背景作文600字6篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的背景作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
背景作文600字 篇1
不知是什麼時候，我開始愛上在每天黃昏的時候在那裏坐一坐。
那裏不美，那裏只有兩個孤獨的鞦韆一棵不知多少年的老樹和二個小石凳，輕輕的散落在那裏。
星期五下午放學早，貪玩的我沒有按時回家，當我回家，路過那裏時，我被一種神奇的力量定住了......
橙色的光暖暖的照在小院中整個院子顯得暖陽陽的。小石凳上坐着兩個頭髮花白的老人，他們頭上的銀絲見證着那曾經走過的完美歲月。老奶奶戴着重重的老花鏡，手裏顫顫抖抖的拿着一張不知何年何月的舊報紙聲情並茂的朗誦着，端坐在一邊的老爺爺時而微笑，時而點頭。橙色的夕陽成了他們最唯美的背景.
通往小院的林蔭小道上，一對手牽着手的戀人帶着滿臉幸福走了過去。他們手與手相傳着温暖，如此美好的畫面加上黃昏唯美的背景更顯其浪漫.
鞦韆上一個小女孩高高的梳着馬尾辮，一個小巧的皇冠輕卡在頭上，小胖手緊緊的抓住一根七彩的棒棒糖，真像一個快樂的小公主。樹陰下，一個小男孩正奮力的埋些什麼，不一會兒小男孩快步跑向小女孩牽起小女孩另一隻肥嘟嘟的小手，奔向樹下，然後指着那高高聳起的小山丘説：“妹妹，我種好了，明年的今天你就會看見許多牽牛花了，他們會開的比你的笑容還燦爛。’’兩個孩子小小的臉上堆滿了幸福的微笑。這時孩子的媽媽輕喚，小男孩和小女孩微笑着轉頭，聰慧的媽媽抓住了那一瞬間手指輕按，按下了快門。只聽喀嚓一聲，圖片定格了，陽光暖暖的照在孩子們的身上，孩子們笑容燦爛，和夕陽這朵晚開的花爭豔。
好好看看夕陽那唯美的背景吧！
背景作文600字 篇2
埃裏希。弗洛姆是美國著名的心理學家。一天，有五個學生向他請教：“心態對行為會產生什麼樣的影響？”
他什麼也沒説，把學生帶到一間黑屋子裏。在他的引導下，五個學生很快就穿過了這間伸手不見五指的神祕房間。接着，弗洛姆打開房間裏的一盞燈，在昏黃的燈光下，學生們看清房間裏的佈置，不禁嚇出一身冷汗。
原來，房子的地面是很深很大的水泥池，池子裏蠕動着毒蛇，有幾十條，包括一條大蟒蛇和3條眼鏡蛇，有好幾條毒蛇正高高得昂着頭，朝他們“滋滋”的吐着信子。蛇池的方，搭着一座很窄的木橋，他們剛才就是從這座木橋上走過來的。
埃裏希。弗洛姆看着他們，問：“現在，你們
還願意再次走過這座橋嗎？”大家你看看我，我看看你，都不作聲。
過了片刻，終於有3個學生猶猶豫豫地站了出來。他們戰戰兢兢地踩在小橋上，身子顫抖着，不到一半，就頂不住了，乾脆彎下身來，慢慢地趴在小橋上爬了過去。
這時弗洛姆又打開房間的另外6盞燈，把整個房間照耀得如同白晝。學生們揉揉眼睛，發現小木橋的下方裝着一道安全網，只是因為網線的顏色極暗淡，剛才都沒有看出來。
弗洛姆大聲問：“還有誰現在就通過這座小橋嗎？”這次學生們都站了出來，除了一個。“你為什麼不願意呢？”弗洛姆問剩下的這個學生。
“這張安全網的質量可靠嗎？”這個學生心有餘悸。
弗洛姆説：“現在我可以解答你們的疑問了。這座橋本來不難走，可是橋下的`毒蛇對你們造成了心理威懾，於是，你們就失去了平靜的心態，亂了方寸，表現出各種程度的膽怯。所以，心態對行為的確有或多或少的影響。”
其實人生又何嘗不是如此？很多人在很多時候，面隊各種挑戰時，失敗的原因不是勢單力薄，智力低下，也不是沒有把整個局勢分析透徹，反而是把困難看得太清楚，分析得太透徹，考慮的都是周圍環境和背景後的威懾，因此往往被困難嚇倒，止步不前。倒是那些沒把困難完全看清楚的人，不會瞻前顧後，能夠勇往直前。
