【推薦】珍惜國中作文

來源:文萃谷 1.49W

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的珍惜國中作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】珍惜國中作文

珍惜國中作文1

土地雖美,懂得珍惜才配擁有;山樹雖青翠,懂得珍惜才配擁有;友情雖濃,命一樣珍惜才配擁有。

——題記

大地萬物離不開一個球體,其中一方受破壞,另一方也不會生存下去;土地,一個多麼神聖的詞,一個多麼神奇的生命,一塊全生命離不開的樂土;擁有全宇宙至尚無高的萬千寵愛、那中國千代人民敬仰的萬里長城發源地——是你!那法國浪漫迷人的巴黎鐵塔發源地——是你!那美國華人華僑的華尓街發源地——是你!是你!是你!全宇宙無處不在的你。

土地;你那無私的奉獻,還雖主宰着你的人類珍惜,才可以擁有你那種“榮幸”;華麗的背後總是缺陷的彌補;土地,是神聖的但它還是脆弱的,像一次次的天災****,山倒傾斜,風雨交加,大氧層破漏,地殼震動,絕大部分離不開主宰着你的人類;許多東西都是相對的,現在人類快快行動起來,保護我們僅有的土地,珍惜我們的“家”,如果我們還想一直幸福,一直擁有土地特殊的權利,那就從這一秒,從身邊的小事做起,好好珍惜這絕無僅有的家!土地,一切生命的起源點,珍惜!

土地,就像我的生命中一塊不可割捨的友情,是他們給予了我這輩子的榮幸,曾經我們也擁有過像土地萬千寵愛的温暖,曾經也像土地一樣經歷一次又一次的雷電交加,只要我們心連心就會把每次災難抹平;風雨之後見彩虹!珍惜過,付出過,才配擁有。兄弟啊~人生的路上就像這片土地一樣,無論多少荊刺坎坷,都不要放開彼此的手,因為我們牽起手,可以連成更大的擁抱,可以阻擋的風雨,可以並肩實現‘下一個夢想’。

每次的災難,我們心連心的一齊渡過;土地你就像我生命中一塊不可割捨的友情,你們,我命一樣珍惜!你們,我的未來一定要奉陪到底!

珍惜過,才配擁有,土地——友情。

土地無處不在,就像你們,我;走到那裏,你們都在那裏,支持我到最後。

珍惜國中作文2

人生短短几十載,匆匆的來,匆匆的去,沒有人知道下一刻將會發生什麼,也沒有人可以阻止災難的降臨。人並非萬物的主宰,而是萬物中的一部分,我們不能左右自己的命運,更不能改變他人的命運。我們唯一能做的就是等待自己的宿命。過去的不會重來,未來的無法預料,只有現在就在我們眼前,卻並不完全屬於我們自己,也許下一秒他就不屬於我們了,所以我們一定要牢牢抓住現在,珍惜現在所擁有的一切,因為他們是唯一的,且只能擁有一次!

昔日的她,容光煥發,神采奕奕,臉上總是掛着微笑,她待人很好,從不為小事斤斤計較,她對我也很好,總是那麼和藹可親,她十分的孝順公公婆婆,對待家裏人都很好。她的笑聲總是那麼悦耳,在我的記憶裏,每次家裏來貨車,她都會來幫忙的,她和媽媽的關係很好。今年三月份,她突然得了病,去赤峯住了好多天的院,本來已經好轉了,可是昨天剛剛四十歲的她卻永遠離開了人世,我真的不敢相信我的耳朵,不可能的,她那麼健康開朗的一個人,怎麼會這樣呢?我開始覺得上天不公,她那麼好的一個人卻這麼年輕就走了。她,還沒來得及看兒子成家立業,還有很多未做完的事,還有那麼多捨不得,她怎能離開呢?人的一生,真的很短暫,讓人來不及回頭,生命,就那樣脆弱,經不起考驗嗎?人的一生,真的很短,讓人有些懼怕,任何人都不知道自己的結局會如何。她離開了,真的離開了,也許,這就是她的命吧!也許,她到了另一個世界,會活得比現在更輕鬆,更快樂吧!也許,到了另一個世界,她會遠離病痛的折磨吧!也許,另一個世界比這裏更需要她。

她的人生,短短四十載,還來不及好好的享受生活便離去了,短短四十載,真的太短暫了,讓人替她感到惋惜。任何人都不知道下一秒鐘誰將會離去,也不能改變自己的命運。也許,這就是她此生註定要走的路吧!我覺得我應該為她開心,替她高興,我相信她的靈魂一定在世界的某個角落裏復甦,有人一定會代替她好好的活下去……

人生總是如此的短暫,沒有人會算定自己會在何時離開,我們也無法預知未來,從現在起,我們一定要抓住現在,珍惜現在所擁有的一切,因為他們是唯一的,且這輩子只能擁有一次!

