【實用】國小生十作文400字8篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的國小生十作文400字8篇，歡迎閲讀與收藏。

我有一輛自行車是綠色的，很漂亮。可是兩邊的小輪子拆去後我就不會騎了。今年暑假我看見哥哥騎着爺爺剛給他買的自行車，我很羨慕，所以就決定學騎自行車！

我開始學的時候用了兩天多的時間。第一天，我們決定去一中的操場上學自行車。在公路上媽媽一直幫我扶着車子，我走的很慢，哥哥卻飛快的跑着。到了操場，我們選了個人少的地方，我開始學了。在下坡的時候我也跑得很快，我很高興，只是仍然往一邊倒，自己不敢騎。這讓我有了煩惱，不過我會努力的！媽媽一直扶着我，不敢撒手，我也很緊張，出了很多汗，但仍很認真地學。我們累了就休息一會兒，在樹下吃桃子喝水。騎了兩個多小時，我們就回家了。

第二天，我們又從家裏出來走在路上，這回我可比昨天熟練多了，雖然我倒了好幾次，但是媽媽慢慢地可以放手了，我感覺很自豪。又到了操場上，我試着自己騎。雖然我很多次差點撞在樹上，可是我沒有害怕，繼續練着，而且熟練多了，甚至在人多的地方也可以跟哥哥比賽了。

學騎自行車是一件很奇妙的事，雖然我的手磨得通紅，可是我很高興我會騎自行車了！媽媽説：“只要努力什麼事情都可以做好！”學騎自行車讓我體會到了這個道理。

中國字不管是現代的，還是古代的，都是十分有趣、奇妙的。今天，劉老師就讓我們認識了一個奇怪的中國古體字。

一上課，劉老師就在黑板上端端正正地寫了一個“呆”字。之後對大家説：“這個字大家都認識，那麼，請組詞。”

大家不約而同地舉起了手，紛紛説：“呆子”、“痴呆”、“發呆

劉老師不露聲色，又在黑板上寫了個“槑”字，大家都呆住了，面面相覷，不知道這個千奇百怪的字是什麼，大家竊竊私語起來。我認為，這個字讀“笨”，因為一個人很呆，另一個人也很呆，加起來他倆就很笨；全班七嘴八舌地説：“這個字讀黴，兩個呆子加在一起，就是一個大呆子，肯定很倒黴”；“這個字讀啊，因為兩個呆子撞到木頭上，會大叫——啊！”；“這個字讀白，因為呆子都是白痴。”“這個子讀痴，因為痴呆的人就是呆子嘛

大家激烈地討論着“槑”的讀音，誰也不讓誰，，帶了字典的也束手無策，不知從哪兒下手。

劉老師神神祕祕地説：“想知道答案嗎？”

“想！”全班整整齊齊、異口同聲地説。教師裏靜得如深沉的午夜，掉一根小針都聽得見，劉老師説：“讀

轟！教室裏炸開了鍋：有的交頭接耳，露出一副驚訝的樣子；有的大叫：“不可能！不可能！，誰有字典

“這個字是梅的古體字。”

教室裏再次沸騰，“槑”“梅”雖然讀音相同，但樣子完全扯不上邊啊。

原來，“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁，“口”像一朵含苞欲放的梅花，所以，“槑”才讀“梅”，但是，“槑”看起來多麼平庸，痴痴的，“梅”卻那麼高貴、純潔。我還是覺得扯不上邊。

啊！中國字真是千奇百怪，無比奇妙，我愛中國字。

清風送爽，天空湛藍如洗，秋季已悄然而至。而在即將的十月這個充滿歡聲笑語的金秋時節，我們又將迎來我們摯愛的祖國六十歲生日。

六十年的春耕秋實，祖國碩果累累。從1949年的新中國誕生，我們是何等歡躍！從中國自主生產的第一輛汽車，到第一台冰箱、第一台電腦，我們是何等喜悦！從中國第一顆人造衞星“東方紅”，到“神五”、“神六”、“神七”、“嫦娥一號”；從最初的繞地球飛行到太空行走，再到進行月球勘測，我們是何等自豪！當如巨龍般盤旋的青藏鐵路在“世界屋脊”的山巒間綿亙蜿蜒時，我們是何等激動！而舉世矚目的第二十九屆北京奧運會，又令我們何等驕傲！

