關於善良的作文(通用15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關於善良的作文，希望對大家有所幫助。

世人論墨，必提墨子。是他提出了“兼愛”“非攻”的思想，主張博愛；是他主張“天志”説，反對儒家對百姓的漠視；是他四處奔走，遊説各國，踐行自己的理論……

不只在歷史中，墨子更把“博愛”精神帶到了現在，讓眾人領悟善良。生命是脆弱的，也是短暫的，我們應從大愛，行大善，以有限的生命來延續無限的愛。《孟子》雲：“仰不愧於天，俯不怍於人。”我們應該善良對待他人，問心無愧。

墨子，你不僅僅仰望天上的繁星，更腳踏實地踐行理想。你曾遊説楚王，拯救宋國百姓於水深火熱之中；你曾四處奔波，為亂世提出了反戰理論。你的理論實踐堅韌、執着，在歷史上留下光輝印記。你沒有像老子般閉關悟道，留下五千真言；你也沒有像孔子般遊歷各國，寫下《春秋》鉅著；你更沒有像孫武般歷經百戰，終成《孫子兵法》。你，用自己的行動證明了你自己，你未歸隱，奔波於華夏大地，救百姓於水火，解百姓之憂苦。“盡天下之卵，其石猶是也”，是你如此地堅定、不屈，是你腳步永不停息，踏遍神州大地。你仰望星空，卻夢縈百姓，兩千年後，你的腳步更加有力。《非攻》有云：“當此天下之君子皆知而非之謂之不義今至大為攻國則弗知非從而譽之謂之義此可謂知義與不義之別乎”可見你不畏艱苦，反對戰爭，行至善之道，演繹了善良的真諦。

《道德經》中也提到：“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。居善地；心善淵；與善仁；言善信；政善治；事善能；動善時。夫唯不爭，故無尤。”水滋養萬物，賜予生命，這便是善。

在中國被稱之為“東亞病夫”的黑暗年代，魯迅抱着醫學救國的理想東渡日本。可當他發現了國人的漠然與麻木時，毅然地棄醫從文。他渴望用文字喚醒國人的靈魂，你一片丹心，呼喚光明，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”你以筆伐戈，將悲憤傾注於筆下，將思想融匯於紙上，紙面上流淌的文字如泣血的杜鵑，不信東風喚不回。這便是善，以民族的大義，滿腔的熱血，呼喚國人。

攬一簾幽夢，掬一捧清泉，看淡了紅塵俗世，看淡了流光鉛華。就讓我們以風輕雲淡的心態，行善施德，將善良傳遞下去。

如果把善良比喻成一棵繁茂的大樹，那麼，誠信便是每日滋潤它茁壯成長的陽光；如果把善良比喻成一棟高大的房屋，那麼，誠信便是支撐它屹立不倒的支柱；如果把善良比喻成一條流淌的小河，那麼誠信便是給予它生命與活力的源頭。

誠信，是一切美德，與品質的基礎。只有擁有誠信的人，才能夠擁有善良。古書云：“誠信者，天下之結也。”意識是説：“誠信，是天下行為準則的關鍵。”我國自古便認為誠信是最重要的品德。孟子曾説過：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”《大學》也將“誠意”這一項與修身、治國等排列在一起列為八條目。可見人們對誠信的重視。以為，只有做到了誠信，才能夠做到不欺不騙，不貪不念，真正達到人生中最高尚的至善境界。並不是只有聖人才能做到以意誠達到至善，普通人同樣能夠固守誠信，達到人生中至善的境界。曾經讀過這樣一個故事，某煤礦發生透水事故，幾天後，救援隊員找到了遇難者的屍體，在一個叫聶文清的礦工身邊，他們發現了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽，上面寫着：“骨肉親情難分舍，欠我娘200元，欠鄧曙華100元……”當時在場的每一個人都被這一幕震撼了。人們也許不知道這個礦工的模樣，但卻永遠的記住了他的名字和事蹟。他完全將生死置之度外，將誠信擺在了生命的最高點，他用一份令人感動而又心酸的遺言向人們彰顯了誠信與人性的光輝。他雖是一名普通人，卻在生命的最後一刻能心懷他人，將自己的靈魂提升到人性至善的境界。我國著名思想家程頤曾説過：“吾未見人無信而能為善也。”誠信是善良的前提，有了誠信才能使生命散發出善良的光芒。誠信就像日光，經過日光照耀過的生命才能靜靜地沉澱出最純美的善良。

心念他人，人才能夠擁有內心的誠信；堅守誠信，人才能夠擁有人性的善良。誠信是一顆閃亮的星斗，與善良一同照亮人生的夜空；誠信是一縷和煦的春風，與善良一同喚醒沉睡的大地；誠信是一聲清脆的鳥啼，與善良一同唱響人類的生機，守住善良與誠信，就是守住了人性最美的光輝。

我本以為世上充滿勾心鬥角你騙我詐，沒有一點真情，沒人肯付出愛心、同情心真心地去對待每一個人。但從那天我親眼目睹那件事起，我的想法從此以後改變了。

那天，我和媽媽去公園玩。路過一座天橋。天橋上人來人往、人聲鼎沸，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂章中，突然間我聽到了一個很不協調的聲音，聲音沙啞、淒涼，那是……