珍惜國中作文3

吃過晚飯後,隨母親去散了步。

走在小鎮上的路上,感覺和任何一個地方都不一樣。畢竟是生自己養自己的地方,那一份親切的感覺,現在都很難找到了。

我不一樣了,小鎮也不一樣了。所有的一切都不一樣了,走在鄉間的小路上,一直燥熱的心情,突然感覺到很平靜。好像湖水,只是蕩起一陣陣細小的波紋,一圈圈,細細散開,覺得很舒服,很愜意。到巴川中學以後,已經很就沒有這種感覺了。

已是黃昏了,太陽,也由光芒四射變得只温柔地散出紅色的霞光,天空,被映得呈現淡淡的紅色,好不愜意。而它,好像也害羞起來,一點一點,緩緩地跳進了羣山之中,不等我們注意,也不曾告訴我們。只是那紅色的光,映在湖面上,伴着一圈一圈深深淺淺的波紋,相互交映,煞是好看。一直望着那顆陽,一直地望着那顆陽,痴痴的,呆呆的,一直看着,它一跳一跳,慢慢沉入山谷,直到只能看見,那紅色的光,隱隱約約,映在山頂的竹的後面。

好想追去,像夸父逐日般的一直追着它追着它,直到我精疲力竭,直到地老天荒……

但是,知道這只是一個夢,我無力去實現它。也無力,去做任何事情。

好頹廢,真的覺得自己好悲觀,如這夕陽,如這湖水,如這斑駁的竹影,如很多很多。

但突然發現,人生不也如同這夕陽一樣嗎?夕陽無限好,只是近黃昏。即使有太多太多的精彩,太多太多的美好,還是會散的,都如蒲公英,一吹即散。但曾經的,無論是美好的,還是不美好的,無論是積極的,還是頹廢的,一切都能夠過去。但是人就是總是這樣,只是注意到美好的稍縱即逝,卻沒有注意到所有的不好也在隨着時間,一點點溜走。只是人們總是拗着它,不讓它走,讓自己和自己的朋友們,和一切關心自己的人,都傷心,都痛苦。其實放開,眼前便會是柳暗花明的景象,既然這樣,又何必,把過去放那麼重呢?

我明白了,我領悟了,放飛美麗,才能更好的追逐夢想,只是,在這個過程中,要提醒自己應該珍惜所應該珍惜的一切。包括自己的親情,還有那份執着的友誼,我要好好的`,永遠珍惜我的友誼,永遠……

夕陽無限好,只是近黃昏,放下過去的美麗與痛苦,追求新的生活。我成長了很多,因為,我懂得要去珍惜自己所要珍惜的東西,現在而言,是那份友誼。

珍惜國中作文4

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。對唐代詩人李紳的《憫農》詩,我們都耳熟能詳。但是,真正按照詩中所勸導的去做的卻不多,而我曾經就是其中之一。

我是由我的姥姥一手帶大的,而在與姥姥相依相守生活的10多年時間裏,我聽得最多的話,就是姥姥永不休止的“關於節約糧食”的嘮叨,這種嘮叨曾經如同噪音一樣令人心煩意亂,而我不知道節約的毛病,也令姥姥歎息無奈。對此,姥姥逢人必講“現在的孩子生活在蜜罐裏,什麼也不缺,就缺少節約”。

看多了姥姥的無奈,聽多了姥姥的歎息,我總算有所開悟:一天我説了一句讓姥姥幸福無比的話“姥姥你以後別再無奈和歎息了,我知道節約糧食了”。也就是由此,我懂得了“説易行難”的道理,因為,後來我把向姥姥的承諾全然給忘記了,吃飯依然剩,剩飯隨意倒的陋習還是沒有改正。這很上令姥姥傷感。

