起點國中作文

來源:文萃谷 2.04W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的起點國中作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

起點國中作文

起點國中作文1

每件事情都有一個起點,每一分、每一秒,無時無刻都不在開始。事情的結果可能是失敗,也可能成為傳奇,但無論如何,都要跨出第一步。

有很多的人做事情都會一再的猶豫,殊不知時間像蠟燭在燃燒一樣,看似緩慢,但轉眼間卻已燒盡,我想,林書豪便是一個果斷、不猶豫的最佳例子。他從國小就為未來設立了一個名為籃球的起點。他不管結果如何,從未停止追尋他的籃球夢,他堅決、有毅力的坐着艱苦的訓練。終於,得到了回饋。他本是坐在場邊沒沒無聞的替補球員,但從他上場的那一刻開始,因為刻苦的練習,使他寫下了七連勝的傳奇。在起點的時候,沒人看好他,總説他不會成功,但他不在意,沒有躊躇不前,而是勇敢地跨出第一步。試問,如果他在起點就停止了,還會有今天嗎?如果他沒有把握當下,堅持練習,還能成功嗎?

雖然這些道理我都懂,但是以前我卻非常地不果斷,與朋友打球時,我總會猶豫不決,想着投籃一定不會進,傳球一定會被抄截,直到我持球五秒違例,還是沒有讓球離手。現在回想,那時真是太聰明瞭,在腦中設想了各種情況,最後卻被對結果的不確定、恐懼絆住了腳步,錯失了時間、機會。

任何事情都有起點、過程、終點。終點是看似重要卻是最不重要的事,起點是種子萌芽的開端。過程是其生長的時間。每件事進行的過程往往才是最重要的,因為真正的榮耀絕不只是一塊獎牌或一張獎狀,而是對自己的所作所為發自內心的敬佩。

起點國中作文2

時間就像白駒過隙,轉眼間,我告別了國小,跨進了國中的大門。新的學期,新的學校,新的起點。在這收穫累累碩果的秋天,我站在了一個新的起跑線上,迎接新的挑戰。

國中與國小在許多方面都有所不同。在第一天上課的時候,我就有所體會。國小的課程只有語。數。外三門課程,而國中卻有七門課程。頓時,我的頭頂升起了一股異樣的感覺,我是一名真正的國中生了,我的未來應該由我自己做主。

回顧從前,我會因自己是一名國小生而在學習的時候稍有懈怠,從而分神去做一些與學習無關的事情,但通過這幾天的學習,我已經深深地體會到,國中與國小截然不同,因為你稍不留神,就會被人遠遠地甩在身後。我們在同一個起跑線上,只有盡力衝刺,才能取得最後的輝煌。

進入一個新的班級,我也重新認識了許多小夥伴,他們中有的人時曾經陪伴我度過國小六年的老同學,有的人則是我在新學期認識地將要陪伴我未來三年的新同學。這些同班同學臉上雖然帶着稚氣的微笑,但指其中有帶着一股自信,是我們這個時代的少年都會有的自信,那是對未來的憧憬,對即將到來的挑戰的渴望。我們經歷了長達兩月的假期的沉澱,是時候該整理自己的羽毛,等待搏擊長空!

在中學的新起點上,我們就像大海里的船,準備着隨時乘風破浪,勇往直前。

在這個年輕的戰場上,努力拼搏,讓自己的明天變得更加美好!

起點國中作文3

我總以為,生活就像童話,偶爾擦出奼紫嫣紅的花火,偶爾下場淅淅瀝瀝的小雨,而後總會雨過天晴,就像最初追尋的夢,總能看到絢麗的彩虹。然而,在這個季節裏,雨似乎也變得多愁善感起來,無休止地宣泄着,揮灑着。

前天,得到了那依舊不堪入目的成績——少得可憐的分數和不盡如人意的名次。

昨天,電話那邊便傳來父母的聲聲責問和訓斥,然後是氣憤掛掉電話後的“嘟嘟”聲。

我茫然。視線裏的一切像被罩上了一層透明的虛影,像是模糊了焦點的鏡頭。

我也曾努力過。在數學上下大工夫去鑽研,那一摞摞的草紙,那些做滿了答案的試題不都是我努力過的證據嗎?