循聲望去，只見天橋一邊的地上坐着一個六十多歲的老人。他衣衫破爛，披着一塊爛布，穿着一條用碎布幾次縫縫補補的爛褲;頭髮蓬鬆，像一個瘋子一樣。他緊閉雙眼，正忘情地拉着二胡的一首名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的海洋裏，但仔細觀察後，就感覺到有點兒不對勁。在他面前的是一個開着蓋的鐵盒，裏面零亂地躺着幾個錢幣。原來他是一個無依無靠的乞丐。

天橋上人來人往，竟然沒有人願意駐足聆聽二胡樂曲;沒有人願意伸出援助之手來幫助他;沒有人用自己的愛心、同情心來真誠地關心他。二胡發出的聲音不斷地哽咽着，似在向人們訴説着什麼……

這時一個六七歲的小女孩拉着她媽媽的手似一個天使蹦蹦跳跳地走來，在那可憐的老人面前靜靜地聽他拉完了一曲。

“媽媽，媽媽，給這老爺爺一點錢吧!”她使勁地晃着那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼，説：“你裝什麼好心?你看這盒子裏有多少?”“可這老爺爺看上去真的是挺可憐的。就給一點點好嗎?”“小孩子沒見過世面就別瞎説。你知道現在有幾個乞丐是真的嗎?”可女孩怎麼為乞丐説情，換來的只是媽媽的又一次瞪眼。這一剎那，我看見那乞丐的臉上有了稍許的變化，那就是一種委屈與無奈。婦女拉起女孩的手正準備離開時，女孩卻使勁地掙脱媽媽纖細的手。她在自己的衣服口袋裏摸了半天，終於摸出一枚紀念章，放進鐵盒中。她親切地對老人説：“老爺爺，我只有這個了。對不起，我不能幫助你。”這時，乞丐緩緩地抬起頭，但仍是閉着眼睛，慈愛地“看”着小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光。他的臉上流淌着兩行熱淚。我這時才明白，原來他是一個盲人。

天橋又恢復了剛才的熱鬧，二胡聲也跟着響起來了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。

那天的我已經無心逛街，思緒一直停留在天橋上的那一幕，和那小女孩離開時的背影……

那天的我上了一堂受益匪淺的課。

那天的我雖然是在天橋上，但是小女孩的行為告訴我：人間自有真情在。孩子的純真、善良能讓我們是否有所思索嗎?

善良是一朵盛開的花，美麗而芬芳；是一首動人的樂曲，美妙而動聽。是一杯加温過的熱水，透明而温暖。在班裏，小小的善是一杯熱水。我在教室，聽着窗外的北風“呼呼”地刮，承受着胃痛的“非人”折磨。孤零零的我真的哭了。剛上完體育課的小酥走到我的桌旁，輕輕拍了拍我，説：“還在疼啊？我幫你接杯熱水吧！”我委屈地點了點頭。她哈下腰，拿起我的水瓶經直向飲水機走去。逾時，她端着還在冒熱氣的水瓶走過去，把手一伸，説：“給你。”我接過水瓶，心裏暖暖的，就像是用火烘烤過。在外面，小小的善是一個舉動。炎炎夏日，放風箏成了很多人的喜好，他們總是在起風時節帶上自己喜歡的風箏，去廣場放飛它。也難怪，人們總是把理想比作風箏，放飛風箏，就相當於放飛理想。我的鋼筆壞了，正當我出去買鋼筆時，發現小區的樹上有一隻蝴蝶風箏，是被風颳到樹上的，樹下站着一個小女孩，這風箏大概是她的吧。她想拿下風箏，無奈，夠不着。樹下有一列木椅，他完全可以踩着木椅摘風箏的，可是，她沒有這樣做。她找了一張地上的廢紙，踩着紙，摘下了風箏……

我怔住了，這就是愛，木椅上的愛！

在公車上，小小的善是一個動作。那天，我坐公車回家。擁擠的公車上，站在我身旁的一位老爺爺拉着好動的孫子，隨着公車的啟動剎車而前後晃悠。突然，一個急剎車使我措手不及。旁邊的那個男孩一個踉蹌，眼看就要摔倒在地，身旁一位坐着的阿姨迅速伸出雙手，托住了男孩的腰部，嘴裏下意識地喊道：“小心！”車停穩了，男孩沒有摔倒，他的爺爺一個勁兒地説着：“謝謝。”車外雪依然飄着，車上卻異常温暖。哦！原來是那個阿姨的善舉感染了我。這一個又一個小小的善舉是那麼不起眼，但正是因為這些善舉才讓世界變得温暖如春。小小的善給人間帶來了無盡的温暖，名師點評：“善良是一朵盛開的花，美麗而芬芳；是一首動人的樂曲，美妙而動聽；是一杯加温過的熱水，透明而温暖。”文章的開頭用了比喻加排比的句式，很能吸引讀者的眼球。文中小作者用三件具體的事例來表達“善”這個主題，每一件事都有一個小標題，既是對每個段落的總結，同時也是起着導讀的作用。小作者從生活中一些很平凡的事中領悟到了“小小的善給人間帶來了無盡的温暖”的道理，小作者的觀察能力不錯，語言也很優美，寫得不錯。“美妙而動聽。”句號改為分號；“拿起我的水瓶經直向飲水機走去”中“經直”改為“徑直”。

