關於尊重別人作文20篇

來源:文萃谷 1.29W

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的尊重別人作文20篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於尊重別人作文20篇

尊重別人作文1

做人得有一種豁達的心境,保持一顆寬容之心,懂得去尊重別人。但在尊重別人的同時,還要學會尊重自己。

尊重自己是一種品格,是一種修養,更是一種大智慧。

阿諛奉承者,不是尊重自己。與其終日點頭哈腰,不如還回真實的自我。人,只要挺起脊樑,就是一座傲然的'豐碑,何必靠啟齒恭維,寄生在人家的土堆?只要邁開雙腳,就能走上自主的路軌,何必靠苟且偷生,攀附在別人的身尾?

自暴自棄者,不是尊重自己。人,最可憐的性情是自卑。自卑,就意味着失去一切,何必跟自己過不去?別人看不起自己,只是見面時;自己看不起自己,將是一輩子。無論境遇如何,都要時刻保持高昂的鬥志和可能的意念,這會讓你在心理上佔據優勢,終有所成。

自私自利者,不是尊重自己。我們都生活在一個“我為人人,人人為我”的社會,自己的成長進步,或多或少都離不開他人的幫助,切莫“個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”。大樹靠得根來養——我們要飲水思源,對他人有顆感恩的心。

自我吹捧者,不是尊重自己。愛叫的貓捉不到鼠,愛吹的人幹不了事。要學老牛勤耕田,莫學鸚鵡盡耍嘴。一味地追求虛榮,就會忘了簡單的真理。

尊重別人作文2

尊嚴不是別人給你的,而是自己努力去贏回來的。這是我經過那次經歷後深刻地領悟出來的……

四年級的暑假時,我去學空手道。但因為只有我一個女生,所以我受到了嚴重歧視。

“哼,女孩子來學什麼空手道?別待會兒累得、痛得哭爹喊娘了!”一個看上去很厲害的男生掃了我一眼,冷笑着説。接着,便有許多男生有樣學樣,也很鄙視性地、沒用正眼地看了我一下,頓時噓聲、議論聲把我淹沒……

我委屈極了,很想哭。被這麼多的男生嘲笑、議論,臉皮再厚的人也會“破功”吧?何況,我只是個臉皮很薄的女生。

但是,要強的我咬着牙,用力忍住了。因為我不願意讓他們斷定我是一個愛哭的小女孩。

他們看到我沒哭,多少也驚訝了一點,但也只是那一瞬間。看來,這裏之所以沒有女生,大多是因為來到這裏的女生都被他們嚇跑了。

“集中!”教練喊着。接着,教練點名時,我才知道,剛剛那個帶頭起鬨的.男生叫鍾小龍,後來也漸漸知道,他一直是道館裏成績最好的一個學生,經常被教練叫上去配合新動作的注意要項或領我們做準備運動。

“鍾小龍,”我在心中默默地想:“總有一天,我會替代你的位置!”

於是,我發奮努力。下課時,別人休息,我去請教教練一些不太熟悉的動作;午休時,別人在睡覺、玩耍,我還在打沙袋;在家時,我一有空就練習剛學的動作……

一次,在練習抗打能力時,我剛好分到與鍾小龍一組。他出拳時,用了很大的力氣,並且越打越大力。我的肚子火燒般地疼。我忍住了。可是,在快結束時,我終於忍不住了。我避開了他的拳頭,捂着肚子痛苦地跌在地上……

日月如梭,能讓我翻身的機會最終還是來了。我們舉行了一次打擂台的活動。擂主不是鍾小龍,那還有誰有資格?

因為擂主是他,所以沒有人敢挑戰。教練説:“再沒有人上來,我可就隨便點了啊!”

還是沒有動靜。教練只好點了幾個男生上去。可是,鍾小龍似乎沒出全力就把他們全打敗了。

男生們炸開了鍋:“你上吧!”“不行不行,我不夠力氣。”“你不是吹自己很厲害麼?你上啊!”“我鬥不過他呀!”……

我聽着,想了想,毅然走上了挑戰區。

下面再次炸開了鍋:“她能行嗎?”“怎麼可能?”“連我們都打不過他,她,區區一個女生,不可能的!”……

我深吸一口氣。

開始了,我努力觀察他,卻看不出破綻。難道他是無敵的嗎?不!不可能!

一個拳頭朝我“飛”了過來,我在防禦的同時,也順便攻擊。沒想到卻得分了!看看鐘小龍,他也是一臉驚訝。

哦!我知道了!他只是進攻猛,其實防禦很弱!於是,我的分漸漸的多了起來。

很快,我便贏了一局。當鍾小龍知道我已經發現了他的破綻,開始防禦時,卻已來不及了——第二局也被我拿下了。至於第三局,就算他贏了,二比一,最後勝利也還是屬於我的了。所以,我理所當然地坐上了擂主的“寶座”。

下課了,我在教練辦公室寫作業。鍾小龍走到我面前,説“看來我低估了你。女生一爆發,力量也很大嘛!對不對?”最後一句,他朝着門口喊。我正納悶,突然伸進很多個腦袋,齊聲説:“對!”

我裝作沒好氣地説:“哦,這‘寶座’還沒坐熱,你們全來投奔我,巴結我啦?”

鍾小龍卻裝作很委屈的樣子,説:“沒辦法,誰讓我們都怕母老虎呢!”