背景作文600字 篇3
奶奶，一個似曾相識卻又如此陌生的稱呼。我經常排斥她，也不曾叫過她一聲“奶奶”，總是以一個“喂”來敷衍她，因為是她，讓我的童年留下了不可磨滅的陰影，從此我與她心裏便有一條不可逾越的鴻溝。
她，身材矮小，臉角的皺紋皺得想五線譜一樣，她身子瘦得可憐，似乎一陣風便可以把她吹起來。父母長年在外工作，很少回來，家裏就只剩下她在照顧我和弟弟。她每天總是起得很早，幫我們煮好早餐後，還要到田裏去幹活，幹完活還要出去賣菜。每天放學，我和同學結伴同行，總能看見那熟悉的身影，她在吶喊着以邀更多的人來買菜。這時，一位同學説：“那不是你奶奶嗎，看她多累，你去幫幫她吧！”我瞪了同學一眼，眼角往奶奶那邊瞟了一眼。她額上的汗珠不停地往下掉，臉頰通紅通紅的，聲音也都有點嘶啞了，我心裏有種心酸的感覺，但我還是沒有走過去，直接往家裏走。
冬天來了，天氣非常寒冷，每一陣寒風吹在臉上都是一陣刺骨的痛。但奶奶沒有畏縮在房間裏，反而更勤勞。她每天都準備很多好吃的等我和弟弟放學回去吃，有什麼好吃的都留給我們，而她吃的都是我們吃剩的、不願意吃的，她也從來沒責怪生活的艱苦。一次，我起晚了，早餐沒吃便穿着單薄的衣服上學了。上課的時候，我冷得直跺腳，根本沒心思聽課。看出窗外，又看見了熟悉的臉龐，那是奶奶，她手裏提着早餐和衣服，但是她並沒有走進教室，而是把東西放在門口便悄悄地走了。看着奶奶遠去的背影，我的眼睛已經濕潤了，奶奶怕同學們看不起我才這樣做，我的眼前浮現了奶奶為我做的點點滴滴，那是凝聚了奶奶對我無限的愛，即使您有什麼過錯也已經彌補了，我真是慚愧。
奶奶，我想親口對你説：“謝謝您。”因為有您，我才有今天，因為有您，我學會堅強，因為有您，我才知道什麼是愛。謝謝您一直以來無微不至的照顧。我希望在您有生之年可以讓我彌補自己的過錯，我不會再那麼任性了。奶奶，是您的愛喚醒了我，謝謝您！
背景作文600字 篇4
我是農孩，身邊難難。我是小草，萬般苦惱。
我生長在一個封建的鄉村的家庭裏。家裏為錢父母吵個你死我活，今天為這事，明天為那事，都是要錢的事。村人為了一小片土地斤斤計較，你砍我，我殺你。勢力稱霸，有經濟叫官壓。當官的趁山高皇帝遠，借政策欺壓良民，胡作非為，依法亂紀。.
因此，我樹立了不可能的和幾乎很渺小的願望。
我想當太陽放出赫赫有名的光合作用，讓農民增豐食糧。想當長江黃河衝陷高山越過森林到乾旱的土地水分，讓植物茂盛成長，使窮困人民邁進小康。想當百萬富翁，捐錢給面對黃土背朝天輟學的孩子們，讓他們同城市有錢人並駕齊驅，實現三平主義。為國家培養棟粱。
我想當老師，教他們脱離封建的思想，跟社會的發展成了一模一樣。想當警察，為民請命，置生命於不顧的偵察所有階層的貪僚。想當律師，用律學輸通禍害社會的思想自首。社會安靜與和平。
一切的一切都是做個為人民服務的人。俯首甘為孺子牛，除暴安良的大俠。
所以我愛好於球類，強身健體。愛好學習，刻苦專研，把難題作為一大興趣。培訓堅定的耐力，做一個吃得苦中之苦，方為人上人的棟樑之才。但是一切因為家庭條件的支持不住夢破滅了。只能成為難忘的美好回憶。
為了讓大家勿忘記我走過的艱難困苦道路，含淚告訴未來的朋友們。
學校方面，一幼二稚三輟學；三繼四優五得獎；六大六玩六沒戲；七愛成優八曠賭；九輟九上考得上；十見家件實不住，放棄前途社會走。
家庭方面，一幼二稚三被愛；四大五苦六錯打罵；七成八找九自更。
社會方面，一傻二知三知玩；四貪五玩六好玩；七闖社會八背篼；九闖貴陽無出頭；十隻十好闖全球。