善良如歌，悦耳婉轉扣人心絃;善良如花，美麗幽香泌人心脾;善良如詩，韻美意深動人心扉。善良的魅力，足以傾倒眾生。

善 明月夜

一位在山中茅屋裏修行的老禪師月夜散步歸來，發現一個小偷在他的茅屋裏偷東西。老禪師知道小偷在屋裏不會找到什麼值錢的東西，便從容走進屋裏，看見小偷躲在門後，便脱下自己身上的大衣披在驚魂未定的小偷身上，並平靜地説道：“清淨之地無財寶，只能送施主一件袈裟，善哉!”偷盜者聞之，如當頭棒喝，隨即轉身離去……是時，明月高懸。

次日，禪師打開房門，見袈裟被整整齊齊地疊好放於門外，不禁感慨：“我真送了他一輪明月!”

人之初，性本善。眾生皆苦，眾生皆善。

善 冰淇淋

“我要嘛!我就要嘛!”一身舊衣打扮的母親一邊拉着哭鬧的孩子，一邊尷尬地對着圍觀的人們笑，在熙熙攘攘的人流中，格外引人注目。旁邊，有的譏笑着，有的竊竊私語，更有的指指點點……使得那位母親的臉由白轉紅，又由紅轉白……這時，一位衣着光鮮的婦女領着兒子快速走來，迅速將手中的一支冰淇淋塞到小孩手中，笑吟吟地説：“好久不見，這孩子又長高啦!”説完對小孩的母親點點頭，便領着兒子離去。留下拿着冰淇淋的小孩與母親發愣。

公園裏，微風拂過，花香四溢，陣陣鳥鳴顯得格外清脆。

“媽媽，您認識剛才那個哭鬧的小孩嗎?”

“不，兒子，我不認識他，但我們應該幫助他。不是嗎?”

善 公交車

公交車上，一位年邁的老奶奶上了車。座位已滿，而且似乎沒有人願意讓座。

一個急剎車，老人家向後仰去，説時遲，那時快，一雙手及時扶住了她，“老人家，您小心!”一位小夥子站起了身，讓座給了老奶奶，自己則一手扶着座椅，一手拄着枴杖，那隻空空的褲管不停搖晃着，公交車上的人們都垂下了頭……不一會兒，一位青年不由分説地將小夥子按在自己的座位上，什麼話也沒説。

公交車依然顛簸着，車內的`人們都笑意滿心。

如同在黑夜中發現一盞星星點點的明燈，如同在沙漠中尋到一片鬱鬱葱葱的綠洲，如同在寒冬裏找到一間爐火熊熊的小屋，這，就是善良的魅力，它總能化腐朽為神奇!

善良猶如一縷陽光，在寒冷的冬日融化了厚重的冰川；善良猶如沙漠裏的一泓清泉，在幟熱的天氣裏温潤了人們乾渴的喉嚨；善良猶如春日裏的一陣清風，拂去人們心中的塵埃。——題記

“她是剛轉來的，又黑又胖。”同學們這樣評價她。她似乎沒有聽到似的，傻乎乎的朝人家笑，不料，又是一個白眼。

炎熱的夏天，垃圾角是最令人厭惡的地方，髒、臭，生有蚊子，似乎所有的毛病都被那“死”地方佔着了。她正是垃圾角的主人。每天，她及時倒垃圾，洗垃圾桶，在她的精心關照下，似乎教室裏完全沒有了異味。可是同學們總用異樣的眼神看着她。女生嫌她胖，男生又嫌她不養眼，每天，只有她一個人的影子在各個地方出現。

“我幫你發作業，你先去上體育課。”她伸過手，熱情的對語文課代表説，語文課代表剛才還一副不情願的樣子頓時神采飛揚，抱着籃球就跑了，教師裏只剩下她一個人。

不知不覺，同學們似乎對她友善了許多。義賣會上，高高的舉着牌子，嘶聲力竭地拉客的是她；運動會上，在金光璀璨的獎牌背後，搬送飲料的是她；大掃除時，在被打掃的亮的逼人的地面背後有她默默無聞的身影；同學生病時，病房裏總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙，打開了同學們心中那扇門。同學們對她的評價也由“又胖又黑”轉為“人挺好的”。

教室裏，少了她孤獨的身影，而多了她與同學熱火朝天討論問題的樣子；足球場上，少了她孤寂的背影，而多了她與同學們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條，教室裏的衞生仍然乾淨、整潔。同學們都親暱的稱她為“胖妞”。