“嘿!你討打是不是?弟兄們,上呀!”

後來,我與他們成為了好兄弟。當然,他們再也不敢不尊重我了。

從此,我記住了:尊嚴,是靠自己贏得的!

尊重別人作文3

尊重別人是做人的一種美德,是社會主義精神文明的表現之一。革命同志之間都要互相尊重,人人都應具有尊重別人的品德。

當前社會上有一些人,不懂得尊重別人。在公共場所旁若無人,高談闊論,甚至大嚷大叫,妨礙他人;在別人掃過的馬路上亂扔紙屑和果皮,不尊重別人的勞動;拿別人的生理缺陷開玩笑,不尊重別人的感情;隨便給別人起侮辱性的外號,不尊重別人的人格等等。

其實這樣的人也不懂得自尊。不尊重別人的人,肯定也得不到別人的尊重。北宋時,有個叫劉攽的人,專好譏諷別人的生理缺陷。後來,他得了一種病,眉毛鬍子脱落淨光,鼻樑也塌陷下去。一次朋友聚會,劉攽仍不知趣地嘲弄別人以尋開心。其中一人就套用漢高祖劉邦的《大風歌》,衝劉攽吟道,大風起兮眉飛揚,安得猛士兮守鼻樑。在座的人鬨堂大笑。劉想嘲弄別人,自己反被嘲弄。這是這種人的必然下場。由此可見,要想讓別人尊重自己,自己首先必須尊重別人。人與人之間只有互相尊重,才能關係和諧,團結一致。

尊重別人,不僅包括尊重別人的.勞動,尊重別人的感情,尊重別人的人格,還應該包括諒解別人。人們相處,總會有這樣那樣的矛盾,即便是不相識的人,也可能產生矛盾。比如在人多擁擠的場合,別人不慎踩了自己的腳,撞掉自己手中的東西。遇此情況,如果不依不饒,得理不讓人,這其實也是不尊重別人。我們應該理解,別人不是故意冒犯自己,而是由於不慎,這是任何人也難免的,因而應諒解別人。對待個人之間的矛盾,應該寬宏大量,以團結為重,而不能斤斤計較,眶眥必報。

對思想認識上有毛病的人,除去進行中肯的批評教育外。也需要尊重、諒解他們。這樣做可以起到感化的作用,促其認識缺點,糾正錯誤,提高覺悟。藺相如諒解廉頗,促使廉頗翻然悔過,負荊請罪的故事,千百年來一直為人傳頌。上海 41路公共汽車最佳售票員姜玉琴,正確對待逃票者,受到車上乘客的讚許,那個逃票的青年也受了感動,後來主動寫了一封信承認錯誤。

總之,我們在交往中互相尊重,就有助於人與人之間的團結友愛。我們生活在社會主義國家,每個人都應具有社會主義精神文明。提倡尊重別人,就能共同創建一個和諧的社會環境。

尊重別人作文4

尊重他人,不僅是一種美德,也是我們為人處事的一種方法。尊重他人就意味着尊重自己。

我們每個人都生活在社會這個大家庭中,我們的生活工作都與社會相關。我們有被別人尊重的權力,同時我們也有尊重別人的義務。如果我們不尊重別人,又怎麼能得到別人的尊重呢?曾經在央視看過一個娛樂性的節目,在節目當中,主持人問一名參加節目的選手是在挫折中失敗還是在安逸中成功,這兩者他選擇哪一個。他毫不猶豫地選擇了前者。但當主持人把題目改成是擺在他面前的兩個客觀事實時,他選擇了後者。他解釋了原因:作為一種精神,我應選擇前者,但人是有惰性的,如果是客觀事實,我將選擇後者。

同樣,你會選擇為了獲得別人的尊重而去奮鬥嗎?答案是不確定的。因為擺在我們每個人面前的事實是不盡相同的。但我們應給明白,我們每個人都應獲得別人的尊重,而獲得別人尊重的前提是自尊、自重。如果一個人連對自己都失去了信心,還怎麼去贏得別人的尊重呢?上帝對每個人都是公平的,所以我們對每一個人都應該平等地對待,即使有的'人也許很無知。

有這樣一個故事,在一所國小裏,老師讓孩子們在課堂上説出自己的理想,並説出各自的原因。許多孩子都爭先恐後地説自己希望當一個科學家,文學家……而輪到其中的一個小男孩時,他説:“我想做一隻小蜜蜂。”其他孩子都笑了,但那位老師卻示意讓孩子繼續講下去。“因為我可以採好多好多的蜜給奶奶吃。”老師的眼睛濕潤了,教室裏爆發出了雷鳴般的掌聲。不僅因為孩子,也為了那位尊重孩子的老師。那位老師並沒有打斷孩子的話,而是讓他繼續講下去,他給了孩子以尊重,同時又獲得了孩子們的尊重。

尊重他人,會讓他們感到世間真情的存在,在尊重他人的同時又獲得了他人的尊重,也使我們自己獲得了動力。因為,尊重他人就是尊重自己。

尊重別人作文5

尊重別人,才能讓人尊重。——笛卡爾

生活中,不尊重別人的事時有發生。現在問題來了:是應該先尊重別人,還是讓別人先尊重自己?請先聽我講個故事:

