【推薦】感受作文300字9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的感受作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。

遊戲至今已伴隨了我四年，可是從未在其中得到過真正的快樂。但是同學讓我明白了怎樣得到遊戲當中真正的快樂。

有一次信息課，我們都在玩遊戲。同學突然跑到我身邊説了一句：“徐前琛，你那彈彈堂號借我玩玩。”我看了他一眼：“不借！”“不接就不接”話説完轉身找別人借號去了。

過了一會我眼睛有點疼（看電腦看的）於是往別處看了看。突然，我眼睛一亮，一看有一台電腦沒人玩，上面登這個彈彈堂47級的號。出於好奇就過去看了看，突然剛才找我借號的同學過來：“別碰！”我説“看看！”“找你借個號你都不接，幹嘛讓你看呀？”“我説咱們是同學，剛才不接你是因為我玩着呢。以後再玩彈彈堂接你不行嗎？”“此話當真？”“當真！”於是我們分享着遊戲的快樂，再次進入了彈彈堂那精美的畫面……

這件是讓我明白了遊戲真正的快樂，他就是分享……

“雪中送炭”是一個高尚的美德，而曾經被我討厭的朋友小夕也有如此的品質。

我從前不喜歡小夕，因為她是一個成績不好又害羞的女孩。她在班上也不惹人喜愛，她找別人借橡皮，別人都説：“不借！”因此我很同情她，和她交朋友。

這天天空陰沉沉的，寒風猛烈地吹打着樹木。這才下午3點多鐘，就這麼黑啦！會不會下雨呀！五點鐘到了，鈴聲響了，同學們一溜煙衝出去。這時我驚奇的發現下雨了！我擔心極了！我沒有帶雨傘，爸媽還有事。怎麼辦？雨越下越大，我的心越來越冷。感覺四周都是冰山，風如同冰山上的雪覆蓋我的身體。

“琳！”一個清脆的聲音打破了我的寂寞。原來是小夕。她手裏握着一把雨傘，向我招手。小夕開口了道：“我們一起走！”她直徑向我走來。這時我感覺身旁的冰山全沒有了。在雨中雨滴在雨傘上跳得清脆，我和小夕雨中的背影化成了一幅畫。

小夕和我雨中的背影讓我難忘！也伴隨了我和小夕多年的友誼。

在一次三人球賽中，我連續踢進7個定位球，並完全將球控制住，被大家尊為“球聖”。

“球聖”成了我的代名詞，我開始驕傲自大，看誰不順眼就要跟他比試球藝。誰來請教我，我總是先將足球拿來，擺出幾個自己以為特帥的踢球動作，然後，一腳踩在球上，半眯着眼説：“這種球……”講完後，如果對方還不明白。我就會擺出一種高傲的姿勢，擺擺手説：“你啊！不行的，這種球只有高手才行！”然而，過不了幾個星期，我覺得大家就有些疏遠我了，我不甘心，招來幾個夥伴，組織了一場球賽。在球賽上，我的定位球“威力大損”。要麼是力度不夠，連球門邊都沒碰到，要麼就是定位錯誤，有時竟然將定位送到守門員的手中或出界犯規。這時，我突然恍然大悟——“虛心使人進步，驕傲使人落後。”

從此，我將這12個字深深地印在腦海裏，作為我的座右銘，督促我不能再驕傲！

時間是經，空間是緯。在我們的生命裏，細細密密地織出了一連串的喜怒哀樂。在每一個回首的剎那，我們都會發現關注的目光。我們的背影被他們的視線拉的好長好長好長，在這些視線中凝聚着濃濃的親情愛意。穿行於人生之旅，我們的心中時時湧動着“愛”這個字眼，那些深情使我們沉吟不已，淚流滿面。在看到爸爸長出了白髮的那一刻，我感受到了愛。那一根根的白髮換取了我的無憂無慮，那一根根的白髮證明了爸爸對我的愛，證明了爸爸的辛苦，操勞。

在看到爸爸手上的`疤痕的那一刻，我感受到了愛。是爸爸用他的血與汗水換來我的美好生活，那一道道疤痕，留下的是永恆不變的愛。

在看到爸爸臉上的皺紋的那一刻，我感受到了愛。歲月是無情的，他在爸爸的臉上留下了痕跡，證明了歲月的流逝，也證明他不再年輕。

如今爸爸已經不能再像我小時候一樣，用雙手把我舉得高高的，因為他已不再年輕，我已經長大，不再是小孩子了，正處於青春期的我時常會惹爸爸生氣，但我會開心，因為在你哄我開心的那一刻，我知道你是愛我的。

因為在那一刻，我感受到了愛。

一個人走在空闊的街上，以前的種種幻想，諸如，會在某個轉角意外的遇到你，卻不曾有過。我知道，你不在這座城市。遇見，更是一丁點的可能性都沒有。我的你，在哪？做着什麼？夜色凝重，燈火闌珊，身體的温度與這天氣相稱，冰涼。