她的善良同時感動着老師，數學老師長期聲音嘶啞，需要一種草藥，可是現在已經很少了，只是數學老師這麼隨口一説，她連忙打電話給出差到外地的父母，讓她們在山裏尋找，不出一週，只見一包洗淨，曬乾的草藥出現在老師的桌子上，使老師長期的疼痛慢慢減弱。

善良的魅力如同一陣不知名的暖風，在不知不覺中，悄悄的吹走你心中的煩惱；善良的魅力又如同一根潔白的羽毛，舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。

編者按：那個人叫什麼名字我至今都不知道，但他是我的老師，他為我上了叫“善良美”的一課。下面我們一起看看這篇《那個人》。

黃昏，我的思緒又飄向遠方。思索起那件事，那件已過去許多年，卻令我還記憶猶新的事，令我還深深感動的人……

那年，我只有四歲，居住在一個灰濛濛的小院裏。但與小院兒的灰濛濛不相符的，是因為我們有一個妙趣橫生的看門老大爺。老大爺已年過花甲，無兒無女，且十分清貧。每個月少得可憐的幾百元錢，只能應付吃喝。可他卻總帶着一張笑臉，可以和老人們下棋聊家常，和中年人談自己人生的經歷，和青年人講自己年輕時的故事，還和我們這些小不點兒一起玩兒。整個院的人都十分喜歡她。

一個平常的週日，狹小的院子裏湧進了一羣身穿紅衣的大哥哥大姐姐。我在人羣外看了半天，也不知道他們是幹什麼的。見一位大姐姐正和老爺爺説話，便湊了過去。

“大爺，我們是慈善機構的，正在為山區小朋友籌款，他們讀不起書，請您伸出援手，幫幫他們吧!”此時，大部分人搞清了是怎麼回事兒，若無其事地走開了，只有老爺爺愣在了那裏。“哼，別想打我零花錢的主意!”我也正準備走開，卻看見老爺爺向他的小屋走去。咦，他大白天回去幹嘛?跟上去看看。

我站在他的小屋門前，透過門縫向裏面看：老爺爺從枕頭下取出一個小盒子。打開盒子一看，哇!錢!我睜大了眼睛，瞧了又瞧：淨是些1元5元的。老爺爺咬咬牙，只留下一張二十，把其餘的錢全都拿上，走了出去。

我向門邊一閃，繼續跟着老爺爺。老爺爺慢慢走到捐款箱前，竟把錢全部放了進去!我跑到他面前，不解地問：“您為什麼要捐錢呀?”

“你個小機靈鬼兒，問題還不少。”老爺爺和藹地説，“你想我一把老骨頭，還有吃有穿勒，應該幫他們一把，你説對不對?”我似懂非懂地點了點頭，轉身跑回家，去尋找我的零花錢……

這位老人叫什麼名字，我至今都不知道。但是，我卻永遠記住了他的面龐，他是我的老師，為我上了叫“善良美”的一課……

我已經記不得她的長相了。只是模糊的一個輪廓，卻怎麼也忘之不去的。

那是一個再尋常不過的週末，我們住宿生返校的時候。可惜天公不作美，淅瀝的小雨不停地下着。在車上的時候或許我還會有心情去欣賞雨姿的譴綣，再感懷一下昔日《情深深雨濛濛》中的浪漫片段，或想象着雨打芭蕉的意境，可是下了車，在雨中漫步，我卻是極其不願的，誰都知道，現在的雨啊有酸性。

不過從興隆小區到學校之間的一段路卻不得不步行前去。我脱下校服上衣，披在頭上，把書包往懷裏一塞，悶着頭就直向校園的方向竄去。可見到路面低窪處積起的一個一個的小水坑，一不小心就會踩進去濺上一身水，兼雨天路滑便又放慢了腳步。

鼻間一股泥土的腥氣怎麼也揮之不去用手狠狠的蹭幾下，空氣中有着雨天特有的沉重，學校今天似乎特別遠。

“你怎麼不帶傘呀？”陌生的聲音從後面傳來，與此同時，一把樣式老舊的棕傘庇在我頭頂。我轉過頭來探看，一位身高多我幾公分的奶奶正含笑地看着我，她鬢髮之間有些斑駁，身着一套深藍色衣服配一雙綠色膠鞋。“傘在學校呢，奶奶你怎麼這時候出門啊？”“你可能不知道，耶和華告訴我們要行好。”

“我姥姥也信耶和華。”一種信仰，不過“神愛世人”什麼的。

我有點抽搐，畢竟這與電視劇中主角跳崖不死，而又獲得無數祕籍寶藏，練成之後重出江湖名利雙收，成為一代大俠同樣狗血惡俗的“雨中送傘”事件竟然發生在我身上，而且是在一個陰雨天的小區街道旁，和一個不知名的老奶奶扯關於“耶和華”的種種。

不管如何，我們總算是踱到了校門口。我開口向她道謝，她卻停住不動，用手在胸前顧自地划着“十”字，然後伸出佈滿褶皺的手輕輕拭去我額前發端的水珠，略顯蒼老的眼瞳倏然之間充滿了愛憐，在細密的雨幕中反射出一種温潤，像陽春三月的和風伴着暖陽，讓人無法拒絕的美妙。一股顫慄由心底升起，我來不及阻止便流過所有的神經，蔓延到指尖，殆盡。