我家樓下有位老奶奶,十分和藹可親。每次見到我,總是主動和我打招呼。上學期結束時,我拎着大包小包,汗流浹背,望着單元門,長歎一口氣:雙手都拎着東西,這門怎麼開啊——等我睜大眼睛一瞧,那位老奶奶奇蹟般地出現在樓道里,可惜我離那道門還遠着呀。我以為她會轉身上樓,結果她扶着單元門,像是在等待貴賓的到來。

我連忙轉頭四處張望,以為她們家的客人來了,可是小區裏並無他人。老奶奶喊了我兩聲“孩子,放學啦,很辛苦吧,進來吧。”邊説邊慈祥地笑着。我急匆匆地趕過去,進了樓道。沉重的鐵門在我身後“啪”地一聲關上了,我對着老奶奶連聲道謝。

“扶門”這個動作雖小,但它體現了一個人是否尊重別人。扶門的'人,尊重了別人,自然會受到別人的尊重。

幾天後,我去書店看書,推門而入,餘光發現後邊還有幾個國小生正要進來,便退回去把門拉大並扶住。其中一個小男孩,看到了我,笑着對我説:“哥哥,我來幫你扶吧。”説着便用力推着。“扶門”有了最漂亮的接力!但是,他好像推不動。他媽媽看見了,急匆匆跑過來,一把把門推到最大,轉過頭笑了笑對我説:“謝謝你啦!”我想,此刻,這對母子是整個書店最美的風景線!

帶着美美的心情上樓,突然發現,生活中,誰也離不開別人的尊重,而人的尊重又是相互的。可是想要得到別人的尊重,就要先尊重別人。就像席勒説的:不尊重別人的人,別人也不會尊重他。

尊重別人作文6

箴言説過:“要尊重自己,首先要尊重別人。”在生活中,只有我們去尊重別人,別人才會來尊重我們,尊重別人快樂自己。

如果尊重是一面鏡子,只要我們面對微笑對待它,那它也會依然微笑着對待我們。

如果尊重是一座大山,只要我們對它説好話,他也會依然向我們説好話。

生活也是如此,在生活中我們去尊重別人,別人才會來尊重我們,就連乞丐也有尊嚴,如:吉姆曾經在流浪漢聚集的地下通道里遇到一個乞丐。那是一個二十來歲的年輕人。他衣衫破舊,抱着一把褪了色的舊吉他,唱着悲傷的歌曲。這樣的情景,在這個城市每一天都可以見到。

“可以自食其力的人,卻在這裏乞求別人的施捨,他們為什麼不覺得臉紅?”想到這裏,吉姆加快了腳步,向前走去。吉姆可不想為這樣的人付出什麼。憂傷的歌曲依然在吉姆的耳邊縈繞,但是吉姆沒有心情停住。

“先生,請等一等。”當吉姆走上台階的時候,一個聲音叫住了吉姆,吉姆知道是那個乞討的人。

“別人不給錢就算了,還要追上來要錢!這樣的.人我是絕對不會給他錢的。”想到這裏吉姆生氣地對他説:“對不起,我沒有錢給你,我現在很忙,請不要打攪我。”

“您誤會了,我想問這是您的東西嗎?”當吉姆看到他手裏的錢包的時候,這才發現,那正是自己的錢包,裏面有整整一萬美金,這些錢要是丟了,吉姆的工作就完了。

剎那間,吉姆感到了羞愧,是自己誤會了這個乞丐。他並不是向吉姆討要什麼,而是歸還吉姆丟失的錢包。

吉姆非常激動地接過了錢包,為了表示謝意,他從錢包裏拿了一張10美元的紙幣,然後對乞丐説:“為了表示感謝,請接受我的一份心意!”

“先生,我是需要錢,但是我有自己的原則。”那個年輕的乞丐説道,“希望您今天有一個好心情,下次可要注意了。再見了,先生。”説完,又回到了原先的地方,繼續彈那把舊吉他。

原本覺得並不怎樣的吉他聲突然變得如此的人性化,吉姆站在那裏,感覺四周靜悄悄的,只有悦耳的吉他聲在耳邊縈繞,這就是乞丐的尊嚴。這個故事告訴我們:我們應該像文中乞丐學習,有尊嚴的人做一個

媽媽給我講過這樣一個故事:一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然後頭也不回地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,於是連忙返回來,並抱歉地解釋説自己忘了取筆,希望不要介意。最後,他鄭重其事地説:“您和我一樣,都是商人。”

一年之後,在一個商賈雲集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我説,我和您一樣都是商人為止。”

沒想到商人這麼一句簡簡單單的話,竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價值和優勢,終於通過努力獲得了成功。不難想像,倘若當初沒有那麼一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟於事,斷不會出現從自認乞丐到自信自強的鉅變。這就是尊重,這就是尊重的力量!

尊重別人,就是尊重自己!

