短暫的生命作文10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的短暫的生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

人的生命是短暫的，可是，只要你活得有意義，你就是快樂的。正如雷鋒説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”通過這句話，我感悟到了生命的意義，懂得了要為自己的生命奮鬥。

有一次，我去草叢中玩，看到了一些螞蟻匆匆忙忙地爬，我很想捉弄它們，因為，在我很小的時候，我在這個草叢中玩的時候，有好幾只特大好螞蟻爬到我的腿上，害我嚇哭了。於是，我挖了一個差不多倆釐米深的坑，又抓來幾隻螞蟻，把它們放進坑中，用泥土把坑填上，還用手使勁地按了幾下。做完後，我的心裏美滋滋的，想，哼！看你們怎麼逃出來！但是，令我意想不到的是，過了一會兒，它們竟然從填滿了泥土的坑中爬了出來！此時此刻，我感到了一股生命的力量在我的眼中閃過。

還有一次，我在鄰居家的柱子上看到了一朵牽牛花，它的藤正繞在柱子上爬呢！由於柱子是在外面的，下雨的時候常常會把牽牛花給打下來，但是，那朵牽牛花，還是不屈向上，它經過了風雨交加、電閃雷鳴這種天氣的考驗，它終於爬上了柱子的頂端，它成功了，它是一個勝利者。

最後，我明白了，生命就像螞蟻們奮力追求生命的慾望；像這朵牽牛花一樣不屈像上的精神……

花謝了可以；草被燒了可以再生；山上的榆樹不需要誰來澆水、施肥，它也可以茁壯生長……動植物都有求生的慾望，我們人類也應該有，所以，讓我們行動起來吧，讓我們的生命更加光彩奪目；讓我們活得更加光彩有力！

生命，短暫的有些可笑。

痛，在開始痛的時候，某人就暗下決心，要摒棄一切曾經擁有的過分輕浮與無知，而開始從心裏接受思想的一些成熟，人要開始變得斂熟了。然，某一天，那個某一個人痛好了，她的眼裏不再噙着即將奔放而出的淚，也不再那麼強烈地企求下一刻的來臨而來結束這一秒的危機。也許，她忘了。

所以，當我在那個時候，即將要必須親自承受痛苦而無法逃避的時候，自己就變得無助而弱小了，也開始有了自我的安慰。或許，還藉助了其它的力量來排遣着心中的恐懼，比如，緊緊閉上了眼，躺在媽媽的懷裏，抓住她的衣服，時緊時鬆，然後極力配合的媽媽在我耳畔輕輕地笑着，開始講一些我毫不感興趣的話。但那一次我認真地聽了，並且記得很深。

在一陣陣如人生苦痛的麻醉劑注入我的體內後，彷彿我的成人世界剛剛開啟了，兒這正是我所經歷的人生第一段痛苦。醫生伯伯拿着刀片，在泛黃的燈光下要開始“行動”了，我最後看了一眼他那件白得刺眼的白大褂，和架在鼻樑上的那副又粗又大的黑框眼鏡，面對着這形成鮮明對比的顏色，我緊閉上了雙眼，然後就開始想了，學習辛苦的痛遠不如現在要命般的痛，以後我一定要加倍努力的學習了。在學習面前，我的影子似乎逐漸高大而又清晰了，淚從不同的地方流出，匯合在一起，最終，滑過了臉頰。

奇怪的是，看似不痛苦的痛過之後，我竟放聲地哭了，淚流滿面，醫生和護士卻笑着收拾着東西推了出去，我看了看錶，不到五分鐘，連我做一道稍難些的數學題都不夠。

之前，我想過，以後痛時，想一想現在這幾分鐘的時刻，淚水就會從不同的地方一起湧出了吧！

現在，我彷彿變得高大而又有力，回頭看一下，痛苦，就好像淚水一般的渺小了。作文

在黎明分朝露初凝的那一刻，曇花靜靜地展現了轉瞬即逝的美。

拳頭大的花骨朵夾在幾片青翠欲滴的葉子間，它生命中最美的時刻就要來臨了。它輕輕地顫動起來——是激動，還是積蓄力量準備盡情綻放？功夫

過了一會兒，它最外面一層紅色的花瓣漸漸向後退去。第二、第三、第四……無數層嫩白而帶着淡淡綠色的花瓣從花蕾中向外舒展開來，最後露出白色的花蕊。花兒越展越開，轉眼間，花兒變成了巴掌大。