默默地，她已向那方走遠。我在雨中久久呆立，頃刻間發覺到一種奇妙的感覺，像一絲絲無形的線正在我與他人的心靈中穿行。或許我眼中她給予的善良只是一種純粹的信仰，但她更多的帶給了我人與人之間最應有卻又最稀缺的温熱，那便是愛，便是善良。它質樸無華卻又沾染着人性的魅力，昭告着世人應喚起心底最真摯的那份善良，將它的魅力向塵世間無休止地蔓延下去。

雖然我們無法擁有深邃的藍天，但我們可以做一朵飄逸的白雲；雖然我們無法擁有遼闊的大海，但我們可以做一條清幽的小溪；雖然我們無法擁有廣闊的草原，但我們可以做一塊執着的綠茵；雖然我們沒有美麗的面龐，但我們可以讓善良的魅力在我們身上閃爍着光芒。

在歷史的長河中，在這十幾個春夏秋冬裏，令我潸然淚下的事不計其數。身邊善良的人更是數不勝數。然而，永遠刻在我心裏的還是那個萍水相逢·曾素不相識的陌生人。

那是一個寒風凜冽的冬天，(.)大雪也一樣毫不吝嗇的下着。整個小山村都沉浸在雪的世界裏，白茫茫一片。梯田和樹木都披上了一層神祕的面紗。即使是在冬季，小孩子仍然收不住他們貪玩的心，成羣結隊的來到地上堆雪人。這粉粧玉砌的世界再加上孩子們的嬉戲聲，真是一幅和諧的圖畫啊！

我也正玩得高興，突然間才想起了爸爸前不久買回來的小狗狗不見了。一時之間我不知所措了。變發了瘋似的去找它。

在這大雪紛飛的天氣裏，我獨自一人在山間行走。爸

爸會不會罵我呢？這麼冷的天不會把小狗給凍壞了吧？小狗狗到底會跑哪裏去了呢？一想到這裏，我的心就像被刀割了一樣，痛得快要窒息了。唯有當時流下的眼淚提醒我還活着……

在我感到絕望的時候，隱約聽到了狗的叫聲，我高興極了，急忙擦乾淚水，順着聲音去尋找。終於，我找到了它。在它旁邊，還有一個美麗的小女孩。這個女孩把衣服脱了下來，包在了小狗的身上，使它不會感到寒冷。而這個小女孩呢？手已經凍僵了，嘴巴也一直在抖動，但是看到了我，她還是笑了！她的嫣然一笑，似乎能融化掉冬天的冰雪。我手裏抱着小狗還一邊牽着小女孩的手，眼淚再次流了下來，這是感動的淚水，這同樣是善良的魅力！

小溪之所以能流向大海，是因為有着執着的精神；大海之所以廣闊無比，是因為能容下每一條溪流；人性之所以美麗，是因為有着一顆善良的心！希望我們的社會人人都能有一顆善良的心，去融化冬天的冰雪，去構建和諧的社會。讓善良的魅力永遠綻放着光芒吧！

什麼是善？我們很難對此做出一個清晰準確的定義。但當“最美奶奶”陳賢妹在十餘位路人的漠視中向小悦悦伸出援助之手時，我們説，這就是善；當無數記者和自然保護者為保護地球上的一個個小生命而抗爭，最終拍出字字血淚的《海豚灣》時，我們説，這就是善；當文天祥堅持內心，任憑高官厚祿誘惑也不變節，臣心一片磁鐵石時，我們説，這也是善。

是的，這些都是善。善是在別人有難之時的惻隱之心和伸出的雙手，是對我們生存環境的保護和熱愛，也是無論什麼情況下都能問心無悔的堅持。或許，進一步説，善就是本性，是人與人、人與社會、人與自然間互幫互助的天性。

善是人的內心靈魂。

老子説，上善若水。

為什麼要行善？整部歷史都在回答這個問題。仁義不施的國家，縱使強大如秦國，也只落得個“一夫作難而七廟墮”的下場。自私自利的葛朗台和高老頭，只能眼睜睜看着別人在“善”的陽光照耀下光彩奪目，自己卻變得偏激、灰暗。為富不仁，他們在自己富裕時也感覺不到幸福，無法同別人分享歡樂：失意時更是難以得到別人的援手，只能沉淪。

相反，如果我們能發掘出自己“善”的內在靈魂，並樂於去行善，那麼，我們行善的過程，也是我們靈魂昇華的過程。行善讓我們的內在靈魂得到了釋放，讓我們的心靈更加強大，讓我們在行善過程中得到了心靈的愉悦，讓我們變得陽光，更有活力。另一方面，“結草銜環”的故事一直在傳唱。當我們行了善，也是在幫助別人發掘出心中的“善”的種子。這樣，當我們有難時，看到的也會是他人，甚至整個社會伸出的援助之手。