在生活中我們要去尊重別人,因為尊重別人是快樂的。

尊重別人作文7

我,是一個家境不錯的女孩,學習可以,相貌也過得去。就是因為這樣,許多家境好,學習好,相貌好的同學便成了我志同道合的好友。我常常對班裏所謂的“窮人”視而不見,還常常藉機羞辱他們一番。於是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敵人。

一天,我們班又轉來了一名農村女孩。她身穿紅衣服,綠褲子,一看就知道是一個鄉巴佬。我和好朋友又開始策劃怎樣戲弄這個鄉巴佬了。

下課了,我走到她的座位邊上,故意把她的.課本弄掉。她望瞭望我,説了一句不可思議的話:“幫我撿起來。”這回可把我弄急了,全班還沒有一個敢對我説這麼一句話呢。我本不想太過分,可那時你自找的。這樣想着,我的意洋洋地念起了:“綠配紅,紅配綠,配得哭,只有鄉巴佬,才能配得出。”可誰知,她也是一個“厲害的角兒”,大聲地念了起來:“紅配綠,綠配紅,花兒色,只有花仙子,才能配得出。”我這回可急了,大聲叫了起來:“你這老農民,滾回你那山溝子裏放牛去吧!”説完把她的文具盒扔到了地上。她靜靜地望着我,我卻突然不知該怎麼辦了。我努力地避開她那複雜的眼神,可臉漸漸地紅起來了。她冒出了一句話:“我也有尊嚴。”

我聽了,怔怔地望着她。“也許你看不起我們這‘鄉巴佬’,是因為我的穿着,相貌都不如你,你可以打扮得很美很時尚,只是因為你幸運地生在一個條件好的家庭裏。可是,除了這些外,我和你一樣有思想,一樣愛學習,一樣有尊嚴,也應該得到尊重!”她一口氣説完了這些話。此時,我覺得自己很渺小,想起我以前對那些“鄉巴佬”的嘲笑,真感到後悔。

一個我看不起的人,教會了我如何尊重別人!

尊重別人作文8

人的一生中總要經歷許多的事情,有一些事會讓你高興,有些事會讓你痛苦,有些事情更會讓你一輩子也忘不了。在這條人生之路上,就有一件事讓我一輩子也忘不了。

尊重別人也就是尊重自己,幼年的我不懂得如何去尊重別人,尤其是一些身體上不健全或者智力有缺陷的人,但有一件小事情,讓我懂得了如何去尊重別人。 一天,我在馬路上走着,忽然有一個人撞到我,我抬起頭來看到一個盲人,立刻破口大罵:“沒有眼睛,難道不知道用耳朵聽一下嗎?”説完我氣呼呼的.走了,這句話讓在不遠處的爸爸聽到了。

過了一會,我回到家裏,爸爸説要我和我玩一個遊戲,我高興極了。爸爸説了一下規則:你蒙上眼睛來捉我,捉到我就算你勝。我一聽這麼簡單就答應了。 我們來到小路上,我蒙上眼睛,就開始了遊戲,一開始我小心翼翼的向前邁進,又一想既然爸爸在身邊就大步向前邁吧。突然,我一下子絆倒了,不顧疼痛,我又爬起來繼續走,結果撞到一個行人,我還沒反應過來,他就張口大罵:“誰家孩子,這麼調皮,不會好好走路啊!”聽着他的罵聲,我心裏很難過,立刻摘下蒙着眼的布想找父親,可是父親卻不見人影,我感到很委屈。悶悶不樂的回到家中,只見爸爸坐在門口看着我走過來意味聲長的説:“你能體會到那位盲人叔叔的心情了嗎?只有你學會尊重,你才會能贏得尊重!”

是啊!只有你學會尊重,你才能贏得尊重!好幾年過去了,爸爸的這句話卻一直在我耳邊,沒有隨着時間的流逝淡去,反而隨着我年齡的增長,體會愈來愈深刻。經過那件小事,我懂得做什麼事都要為別人多着想,尊重別人就是尊重自己。讓我們一起在人生之路上學會尊重別人吧。

點評:

小作者用不多的筆墨介紹了兩件小事,一個是我被盲人撞到,一個是我變成“盲人”把別人撞到。第一件事表現出我不懂得尊重別人,第二件則是爸爸有意製造的,為的就是告訴我:只有你學會尊重,你才能贏得尊重!通過這件小事使小作者的感情發生了變化,懂了要尊重別人,更深深體會到尊重別人就是尊重自己這個道理。文章寫得入情入理,情真意切,結尾發出號召,總結全文,有感染力。

(點評教師:邊桂英)

尊重別人作文9

綠葉的枯黃讓秋風鑽入了空子,大片大片的繁殖,竟把綠葉全部都替換成了黃色的小船,我看着滿天凋落的落葉,心情不禁有些心酸,繁華了一夏的落葉竟被人這樣的丟棄了,這時,媽媽來叫我,我們向目的地出發 —— 青島。

青島的景色很美,有山、有水、有河流,我開心得笑了,跑到超市,買了好多好多好吃的,玩的“不亦樂乎”,吃完的垃圾就隨便仍在地上,媽媽也批評過我,我就是懶得撿,媽媽去上洗手間,讓我在旁邊的長凳上等她,我的'嘴還是不閒着,吃完的垃圾還是扔了一地,這時,一個身穿黃馬甲的,手拿一個破袋子,頭髮稀疏的像在土牆迎風亂擺的秋草一樣屈指可數,臉上坑坑窪窪的“老年人”向這邊走來,我也沒太在意,還是重複着我的動作,他卻突然來到我面前,表情特別嚴肅地説:“撿起來,你知不知道我跟你撿垃圾撿了多少。”我毫不在意地説:“那又怎麼樣,我就不撿,你能把我怎麼樣!”説完起身就走,也不回頭,估計他現在已經氣爆了吧。