它沒有桂花沁人心脾的芳香，沒有牡丹豔麗的色彩，也沒有玫瑰千嬌百媚的姿態……但是它卻有一種獨特的。純潔的、清新飄逸的美。

它不要求大家欣賞，也不需蜜蜂、蝴蝶圍在身旁，它只是在人們熟睡時，默默地展現生命最美的一刻。雖然這美麗只有星星和月亮欣賞，但它從不後悔，依舊只在夜裏絢爛的綻放。

人生相對於大自然的年齡也是很短暫的。人生百年，向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。曇花的美麗雖然轉瞬即逝，但它至少美麗過，不曾留下遺憾。我想，我們也該考慮如何為自己短暫的`人生增添一抹燦爛了。

蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受着風的洗禮——短暫的生命，永恆的美麗！

驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一隻蝴蝶從我眼前翩翩飛過。她藍色的裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風而立。她飛向雨露洗滌過的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足於花蕊之上，高高地揚起她絢麗的雙翅，彷彿在炫耀她的美麗。

“噗”，一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落，不偏不倚地將蝴蝶打落到水窪中，她不停顫動着雙翅，一瘸一拐爬到水窪中一朵花上，我長長地呼出一口氣，拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經不過雨的洗禮，可她向我展示出了生命的奇蹟。’

努力在花朵上站穩，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準備。一陣風吹過，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經歷過一場厄運，還未來得及恢復，便再遭到更為殘酷的打擊，她能挺過這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動不動，似乎沒有了氣息。

我小心地合攏雙手，用掌心給她温暖，突然，我感覺到手中漸漸有了一絲動靜。只見蝴蝶慢慢恢復了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悦隨着蝶兒翅膀一起一伏。

多次嘗試後，蝴蝶終於從我手上一躍而起，帶着生的希望，飛向屬於自己的那片藍天。風停了，天邊掛着一彎美麗的彩虹。我望着漸漸遠去的蝴蝶，由衷地感歎：為了美，蝴蝶衝破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經受了風雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恆久遠！

生命就是一晃兒。一晃兒有多長？比右手大拇指的二分之一略長一些，比枝頭上的枯葉的三分之二略窄一些，比泉邊的溪流的一漫略闊一些。

一晃兒是日曆上那些用鉛筆打叉劃掉的日期，整個地累積起來，疊加起來，然後你頗有滄桑的説：這日子過得真快！

一晃兒是小時候挖的陷阱，一手一手將歲月往外扒，扒得直到看不見為止。接着，請和自己玩得不錯的小夥伴往上踩。結果往往盡如人意，他中計，你大笑，並説：你真笨！

一晃兒是國小裏一堆男孩兒欺負一個女生，並且堅持不懈、矢志不渝地欺負了五年。莫不是因升學考試，斷了這份毅力。大家應該都在一起，並説：下輩子還是兄弟！

一晃兒是朦朧羞澀的少年喜歡情竇初開的少女，不知道怎麼開口，只想和她在大海邊，靜靜傾聽海潮的心語，彷彿如他的心跳般。然後，握着手，擁抱大海，大喊：我們在一起吧！

一晃兒不是最美的意境，是一種心緒。就好像起伏不定的海浪，有着它不同的旋旖。

我們是海浪嗎？我們也是一晃兒嗎？我們晃了嗎？晃了吧！

一晃兒又很長，仔細數數讓我們感到害怕。一晃兒是一十七年了，有多長？比老坐在衚衕口的老爺爺的鬍子應該長吧！並和我下棋，我老是沒贏過。只是，他很久都沒來坐了。比我家的那隻狗的尾巴應該長吧！那隻人類的好朋友在我家有些歷史，直至可追溯到五年前。比後院的那八棵石柳樹應該更長些吧！雖然沒吃過幾次石榴，便宜了那些可惡的蟲兒，但是現在它們都不在了，隨着記憶消失在塵埃中，散去……

