以温暖為題的作文精選15篇

來源:文萃谷 1.68W

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的以温暖為題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以温暖為題的作文精選15篇

以温暖為題的作文1

母愛是温暖的,母愛是無私的,母愛是慷慨付出不求回報的。

我很幸福,因為我有一位這樣偉大的母親。她的愛使我感到温暖,感到幸福。

母親不僅把愛給了我,還把他那猶如甘泉般的愛分享給需要的人。

那是一個冬天的傍晚,凜冽的北風“呼呼”地把樹上的葉子都吹下來,此時正是我們放學的時間,在風的“推動”下我一會兒就跑到了家。我推開家門,開到兩位生疏的面孔,還有一個小女孩。媽媽告訴我那是爺爺鄉下來的叔叔和阿姨,因為是從農村來的,所以他們的衣着很舊,尤其是他家那個小孩兒,身上棉襖又髒有小,還歡湖躍雀地跑過來和我一起玩,我用輕蔑的眼光注視着她,心想:我身上穿的衣服光鮮亮麗,我才不和你一起玩呢,別把我的衣服弄髒了。此時,窗外“轟隆隆”的雷聲響起,雨“嘩啦嘩啦”地下起來。媽媽告訴我原來鄉下叔叔一家是給他們生病的孩子來看病的,順便到我家認認門

。媽媽為他們準備了一桌豐盛可口的飯菜。吃過飯後,叔叔説不住下了,晚上能趕上最後一班回家的車,説着,他們就收拾東西要走。媽媽看看那個小妹妹,馬上去我屋把我那件心愛的羽絨服拿走,“這是我最喜歡的,不能送給她。”我勃然大怒。媽媽可不聽我的,把衣服給妹妹穿上,無視我的存在,難道我這個親女兒還比不上別人的孩子?媽媽把鄉下叔叔一家送走後,來到我的房間,語重心長地對我説:“孩子,我們應該有愛心,把愛分給別人,一會得到別人更多的愛。”

媽媽,謝謝你,您身教多於言教。

以温暖為題的作文2

過節,並非只有日曆上的節日才會給我們帶來節日的氣氛,同學的幫助,老師的讚揚,父母的關愛,都可能給我們如過節般愉快。

在一個煙雨朦朦的傍晚,我,背上書包,獨自回家。可能太晚了吧,我想。正走在一條空無一人的街上,這時,雨突然變大,雨水從墨黑的天空傾瀉而下。我急忙跑到一家小店門口躲雨,心想着等雨勢小了在走。可時間一點一點的過,雨還是那麼大。

這時,有人撐着雨傘朝我走來,近看才發現時我的國小同學小明。他走過來對我説:“走!我送你回家!”我納悶地説:“你回家不是和我一個方向吧?!”“我搬家了!走吧!”他催道。我遲疑了一下,還是跟他回家了。

路上,我倆無話不談,這感覺,很温暖。“我快到家了!送我到門口就好了!”我説。“啊!那麼快!好吧!”他驚訝道。到了家門口,我想説些什麼,嘴巴卻張不開,聲音也發不出來,我只勉強説了句謝謝,他便轉身走了,我也進了家裏。

我走到廚房的窗户邊,我看見他正在過馬路,才發現他的家和我的是相反的方向。他剛才説的,僅僅是個要送我回家的藉口。

雨停了,路燈也亮了。看着他漸漸遠離視線的背影,我百感交集。我希望,有機會也送他回家。

他送我回家時那愉悦的心情,就像過節般,從心裏暖至全身。

以温暖為題的作文3

太陽船焚起了大火,連同天邊雲彩一起染紅了,殘光映在我疲憊的臉上,在我身後拖下了長長的,孤寂的背影。

從補習班回家的路上,我腦中還一遍遍的回想着作業中的那幾只“攔路虎”。我一心想把它們戰勝,但卻又一步走進了它們的圈套。肚子餓得咕咕叫,為了儘快吃到熱騰騰的晚飯,我大氣地踹開了這幾條“攔路虎”,抄小道向家走去。