“好爽啊”……走着走着,才發現找不到媽媽呢,我只顧着自己走,把媽媽丟了。我很着急地回去找,沒有,在這人生地不熟的地方我能去哪裏找,漸漸的,天黑了,我害怕地坐在長椅上,書上的葉子嘩嘩作響,似乎在向我提醒,旁邊一個人沒有,怎麼辦啊,我的額頭滲出了汗珠,手緊握着上衣的衣角,我抬起頭來,

隱隱約約看見旁邊有個人,我走近一看,頓時沒了分寸,退回到椅子上,“唉,真倒黴,怎麼會是他呢,我到底該怎麼辦?”正當我拿不定主意的時候,他來了,伸手一指——“媽媽”,我大聲的叫起來,我衝過去抱住了媽媽,眼淚流了出來,媽媽告訴我,是那個老人幫我找到了她,我走到他面前,低着頭説:“對不起,我不該那樣對你您,”我抬頭一看,她只給了我一個微笑就離開了,我站在那裏,頓時覺得自己應該懂事了,尊重他人是我最有體會的。

秋天蕭瑟的風不僅吹黃了綠葉,還吹走了我身上的幼稚,給我吹來了尊重他人的品質。

尊重別人作文10

日常生活中,我們都希望得到別人的尊重。但獲得別人尊重的前提是首先要尊重別人。在某種意義上説,尊重別人其實就是尊重自己。一個不懂得尊重別人的人自己也永遠獲得不了別人的尊重。

尊重,簡單的説,就是一種品德。它反映的是一個人的文化素養、道德修養。同時也反映了一個民族的文化底藴。尊重是一個説起來容易做起來很難的事情。但對一個綜合素養很高的人,他會在無時無刻中表現出尊重。因為尊重摺射的是人的內在素養的外在表現。

尊重是一種品德。有了這種品德,無論是在工作中還是在生活中,無論是對待領導還是同事,無論是對待家人還是對待朋友,無論是對待貧窮還是富有,他都自覺自願的'在踐行着尊重。因為任何人的潛意識中都希望獲得別人的尊重。

人在社會上生存,會遇到各種各樣的人和事。每一個人都有自己的喜怒哀樂,也有着自己對喜怒哀樂的表達方式。但對一個懂得尊重的人來説,在遇見任何一種情況的發生時所表現出來都是沉着冷靜不遷怒於人,不遷怒於別人本身就是一種對人的尊重。雖然,尊重是相互的。但你不要奢求別人首先對你尊重。你只要首先尊重了別人,你就會在無形中感動對方,從而也會贏得他對你的尊重。所以,要想獲得別人的尊重,就要首先學會尊重別人。尊重是一種品德。有了這種品德,你就會關心別人愛護別人;有了這種品德,你才會理解別人、不傷害別人;有了這種品德,你就不會去打聽和傳播別人的隱私;有了這種品德,你就會擁有無數的朋友和無數的快樂。

記住,尊重適合於任何場合,它不分高低貴賤,不分貧窮富有。只要你尊重了別人,也會獲得別人的尊重。尊重別人就是尊重自己。

尊重別人作文11

學校的傳達師傅是位五十多歲的企業下崗職工,半年前受聘來做保安兼收發報紙的工作,每天他把報紙送到辦公室的時候,我都要説上一聲“謝謝”,有時在路上碰到時,我都會説“我順路梢着吧,不麻煩你了”。

記得第一次他給我送來報紙時,我説了一聲“謝謝”,竟然把他説楞了,怔了一怔後才滿臉通紅地回了“不客氣”。後來,在和別人聊起來的時候,他説:“我走過不少的單位,象這麼客氣的領導還是第一次碰到”。雖然我不是什麼領導,但我知道要想得到別人的尊重,首先自己要先尊重別人。

其實,尊重別人很簡單。

當得到別人幫助時候,真誠的説一聲“謝謝”其實很簡單;當無意之中妨礙了別人的時候,真誠地説一聲“對不起”其實很簡單;當別人給你提供幫助的時候,你真誠地説一聲“給你添麻煩了”其實很簡單……尊重別人用不是很多的付出,可能是一句温馨的話、一句發自內心的話就可以讓人感動,讓一個心懷自卑的人樹立起自尊,讓一個處境窘迫的`人重新找回了自信。

但是,在現實生活中,就是這樣簡單的事有的人也不想做,或者做不來,或者不以為然,最為普遍的是隨意打斷別人的講話,以高山仰止的目光去審神別人,用不屑一顧的神情去嘲笑別人,用一種傲慢和不敬去傷害別人。

其實,這大可不必,因為任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,當別人不如自己的時候,我們沒有理由去傷害別人,要知道自己在某些地方還不如別人,當自己比別人強的時候,還明白自己並非就是比別人弱,用一種不卑不亢、不仰不俯的心態肯定自己的人格與價值。

一個真正懂得尊重別人的人,定會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。尊重別人不是盲目的崇拜,不是特意抬高別人、貶低自己,更不是溜鬚拍馬、肉麻的吹捧,不是沒有原則的廉價奉迎、沒有自尊的低三下四奉承,而是把掌聲送給別人。

一位哲人曾經説過:世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。生活中學會尊重他人就如同面對一面鏡子,你對它笑。它也會對你笑,因為尊重別人,等於尊重自己。