直到有一天,我放學回家飢餓得不行了,本以為姥姥已經把美味大餐做好了,就等着我“賞光”。然而,那天姥姥卻因患重感冒躺在了牀上,有心無力為我做飯,而爸爸媽媽也湊巧都因公務在身,不能及時回家為我做飯。那天用“飢餓如狼”來形容我的慘樣絕對準確。正當我為不能吃上可口的飯菜愁眉不展時,突然像哥倫布發現美洲新大陸似的,發現我家的茶几下面,竟然放着一塊乾裂如石的硬饅頭,我毫不猶豫地拿在了手裏,三下五除二地接了一碗熱水,將乾硬的饅頭泡上,狼吞虎嚥地吃下了那塊曾經令我多麼不屑一顧的剩饅頭。也就在那天,我真正懂得了姥姥看到我浪費糧食時的無奈和歎息,也真正理解了“世間千萬物,糧食貴過金”的深刻道理。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這是古人的苦心啟告,也是生活在這個美好新時代的我們,必須要時刻銘記的人生道理。同學們!惜糧如金吧!

珍惜國中作文5

春風無聲,吹綠了大地;親情無言,滋潤了心田。——題記

親情,是五彩繽紛的珍珠,將那珍珠一顆一顆地串連起來,會閃耀出絢麗的光芒。

橙色:快樂

我的家庭,不富裕,不窮,不是特別講究,我擁有樸實、可愛的爸爸媽媽。

去喝茶放鬆可是我們家的一大愛好。每逢週末,媽媽不上班了,太陽暖洋洋地照耀着大地時,我們會帶着自己的東西,去喝茶,曬太陽。

我們説説話,聊聊天。我會把我在書上看到的幽默笑話將給爸爸媽媽聽,有時還會考他們腦筋急轉彎,他們也會問我一些關於學校裏的問題。

就這樣,品嚐茶香,享受陽光,做到黃昏,一家人在高高興興地踏上歸家路。

粉色:温馨

過年時中國的傳統,大家放鞭炮、煙花,這時,我們家裏總會有一大堆親朋好友聚在一起。

吃飯了,大家坐在圓桌周圍,吃着豐盛的菜餚,有説有笑。特別是看見久逢的親戚,更是激動不已。他們總是面帶掩蓋不住的喜悦講着話,彷彿永遠都説不完……大家其樂融融,感受團圓的温馨。

看春節聯歡晚會了,大家坐在電視機前面,看着演員們精彩的表演。“哈哈哈”“哈哈哈”,他們總會時不時的哈哈大笑,又時不時的評論一下演員,還時不時的拉拉家常,就這樣簡單卻隆重地聚在一起……

紅色:幸福

我們家雖然不是每天都是大魚大肉,但一個月中也會吃幾次火鍋的。

每次一走進火鍋店,我總是感到莫名的高興和激動。

我們吃火鍋,聊閒話。這時,我總會覺得幸福不已。爸爸媽媽的聯動紅的像蘋果呢!我呢?也一樣。下架都讓幸福澆灌了心田。

我坐在那裏,看着火鍋沸騰,再看看我們一家人,我想:就算是那紅色的火鍋、沸騰的火鍋,也同樣比不上我們一家人血濃於水的親情和那身後的熱量!

親情,絢麗多彩……

親情,是媽媽一針一針給我指出來的毛衣:親情,是爸爸每天早晨為我準備的早餐;親情,是爸爸媽媽又多了的一根一根的白髮;親情是……

總而言之,統而言之,我要把親情色彩串聯起來,組成一個美麗動人的彩虹。在風雨之中,我要讓它成為我堅強的後盾;在風雨之後,我要和它一起閃耀迷人光芒!

珍惜國中作文6

孤單的時候,別忘了還有影子在陪你;我們失去了任何依賴,也要活得漂亮。熬過了一個人的時光,會變得更堅強;擦去了眼角處的淚光,讓笑容更飛揚!

生活終究是自己的。那些虛偽的人,你不用去過分去迎合。那些關心你的人,更希望看到最真實的你。

做自己的太陽,無需憑藉別人的光。做好自己生命的主角,無需跑到誰的世界當龍套。當一個人能做好自己之後,才能用足夠好的狀態去面對對方。你若花開,蝴蝶自來。

心若年輕,則歲月不老;心若快樂,則時光仍在。

一些得到,不一定會長久;一些失去,未必不會再擁有。重要的是:讓心,在陽光下學會舞蹈;讓靈魂,在痛苦中學會微笑。

得與失,成和敗,聚或散,都是人生的一種成長。看淡,心情才好;看開,日子才美。

有人説,二十一天就可以培養出一個習慣,可是,沒人告訴我,多少天可以戒掉你。

生命中有無數過客,來來往往,擦肩而過,幻夢一般。然而又什麼也留不住,一個一個的剎那,像鳳吹稚活像水漫蟻穴,一瞬間便緣生緣滅。

人到了二十多歲後,上帝就會給你做減法。拿掉你的一些朋友,拿掉你的一些夢想。有些人跟你分道揚鑣你們或許都不見得會吵架,你們可能還有彼此的聯繫方式可不知道該怎麼去聯繫了。有些人或許已經跟你見過最後一面了,只是你還沒發覺。生活其實歸根結底就是五個字:珍惜眼前人。