祖國在發展，我們的家鄉也發生了翻天覆地的變化。聽父親講，在25年前的襄樊，沒有高樓大廈，沒有五顏六色的廣告，甚至連僅有的幾條主幹道路也坑坑窪窪，有的甚至還沒有路燈。25年間，一座座高樓拔地而起，一盞盞路燈交相輝映，每到夜晚，襄樊便點綴得金碧輝煌。誰能説這不是個奇蹟了？

我祝福祖國，喝彩祖國！六十春秋耕耘，換來今朝豐獲。今天，當我們沉浸在對豐收喜悦嚮往之時，也不要忘了在下一個生氣盎然的春天裏，勤勉耕耘。

星期六，我和爸爸媽媽去了“百匯遊樂場”玩。到了遊樂園，只見那裏人山人海。我們好不容易才擠進去。等買了遊戲幣後，我們就興高采烈去玩了。

我們一看，哇！遊戲真多：有母雞下蛋、打青蛙、冰球對戰等等遊戲，看得我們眼花繚亂。首先，我們玩的是“轉轉咕嚕球”。我先把幣投進去，再按了下按鈕。只見球掉了下來，剛好掉進了25那裏。“耶！太棒了！得了25張票！我高興地説。接着爸爸也得到了25張票。媽媽才得到了3張票，爸爸戲謔的説：“不愧是羊三妹兒啊！”

接着，我們又玩了打青蛙、轉轉盤等等遊戲。

最讓我印象深刻的是打保齡球和滅火遊戲。打保齡球時，只見媽媽紮起馬步，把球輕輕一推，説時遲，那時快，媽媽把屏幕裏的“瓶子”打得全軍覆沒。真是厲害！到我了，只見我瞄準目標，一下子擲了過去。哎呀呀！還剩兩個“瓶子”未倒。我心裏真是有點兒遺憾。就在這時，爸爸拍拍我的肩膀説：“沒關係，看我的。”只見爸爸馬步一紮，腰一彎，把球輕輕一下擲了過去，只聽“哐當”一聲，那兩個“瓶子”應聲而倒。遊戲結束了，我們大獲全勝，得到了寶貴的13張票。

緊接着，我們又去玩了滅火遊戲。只見我選擇了人物，滅火水槍一下子噴出水來，我就開始滅火了。只見我左一槍，右一槍，水槍上下舞動，把那些小火淋滅了。哪裏有火，我的水槍就無情地噴向哪裏。經歷了一陣滅火後，遊戲結束了。我獲得了9張票。

不知不覺，到了下午3點，我們拿着票，兑換了禮物，就戀戀不捨的回家了。今天真是愉快的一天。

十五歲那年，離開了親人，離開了家鄉，走向那無情而血腥的戰場，每當夜色朦朧，你一股思鄉之情油然升起，淚眼模糊時，彷彿看到家人，看到了家鄉

如果我沒有記錯，我已經80歲了，再過3天，就是我80歲的生日了，在我有生之年能和我的家人過80歲的生日，是我此生的夢想。

我不做的我的怎麼回家的，回到了闊別65年的家，回到了生我養我的家。回到了日日思夜夜想的家。但眼前的情景淹沒了我的喜悦之情，這是我的家麼？

原本該掛着迎春花的牆已經坍塌了，成了野兔的家，受到驚嚇的野雞撲着翅膀飛了出去，陽光照進來，投下了一道光柱，父親親手為我製作的桌子已經腐爛了。伴我十五個春秋的小牀堆滿了稻草，我望着地上的幾件破衣服，想起母親親手為我們織布的場景。

走出搖搖欲墜的家門，來到後院，草地上長滿了野谷，井邊的野草滿地，在竹林裏隱約可見一座座墳墓，走過去一看，眼前浮現出那一張張可親的臉，想起以後再也不能看到他們了，再也聽不到他們的聲音。心如絞痛，我抬頭看着天空，漂浮着幾朵浮雲，淺藍的天空彷彿在祭莫着這原本的一切，而現在，一切一切都化為灰燼……