尊重別人作文12

在我們家,我的爸爸媽媽經常教我要尊重他人。這是我們家族歷經歲月的沉澱,是一種讓後代繼承人終身受益的品質。

記得小時候我和媽媽走在路上,説説笑笑,不亦樂乎,青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃,陽光灑在我身上,暖暖的,有點飄飄欲仙。然而,就在這時,走來了一位環衞工人,她看上去很年輕,頭戴一頂涼帽,身穿一套略有泥漿的桔紅色制服,手上戴着一雙因污垢而有些發黑的手套,揮舞着一把破爛的掃把,打掃這那些“天女散花”的垃圾,再把這些垃圾一點一點聚攏成小山,時不時地用肩上掛着的濕毛巾擦拭汗水。我看着他,一臉不屑地大聲對媽媽説道:“哼,看來我還真得好好學習啊!要我到大街上撿垃圾,我非得羞愧死,不,是得直接撞牆了!哈哈哈……”我誇張地笑了起來。媽媽原來笑容燦爛的臉突然一下子嚴肅起來。並用胳膊肘推了一下我。

那位環衞工人的手在空中停了一下,很快又垂了下去。他抬起頭盯着我,壓得低低的帽檐讓他的眼睛很深邃,彷彿永遠也看不透。我也微微昂起頭,不甘示弱的.盯着他,只見他的嘴脣稍稍動了動,好想要説些什麼,但是他什麼也沒説,只是向我撇了撇嘴,意味深長的看了我一眼,又低下頭,繼續尋找着垃圾的蹤影。“哼”我冷笑了一聲,心裏卻覺得不是個滋味——我在他的眼神裏,明顯看到了一種尖刻的諷刺。

我和媽媽向前走着,媽媽卻突然停下腳步,似乎看出了我的小心思,語重心長地對我説:“女兒啊,不要去無知地嘲弄別人,不要去膚淺地歧視別人。一個人若總是送給他人奚落,終將失去自己的尊嚴。”母親的話富有深意,長大後我才漸漸明白,母親並不正是教育我要尊重別人才能得到別人的尊重嗎?

尊重別人作文13

政治課本上説:“尊重別人是一個人起碼的品格。”其實,尊重別人,一樣是尊重自己的表現。

尊重,不僅光在禮節,話語上。尊重的載體,還包括生活中的點點滴滴。一件事,一個舉動,都是需要將尊重融入進去的,都是尊重的檢測器。

有可能是心血來潮,一向節約的.三姨,突然對電視上購物廣告裏的產品感了興趣。興奮地叫我們去商量。看到三姨少有這樣的興致,我們都沒有否定的意思,不反對打訂購電話諮詢。可是通電之後,才知道除了電視上的價格,還要運輸費。我們都考慮起來。萬一等到訂購之後,又冒出什麼費呢?五分,十分,一刻鐘過去了,都沒有結果。活潑的妹妹耐不住寂寞:

“不如直接打電話,訂購了吧!”

“想好了撥最好!”

妹妹嘟了嘟嘴。若有所思,輕輕地跑到了電話前,撥通了訂購電話……

嘟——

嘟——

大家發現了電話已撥通,急忙喝叱妹妹,可電話那頭已接起來了:

“喂,您好,xx產品訂購熱線,請問您要訂購嗎?”

對方的業務員很和氣,可妹妹卻呆了,不知所措。

“喂,您好,請問,您在接電話嗎?”

大家都望着妹妹,她卻突然笑了起來,準備打破這尷尬的局面。可是電話那頭聽到笑聲之後,重重地掛了下去……妹妹羞愧極了,她知道她犯了一個錯……

人人都需要尊重,尊重他的人格,尊重他的家,尊重他的一切,也包括工作。我們應注意自己的舉動,學會尊重。不要再犯類似妹妹的錯誤。

尊重別人作文14

《我懂得了尊重別人的選擇》 以前,我不懂得尊重別人的選擇,不懂得怎樣尊重別人。媽媽辛辛苦苦把家裏打掃乾淨,卻在我吃東西時不注意,又把地面給弄髒了。“髒就髒了,反正媽媽會打掃的。”我總是這樣想。在做什麼事的時候,我也總是隻考慮自己。從不尊重別人的勞動成果,從不尊重別人的選擇。經過那件事之後,讓我懂得了尊重,不光尊重別人的`勞動,還尊重別人的選擇。 有一段時間,我們很流行養倉鼠。閒餘,大家談論的也是有關於倉鼠的話題。我當然也不想落伍啊!於是,我便養起了小倉鼠。在我把兩隻小倉鼠帶回家時,卻感到媽媽十分的討厭我養小倉鼠,雖然她沒有直接表明自己的想法,但是我還是從她的眼神中感到她不喜歡小倉鼠。 “如果要養小倉鼠必須要自己餵養,幫它清理打掃衞生,我和你爸爸都不會管的!”媽媽丟下這句話就去幹她的事了,我在那愣了好一會。媽媽為什麼會這麼説呢?這是為什麼呢? 吃晚飯的時候,爸爸對我説:“你可以養倉鼠,我和你媽媽都同意了!”“真的嗎?”我回過神來,欣喜若狂的喊道:“太好了!” 幾天後,一個問題一直纏繞這我—那就是幾天不過問我的倉鼠情況的媽媽,為什麼會允許我養小倉鼠。好奇的我去問爸爸,出乎意料的是,爸爸對我説:“你也知道,你媽媽是最討厭鼠之類的東西了,因為它又髒又臭,而且有某種傳染病,所以,她從來不會想着養這些。”這下我奇怪了,“那為什麼媽媽會允許我……”還沒等我説完。爸爸説了一句話:“那是因為她尊重你啊!你長大了,也懂事了,我們尊重你,可你呢?你好好想想吧!” 我萬萬沒想到事情會是這樣的,這時我心裏一緊,以前我真的太過分了,對家人,對朋友都是從我的喜好做決定,從來沒考慮過別人的感受。 我跑到媽媽的眼前承認錯誤,媽媽卻説:“沒事,你好好養吧!用心點。” 我繼續養着我的小倉鼠。不過,我也懂得了對尊重的另外的理解——那就是尊重別人的選擇。