我也曾付出過。在那些清寂的不眠之夜,有我伏案苦讀的身影。那些曾經喜愛的畫筆、樂譜早已在角落裏佈滿了灰塵。

已經很久沒有在操場上悠哉地散步或與人閒聊了;

已經很久沒有哼唱過那動聽的歌曲了;

已經很久沒有趴在窗台上遠眺了。

每天聽着老師以不同的方式提醒着會考在即,才如夢初醒地意識到那以前從不在意的東西——前途。

那是個沾滿淚水的令人傷感的字眼,沉重得如黑色的悼詞。

老師總説,革命尚未成功,同志還須努力。

是啊,我們能迷惘,但不能絕望。儘管許多的挫折磨平了我們的稜角,但我們仍然要用心感受這個世界,相信我們的九年級不會是用白色書寫的,我在心裏吶喊!

把夢想撕開一頁,我要站在新的起點上努力奔跑,只為那一片屬於我的榮光。期待以後的生活,能如夏花之絢爛,秋葉之靜美!

起點國中作文4

從我們來到這個世界上的那一刻起,我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們人生的起點。

然而人生的起點不只是我們出生那一個。在我們生活中的各個階段都有各自的起點:有使人通向成功彼岸的;也有使人墜入失敗深淵的。其實每個人的起點是一樣的,但由於每個人的性格、志向有所差別,所以才導致產生不同的結果。

二十世紀中葉,在大洋彼岸的美國,有兩個風華正茂的中國青年懷着對未來的憧憬,躊躇滿志得踏上了他們嚮往已久的那片土地。他們要在那裏打造一片屬於自己的天地。上帝對每個人都是公平的,兩個年輕人的起點是一樣的,只有一點:一個年輕人是樂觀主義者;而另一個是悲觀主義者。經過了二十多年的奮鬥,那個樂觀的人獲得了成功,在社會上佔有了一席之地;而那個悲觀的年輕人卻一事無成,在生存和被社會淘汰的邊緣上苦苦掙扎……

每個新起點對每一個人來説都是一樣的,所不同的是人們如何看待它。同樣是一項艱鉅的任務,當其完成一半時,樂觀的人會説:“只剩一半了!”;而悲觀的人會説:“還有一半!”。這充分的反映了人們對相同事物的不同認識。

由此可知,人生的每一個起點都無所謂好壞,只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的;而在悲觀的人看來幾乎都是通向失敗深淵的。

生是豐富多采的。在我們每個人的人生路上都會有許多起點,要想把握住每一個起點,你就要學着作一個樂觀的人,這樣你就會感覺到人生的美好,才能把握住人生的航標,最終通向成功的彼岸。

朋友們,學會樂觀吧!

起點國中作文5

起點,往往是一件事情成功的基礎,而起點之美,則是我們在生活中無時無刻不在追求的,我渴望美好的起點……

我渴望成功後的起點。成功,也許有人認為它已經是一個終點,可是我認為成功後的起點是存在的,而且非常重要。一個人成功後,並不等於永遠的成功,一生的成功。我需要成功後的起點來督促自己,戰勝自己,知道成功背後往往隱藏的是失敗;起點的背後往往隱藏的是成功,只有把握住它才能成為生活中的'強者,才能把握住成功。

我渴望失敗後的起點。失敗之後,迎來了—個新的起點,沒有了驕傲與榮耀,只有無聲無息的奮鬥;沒有了負擔與責備,只有永遠的前進再前進。失敗後並不可怕,因為有起點,重新來過,又是一個新生活的開始,把握住它,永遠不退縮,起點之後又是一個成功在等待你,這樣我們就能從失敗走向成功。