所謂“小道”就是一條很窄的巷子,直通到我家那條路上。但小道沒有燈,我只好打開手機裏微亮的手電,加快了腳步。走了一段,我忽然看見前面一户人家門口,開着一盞不太明亮的白熾燈,燈下還坐着一位老爺爺,一隻大黑狗蜷在老爺爺旁邊,看起來很安詳。可當我離老爺爺不遠的時候,那條大黑狗卻一躍而起,面露兇光,呲出尖尖的牙齒,好像只要我再往前一步,它就會撲上來。我嚇得呆在原地一動都不敢動。“回來,黑子!快回來,別嚇着人了!”老爺爺一發話,大黑狗就乖乖的卧回去了,我這才小心翼翼的走過去。經過那個老爺爺時,我才發現他好像是個盲人,手裏拄着枴杖。特別的一點是他的臉上始終掛着平和而又安詳的微笑,給人一種放鬆、恬淡的感覺。我一點都不害怕了。走到這,我突然想起那個“盲人走夜路挑着燈為別人照亮”故事。我想,這老爺爺也是這樣吧,他心裏會有一雙明淨的眼睛吧!

走出那個巷子,一回頭,還能看見那微弱卻温暖的光芒。走在大路上,頭頂的路燈那麼耀眼,那麼明亮,可我再也找不到剛才那種踏實的感覺了。

天上的星星歡快的眨着眼睛,一個個都向我微笑着。看!那顆最亮的一定是他的微笑了吧!

以温暖為題的作文4

説道媽媽,大家都知道世界上的每一位媽媽都有一顆最真誠的愛心,我的媽媽也不例外。

記得有一次,那是一個傍晚,我和小夥伴妞妞在石頭山上蹦蹦跳跳,我一不小心從石頭山上掉了下來,狠狠地把我摔得很疼很疼。妞妞看到的情況,趕忙把我扶了起來,並準備跑去找我媽媽。我把慧拉住,對她説:“慧,別呀!我媽媽會擔心我的!”“那你怎麼辦呢?”“沒關係,我已經不疼了”其實我很疼。晚上,我很早就睡了,媽媽感覺很奇怪,就去卧室找我,摸了摸我的頭,發現很熱,“怎麼發燒了啊”媽媽驚訝地説。媽媽沒有多想,直接揹着我上醫院去了,在醫院住了幾天就好了,不過在這幾天裏,媽媽天天給我買我喜歡的吃的。

還有一次,那是一個黑暗的雨夜裏,我高燒39°,爸爸又沒在家,是媽媽冒着嚴寒,頂着風雨把我送到了醫院,我打完退燒針後,我就迷迷糊糊的睡着了。醒來時,天已大亮,再抬頭看看牀邊的媽媽,媽媽的眼睛裏佈滿了血絲,顯然一晚上沒閤眼。“你醒了啊,感覺好些了麼?頭疼不疼啊。”媽媽輕輕地問。 “我好多了。”我笑着説。

從小到大,不知道有多少這樣的日日夜夜,媽媽不知費了多少心血的撫養我,照顧我,為我操心,為我辛勞。今天我回想起了,我真想對您説:“媽媽,謝謝你,是您給了我生命,是您給了我温暖。您辛苦了!”

以温暖為題的作文5

丁零零……上課鈴響了,同學們一窩蜂似的湧進教室,卻發現教室裏少了往日歡快的氣氛,因為少了一個人——陳老師。

陳老師教我們語文已經四年了,在這四年裏,上課從未遲到過,無論颳風下雨還是天寒地凍,每天早上她都會在教室門口迎接我們。可是,那天早上教室門口卻不見她的身影。同學們都很焦急,希望陳老師快點來。

時間一分一秒地過去了,雖然才過了不到兩分鐘,我們卻像等了幾個小時。終於,一個人走了進來,是校長。他告訴我們,陳老師帶孩子看病去了,不能來上課,叫我們自習。

校長的話音未落,陳老師卻一陣風似的飄進教室,“同學們,對不起,耽誤了大家的時間。”陳老師氣喘吁吁地説,“現在開始上課。”

下課了,同學們紛紛走向陳老師問長問短。由於天氣太冷,陳老師又忙於工作,沒有時間照顧孩子,孩子又很小,自理能力差,手腳生了凍瘡,疼得直哭。陳老師把孩子送到醫院,打完針就趕緊回來上課了。因為期末考試臨近了,她怕耽誤我們的學習。

同學們紛紛勸陳老師回去照顧孩子,陳老師卻拒絕了,她説:“你們馬上就要考試了,在這個節骨眼上,我怎麼能走呢?你們對我也很重要!”聽了這話,我的心裏湧起一股説不出的暖意。