把目標放高,你永遠無法估計一個人的爆發力能達到什麼程度,如果一開始就已經設限,那麼,這一輩子,你很可能就沒有了爆發的慾望,何來高度深度寬度可言?--法齊婭.庫菲《我不要你死於一事無成》

一個人能有多大出息,關鍵看他怎樣對待自己的時間,你和時間的關係,就形成了你自己。你讓時間更有價值,時間就會讓你的生命更有價值。--劉堅

我始終相信走過平湖煙雨歲月山河那些歷盡劫數嚐遍百味的人會更加生動而乾淨--白落梅《歲月靜好現世安穩》

珍惜國中作文7

同學們,生命就是什麼?其實,生命就就是經歷一分一秒的時間,就是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都就是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都就是一樣的。它不會因為你就是百萬富翁而多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所説:“時間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來,時間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個月都有圓有缺,時間彷彿永遠就是這樣周而復始,沒有窮盡,但就是對我們每個人來説,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨着你的心跳,不管你就是在穿衣吃飯,還就是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年並走向老年。

古往今來,很多的人對時間進行了評説,不同的人對於時間有着不同的定義和解説。文學家説:時間就就是東去的長河,奔流到海不復回;醫學家説:時間就就是生命,珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家説:時間就就是知識,抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本;軍事家説:時間就就是勝利,抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局,化腐朽為神奇;哲學家説:時間就就是真理的女兒;美學家説:時間就就是我們對生活的希望;深圳人説:時間就就是金錢。而我要説時間就就是我們的學習成績,就就是我們的未來。時間就是公平的,但就是同樣年紀的人為什麼所做出的成就就不一樣呢?那就是因為不同的人們對於時間有着不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。

所以,同學們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因為珍惜時間就就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學們,從這一刻開始,珍惜時間!

珍惜國中作文8

並不是所有的事物擁有了一雙翅膀後就變得美好,比如幸福。如果你想剪斷幸福的翅膀,那麼,珍惜是最鋭利的剪刀。

抬頭仰望,蔚藍的天空上漂浮着朵朵白雲,那也許是哪個頑皮的孩子把棉花糖跑到了空中。一羣鳥兒拍動着翅膀,在棉花糖中掠過。你羨慕它們嗎?擁有了翅膀,便可擁有那廣闊的藍天。可你千萬別期盼給所有的事物都接上翅膀,比如幸福。

擰開水龍頭,水便順從的滿足你的心欲。可幸福永遠不會這樣討好你,相反,你要討好它。如果幸福覺得沒有留在你身邊的必要,它自己便生出翅膀,振翅離你而去。那它會給你留下什麼呢?也許是悲傷,也許是痛苦,但絕不是幸福。套牢幸福最好的辦法是珍惜。

比如媽媽那無盡的嘮叨,你可不要嫌棄它,它可是有聲的幸福。也許由於它的頻率太高,才成了白開水,任你怎麼咂巴嘴,也是素然無味,這就像成龍跟你住對門,久而久之,他就是去了明星的光環。於是我們就想,這嘮叨什麼時候能完呢?幸福可不樂意了,這最直接的幸福——有聲,於是它生出翅膀去尋找懂得珍惜她的人去了。

其實,幸福天天圍繞着我們,老師的諄諄教悔,同學的嬉笑打鬧,朋友間的關心。可是,如果你不懂得珍惜,讓幸福飛走了,那麼,老師的語言就變的那麼蒼白,同學的動作就變得張牙舞爪,朋友的關心就變得那麼虛情假意。如果你感到的都是這些,恐怕你的幸福已經飛走不少了。

