【必備】國小生快樂作文400字錦集九篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的國小生快樂作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧！
那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟着大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。
到了那裏，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然後把桶、誘餌、魚網……一一準備好。
大人們把蝦子穿在魚鈎上，往水裏一扔，就有好多魚上鈎。不一會兒，便釣了很多魚，我數了數，大約有五十多條。然後，我們再把網子一拉，又是很多魚被網住了。這些魚兒搖着尾巴，使勁掙扎，但白費力氣，只好乖乖當了我們的勝利品。
我看着這些白花花的魚兒在魚網裏掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動着身子，張大嘴巴掙扎着，好像要把魚網弄破才肯罷休似的。
過了很久，它們也許沒力氣了，慢慢地安靜了，像一個個失敗的士兵，躺在網子上休息着……
我也不閒着，學着大人的樣子把魚餌穿在上鈎，將魚竿往水裏一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚杆上的標沉了下去，立刻將釣魚杆往一拉，可魚杆還在往下沉，我再使勁拉。於是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當然佔了優勢，我甚至還把魚杆左右擺動，逗着魚兒玩，水裏那條不幸的魚兒很快已經沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網子裏。
活動結束了，看着桶子裏裝滿了我們的戰利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。
暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了！
國小生快樂作文400字 篇2今天是陽光明媚、風和日麗的一天，我與朋友鄭書毅一起來到了東錢湖釣魚。
一到達目的地，我和鄭書毅便迫不及待地拿出自己的釣魚竿，裝備好釣魚線，在魚鈎上穿上蚯蚓，兩人隔一定距離，各站一方，拋下魚餌，坐在椅子上，開始耐心等待……過了許久都沒看見魚鰾下沉，我等得有些不耐煩，只好以吃打發時間，鄭書毅似乎與我有同感，打開一瓶汽水喝起來，在釣魚的三人當中，可得數鄭書毅爸爸最耐心，現在還站在那一動不動地等待着魚兒上鈎。
突然我眼前一亮，魚鰾動了幾下，難道有魚上鈎了？我趕忙收線一看，根本沒魚！“只不過風吹過罷了，激動什麼？”鄭書毅懶洋洋地跟我説，我無言以對，哎！白高興一場。
所謂“姜太公釣魚——願者上鈎”，可這東錢湖裏哪有“願者”啊！“不釣了，不釣了！”我不耐煩地喊道。這時鄭書毅開口道：“大雨釣不着，咱就釣河岸的小魚吧！好主意，這樣我們既能看到釣魚的過程，也有可能釣到他們！（畢竟老魚經驗多，小魚沒什麼經驗嘛！）一不做，二不休。我倆把釣魚線從魚竿上卸下來，為了方便，我們只拿釣魚線。我剛把魚線泡進水裏，不同的是，那羣小魚都迫不及待”圍攻“過來，我等一條小魚咬住蚯蚓後立馬收線，呵呵，一條小魚就收穫成功了，這樣反覆幾次，不久，我倆附近的小魚都成了我們的戰利品。
快樂的時光總是那麼短暫，我們就要回家了。也算是”乘興而來，乘興而歸“，雖然收穫的只有小拇指大的小魚，可我們也體會到了其中的樂趣。
國小生快樂作文400字 篇3快樂是什麼？農民伯伯説：“快樂是收穫莊稼。”司機叔叔説：“快樂是保障客人的安全。”教師説：“快樂是看到學生取得優異的成績。”有個小女孩説：“快樂是跟爸爸媽媽生活在一起。”快樂到底是什麼呢？下面我們去看看吧！
在交警的資助下，山東萊陽102名失學兒童全部返校。這裏流傳着一個個動人的故事……
“媽媽穿上您送來的羽絨服我又能上學了……”11月底的一天，12歲的樑玲玲從女民警少華手中接過羽絨服時感動得直流淚。玲玲是萬第赤山國小的學生，父親病故，母親常年生病，家中一貧如洗，上學遇到了困難。交警大隊民警褚少華得知這個情況後，心揪得緊緊的，説：“孩子上學是一輩子的大事，千萬不能耽誤……”褚少華決定用自己的工資資助玲玲。每到開學前，她就按時送來應季的衣服和學習用品。玲玲都親切叫她“褚媽媽！”玲玲在愛心人士褚媽媽的幫助下不再因貧困而背上書包上學了。在她看來上學是她最開心的事。褚媽媽看到玲玲能重新走進校門和別的同齡人一起開心的學習，心裏也感到無比的欣慰
同學們，快樂是幫助別人，快樂是用雙手勞動的收穫……快樂就在我們周圍，只要你用心去發現，就會很大的收穫。
國小生快樂作文400字 篇4暑假裏，媽媽帶我和幾個朋友一起去澳大利亞玩，其中一個朋友的親戚在堪培拉有一套房子，她們家正好有一套做蛋糕的工具，所以，我就和她家的小姐姐學起了做蛋糕。