那個冬天所有的寒冷在一剎那間全都不見了,留下的只有無限温暖。

以温暖為題的作文6

有些音樂沒有了結尾,鮮花也失去了芬芳,曾經的春秋與冬夏,留下了你們的微笑。

--題記

一個繁忙的世界,步履匆匆的行人,忙碌中遺失了太多的美好。曾經幻想,會有一個神祕人拿着口袋,將丟失的記憶拾去,再一一物歸原主。可幻想畢竟是幻想,終成不了現實。丟掉的温暖似流水一般不再回頭。

午睡

上幼兒園時,每個人都很活潑,到了中午卻也禁不住睏意。我似乎是一個例外,午睡時是我最精神的時刻,想要玩卻不敢亂動,正當百無聊賴時,耳邊傳來優美的琴曲,聲不大,卻異常柔和。每日午睡的時間都被悄悄地偷走,流失於那跳動的琴鍵中。

現在想想,琴曲早已忘得差不多,但回憶起來,已是為童年的孤獨增添了一抹陽光。

開水

那年讀起了三國。

被書中的精彩迷住,在倒開水時還不忘拿着書,那是彷彿一切都不重要,結果半盆開水倒扣在地上,雖然躲得及時,但腳上還是出現了一片灰白。父母看到一頓責罵不説,撕了我當時正在看的書。當時好委屈,淚水還在眼眶中打轉,不知是痛還是委屈。哭歸哭,傷還是要處理。當時是冬天,而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買藥,因為那飽含父愛的藥,我挺過了那鑽心的痛。世間萬物,遠比不上一個愛字來得重要。

春風拂面,綠樹成蔭,人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中,也許我可以捨棄其他,但惟獨捨棄不了那些温暖的回憶,因為其中有濃濃的關愛。作文

以温暖為題的作文7

一個寒風呼嘯的早晨,一顆顆樹上沒有一片葉子,烏鴉在樹上時不時的叫着,寒風無情地擊打着大地,天地都沉寂在一片茫白的濃霧之中。

忽然,響起了熟悉的腳步聲,原來是江朋和往常一樣,頂着寒風的擊打來上學了。

“唉!天真冷啊!”只見王道號的雙手搓來搓去,還一邊時不時的往手裏哈氣,又説,“這死天氣,冷死了,我都不知道今年有多少回了,這叫人怎麼受啊!”

“啊,啊……”王道號突然哆嗦道“手,我的手……疼,好疼啊……冷啊……真見鬼,什麼死天氣……我的手……”

江朋三步並作兩步地走上前去看看怎麼回事。

啊,原來王道號的手凍傷了。江朋連忙把自己的手套摘下來,説:“王道號,你的手凍傷了,我的手套你帶吧!”

“謝謝!但是我不能戴,如果我戴了你的手套,那你怎麼辦啊!我天天不戴手套,習慣了!沒事,你帶吧!”

第二天,江朋有多找媽媽要了一雙手套,又頂着寒風,去上學了。

在上學的路上,江朋又遇到了王道號。

“咦,怎麼回事,我怎麼這麼糊塗,竟然多帶了一雙手套!算了,這雙給你帶!”江朋對王道號説。

王道號接過了手套。

從此,江朋天天裝糊塗帶兩雙手套,天天給王道號一雙戴。這個冬天一直這樣……要知道,愛心比手套更温暖……

以温暖為題的作文8

陰沉沉的天猶如我的心情一般,差極了。烏雲掩蓋住了太陽,讓人不由感覺心中悶煩。

回到家,空蕩蕩的房子,沒有人在。我鬆了一口氣,如今確實不知該如何面對父母。手機鈴聲響了起來,在空蕩蕩的房子裏顯得格外清晰。

“喂。”

“下來吃飯吧,你媽你姐都不在。”

“好”我放下手機,走出了家門。

吃完飯,爸爸送我回家,下車時我故作開心的語氣道:“爸爸,現在我的心情很差。”

“怎麼啦?考試考差啦?”