一晃兒就這麼晃了，晃過了歲月，晃過了所有人，晃過了你，晃過了我。

我是一片平凡的樹葉，我雖然沒有花姐姐那樣的美麗；沒有樹媽媽壯實；也沒像鳥伯伯能自由自在的飛翔。但我的生活依然很精彩。

春天，是萬物復甦，鳥語花香的季節。我從大樹媽媽的身子裏悄悄的探出頭來，伸了伸懶腰，好奇的看着這世界。我聞到了芬芳撲鼻的花香，聽到了許多鳥兒的合唱，那聲音是多麼的美妙，我陶醉了。突然，一陣沙沙沙的聲音傳來，下雨了，雨妹妹用細細的雨絲撫摸着我，滋潤着我。太陽公公出來了，他用和煦的陽光照耀着我，温暖着我，我和朋友們飛快的成長着。

夏天到了，這是枝繁葉茂的季節。我和朋友們一起努力為大樹媽媽撐開了綠色的大傘。知了在樹上歡快的唱着：“知了，知了……”，它的帶動下，其它的動物也歡呼雀躍起來了，組成了一首娓娓動聽的“夏日交響曲”。

到了秋天，秋高氣爽。我老了，脱下了那綠色的衣裳，全身變成了黃黃的。一陣秋風吹過，我離開了保護我的大樹媽媽，四處漂泊，我遇到了要過河的螞蟻，我漂落在河上，給螞蟻當船；我漂到田間，給螞蟻當被子；我漂到草地上，給螞蟻當搖籃……

冬天，我的身子被埋在土裏，投入了大地的懷抱。我變成了養料輸送給大樹媽媽，讓它春天能長出更多的葉子，同時，我的生命也結束了。

我的生命雖然很短暫，但我活得很有意義，很精彩！

小的時候，對珍惜生命只有一個很模糊的印象，不過，童年裏自己只想着玩樂，那會想如此深刻的涵義？直到我接觸到一個詞語——死亡。

對於它最初的印象，可能只能用一個詞形容——懼怕。在我眼裏，它似乎近在咫尺，又似乎遙不可及。因此，每次提到這個話題，我都會盡可能的迴避，因為我根本沒有勇氣去面對它。直到爸爸跟我的一次談話。

我們相對着面坐着，爸爸平靜地問我：“你怕死亡嗎？”

我不假思索：“怕。”

沉默了足足有一分鐘，爸爸才開口：“死亡，是每個人以後都必將經歷的。我們不用去恐懼它。奧斯特洛夫斯基曾説過：‘人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次。’因此我們要珍惜這短暫的生命，利用它為社會做一些有意義的事，而不能將它白白浪費，讓自己活得更有價值，不要讓自己的人生留下悔恨。”

“珍惜生命。”我似乎明白了什麼。

從此，我會在每天的晚上制定明天的日程安排表，生活過得非常充實。當在新聞上看見有些人因為想不開而跳樓自殺時，我總會想：難道他們已到中年，仍沒有意識到生命的重要性麼？如果他們在準備跳的時候想通，就會意識到自己的行為多麼愚蠢，自己好不容易誕生到這個世上，難道不應該珍惜上天給你的機會嗎？那還為何要將自己的生命任意揮霍？可惜，當他們意識到這個上天賜給他的禮物是多麼珍貴時，已經是連後悔莫及的機會都沒了。

生命是短暫的。因此，我們要好好珍惜生命，絕不讓他白白浪費。合理的安排好自己的時間，不要讓自己留有任何的遺憾！

5月20日，這天終於到了，她還是走了，我的老太還是離開了這個幸福的人世。

她已經是93歲高齡了，第二天就是出殯日，她要永遠離開我們了。

第二天一早，我們來到了“青山殯儀館”，準備為老太開始最後的送別。我帶上了黑袖章，中間有一個綠色的圓。等了好久，儀式馬上就要開始了。這時，我最喜歡的小姑和其他幾位姑姑從北京趕到了武漢。