蕉味的。我攪呀攪，碗裏出現了一個個小圓點，“用勺子壓它們就行了。”姐姐邊説邊示範給我看。終於我們倆的蛋糕粉都攪拌均勻了。姐姐拿出一個蛋糕模子，我們一起把那些只見姐姐先拿了兩個大碗，把從超市買來的巧克力口味和香蕉口味的蛋糕粉分別倒入兩個碗裏，然後再按説明用量杯量取一定比例的水倒入兩個碗中，她讓我拿起一個勺子攪拌巧克力味的，她攪拌香攪好了的蛋糕漿倒在模子裏，我還利用兩種蛋糕漿顏色的不同，做了一些形色各異的圖案：有的像小草，有的像向日葵，還有的像雲彩……
阿姨把模子放進烤箱，定時二十分鐘，一會兒蛋糕的香味就從烤箱裏飄來出來，我們迫不及待地圍在烤箱跟前，看着模子裏的蛋糕一點點漲大，上面還咧開了口子，好像在報喜。二十分鐘到了，阿姨戴上手套從烤箱中取出蛋糕，香噴噴的！我們一下圍了上去。我和大家一起吃着自己烤出的蛋糕，心裏可高興了。
這是我最快樂的一天，因為這一天讓我學會了怎麼做蛋糕，也知道了自己勞動的成果最香甜。
國小生快樂作文400字 篇5人和動物有好多相似之處，比如説性格、長相、外形、特徵等，我們家也一樣，來看看我們快樂一家人像什麼吧！
媽媽：蜜蜂媽媽有一頭棕色的煙花燙，大眼睛，戴眼鏡，長得瘦瘦高高的，身材很好。她之所以是“蜜蜂”，是因為她很勤勞，家裏家外收拾得井井有條，還不辭辛苦，幾年來風雨無阻堅持接送我上下學。不過蜜蜂也會蜇人的，在家裏她是不折不扣的“太上皇”，“李想，琴彈得不行，重彈”、“李想，幹什麼呢，動作這麼慢”、“李想，叫你爸爸來幫我洗衣服”……她總愛頤指氣使，我和爸爸稍有不從，她就大發雷霆。爸爸：大猴子爸爸頭上有一片黑草坪（寸頭），芝麻小眼，戴眼鏡。他之所以是“猴子”，因為他最喜歡逗我玩，用媽媽的話説就是“整天沒大沒小的”。每天“猴子”爸爸陪伴左右，成了我的開心果。“猴子”是樂觀的，雖然爸爸單位有很多煩心事，但一回家他總是樂呵呵的。
不過爸爸很忙，只有晚上才能陪我玩。寶貝：小狐狸我，一隻老奸巨滑的“小狐狸”。別看我長得又瘦又小，心計卻一大堆呢！有一天，“猴子”爸爸買了一輛新款奧迪車，“蜜蜂”媽媽高興死了，“小狐狸”寶寶拍手叫好。“蜜蜂”媽媽破天荒請了假，寶寶破天荒沒有淘氣，買了一大堆好吃的。一家人帶上好吃的，坐着新汽車，聽着音樂，伴着夕陽慢慢走遠……多麼快樂的一家人。
國小生快樂作文400字 篇6我盼望已久的游泳課終於來到了！早晨，我像快樂的鳥兒“飛”進了學校。在和藹可親的華老師帶領下，我和同學們興高采烈地來到了沈堅強游泳館。我迅速穿好游泳衣，戴上泳鏡和泳帽。
我剛從更衣室出來，就被那美麗的場景所吸引了：一池波光粼粼的清水湛藍而明澈。這比我想象中的游泳池更加壯觀。一位女教練帶一邊吹吹口哨，一邊帶領我們做熱身活動。做完後，老師説：“大家可以游泳了！”我和同學們都迫不及待地跳下水，像一條條五彩繽紛的魚兒，在水裏歡快地遊了起來。
教練説：“我來看一小你們的游泳水平！”話音剛落，只見同學們紛紛游到對岸，又遊了回來。我也不甘落後，我伸直胳膊，用腳用力一蹬池壁，使勁“飛”了出去，再把頭悶進去憋氣，把兩條腿繃直，拍打水面，濺氣一條條水花。立刻感到身子非常輕盈，浮在水面上。我用手用力一壓，再用腳一蹬，頭便浮出水面，我深吸一口氣，又把頭再次悶下去。真是功夫不負有心人！我在很短的時間內遊了一個來回。教練看見了，連連稱讚我：“你遊的可真好！”雖然我已氣喘吁吁，但我聽了教練的話，心裏卻美滋滋的。當老師叫我們自由活動時，游泳池裏頓時炸開了鍋！
時間過得真快！轉眼間，兩節課的時間過去了。該回學校了，我才依依不捨地離開了，但是，游泳池裏的歡笑聲仍在我的腦海中迴盪，迴盪，迴盪……
多麼快樂的游泳課啊！
國小生快樂作文400字 篇7今天是開學來的第一個午讀，因為現在每個學校都在開展新教育活動，每個班都有晨誦、午讀、暮醒的任務，我們午讀時每個同學都要讀書，老師規定的書目是《水滸傳》。
讀書可以開闊視野，增長知識，瞭解許多東西，收穫許多好詞好句，午讀就是為這個而開展的，當我們得知這個意想不到的好消息時，大家都很興奮，平時我們都很喜歡讀課外書，總是希望老師能夠抽一些時間讓我們讀課外書，可沒有答覆，有了這個機會，我們可以讀了。宣佈買書後，我很早就讓媽媽買下，下午，我捧着新書來到學校閲讀，此時已經開始了午讀，同學們都在安靜的讀書，沒有一個亂動的。我也加入其中，坐下來，翻開書，直到結束時，我一共讀完了整兩篇。第一篇講述的是八十萬禁軍教頭王進的故事，當時王進有病在家休息，因沒有去參拜，讓新上任的太尉高俅誣陷，於是就連夜和老母去了延安府，因疲勞，老母的了心疼病，便向莊主太公請求借宿一晚，為表達感謝，王進教莊主兒子史進武藝，後來便前往延安府。第二篇是太公的兒子史進的故事，他為了救朋友，把自家房子燒掉，很重義氣，最後無家可歸，最後朋友讓史進去他們那，史進沒有答應，去延安府找師傅王進。
讀書很快樂，讓我們讀書吧！
國小生快樂作文400字 篇8忽然間過節熱鬧了!微信上霸屏的祝福語，視頻圖片曬月餅，曬聚餐，曬自家的團圓飯，中國節的'氣氛越來越濃：熱熱鬧鬧，客客氣氣。是什麼讓人與人之間又變得這麼的熱鬧，親近起來?