善就像水，不可或缺，處處存在。

王陽明説，發明本心，致良知。

如何行善？既然善是我們的內在靈魂，那麼行善並不難做到。只要發掘自己的本心，聽從內心的召喚，不被世間繁華迷花了雙眼，不被功名利祿腐蝕了內心，即使在淤泥中仍能保持一顆纖塵不染的赤子之心，在近在咫尺的苦難面前伸一雙援助之手，在遙遠異鄉的災害發生時掉一顆惻隱之淚。對別人進行幫助，對自然進行保護，對自己的心靈進行保養，問心無愧，你會發現，善的內在靈魂，一直在我們的身體裏散發着温和的光芒。

發現本心，善一直在我們身邊。那麼，如果一直行善，會怎麼樣？“積善成德，而神明自得，聖心備焉。”荀子如是説。

以前，關於“好人有好報”，我只認為是相對於沒做好事前，好運的概率多了幾分。因為只要你有顆善良的心，那麼你會盡你所能幫助別人，或許人裏面有恩將仇報的，但總會有一個是好人，而在你身陷險境時，這個好人會成為你的恩人。這也是佛教中的“因果”説法吧。 最近，看了篇文章，主題是：善良是一種遠見。當時，思維就為之活躍，越深地體會這句話，心裏越説：“是啊，是啊。”就像一個心中長期湧動着某種情緒的人，由於説不清是什麼感覺，就這麼壓抑着，但當一位達人清楚地説出這種感覺後，興奮得如遇知己，只能贊同地點頭，説不出別的話來。

善良是一種遠見，不論你在做善事時是否深遠周到地考慮了。就像一個聖人，他的行為讓世人稱讚、敬重，而他本人卻不會去想自己有多麼崇高。善良地對待別人，只要有一個理由，就去幫他，即使這個理由在別人看來很可笑也不要緊。

在一些人的心中，善良的人總是被欺負，因為他們的善良總是被惡人利用。但是，善良並不代表愚蠢，當惡人利用你陷害了別人，你可以與之抗鬥，將他繩之以法，保護其他的人。當遇到初次犯罪的年輕人，將他送進監獄，只願他後悔所作所為，真正吸取教訓，再不會有下一次。

善良地對待他人，你會收穫快樂、坦蕩，即使暫時被惡人欺壓，也會有人為你抱不平或暗中幫助你，這是遠見；善良為人，對待世俗之事，也會簡單對待，不像惡人處心積慮地爭奪權力、財富、榮譽，卻失去了健康、真情、快樂，這就是遠見；不管別人評價如何，只要心裏感覺可以相信他，就幫助他，即使他可能是個惡人，畢竟內心深處有情之人很多，給別人一個機會，或許未來別人也會給你一個機會，這也是種遠見。

有個關於善良的經典故事：一個剛出獄的人在寒夜中無路可去，希望有人能讓他暫住一夜，但沒有一户人家肯接納他。他在近乎絕望時終於敲開了最後一户人家的房門，主人是個寡婦，以為他是來給孩子治病的醫生。本來他打算馬虎處理一下那個嬰兒，把值錢的東西帶走，但當他看到嬰兒天真的笑臉時，不禁温柔地盡他所能暫時給孩子退了燒。在那位婦女的信任下，他的良心受到譴責，最後説了實話，並懇求如果相信他，他將帶孩子去醫院。讓他驚訝的是，那位婦女在他給孩子塗酒精時接到電話説醫生有事來不了了，但她因為他對孩子的温柔，而決定相信他。因善良而美好的結局，一個迷失的靈魂得到拯救，一個幼小的生命得到挽救。

善良亦是一種境界，一種大智若愚的境界。在人生之路上，或許會感到善良是累贅、是愚蠢、是一種幫助別人而自己吃虧的行為，於是很多人漸漸捨棄了它。在因路途坎坷、漫長而放棄了很多後回首時，驀然發現：善良竟是一種遠見，只是我們被世俗矇蔽了雙眼，一直沒有發現。

今天，我們坐公交車回家的路上發生了一件令人感動的事，那個大哥哥，讓我久久不能忘記他……..

剛到車站不久，車就來了。車上只有兩三個人，還有許多空座位。哈哈，天助我也！我趕緊上了車，習慣性的仔細打量了整個車廂。咦，這個哥哥怎麼搞的？怎麼自己坐一個，還拿書包占一個座？自己座得那麼舒服，還不盡興。自己佔那個座位沒什麼用，還不讓別人坐，真中損人不利已！

車上的人越來越多了，每個人好像都在盯着他，那目光中有一些憤怒；有一些無奈；有一些則是冷冰冰的，好象是想用目光把他凍住似的。人們紛紛議論起這個哥哥來。我當然是怒氣沖天，眼睛瞪得圓圓的，死死的盯着他，時不時還冷笑一聲，彷彿想用我那雙牛眼把他看透，看碟穿似的。那個大哥哥好象感覺到了什麼，不停的左右回頭，猛然間看到了我，他有點尷尬，聳了聳肩又轉過去了。明擺着，他就是心虛嘛。