當你意識到這一點的時候,你還想向放生一樣把幸福都放走嗎?當然不,除非你是悲傷的兒子,痛苦的女兒。於是,我們試着尋回幸福,剪斷它的翅膀,珍惜這把大剪刀被用的越來越嫻熟,於是,嘮叨聲也感到親切,諄諄教導變得感人,嬉笑打鬧也充滿友誼,關心是那樣可貴。

你會讓幸福都長上翅膀嗎?回答“不”啊,不然別人會認為你是神經病,説輕一點是悲觀主義者。

珍惜的剪刀你用的怎麼樣了?如果答案是否定的,我會告訴你:你可是一個“善良”的人,因為你把幸福都放生了

珍惜國中作文9

相信大家都有聽過這樣一首歌:

"感恩的心,感謝有你

伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

感恩的心,感謝有你

花開花落,我一樣會珍惜。。。"

也不清楚是什麼時候喜歡上這首歌的,只知道在這優美的旋律中,我總能憶起她。能做為她的學生,原來是如此幸福的一件事。曾經墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。

永遠都不會忘記她説過的話。她説,"叛逆每個人都有,但要學會剋制,否則是要為之付出沉重的代價的。"我從她的眼裏看到了真誠。於是,從那以後,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友。

算起來,我和她並沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕歎。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當然,從老師到朋友永遠都存在着一個過程。

那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人。對於她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱着"人生苦短,需及時行樂的"的態度。和她走着背道而弛的方向。有時候,我竟然看到她眼犢裏流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。

不知道有多少個這樣的日子之後,她找我談話。

自然而然地,我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對於那時的我來説是無所謂的。

似乎是習以為常,便學會不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話。

她講述着少女時期的故事,講述着因叛逆而付出的代價,講述着曾經失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐。

那一刻,我的心也一陣陣的陌名的痠痛。

原來她並不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有着使人心酸的經歷。

望着她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語。

我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去讚美。而實事上,她們並不需要我們的歌頌與讚美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。

更為了我們的民族與國家。

珍惜國中作文10

鐵路是國家的重要經濟命脈和人們出行最重要的交通工具之一,國家投入了大量的人力、物力和財力,改善鐵路設施和加強管理,確保國家和人民的生命財產不受損失。但隨着鐵路的大提速和存在被不法分子破壞的可能,鐵路運輸的安全隱患近年來卻成了令人憂心的問題。

還有令人不解的是:鐵路有時也成了“殺手”——卧軌自殺、橫衝鐵路……那一幕幕血腥的場面使人觸目驚心。

據《黑龍江晨報》統計,就哈爾濱這一座城市,就發生橫跨鐵道線、鑽跳火車等七十七起,死傷人數高達六十四人,比二○○五年同期上升百分之四十八和百分之十四點三!一個小小的哈爾濱市就發生了這麼多起關於鐵路的傷亡事故,更別提全國了。為此,我給大家提幾條寶貴意見:要維護鐵路治安秩序,不偷摸哄搶運輸物資,不在鐵路上放障礙物,不擊打列車,不攔截列車,不佔道經營;要保護鐵路設施,不拆卸、不損壞、不拿摸、不盜竊、不收購鐵路器材配件,不非法設置道口,不在鐵路上行走滯留,不搶越道口。車輛在過道口的時候也必須嚴格執行“一看二慢三通過”的規定,以免發生傷亡事故。我們一定要遵守鐵路上的規矩,不能擅自橫跨鐵路,更不能做出卧軌自殺的行為,卧軌自殺不僅關係到當事人的生命安全,更關係到了鐵路的正常運輸秩序和行車安全。

火車有速度快、聲音小、慣性大、不易停下的特點,橫跨鐵路可能會被撞死。血的教訓是慘重的,列車提速後,意味着橫跨鐵路將面臨更大的危險。卧軌更是可怕,有的人想不開了,就萌生卧軌自殺的行為和念頭,卧軌自殺輕者擋停列車,影響運輸;重則將會導致列車脱軌掉道,車毀人亡,造成不可預想的後果。人的生命是可貴的,然而有的人卻動輒輕生,這不得不讓人深思。

當那些事故給眾多家庭帶來的傷痛還尚未撫平時,依然還有那麼多人在拿自身的生命開玩笑。人的生命只有一次,請各位珍惜生命、愛護鐵路吧!