我渴望生活中無時無刻都存在的起點。現在的我,已是一名高一的學生,我又有了自己的一個新起點,如何開始這一個起點,我有自己的打算,我要創造一個完美的起點,當作自己的第一個挑戰,迎接高一的新生活。高中是人生中具有挑戰的一個階段,自己以後的前途就在這裏,如果不把握好自己,把自己扶上正軌,那就不會有一個完美的起點,更不會有一個完美的終點;只有不放鬆自己,永遠記住起點的來之不易,美的創造只有一次,我們才能在牛活中創造起點之美。

生活中,有起點,關鍵是如何把握住它,我們要創造起點之美,開始一種美麗的奮鬥,一種成功的挑戰。

我已經長大了,因為我學會了渴望生活,我渴望成功後的起點,我渴望失敗後的起點,我渴望生活中的每一個起點,我更加渴望能夠創造好每一個起點的美麗!

起點,給生活一個新的開始。

起點國中作文6

再雄壯的大海,起於平靜,終於平靜;在激昂的樂章起於和緩,終於和緩;在嬌豔的花朵,起於花苞,終於凋零。

人們往往會去欣賞大海洶湧地拍打着海水,翻滾出一一浪高的浪花,卻

忽略了海水最清澈蔚藍的地方,人們往往會去傾聽樂曲最激昂的部分,卻忽略了引人入神的引子,人們往往會去傾聽樂曲最激昂的部分,卻忽略了引人入勝的銀子;人們往往會去欣賞嬌豔的花朵,卻忘記他們也總有一天會凋零。結果固然重要,但過程卻是你抹不掉的回憶。

二年級的我開始了一個新的起點,一個小精靈——小提琴走進了我的生命。這也證明我將和她並肩跑完一程馬拉松。剛開始練習的時候,我們倆別説並肩了,沒打起來就已經很不錯了。每天要練習基本功:脖子夾住琴,手要離開琴頸,每天不是脖子酸,就是手痠。

後來我又漸漸跟它疏遠了。那是我第一次考級,考二級。暑假過得一點都不安寧。就好像跑道上有個大石頭,要繞一大圈,再跑上軌道。我每天要陪它四個小時,那個暑假我體驗到了什麼是辛酸。每天是含着淚練習的,由於曲子速度特別快,動作幅度也很大,所以汗出得也多,你用力地擰襯衣,汗水就往下流,左手指每天用力的按在弦上都長出老繭,有的時候皮也被磨破,手指上還出水泡;脖子上深深的印上一個紅印。我當時恨不得把它給摔在地上。但是一月份的時候我收到了用藍色皮包着的證書,我當時就已經慢慢愛上他了。

生活中,凡事都有個起點。良好的開端就是成功了一半。當一個人站在起點徘徊不前時,他是不會成功的。只有站在起點時,鼓足勁兒往前衝,不管路程有多遠,不管過程有多難,這樣才會邁向成功。我的馬拉松長跑永遠不會結束,因為新的起點又在等着我。

起點國中作文7

時光匆匆,歲月流逝,回首往事。十年的學習經歷,使我成長。我學會了“千里之行,始於足下”的道理,並朝着向上的目標積極前行。我很感恩他們——每個出現在我生命中的給予者。也很懷念以前的自己,但我知道,我的路還好長好長,時間不允許我沉迷在快樂的假象。我認為“起點”很廣泛。一個機會,一段機遇,一壺酒。都會是起點,人生就像一個圓圈,每一個終點都是新的起點。

“現在”會是一個起點。一切的一切,都會從你定義它的存在而存活。我們要奔赴人生的“戰場”,每天,在生活中學習,迎着晨曦而開啟新的征途。伴着落日,迎着月光,總結生命的經驗。每天,都在面臨選擇,都在開啟新的起點。隨着時間的積累,也逐漸迎來了終點。懵懵懂懂的我們面對生活的變動,顯的不知所措。生命是無常的,時間是公平的,不同的個體有着不同的目標。目標是一個終點,它會是你勝利的果實,也會是你痛苦的來源。目標是一座燈塔,我們在迷霧中孤苦無依,它會是心中的信念,引領我走出無助的囚籠。我的起點,你的起點,他的起點,都不需要他人定奪。珍惜每分每秒,珍惜現在的自己,為未來不留遺憾而努力。未來是“今天”的“明天”,“現在”的“起點”。若能將諸事忘卻,不再害怕受傷地揮手告別,那便放開步伐,堅定地奔着盡頭跑去,人生仍在繼續,一路前行,直至枯萎。