夕陽西下，死一般的'寂靜，彷彿在哀悼着，哀悼着這一切一切……

每一個人的心中都有自己印象最深的第一次，想知道我的第一次是什麼嗎？接着往下看。

國小一年級的時候，我總是看見哥哥騎着自行車，心裏十分羨慕，便也想學，我把想法跟哥哥説了，哥哥同意了。哥哥為我創造了一個學習騎自行車的練習方法，他把車的後輪支得高一點。讓我在上面騎，這樣先練習一下，我跨上去慢慢地騎着。過了幾天，哥哥説讓我騎上車試一試，他用手扶着車，我心裏十分激動，我坐在車上，哥哥扶着車，我想：學習騎車太簡單了。於是，我讓哥哥把手放開，讓我自己騎，開始感覺良好，沒有什麼反應，可是到了後來，本來十分聽話的車子像一匹難以馴服的野馬，一會兒左拐，一會兒右拐，把我嚇得不知所措，終於，自行車衝向前邊的草叢裏，幸好我反應快，手抓住了草叢後的圍牆，人沒有摔倒，唉！太倒黴了，我決定再試一次，我想騎車，可是別人的幫助，我連車也上不了，好不容易騎上去了，又摔倒了學習騎車太難了，我決定不學了。

當時的畫面還時常印在我的腦海中。如果我當時繼續學習，説不定我會騎車了呢？從中我也明白了：失敗並不可怕，只要我們堅持不懈，就一定會成功。

人生，是一場戰鬥的過程，時而平穩順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峯，只有自信地向上攀登，才能將無限風光盡覽眼底。

自信是成功的祕訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。

自信是一種力量，一種潛在的。可貴的。強大的力量。有了它，就可以幹出一番驚天動地的事業來。

自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管歷經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無所謂懼的蒼松一樣，傲然挺立。

自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑藉着這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

有自信，越王沒勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，百二秦關怎能更換上楚項的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？

啊，自信是成功的基點！自信，它給我以勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，成功不再躲避我；有了它，生活更充實有趣，學習更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一顆寶珠，什麼時候用它，什麼時候就會發光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱難的門檻。

我要大聲地告訴全世界：“我自信，我能行！”這就是我—一新世紀接班人的鏗鏘宣告！

我有個好玩的同桌，他叫李天暢。他那對小小的眼睛上戴着一個眼鏡，又高又瘦，經常做些搞笑的動作。他那扁扁的腦袋裏不知道又在思索什麼惡作劇。

有一次，上寫字課，老師讓我們自己練習，可是李天暢自己偏偏閒不住，開始伸長脖子左看右看。這時，他發現了前面的張嘉怡在偷偷寫作業，於是，他舉起手，對老師大聲説：老師，張嘉怡寫作業！張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁，老師就收走了。可李天暢偏偏不信這個邪，變身李偵探，發現張嘉怡前面還寫了好多。他趁機勒索張嘉怡，要挾張嘉怡給他東西，他就不告老師。陳子楓也趁機和李天暢結成聯盟。他們一起對張嘉怡説：快點，給我們東西，我們就不告訴老師！張嘉怡實在無奈，她今天沒帶那些橡皮什麼的，實在沒阻止告老師費。李天暢不相信，不懷好意地齜着牙，咧咧嘴，對張嘉怡説：我不相信，快點拿東西來！張嘉怡實在被逼無奈，非常生氣，開始拿書打陳子楓。李天暢在旁邊做着鬼臉，油嘴滑舌地説：咦？怎麼不打我！看他這樣囂張，我忍不住給了他一拳。這時，下課鈴響起，怒氣衝衝的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見風使舵，站起身來，雙手框在嘴巴上，作喇叭狀，得意洋洋地大聲喊道：大家快來看啊！號外號外！張家少女張嘉怡被陳子楓強吻，陳子楓被當眾暴打啦！大家快來看啊！我忍不住又給了他一拳，他卻嬉皮笑臉地看着我，説：客官，快來看哦！

我這個同桌雖然有時候油嘴滑舌的，他雖然有點兒調皮，但是總會在我需要幫助的時候給我關懷與鼓勵。

有一次，我的聽寫沒得一百，我有些沮喪，他卻拍拍我的肩膀，説：沒事，下次努力，加油！我很感動，對他説：你也加油！

看，這就是我可愛的同桌。