尊重別人作文15

在我小時候到現在,我的記憶裏儲存着許許多多的事,都是爸爸媽媽跟我一起過着快樂的生活的事,還有小的壞習慣,大多數讓爸爸媽媽把我教好了,但是仍有一點壞習慣我沒學好:不懂得尊重別人。

從開始上幼兒園,我都想哭,因為去幼兒園要打針、又要做操,有時還會被老師批,我在家就可以隨便玩,自己想吃什麼,爸爸媽媽就買啥!多快樂!其實幼兒園差不多像這樣,慢慢的我想去了。到去向一年級的.時候,其實那時丘老師早知道我一個毛病:不尊重別人。

有一次上課,老師叫同學們回答問題,很多同學舉起了手,一個接一個我回答了,我沒舉手就答了,老師説:“陳鴻宇,你怎麼能上課不舉手就答題呢?”我説:“怎麼了?怎樣不能答題啊!”就這樣,我跟老師頂嘴,就這樣我不理老師了,我撅着嘴。到了下課,老師找我來辦公室,老師説:“陳泓宇,想好了嗎?你上課不舉手回答就是不對的,假如沒人管你,誰管你,你做錯事一定要改。”那時,我低下頭,欲哭無淚。

從此,我記得老師的話,我再也沒有這樣,也明白了一個道理,不管以後回答誰的問題,都一定要先舉手,得到老師同意後再發言。

尊重別人作文16

尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻給身邊的人。

我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什麼年紀小便要吃小的梨呢?為什麼一定要讓座如果我也已經很累了?為什麼不可以直接説出心中所想到的一切?

其實真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。

有句話叫“投我以木桃,報之以瓊瑤”,意思是説別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現。這是規則。規則在大多數時候對大多數人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象,隨後他們亦會如你所做般對待你。

不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發自內心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如:你認為吸煙有害健康而且污染環境,他卻將其視作一種調劑,他説人生就是要積極進取、鮮活濃烈,而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個人都有不盡相同的差異何止千千萬?尊重便是守着自己的人生信條並從客觀的`角度和欣賞的目光去看對方,並不苛求相同,只求正視相異。

因此,懂得尊重旁人的人都感悟明瞭了人生的大智慧。所以姿態優雅、舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己,也有足夠的寬容去審視旁人。所以會被旁人所尊重,只是因為其身上所散發出的高貴又平和的氣息實在是讓人嚮往和吸引。

尊重會讓人心情愉悦、呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖鋭的關係,若是有對彼此足夠的尊重,戰爭都是可以避免。

古人云:愛人者人恆愛之,重人者人恆重之。

尊重別人作文17

我家條件比較好,從小我爸媽就特別疼我,我要什麼就給我買什麼。所以我老是穿着新衣服,拿着新玩具,在同學們面前炫耀。再加上我的學習成績很好,在校老師經常表揚我,心裏就種下了驕傲的種,偶爾有些瞧不起別人了,經常諷刺同學。

漸漸地我發覺上學放學路上我變得形單影隻了。約其他同學和我一起,他們老是説他們有事,叫我先走。剛開始我不以為然,漸漸地我發覺了不對勁。明明看見幾個同學相談甚歡,我便走進想與他們一起開心。可是待我一走近,他們便散了,誰也不理我。我變得越來越孤單,回家便躲進被子裏哭。媽媽發現我哭,便問我怎麼回事。我委屈地説出同學們都不理我,都不和我玩的事。媽媽聽後便問我以往和同學怎麼相處的。我一五一十地告訴媽媽。媽媽分析後説:這叫種瓜得瓜,種豆得豆。尊重別人就會得到別人的'尊重,瞧不起別人反而會被別人瞧不起。

我恍然大悟,終於明白:我們人人都是平等的,任何人都不要看不起別人,看不起別人就是看不起自己。從那以後,不管是什麼人,我都尊重他們,和他們好,我也得到了同學們的尊重。我也贏得了同學們的友誼。