這時，一位白髮蒼蒼的老爺爺上車了，那個哥哥立刻把書包拿走，把座位讓給了老爺爺。哼，不就是想出風頭嘛！一站又一站，無論哪個老人上來，他都讓座。最後，他只能站到了我前面。又一個老奶奶上來了，沒有人給她讓座。沒辦法，我的座位早就讓給了那個三歲的小弟弟了。司機猛然間的一剎車，讓老奶奶差點坐到地上。那哥哥猛的一拍大腿:我怎麼就不多佔個座呢？剎那間，整個車廂的人都愣住了，原來，那個哥哥如此的善良……

在車上，那些大人坐在位置玩手機的玩手機，聽音樂的聽音樂，絲毫不注意那些老人。而那個哥哥，他知道什麼人需要座位，什麼人不需要給他讓座。他好象一個天使，給需要的人送去了一顆顆温暖的心……

也許我們讓個座，只是為了爸爸媽媽的一句讚揚；也許我們讓個座，只是圖個美名；或者，也許只是快要下車了，隨便讓個座而已。可又有誰，因為一個陌生的奶奶在公交車上沒有座位險些摔倒而自責呢？只有這位哥哥去真心關愛，幫助陌生人。

車窗外的松樹，一棵棵地往後倒退，雪壓在樹上，松樹像披上了一層雪大衣，很值得人們欣賞。那個哥哥依然站在那裏，象棵筆直的松樹。車廂裏的人還在看他，只不過眼神變得温柔，象是在表揚他，人們重新認識了他，他們彷彿是在欣賞一處特別美麗的景色似的，在欣賞這個高貴、善良的靈魂……

早起出門，石榴樹下我和父親親手栽下秒的太陽花已然開放，遠遠的望像是一條麗紅、漸牽的絲帶伏於草上。湊近了瞧，才能看到那各色明豔而又小巧的花兒和深綠的針狀肉莖葉。

太陽花單支是並不好看的，低至腳踝，不能塑形、花朵又小，不起眼。需一大片的，一天幾百朵綻放，走過閃着你的眼才好、才壯觀。太陽花的繁多，得益於它多而密的籽，一朵花能結出上百顆。我小時候以為那是太陽花自己完成的，上學了從書上看到才知還需昆蟲相助，今天突發奇想，想去仔細瞧瞧這有花有蟲的場面。

午時，不管天氣悶熱，我躲在石榴樹下，果然，一隻蜜蜂正嗡嗡地飛向我附近的一朵話。我拿起放大鏡，小心翼翼的靠近它，它正伏在花蕊上，前腳不停地撥弄。怎麼吸蜜我倒是沒注意，可我真真地發現了那黏在蜜蜂后腳上的粒粒黃嫩嫩的花粉，甚至身體上頭上都有。此時的蜜蜂的身上像撒上了金粉一樣，正與玫紅色的花瓣相呼應。一會兒，蜜蜂帶着蜜和花粉，心滿意足的離開了。

來這兒的還有蝴蝶、黃蜂、甚至螞蟻，他們穿梭在花間、飛蟲還飛舞於四周，與太陽花朝相輝映，多麼美麗而和諧的場面。

不僅如此，它們帶給我的更是深深的感動。

或許任何事物除了理性的科學解釋外，還更應該有感性的觸發。就像花和採蜜的昆蟲，花給昆蟲以蜜，讓他們可以生活；昆蟲給花以傳粉，讓花可以傳承生命，這樣的互相給予和互相得益，是基於它們彼此的善良，而善良能創造出信任和奉獻。他們善良地對待世界，而世界也善良的回報它們。所以善良，可以賦予生命力量；善良，可以創造出和睦美好的境界。而這樣的境界和力量，這樣的善良，是令人着迷和嚮往的。我想，這就是善良的魅力。

小小的花蟲尚且如此，而人類社會呢？

前些月的老人摔倒沒有人扶，扶了的好心人卻又遭遇這樣的事情頻頻發生，是否説明了人與人之間缺少善良的交流？

如果人們還知道善良，就不會有老人摔倒了也沒有人扶，就不會有置之不理的冷漠眼神。如果人們還知道善良，就不會恩將仇報的誣陷好心人，讓他失去在幫人的勇氣：如果人們還知道善良，請像花兒與蟲，因為善良而愛。

豔陽下，花兒還在開，蟲兒還在飛着。

“愛是一條線，堅固的線，延伸到無限，距離雖遠，人一定看得見，記得撥動心裏善良的弦。”

——題記

生活猶如一條涓涓不息的長流，是由點點滴滴的善和愛匯合而成，恩澤萬代。

“咚”中的善

“嘿，等一下!”我焦急的往車站跑，拼命地搖手示意讓車停下。“邦”身後有一個響聲。“咦，我掉東西了嗎，哎，不管了，來不及了。”我頭也不會的往前跑。車終究停下來了，我上車後倚在扶手欄上，用手擦擦額上豆大的汗珠，接着又隨手伸進口袋拿出一塊錢的硬幣，還差一塊，我又再次把手伸進口袋，可摸到底也找不到，我趕緊找另一個口袋也沒觸到硬幣的“芳蹤”。這下我可急了，立刻把兩個口袋都翻過來，可空空如也。我的心都提到嗓子眼了。