“恩……數學試卷後面兩面沒有寫……”

“什麼?你怎麼這麼粗心大意?你都不會看看嗎?最近要考試了,你就知道玩電腦,看電視,心思都不知道放哪裏去了”説着,開走了。

我回到家,覺得臉上有些濕潤,用手一抹。原來是淚。什麼時候我流淚了,我笑笑,將淚抹去。

晚上,爸爸回來了,他把我帶到了房間裏,語重心長的對我説道:“哎……你這次怎麼這麼粗心大意呢?爸爸生氣也只是氣一會兒,學習是你自己的,學來的知識是為了你以後的生活啊。爸爸雖然沒有讀過什麼書,但是還是懂得一點道理的。爸爸賺錢是為了你能夠有良好的學習條件,下次一定要細心一點,不要再犯這種錯誤了,好嗎?”本以為的批評沒有來,爸爸反而將我安慰了一番,我的心頓時湧入了一股暖流,暖暖的,在那一刻,我好似被温暖照亮。我將即將要流出眼眶的眼淚逼回去。對爸爸笑着:“恩,爸爸,我一定會加油的!”

走出房間,我的心情頓時好了起來。最不起眼的星星在我眼裏都好似鍍上了一層光彩。我知道,那是温暖的光。

以温暖為題的作文9

“人間處處見真情”真情是什麼?有時真情是一朵鮮豔的百合(母愛)。而有時是一句温馨的話語,但我認為真情是一個既温暖又顯得有些蒼老的手。

又是一個灰濛濛的天氣,我從體育場走出來,剛觀看完一場精彩的運動會我向四周望了望,一副副陌生的面孔映入我的眼簾,看來我又要自己回家了。

“柳河街”,我在心中想,“這個熟悉的地方現在離我多麼的遙遠”。我漫無目的在街道上走着,偶爾遇到一位阿姨,就滿懷希望的問到:“阿姨,柳河街怎麼走?。”“左拐,直走,就到804車站,坐車就到了。”

我滿懷希望的向那個地方走去,這時,一個温暖的大手扶住了我的肩膀,一個沙啞的聲音從我上方響起:“上柳河街吧?”我順着那隻大手望去,一位慈祥的老爺爺笑眯眯地望着我,我心中的迷茫頓時被這位老爺爺的這隻大手驅得煙消雲散,勇氣又回覆了我的心田。我沒有多想,就跟這位老爺爺走了。

他帶我穿過車水馬龍的公路,幾個轉彎就來到了車站,他和藹可親地指着那站牌,對我説:“坐南線到柳河街站,就行了。”然後,他摸了摸我的頭,然後就走了。我目送着這位老爺爺,激動地來不及説謝謝,因為,我費了好半天才止住感激的淚水!就這樣,我回到了家。

至今,我也忘不了那位老爺爺,望不了他那蒼老温暖的手!

以温暖為題的作文10

最温暖的,不是冬日裏的陽光,不是燭光裏的點點焰火,是愛的力量。母親,您告訴過我,温暖,給人快樂,令人開心,就像贈人玫瑰,手有餘香。您説過,温暖是不需要對方付出太多,但是得到的快樂卻是永恆的。我在想,那樣的人,也許是個不起眼的工人,也許是個赫赫有名的富翁。他們在這些身份裏徘徊,但這些身份,阻擋不了那一顆温暖的心。

不論他在天涯海角,心兒的嚮往永遠會載着他遠航……夏日的悶熱,水分在蒸發,化成一縷縷煙霧似的。那樣的日子,學校裏卻還在繼續上課。那天下午,我的有一節體育課,老師下令,跑完三圈可以自由活動,這要命的三圈吶。

我上氣不接下氣,累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,雖然扇不出什麼風,但足夠我感到涼快。我朝遠處望去,在那花木從中穿梭着幾個戴帽低頭修草的爺爺,他們汗流浹背,頭頂似乎冒着一股煙,皮膚在長年累月下變得越來越黑,臉頰被烤得紅彤彤,手也不時回去擦擦汗。

這就是我的學校的修草工人啊,這樣的烈日底下,我的在這裏苦苦迭叫,他們卻一句話也不講,專心致志地工作着。熱嗎?我好想關切地問一句。想喝水嗎?我好像去給他們拿水啊。他們小心地修剪着,仔細打量,他們擁有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養分,給我的帶來煥然一新的感覺。

