巨大玻璃球的建築物，這就是我向往已久的上海科技館啊！上海科技館分幾個展區，有動物世界、生物科技、智慧之光……

我們一進去就看到了“動物世界”。一進門，就看見一隻只動物模型，讓人看了信以為真。有高大威猛的大象，腿粗的有柱子那麼粗；有調皮的猴子，眼睛睜的大大的，讓人忍俊不禁；有憨態可掬的熊貓，捧着翠綠的竹子，好像就要吃似的，最讓我難忘的是那隻北極熊，它又高又胖，渾身雪白，站在冰天雪地中，讓我彷彿真的來到了北極。

離開動物展區，我們來到了“熱帶雨林”區。沿着蜿蜒的小山道，我們一路攀爬，山路兩邊的小樹、野草翠綠，古木參天，用手一摸，發現它們竟然都是真的。我們在那裏遊覽了昆蟲園、水生景、蝙蝠洞幾個場景。

接着，我們去了“信息時代”。在那裏我瞭解到了通訊的發展史。人們早期使用烽煙來傳遞信息的，只要煙一冒出，就可以讓對方瞭解到當地的情況。後來發展到馬車送信、發電報、打電話等，現在，人們利用電子通訊發送信息，只要幾秒鐘就可以搞定。

最後我們去了“地球家園”，我印象最深的是裏面的畸形動物標本，我看見有一頭小牛和小羊，他們都是兩個頭的，還有三隻腳的雞，這些都是人類不愛護環境，亂扔垃圾所造成的禍害。

走出了科技館，但我還沉醉在科技館的神奇中。

幾個星期前，我們要上美術課。同伴蒲文玲兵精食足，而我們缺衣少食，簡直沒法比較。人家的材料齊全，而我連一個拉花也是問完東家問西家，找人借呢！

上美術課了，我還差一個盒子，一摸課桌裏還有上次用過的正方體，我洋洋得意，不用愁沒盒子了。我把它稍微一改粧，還挺像那麼回事的。我拿出油畫棒，畫筆一掠而過真是神來之筆，我的禮盒是以“樸素、清淡”為主題，而美術老師卻讓我在上面再加點東西，比如在上面畫點小花、小草。

但我並沒有採納老師的建議，而是讓我聯想到那一瓶瓶絢麗多彩的紙星星，上次很想買它，可是太貴了。我想：應該不會有人想到，往做好的禮盒裏放星星吧！如果我裝上不正好有了“神祕”嗎？雖然我有專門疊星星的紙，但是我選擇了那柔軟的彩紙，因為我想信人多力量大。

隨着一聲刺耳的鈴聲，下課了。我拿出了我的最後一件法寶——拉花，我往這個小禮盒上一紮，妙極了，簡直是花容月貌、出水芙蓉，言不盡意呀！唯一不足的是裏面的星星太少。