“慘了，該不會是剛才掉的吧!”我恍悟道。

“咚”，我看見有一隻手伸向投幣機，她投入了一個硬幣。我順着望去，是一個四十多歲的阿姨，她嘴角輕輕挑動，向我微笑。她的笑，像菊花瓣，緩解了我的心悸，我也聞到那散發着善意的芳香，縷縷的香氣縈繞在心間。

“謝謝!”我誠懇的向她道謝。

“咚”的一聲清脆鋭耳，打破了人與人之間打倒陌生的牆。

傘下有善

那天，天際瞬間劃過一道沉重的聲響，佈滿陰霾的天空伴着雷響嘩啦啦地下起大雨，雨墜落在葉上，猶如發怒的聲音。我忘記帶傘，用手遮住頭急速的在雨中穿梭。

透過朦朧的雨看到前面有一個紫色的明點，似一個女生撐着雨傘在疾步前行，我只好硬着頭皮跑去借傘。

“同學，能不能跟你共用一把傘?”跑到她跟前，忍着寒顫卑謙的問道。

“快到傘下來吧，你看，都濕了。”她一看見我，什麼也沒想就把雨傘往我這邊挪，眼裏流露出急切。

“謝謝，謝謝你。”我邊拍身上的雨水邊向她道謝。

“不用，能夠幫助到你，我很高興。”説着她把手搭在我身上，嘴角盪漾着怡然，我倆更近了。

驟急的雨落到地上，激起細密的水花，猶如五線譜上一個個跳躍着的音符。白茫茫之中，那紫色的傘有點偏移，傘的主人的另一邊肩膀濕了。

每一個人的心中都藴藏着那份不冷不熱，卻恰潤眼眶的温度。每一個人都在人生旅途中尋覓那份永恆卻簡單的善與愛。其實她就在我們身邊，她就是靈魂的吟唱者，感化了每一個人心，優化了生存環境，讓生活輕鬆而篤定。

朋友，撥動心裏那根善良的弦，仔細傾聽，小小善意，餘音迴繞，去演繹你精彩的人生。

善良，這是一個淺顯易懂的詞彙，可卻又深奧到無人能給它下個定義，它與人終身相伴，可卻又少人去琢磨它。

若是與人談起善良，都會聽到各種加了諸多修飾的善行，或是感歎自已人善被人欺，然後大家一起抨擊社會惡行。難道這些人所説便是善良嗎？是，但為什麼？當明白很多一目瞭然的惡行無法憑自己一腔正義去解決時，當一次次看見善行被利用時，便逐漸對善良生出疑惑，直至垂暮之年仍怔怔地思考着這個問題。

時常在街市巷陌之間看見有人發生口角，進而揮拳相向。這在期間，總有幾十個人如看戲般將互毆的兩個圍在裏面，他們似乎知道在公共場合這些不文明行為傷風敗俗，他們中有人會拍照寄給報社，有人會發微博，發微信去聲討，有人會面露厭惡地指指點點，可就是無人制止，原因或許是在於這種善行會對自已的利益產生傷害，或許是捲進去難免讓人笑話，種種種種。事情的嚴重應在這數十幾名冷靜的旁觀者上，而人們卻只能藉着對肇事者的憤怒，來洗滌羣體性的恥辱。

在這個每天都有高樓撥地而起的世界，精神的匱乏似乎在時代的發展中愈顯嚴重。如今市場上流行的是《詭辯學》，《馭人術》，《厚黑學》被一翻再翻，皆是將社會描述成一個深不見底一泥潭，教你如何勾心鬥角，繼而將別人踩在腳下。偶而兒體講述善良，最後無一不牽扯到善良給人帶來的好處。歷史的潮流彷彿也是如此，崇拜力量與果敢，仰望着膽魄和鐵腕，歷來温情主義，柔軟心腸都被作為嘲笑的對象，善良成了無用的別名，慈悲成了弱者的呻吟。年輕人被社會中各種無形的力量將其改造成了一個老謀深算的“精英“，彷彿任何兒女情長都會讓他遠離成功，任何善行必求回報。難道這世上真的沒有不同目的，不同緣由，不看臉色，不需手段，無緣無故的善良麼？

列夫。托爾斯泰在闡述西方宗教精神時説：善是超乎因果聯繫的東西，一味地去詢問行善的緣由，最終只會捲進利已的漩渦裏，倘若真是要問，我覺得是人性使然，是靈魂的呼喊，是心靈的慰藉，什麼是活着？一個能夠救助其他生命體的過程。佛教中的善，並不尋找起始原因，也不追求具體結果，善良在緣起緣滅中永恆存於世上，行善就行善，這是一種非常現實的世間行為，慈悲就是慈悲，這是一種不求因果的人間情懷。

將善良存於心中，行走在人生的曠野上。即使沒有信奉什麼，耳邊也會時時有晨鐘暮鼓鳴響，即使在蒼穹之下，曠野之下渺小螻蟻，生命也能圓融安祥。