……

這是今年的第一場大霧！昨天的不放心，隨着今早的這場大霧，愈加強烈。天很冷，霧很大，很擔心、很擔心你……

那麼多的不放心，我才給你打了那個電話。想聽聽你的聲音，讓自己知道，你在那個地方，很好。只這樣，就足夠。

不知不覺愛上你，愛的無可救藥。為這愛，我願意承受所有的壓力和輿論，心甘情願。也想，讓那些不開心只屬於我自己，留下所有的快樂，與最愛的你分享。

我，平靜的，等着太陽的到來；

我，平靜的，等着你的歸來，等你跟我説那句“我想你”！

一年一度的三年級水果拼盤比賽到來了！同學們都分好各自的小組，帶了自己要帶的水果，我們的水果拼盤的名字叫“水果女孩”。

星期三下午，比賽開始了，一開始我們小組裏就有一個同學不小心割到了手指，她就馬上走回教室包紮傷口。我們其他同學繼續做水果拼盤。忽然，天空下起了傾盆大雨，我們都變得緊張起來，個個同學都手忙腳亂，我是負責切蘋果的，第一個蘋果就被我切爛了，只能用剩下的最後一個蘋果了。老師説蘋果切出來後會慢慢變黃的，就叫我拿了一些鹽水回學校，把蘋果放進去泡一泡。我按照老師説的要求來做，蘋果果然沒有變黃！接下來要做旁邊的裝飾了，我們先把芒果切成兩半，再在其中一半上畫上格子花紋，把它放在最前面。我們又在旁邊放了一些切成兩半的紫葡萄和一些一片片的香蕉。我們還在中間放了幾塊西瓜。我們很快就把旁邊的做好了！

到了評分的時候了，評委老師説，我們這個水果拼盤缺少綠色，所以我們只得了二等獎。

《真心英雄》中，有這樣一句歌詞：“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢……”對一分鐘，有的人會説：人生中的一分鐘太多太多，所以説沒有必要把握好每一分鐘。而依我看，其實不然。

人生中的一分鐘固然有許多許多，但它就算有成千上萬個，也還是極為有限的。比如，在一天的1440分鐘裏，除去睡覺、休息的那十幾個小時，你再想着：反正一分鐘有這麼多，休息一會也沒關係。就算今天過去了，明天不是還有1440個一分鐘嗎？那麼，你如果再天天都這麼想，在人生中，你所真正用到的，又有幾分鐘呢？因此，我認為把握好時間，別虛度光陰，才是上上之策。

同時，我還認為：浪費別人的時間，即便是浪費一點點，也是不好的行為。因為如果浪費了別人的時間，不僅僅是浪費了他人有限的生命，更是浪費了自己那看似許多，卻為數不多的一分鐘，因此，我認為浪費他人的時間，是下下之策。

俗話説得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“無端的空耗別人的時間，是無異於謀財害命的。”歌曲中説的也不錯，讓我們一起，把握好每一分鐘吧！

今天是深不可測的一天，這個事情足以用《弟子規》裏面的一句話表示了，“父母責，須順承。”

晚上我正在看電視，不知在什麼時候，弟弟突然從我的後背冒出來，嚇得我一大跳。

然後，它拿起棍子就追起我來，我不管不顧地跑起來。就這樣，弟弟追着我整整追了兩分鐘。突然，弟弟想玩飛盤的遊戲，我在廚房裏找到了一個塑料盤，我們二個拿着盤子當飛碟玩。爸爸説：“你們兩個適可而止吧，再一次警告你就死定了。”

但是我卻不以為然，我繼續跟弟弟玩着。突然，盤子打到了爸爸的臉。爸爸一氣之下用瓦刀狠狠地打了我的腳。但我知道，爸爸每次打我，因為愛我才打我。連老師都説：“打是疼，罵是愛”。

這件事讓我明白了，愛是温暖的！我也更加深刻的理解了《弟子規》裏面的：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”的意思。

九月九日 星期五 晴

我是三年級的學生了，正式開始寫作文了。

今天下午，我們寫了一篇關於課餘生活的大作文，是寫在老師給我們發的作文本上。這個作文本不許帶回家，不許弄髒。老師要求:“字體必須工整，寫錯了就用我教給你們的寫作符號，不要塗成黑疙瘩。”

我剛開始抄得很慢，我一筆一劃地寫。可是，一節課過去了，我只抄了短短几行字，我既緊張放學的時候抄不完，又怕老師吵我。於是，我就想辦法：在保證質量的前提下，慢慢加速，還得保證我錯的不多，否則的話就要前功盡棄啦！可是，越不想錯，就越是出錯。這時，老師又提出了一點要求:必須在開頭和結尾後面加上：這就是我的課餘生活。當時我就在想:我完蛋了，前面的功夫白費啦！老師又説了一句:“開頭要是沒有寫的，結尾寫上就行啦。”正處於崩潰心態的我就變得欣喜若狂！作文抄完了，我懷着忐忑不安的心情就拿給老師看。

老師看我的作文，我的心跳加快，真害怕，不過關，讓重抄。歐耶！老師沒有讓我重抄一遍！

媽媽後記：這篇文章已經修改過幾次了，在抄寫的時候，應該認真，信心，才不會出錯。即使快下課了，也得靜下心來。這樣才能把字體寫的漂亮！