各種各樣的家族羣，彼此間關心、問候，感覺到的是凝聚力越來越強，不似之前你有我不來攀，你窮我不往來的隔閡。親人還是像親人的，彼此間的一種理解和扶持。雖然遠隔千里，一句中秋我們團圓，就立馬有了聚在一起的感覺。這樣的節日，才是快樂的，彼此親情不會越走越淡漠。喜歡那種凝聚力，又努力的不讓別人擔心。
以前的短信雖然也有收到一些，不像現在這樣感覺強烈。難道是因為年齡嗎?人漸漸的到後面的孤單和冷清，還是懷念熱鬧，所以才願意彼此拉近，就算不認識的人也互相祝福，我的朋友圈裏都是在漸漸丟失了青春的80，90後，所以有互相安慰的語言。美麗的故事劃分時間，把時間分為一個節日一個節日的過，然後懷念一個故事，歡慶一個日子，讓太過渺茫的心有了歸屬感，層次感，多了些珍惜幸福的感覺。
會不會又是輪迴?人性熱情至冷落再至回暖。不過這都跟我沒多大關係，我只是看着大家鬧着，問着心裏也替這種現象高興而已。我不喜歡那些冷漠的樣子!好像有一種現象總是對我們這些人避得遠遠的，會去給他添麻煩，傷人自尊，這樣我還不如走得遠遠的，但願不要遇見，免得使你害怕!
不過人的性格都是不同的，像我也是怪癖!既然選擇了怎麼過，就熱愛自己的選擇吧!節便是結，過了一個結自然就過了一個劫，當然是快樂的!
平常的錯失在節日裏重聚，平常的過錯在節日裏改正，一種團聚，想起，關懷，祝福和救贖!
祝節日快樂，天天快樂!
國小生快樂作文400字 篇9我平時最不、愛勞動了。以前，勞動對我來説，是可有可無的，甚至是沒有的東西，因為我覺得不勞而獲是不對的。
今天，太陽從西邊升起了，我竟然要下地種蔬菜啦！種的種子有：白薯種子，蘑菇菜種子，玉米種子，扁豆種子等植物種子早就在袋子裏等着我了。我扛起鋤頭，和老師一起下地幹活兒去嘍！
我們來到田裏了，沒過多久，突然，我大喊一聲“啊！！！”，“怎麼回事？”老師驚訝的問道：“一驚一乍的，嚇我一大跳。”老師捂着胸口，説道。“啊！！！”我又大叫一聲，隨後，我就拼命地東奔西跑。原來，我看見了一隻蛤蟆，被他的樣子給嚇着了，接着，就一蹦三尺高。“別鬧了，要播種了。”老師納罕道。“哦。”我言聽計從，三步並做兩步走，跨越這個“蛤蟆陣。
播種，最主要的是要把土坑挖好，用鋤頭開個洞洞，好把種子給埋進去。我二話不説，直接就把鋤頭掄起來。“嘿！”我舉起鋤頭，“哈！”我狠狠地在這個泥土裏挖一個坑。頓時，空中畫出了一條優美的弧線。“嘿哈嘿哈”聲響個不停。老師一個一個播種撥個不停。這樣的聲音就像一首歡快的音樂，在快樂地浮動着。
現在該澆水了。這是我最喜歡的。每次澆水的時候，我都會用手。激盪出美麗的浪花，讓種子們喝到了甘泉。一邊澆水，我一邊唱着歌兒，伴隨着歌，我的手就激起了更多的浪花。
“好了，該回去了。”老師説道。我似乎對這些種子有着深厚的情誼，久久不肯離開……
勞動最快樂，勞動最光榮，讓我們的勞動創造出美好的果實！