小姑一來，立刻與奶奶相擁，嗚嗚的哭了。淚已侵濕了她新買的衣裳。我也忍不住哭了起來，依靠在媽媽寬大的肩膀上，大家都捂住嘴，流着淚。

儀式開始了。

大家一個勁地哭着，我想起了她過年時，給我的壓歲錢，那時我就已經知道，那是老太最後的新年了！回想起她一直以來所做的事，再聽聽奶奶她們唱的送別歌，我不禁淚流滿面。我的頭靠着媽媽那寬大的肩膀，斜着的淚痕清晰可見。圍着老太走一圈後，她就要焚燒了。小姑哭着趴在老太的身軀上。我們不禁哽咽。

她們就這樣趴在老太身上，工作人員拉着車，大家更這跑。一直到了焚燒室。大家都跪在地上，送別老太。我簡直哭得失去了魂。媽媽很鎮靜，但她再倔的兩滴淚還是滴在了我的臉上。

其實，這件事的題目原本是“永恆的生命”，但我實在忍受不了生命的短暫，就把題改成了“短暫的生命”。哎~這種事，我不想寫了，只想更多的時間去哭泣。

我每當打開抽屜，看到老師給我的那支粉筆，便會想到我的班主任，因為那支粉筆就像班主任一樣，在不停的鞭策我，激勵我前進。

三年級時，有一段時間我對學習幾乎沒有了興趣，但是有一天，老師在板書時，不小心弄掉了一根粉筆頭，我剛要撿它，它卻毫不情願地向前滾動了一下，老師一伸手拾了起來，讓它繼續在黑板上旋轉。

下課，我去問老師，你為什麼還要去撿那根粉筆？重拿一根不就完了嗎？老師微笑着説：“任何東西都是有使命的，我撿它只是幫它完成心願。粉筆的一生十分短暫，它終歸是要死的，它是任務就是變成知識，讓你們記住，然後讓板擦把它擦下，再隨風飄散，這就是它的宿命。”我似懂非懂地點點頭，提出了一個不情之請，讓老師把那支粉筆送給我。

如今，我仍然珍藏着它，現在，我明白了，粉筆的意義是十分重大的，它用它的生命書寫了多少傳奇，教給我們多少知識，它是祖國的搖籃。同樣，老師與粉筆十分相似，他們用畢生的心血，青春與激情，都奉獻給了那三尺講台。老師，長大後我將成為你，也會用生命短暫的粉筆書寫永遠的輝煌！

花，靜靜的在那裏站着，享受着陽光的沐浴。有時一陣風吹來，它也來炫耀一下它的舞姿。雨下起來了，它和夥伴們肩並着肩地站着，彷彿是那守在前線的戰士，肩負着自己的信念和責任。

那一朵朵花兒圍在了一起，顏色是那麼的明麗。突然，一陣風吹來，天空下起了大雨，嘩啦啦，嘩啦啦。花兒們站在那，漸漸的，一朵花兒倒了下來，又一朵花兒倒了下來。“轟”的一聲，站在最前面的那一排花兒終於全都倒下來了，有的花瓣飛落在地上，被風吹了起來，在空中飛舞，頃刻間，那兒彷彿成了花瓣的天空，它們都在跳着各種各樣的舞蹈，展示着它們那美麗的舞姿，這也許就是它們生命最後的謝幕禮！

在雨過天晴後，放眼望去，只見滿地的花瓣，散散落落的躺着，它們失去了以往的生命力，已奄奄一息。仔細一看，居然還有兩三朵花兒依然在那兒站立，只是，他們都彎下了腰，早已疲倦，想昏昏地睡去。一羣鳥兒們飛了過來，它們充滿了驚奇。望着滿地的花瓣，它們也無能為力。它們想不到，昨天還一起聊天的夥伴，今日已失去生命。

微風吹來，那幾朵僅剩的花兒，也終於永遠睡去，它們的花瓣飛舞起來，片刻，只留下淡淡餘香，而那金黃的太陽依然在空中照射，微風也依然吹着，吹進人心……