同學們,尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學會尊重別人吧。

尊重別人作文18

尊重,是人與人之間不可缺少的,沒有了尊重,人與人之間便沒有了美好的聯繫。

——題記

天下掉下一個大餡餅真的是件好事嗎?我可不這麼認為。

在一個陽光明媚的下午,我揹着書包,歡快地走在回家的路上。

當我走到樓下時,一個大餡餅從天而降,它撞上我身旁一棵鬱鬱葱葱的大樹,穿過縱橫交錯的樹枝,透過一層又一層密密麻麻的樹葉,“嘭”的一聲落在我的腳邊。

我被嚇得失魂落魄。

天上為什麼會突然掉下一個猶如石頭般大的陷阱呢?我緩過神來,目不轉睛地盯着地上那肉色的外皮,黃色餡,表面上沾了一點污泥的餡餅。

看了一會兒,我又抖了抖身子往前走。電光石火之間,又一個餡餅從天上掉下了,剛剛好掉在我腳邊。餡餅分裂成一半,露出黃燦燦的`餡。

到底是哪個人扔的餡餅呢?我抬起頭,四處尋找罪魁禍首。我並沒有看到人的身影,只看到有一個餡餅接二連三地扔下來,我慌忙躲閃。

我想:扔餡餅的人的品德根本不值一提,不會尊重別人的人品德一定好不了哪去。假如站在樓下的並不是我,而是一個牙牙學語的小孩子,那怎麼辦?搞不好可是一個命案。

對了!我猛地想到了自己曾經所做的事情,簡直比豬還愚蠢!我曾向樓下扔過糖果、餅乾、垃圾,還有小石塊。我當時怎麼就沒想到呢?我所扔的小石塊,可能了結一個嬰兒寶貴的生命!

我要制止自己這種不好的習慣,不然我也會成為那個“不會尊重別人的人”,我也不想成為不會尊重別人的人。

大家如果有高空拋物的習慣,請快點停止吧!我相信大家也不想成為“不會尊重別人的人”。

尊重別人就是在尊重自己。

尊重別人作文19

小精靈出動了!拍拍小翅膀,飛到雲朵的旁邊,左看右看,看看哪裏有人需要幫助呢?呤呤呤!小精靈紅色的勛章響起了,精靈快速的拍着小翅膀,飛到需要幫助的人身旁。精靈看到一個小女孩正在學校的角落大哭着,精靈趕緊問她怎麼了,小女孩把事情經過都跟精靈説了,原來是女孩在學校本來都跟同學一起玩得很開心,結果不知道為什麼突然有一天,男生同學們突然竊竊私語地在女孩背後説她壞話,可是女孩本來想説沒關係,可能不是在説自己,並且往樂觀的地方去想,但是之後,男生同學幾乎都不再找女孩聊天、玩樂了。女孩上台發表時,只是一時的`口誤,但男生們卻不停的哈哈大笑着,讓女孩的自信心下降,女孩也漸漸的不敢跟同學説話,不過,班上的女生都還是會跟女孩一起玩,有時還會正義的幫女孩説話,不過女孩還是覺得很傷心,小精靈聽完後生氣的跺腳,覺得男生非常的不公平,以及不尊重女孩,小精靈左飛又飛,到底有什麼方法能幫助女孩呢?

小精靈去找女孩班上的男生,跟他們説,尊重很重要,如果能互相尊重、互相體諒,展現禮貌的好榜樣,對大家都很好,如果不尊重他人,就會像女孩一樣,感到傷心以及不敢同學説話等的負面影響,如果女孩覺得備受尊重的話,她會覺得很開心喔!男生們聽了小精靈的話後,覺得很愧疚,並且很真誠的跟女孩道歉,女孩也原諒男生們。小精靈看到女孩跟男生們和好了後,覺得事情圓滿完成,就開心的飛回家了。

我覺得小精靈的行為非常的好,幫助有困難的同學,並且用行動來幫助女孩,男生們之後也學會尊重任何人,如果不尊重的話,會有負面的影響,但是,如果尊重的話,反而會產生正面良好的影響,並且對每個人都很好,只要懂得尊重、包容、關心,以及體諒等,就會讓你的品格以及人緣變得好,互相尊重並不難,別人在説話時,不插話,讓他覺得被受尊重,如果別人做錯事情時,要包容他,並且跟他建議,當別人受傷時,要主動關心他、體諒他,主動做善事,幫助他人,並且為重要的是尊重別人,一起當個好榜樣的孩子吧!

尊重別人作文20

尊重就像財寶一樣如果花光了,就再也得不回尊重。

我在班裏沒有什麼敵人,基本上全是我的好友,我們班的“孩子王——林晨峯”可是出了名的厲害,誰要得罪了他可就沒好果子吃。(女生也不例外)

因為這樣我們大家都躲着他一點。可有一次就不同了,那天正上體育課,我們大家都在樓下,可他卻在樓上玩手機!有一位男同學報告了老師,接着就是林晨峯報復的時間。他先在紙上寫“我是豬”三個大字,貼在那位男同學背後,覺得這樣做還不夠過份,還把書包藏了起來。

那位男同學“嗚嗚嗚”哭了起來,我心裏想:要不要去幫他,可這樣的話,我也會被整慘……我心裏非常糾結。於是我鼓足了勇氣上前説:“請你把他的書包拿出來!”林晨峯還強詞奪理地説:“為什麼,幹什麼要聽你的`?”我説:“那如果每個人,都捉弄你一下,你覺得好受嗎,你也要尊重一下他。”“只可惜,沒人敢捉弄我。”林晨峯説道。

話音剛落,我們全班每個人,都跟我一樣,要求他道歉,尊重一下那位男同學。林晨峯走投無路,被逼無奈,只好跟那位男同學道歉。

只有尊重別人,才能得到別人的尊重。只有那些不懂得尊重別人,別人也不會尊重他。

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