那一份渺小的精神,漸漸温暖了我。在不同的學校裏,不同的修剪工,卻又有着相同的心。每一個學校,綠化的視覺效果,沒有那些修剪工,就不會那麼令人賞心悦目了。

他們是那些給予花木温暖的人,給予我的温暖的人。

以温暖為題的作文11

微笑是一種幸福,一種喜悦,微笑能讓生活愉快。給自己一個微笑去面對生活的困難,去打開心中的結;給他人一個微笑,用温暖的笑容去鼓勵他人,用微笑打開那一扇美好的窗户。

自己第一次點外賣,內心有點小激動,那第一次的好奇讓我記在腦中。我就坐在沙發上,離門口最近的位置,我的耳朵仔細聽那門口的電梯聲“叮”。我馬上跑到那兒,把門打開,可能那位叔叔的手還未碰到門上時,我已經把門打開了。他帶着黃色的頭盔,可頭上的汗卻在燈光下看的格外明顯,他笑着看着我,我接過他手中的外賣,我對他微笑了一下,我的腳擋着門向電梯按鈕按

下,我對叔叔説了聲謝謝,他點頭微笑,在電梯口中向我揮手再見,那種温暖的微笑,讓我記在心中,自己在家的我也不再孤獨。

每逢考試,我的內心就會緊張,生怕有道題做錯。這次考試我一就是害怕,一直在保佑自己要考好點,我心裏念着“加油,我一定可以!”我自己微微一笑,開始面對這場戰爭。成績的.發出,讓我雙手抖動,我當時並沒有在兩小時內做完所有卷子,我看到成績時,只覺得我又失敗了。我在路上走着,很慢,就像烏龜,我對着卷子微笑,傻傻的説:“我一定要把你考好!”內心的沮喪,到現在還沒有忘掉,只不過太它只是一場考試,我總有一天會在這場“戰爭”中勝利的。

在我孤獨、緊張、無助時,微笑會一直在我身旁為我鼓掌,他是一個很棒的朋友,無時無刻在我的心中,需要他時,只要給自己一個微笑,就什麼事情都會解決,微笑,讓生活更美好。

以温暖為題的作文12

温暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人沒走向光明;温暖是雪地裏的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;温暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口乾舌燥的人感到甘甜……

一句體貼的話讓人温暖好久;一個關心的動作讓人温暖好久……也是這以系列的形態,讓我感到温暖,讓世界充滿温暖,我喜歡温暖的感覺!

這是一句讓人温暖的話,買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們説謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,一定要説一些貼心的話比如:要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話,就可以讓人温暖好久,那我們又和樂而不為呢?平時多注意説一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人温暖的話,它們可以讓人有被別人關心的感覺,一種温暖的感覺。

這是一個讓人温暖的動作,當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手,當有人鋼筆沒水的時候,順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作,但它卻可以讓人温暖好久,平時多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動作,一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人温暖的動作,可以增進人與人之間友好的關係。

我喜歡温暖的感覺,我會盡我自己所能讓更多的人擁有温暖的感覺,讓世界各地飄滿温暖的氣息。

以温暖為題的作文13

一家人在暖暖的燈光下,吃一頓可口的飯菜,晚飯過後其樂融融地聚在一起看一台精彩的節目……這是多麼美好的時光,而這一切在我和媽媽眼中卻只能是一種奢望。

我的爸爸在莫桑比克工作,那是一個遙遠的非洲國家。四年前,爸爸作為“國際友好使者”奉命前往莫桑比克從事基礎建設,四年間從未回過家,平時我們只能通過電話和信件聯繫,而我們家最開心的事莫過於跟爸爸通電話了。

由於時差的問題,媽媽每次給爸爸打電話時都已到深夜,媽媽就那樣一直坐在沙發上等待和爸爸通話的時間。電話通了,我早已是睡眼蒙,聽到媽媽叫我和爸爸通話時,我從牀上躍起,抓起電話,彷彿有千言萬語要對爸爸説,可一時卻語無倫次,只是一聲聲叫“爸爸”,話還沒説,眼淚先流了出來。媽媽怕我一哭出聲會讓爸爸難過,就“搶”過電話和爸爸先交流:“你在那兒過得還好嗎?別惦記我和孩子,康康長大了,身體也壯了,學習也不錯……”正説着,我就衝上去央求媽媽讓我和爸爸説兩句。我接過電話急切地説:“爸爸我想你了,能讓我和媽媽去看你嗎?”爸爸熟悉的聲音從世界那頭傳過來:“兒子,行啊行啊,爸爸也想你啊!”我還沒説兩句話,媽媽捅了捅我説:“行了!國際長途。你説的盡是不着邊的話,説點兒實際的。”媽媽又接過電話,和爸爸説起來,媽媽説着臉上洋溢着幸福的笑容,我坐在一旁默默地看着。此時我覺得那根電話線傳遞的不僅是話語,而且傳遞着親人無盡的思念與關懷。我和爸爸雖然天各一方,遠隔千山萬水,但是我們的心卻永遠連在一起。