珍惜國中作文11

在一些時候,總會莫名傷感,為何總是要處處維護別人的感受?於是,開始不甘,不知不覺中,我們有了一些改變。我們變得自私自利,變得唯我獨尊。這,也許就是所謂青春了吧。我們的一切行為開始有了初衷,我們在這個時代中變得城府深厚。我們開始了一段不羈青春。

許多人會説你變了,這時,我們往往會苦笑一聲,然後拋之腦後。卻從未注意,你的心裏,又多了一道牆。

對於朋友,小時候的我們會不顧一切地去守護,把自己的所有祕密都告訴她,天天在陽光下沒心沒肺地大笑。青春中的我們多了一分成熟,兩分心機,三分愛面子。於是,我們的一切都被上了一層保護色,我們對朋友不再那麼珍惜,大家都知道要散的,也就不再投入全部的自己去對待朋友了。閨蜜,紅顏我看來都是假惺惺。我以前有過一個很好的朋友,一年過去了,兩年過去了,我們之間淡如開水了,身不由己,無可奈何。今天的我,在班上勾心鬥角,在家裏又要裝成什麼也不知道的乖孩子,這,也許就是所謂青春了吧。我們都是不羈的孩子,我們都是放肆的孩子,我們都是堅強的孩子。在你備受老師,同學寵愛時,那些所謂朋友會成羣結隊地圍着你轉;而當你低落,失敗時,那些所謂多在乎你的朋友又在哪兒?當你成為萬眾矚目的那個時,你也許早忘記了那些在你受傷時仍陪在你身邊的朋友。於是,因為你的不珍惜而傷害了真正在乎你的朋友,反反覆覆,就這樣,又因為你的不珍惜,失去了真正在乎你的那些朋友。這,難道就是所謂青春嗎?青春難道是給不羈的我們傷害別人的機會嗎?若真如此,誰還會稀罕這誘人的青春?要知道,任何時候,友情都是最真實、最美好的情誼,不要打着青春的名號去傷害在乎你的人。

不羈青春中的我們不懂得珍惜,於是我們一次次地失去。所以,珍惜青春,珍惜那些在乎你的人吧。

珍惜國中作文12

時間它來無影,去無蹤,它一去不復返,它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年,這一月永遠見不着下一個月,這一週永遠是唯一一週,這一天永遠是最後一天,這一個早晨過去了永遠不會再有這一個早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實都凝聚着某種永恆。

當我站在一棵古樹下,輕輕撫摸它蒼老的樹幹:樹紋一道又一道,彷彿老人臉上那一道道的皺褶,這是時間的痕跡、

時間的腳步、時間運行的軌跡。

以前總覺得時間很多,上課時總是在左顧右盼,殊不知時間已在我的顧盼中溜走;寫作業時,總是喜歡凝思良久,

殊不知這幾秒時間已被我浪費。時間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱着這粗大的樹幹,如同摟抱着厚厚的時間。樹太粗了,我根本摟不過來,正如我抓不住無窮無盡的時間。我們可以擁抱現在的時間,可以期待未來的時間,但我們還能和過去的時間相遇嗎?

我們既然留不住過去,但我們可以抓住現在,可以期待未來。明代著名書畫家文嘉,

寫過惜時“三日詩”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復今日,今日何其少!明日復明日,明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”從古到今,時間總是令人們感慨萬千。

我又望了望遠方:花蕾中會開出鮮花,但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會流入大海,可大海還能流回黃河嗎?

少女會變成老婦,老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人,大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石,隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?

這就是最讓人感慨,最讓人無奈,最讓人悲哀的時間。我們“要找出時間來考慮一下,一天中做了什麼,是正號還是負號”。節約時間,使我們有限的生命更加有效!

我渴望擁有時間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

珍惜國中作文13

那一片片的樹葉追尋着秋風飛舞,而我置身其中,看着落葉夾雜着秋風,好似流年。

恬靜的午後,腦海中的“閘門”被打開:

她是我的國小同學,可我在一天之內真的很少與她説話,不,是我們班的所有人。她不漂亮,成績差不多就是中等偏下。這樣的女生,很孤獨吧?她似乎也是習慣了沒有人關注的生活,下課時幾乎都是以坐在位置上看着什麼來打發時間。我很好奇,她究竟在看什麼?