講到這個回憶，我自然而然的頭疼，自言自語説，‘人生道路千萬條，不必硬過獨木橋’。就心曠神怡了。
處境不適宜寫更多，到這兒吧。諒解。懇請看後別忘記真實的自我正義哦。
背景作文600字 篇5
想起那個故事，爸爸是一個犯罪分子，但是後來的哥哥卻成為萬人敬仰的成功人士，而弟弟也和爸爸一樣，進了監獄。在記者採訪他們的時候，哥哥説：“有這樣一個爸爸，有什麼辦法呢！”弟弟的回答也和哥哥相似。是啊，同一個家庭環境，同一個想法，但就是態度和思想是不一樣的，最後成就一個天上的哥哥和一個地下的弟弟！
其實，哥哥是覺得，有這樣的一個爸爸，他必須靠自己的努力自己才能夠有自己的天地，畢竟，父親並沒有給他留下什麼，甚至還給他留下了恥辱！而弟弟的想法是：“我的爸爸都這樣了，他給了我那麼多的恥辱，我的人生也就這樣了，就得過且過吧！”
· 或許一個家庭對一個人的成長影響重大，但是，如果自己信念是正確的，自己堅定的東西，是不凡的，並且本着一顆善良的心，即便會有影響，但是影響是不大的！改變的機遇總是留給那些做好準備並且不屈服於命運的人！
昨天和姐姐聊到了這個的不公平，今天清風也和自己説道了這個社會的不公平，之前也一直認為這個社會不公平的我，竟然可以清醒地感悟這些和那些。或許，生活中，我們真的只是當局者迷吧，需要一個旁觀者的指路！
我亦是一個被這個世界不公平對待的人，至少我認為。爸爸很辛苦，他經常會告訴我們很多社會上的殘酷，然而，他説的那些殘酷，其實就是他經歷過的殘酷，但是我覺得，爸爸是對的，他説：“接下來的路只能我們自己去拼了。他幫不了我們什麼！”既然他幫不了我們什麼，他也不會影響我們什麼，因此，背景，不是你不優秀的理由！請聽從內心的信念，並堅定地昂首走下去！
背景作文600字 篇6
在高山峻峭起伏的背景裏，每一棵青松更顯堅強挺拔；在大海洶湧澎湃的背景裏，每一隻海鷗更添英勇無畏；灼灼星辰的背景是那沉沉的暗夜；默默的里程碑的背景是那漫漫長路。
我們的背景是那温暖多彩的家。
爸爸喜歡大海里奮勇拼搏的帆船，喜歡黑夜中照亮世界的火把；媽媽喜歡沙漠的綠洲聖地，喜歡綠葉羣中唯一的紅花；哥哥喜歡藍天中翱翔的雄鷹，喜歡草原上飛奔的駿馬。
我喜歡爸爸、媽媽、哥哥和這個家……
小區正在選“父愛大使”，爸爸的票數最多，人人都説爸爸為了家，辛勤的工作，在我和哥哥身上用了許多錢，雖多數都得不到回報，但爸爸卻毫無怨言，是一個偉大的父親，可爸爸卻説自己所做的，是天下父親都會做的事，所以談不上偉大。
於是我看到偉大的背景是平凡。
雞毛撣子在櫥櫃上飛舞，吸塵器在地上放肆地吼叫，抹布在水池中飛快地旋轉，只見媽媽的身影從閣樓閃到客廳，從卧室閃到廚房，但在這忙碌的背影后面，我看見媽媽拿着曲譜，跳着舞步，唱着歌兒……媽媽説她的生活中除了忙碌還有閒時的遊戲。
於是我知道這忙碌的背景是休閒。
這是哥哥的畢業典禮，哥哥正站在講台上演講着自己考上重點的感想和心情，看着哥哥高興的樣子，我想起之前在黑夜中與時間競爭的哥哥，將厚厚的課本作業一一解決，一副堅持不懈的樣子，一種勝利在前的感覺。
於是我感悟到成功的背景是努力。
一個人在教室中穿梭，她幫A君解決了一道難題，她教會了B君無數的英語單詞，她把笑聲帶給了空氣，把温暖送給了同學，這個她正是我。我把自己優秀、快樂、聰明的一面展現給大家，而使我擁有這些的，是我的家，是我的爸爸、媽媽和哥哥的支持和鼓勵，還有他們的愛……所以我知道，我的背景就是家，就是他們！
我們每個人，每件事，每種物都有背景，而背景不只是作為陪襯，它還是我們的後盾，我們的支柱。所以我們要學會發現背景，珍惜背景，重視背景，把背景之美開發、利用……