別人家的温暖是在團圓之時的天倫之樂,而我家的温暖是在每週的電話中,隔着萬水千山,通過那條細細的電話線和爸爸訴説無盡的思念。

以温暖為題的作文14

星期五的下午,我放下書包,坐在沙發上從容地看着電視,突然,耳邊傳來一陣敲門聲。我打開門,哥哥走進來,叫我跟他一起回鄉下。我同意了,整理好我要帶走的“家當”後與哥哥踏上了回鄉下的路。

在鄉下,我玩得不亦樂乎,做的作業自然是一塌糊塗。到了星期一,我並沒有在意我的作業是否完成好了,早讀一下課,我就去履行班幹部的職責——擦黑板。過了許久,我回到位置上,發現我的語文作業本並被沒有被收上去,我想:”組長做事一向一絲不苟,今天怎麼粗心大意,把我的作業本忘了?”於是我拿着本站起來,想走上講台。可我後面的同學拉住了我,告訴我説:“你作業還沒做完。”他的話使我恍然大悟。

這該怎麼辦?老師會怎麼處置我?作為班幹部是不該這樣做的?我的心象揣着一隻小兔子似的,怦怦怦的跳個不停。上課鈴響了,我帶着這隻“小兔子”等待着老師的懲罰。老師走到講台上,清點了作業打折扣的人數,但沒有做明確的處理。我知道這一定不會有好下場的。我的心像十五個吊桶打水,七上八下。好不容易熬到了中午,我們得到了老師的通知,把沒做好的補上就行了。此時,我心中的烏雲漸漸散去。我拿起筆,飛快地補起來。

過了一會兒,老師來到我的身邊,看見了正在補作業的我,便問:“楊迷,你怎麼也沒有完成好呢?”這和藹的話語傳入我的耳朵,我羞愧極了,我不知該怎麼回答老師的話。我左思右想,還是實話實説吧!我説明了原因,老師絲毫沒有責怪我的意思,微笑着説了一聲“恩”,便離開了。這時,那一縷縷陽光似乎又重新照在我心裏。

老師,您是那麼的和藹,那麼的寬容!在您的身邊,我感受到春天般的温暖。

以温暖為題的作文15

我很幸運,我的生活中充滿了愛,並不是鼓勵我,給我力量,更給我温暖。

友愛,是朋友和朋友之間的真情,是你我患難時,想見到的愛。七年級,是交朋友的年級,上課時,我因為一道數學題不會而急的抓耳撓腮,旁人,都笑笑隱不做聲,這時,我剛交的濤哥,為我解開了這道題。啊!思路竟如此之清晰,難道這就是傳説中的絕世數學高手,最後他用他那雙迷人的小眼看着我,撒嬌的説:“你懂了嗎”我回復他:“嗯,懂了”他便揚長而去,看着之上留下的公式,想着他那雙迷人的笑眼和背影,我那顆在黑暗中冰封了萬年的心彷彿受到了春天早晨第一束陽光的照射,不斷解凍升温,重新散發出清新的香氣和照射出太陽般的光輝。啊!是濤哥解救了我,是友愛解救了我,是友愛帶給了我温暖。

父母之愛,有人説:“父愛如山,母愛如河”不錯的,正是這樣。父親的愛如同高山一樣直插雲天,壯美而又深沉,母親的愛,如同流水一樣清澈見底,清涼而又細膩。他們的愛是全天下都不可缺失的,也不是可用任何物品可以替代的。他們的愛如同我們的生命一樣珍貴,我們應為它的存在而感到快樂活躍。也應為他們的離去而感到悲傷和悲痛。而他們的愛就説是有一萬項不同,可效果都是一樣的。他們都能給我們温暖。

男女之愛,雖然我認為現在談這個還太早,可是在將來,我終究是要面對的,我們並且要為我們所作所為後的結果負責。因為他需要我們的温暖,我們可以相互給予愛與温暖。

讓這個世界充滿愛吧!愛能給我們温暖。

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