起點國中作文8

自踏入高中校門的那一刻起,我就站在了一個全新的起點上。

對我來説,這個起點意味着一切歸零,站在起點上等待起跑的我,與其他人無異。國中時獲得的榮譽和成績已成過眼煙雲,我不能沉溺在以前所謂的“成功”中不可自拔,前面的路還有很長,人生之書又翻開了新的一頁,空白着,等待着我去書寫。

這個起點還意味着新徵程的開始。從今以後,我不再是一個青澀的國中生,而應該是一個成熟而獨立的高中生了。這種轉變一度讓我無所適從,但現在,我信心滿滿,急切地等待着開跑的信號。是的,我準備好了!

從前的我並不完美,以後的我當然也不可能變得十全十美,但在這新徵程上我會努力成為一個更好、更優秀的人。丟掉那個懶惰的自己,成為一個勤奮的人;丟掉那個自卑的自己,成為一個自信的人;丟掉那個自私的自己,成為一個關心他人的人;丟掉那個內向的自己,成為一個開朗的人;丟掉那個事事依賴他人的自己,成為一個獨立的人。我相信,經過三年的學習之後,我一定能蜕變成我希望成為的那個自我。

高中與國中的學習大不相同,深度、廣度都增加了,學習方式也大不一樣。但是,我不會被困難嚇倒,我有着足夠的信心去迎接這一挑戰,有着足夠的耐心去慢慢地適應高中學習。回想我剛進國中時,成績也只是班裏的中等水平,後來逐漸適應了國中學習,成績也一步一步地趕了上來。有了這樣的經驗,我對自己的學習能力和適應性有着充分的信心,也許在這一個學期我的成績暫時比不過別人,但我相信,我一定能成為笑到最後的人。

高中生活的序幕已經拉開,出征的號角已經吹響,站在起點上的我,摩拳擦掌,躍躍欲試。

起點國中作文9

步入中學的大門,踏入高一階段的學堂,走進新的生活。

你,或許茫然,還沒有確定目標;或許欣喜,能夠結識更多可愛的同學和親切的老師;或許傷心,告別了一段快樂的回憶;也或許寂寞,又一次新的考驗。這一切會使我們對於學習,學校,同學,老師有一個更加深刻的含義。同學們在一個起跑線出發,一切從0開始,共同屬於一個起點,只要灌溉就有收穫,只要付出就有回報。這次新的考驗給了我們一個展示自我的機會,如果你用汗水去拼搏,那麼就能到達成功的彼岸;如果懈怠了,就要用一聲驚蟄的“春雷”來喚醒迷茫的自己,跌倒了爬起來,就是好樣的。

有這樣一句話説“良好的開端是成功的一半”,這就是一次重塑自我的機會,只要你牢牢把握,它就絕對不會辜負你的期望。當然學習方法和學習態度是至關重要的“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,好説不好做,用實際行動來實踐就不會像其道理那樣淺顯易懂,它會使我們每天過得充實,有趣,可以説算是一個學習的“調味品”,讓學習的天地變得豐富多彩,變得詩情畫意。有時是糖,每天都充滿樂趣;有時是鹽,使你不堪言説;有時是苦,給你一個挫折的考驗;有時是甜,讓你體會到成功的喜悦;有時是酸,使你體會到學習的艱辛;有時是辣,是對於錯誤一個狠狠的懲罰。生活是這樣,學習更是如此,五味俱全,苦樂交織。

國中生活的體驗是一個重塑自我的機會,是一個嶄新的舞台,是一個新的起點,是一個苦樂交織的過程。

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