快畢業了,我好像一下子懂得珍惜與同學朝夕相處的日子。有一天,我趁着閒暇去她的座位。看了之後,我立刻驚呆了,那麼厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺有人在身後,便立刻回頭。我問了一句:“你也喜歡歷史?”她點了點頭,然後話匣子就打開了。在交談中,我發現自己所知的歷史知識遠遠不如她,以前認為自己的歷史知識在同齡人中算是豐富,但現在真是關公面前耍大刀——自不量力了。有了一個相同的興趣愛好,自然有了更多的話題可聊。經過一個星期的相處,除了互相補充自己歷史架構中欠缺的部分,她更在無形之中告訴我一個道理:人不能驕傲,自負是對自我的不負責;人應該謙虛,要珍惜自己。

離國小畢業還有一個多月時所有女生都互換同學錄。她在我的同學錄上這樣寫道:“同學一場,終究會分道揚鑣。所以,趁現在還有一個多月,好好珍惜每一個同學,每一位老師,每一個即將揮手道別的人。”她説得沒錯。原來再普通的人,也有值得學習的閃光點。

珍惜,的確是在快要分別時才體會到的;但如果你想每天都過得充實,那就應該珍惜每一天,每一個人,每一個道理!

記憶又回到了現在:

伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜着秋風便是生活,而落葉就是身邊的每一個人;雖然有些落葉轉瞬即逝,但是如果你盡力接住落葉,就是對身邊每一個人的珍惜。

珍惜國中作文14

那一刻,鳥兒停止了它的歡聲,魚兒止住了它的笑語。

——題記

曾經,我不會因鳥兒的死亡而感到悲傷;

曾經,我不會因魚兒的消失而感到惋惜;

現在,我會因螞蟻的受傷而落淚;

現在,我會因昆蟲的死亡而悲痛,因為……

風很大,很大,雨很狂,很狂。烏黑的雲遮住了原本無限蔚藍的天空,太陽移走了它的家,雲朵藏起了自己的美麗衣裳,只有那黑布,黑布……

我站在家裏,和我姐姐、弟弟以及所有的親人一起,盯着四叔的遺像:四叔笑得很燦爛,很帥,很帥,他的眼角甚至還遺留着幸福的味道。可是,為什麼,一次無情的事故,卻奪去了他的生命。我埋怨老天的不公,我甚至在想人活着有何意義,當眼睛閉上的那一刻,什麼也沒有了,只留給了依舊活着的人一份感傷……

曾經那麼那麼堅強的爸爸用雙手捂住了自己的臉,他蹲在地上,他沒有説一句話,可我分明感覺到他的身體在顫抖,我也分明看到他的衣袖已經被沾濕了。四叔回來的那一刻,爸爸竟猛地跪在地上,他從來沒有向我展示過他的脆弱,他也經常説男兒膝下有黃金,可是他為何會變得如此不堪一擊。因為是兄弟嗎?因為他們流着同一種血嗎?因為他們曾經一起哭過,鬧過,笑過,餓過,富過,貧過嗎?

此時無聲,但每個人心中卻洶湧澎湃,他們一定和我一樣在思考着人生的意義,在回憶曾經和四叔一起走過的一個個平凡的日子。我明白我永遠無法懂得爸爸當時內心的痛苦,但我至少能夠體會到那麼一點點。就那麼一點點,卻已使我心那麼痛……

此時無聲,但眼角的淚水卻在彈奏人生最悲哀的樂章;

此時無聲,但沾濕的袖角卻在感動着上帝的心;

此時無聲,卻使我真正體會到了生離死別,才讓我真正明白了兄弟之情!

好好珍惜現在吧,希望大家不要經歷和我一樣的“此時無聲”,因為這會讓你們無比痛苦,讓你們的心無比痛!無比痛!

珍惜國中作文15

我喜歡清澈見底的灕江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立於青春水邊,沉思着如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒,在這樣的擾動下,或許你會放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上"完美的殿堂"。因為青春的心總是溢滿幻想,然而,朋友,你是否想過青春水很急,不允許我們過於追求完美,過於追求完美,總是以不完美收場。

喜歡大霧瀰漫的天氣,因為它呈現給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下,一顆幼稚的心昇華至頻頻的跳動,那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動,在無聲無息中,你邁進了"朦朧的宮殿"。因為青春的心充滿驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散佈的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡温柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而,夏天無情的狂風暴雨更是我,即從名甲天下的"灕江水"和"西湖水"説起,自然引出"我愛的至點""青春水"。

愛的心極,因為它象徵的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱,因為"春天是希望的象徵",你忘記了追求。沐浴於陽光下,給你帶來的是一份安逸。然而,生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點,或許,你的結果便由"死於安樂"來印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。

漫步於青春中的四季,不要對春天的景緻流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!

珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持。

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