有關國小敍事作文300字集合十篇

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的國小敍事作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關國小敍事作文300字集合十篇

國小敍事作文300字 篇1

今天姐姐在整理她的書房,被不經意路過的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮豔的拼圖在地板,於是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個拼圖。

回到了自己的房間,拼圖上的圖樣連一眼也沒瞧,便急忙開始將它分解、混亂,然後等着再將它完成;就這樣一分一秒的過去,而我卻也由漫不經心、好玩有趣的`心態轉變為慎重認真、感動萬分;就在隨着分散的圖片一片片的拼湊完成時,圖案也漸趨明瞭,而我的心也跟着沸騰起來。原來,姐姐自畫自創的拼圖是如此的用心和細膩,這是描繪我們一家人和樂融融、幸福美滿的情景,有爸爸扶着弟弟坐在肩膀上嬉戲的滿足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的温馨樣、有哥哥和我一起下的認真模樣,更重要的是這個拼圖姐姐已經完整保存了七年,色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無損,連20xx的字樣都清晰可見。

這一天,讓我覺得好慚愧,因為我還沒有學會保存東西的長久性和完整性,這一天,也讓我感到好欣慰,因為我有個愛家、愛我們的好姐姐,是這個姐姐,這幅畫,這個拼圖,讓我更瞭解我是個幸運又幸福的小孩。

國小敍事作文300字 篇2

平時,看見媽媽做西紅柿炒雞蛋時便覺得很有趣,我很想親自嘗試一下,就在今天晚上“機會”終於來了。我走進廚房對媽媽説:“今天晚上讓我來做西紅柿炒雞蛋,行嗎?”“好啊!”媽媽爽快地答應了。

媽媽給我準備了四個西紅柿兩個雞蛋,油、鹽、還有葱後就走了。我把西紅柿和葱洗得乾乾淨淨,然後把葱葉頂部已發黃的.葉子和葱根去除掉,按照媽媽的指導將葱和西紅柿切好,把雞蛋打進碗裏攪勻。然後開火,放鍋。

等鍋內的水乾了,我倒上一點油,又熱以後倒入葱花和雞蛋,炒得差不多再倒上西紅柿,最後,加入少量的鹽。來回翻炒一至五次後把這道菜盛入盤子裏。

我和媽媽品嚐了一下,雖然沒有媽媽做得好吃,但是知道了媽媽平日做飯的辛苦,以後我一定要多幫媽媽做家務。

國小敍事作文300字 篇3

今天,林笑的爸爸教我們包餃子,我們開心得一蹦“三尺”高。

林笑的爸爸先給我們説了餃子名字的'來歷,還讓我們猜一猜一些關於餃子的歇後語終於到了包餃子的環節了!我非常的激動。 黃祺涵的爸爸先給我們做了一個示範。開包了!我們都做的有模有樣,有的人還做出了許多不同的餃子,有包子形的,餅形的,UFO形的……我先拿起一片,再放一些肉,把水在旁邊擦一點,最後包起來,大功告成了!我又繼續包。

過了不久,大家的餃子都包好了,現在是煮餃子時間。先把餃子下鍋等一會兒,餃子就新鮮出爐了,先讓試吃員試吃,試吃員説可以吃。大家就在那爭着搶着,一鍋一下子就瞬間被“秒殺”了,然後一鍋接着一鍋,大家都吃的非常滿足,都拍着肚皮回班級了。

今天,大家都很開心,我也是。

國小敍事作文300字 篇4

九月份是個上學的日子,大家都在學校裏開始了忙碌的學習生活。在二十一世紀,上課怎麼能少了電腦?我們也不例外,可其他班的電腦都是好的,偏偏我們班的是壞的,禍不單行,雖然已經立秋了,但天氣還是很炎熱,每次上完一節課都像在外面跑了五圈似得。 在我們班隔壁有個空教室,那裏的電腦是好的,而且那裏面居然還有空調!!!!下午,李老師説:“今天我們搬到空教室去”!“耶”!!我們每個人的臉上都掩蓋不住喜悦。

不過,要先打掃好新班級,但是這對我們來説不算什麼。大約二十多分鐘後,整個教室煥然一新。上第一節課時,我們已經全部搞定了。這時,我們超好的李老師已經拿出了我們偉大的空調遙控器“解救”了我們。吹着空調,上着課,這一段多麼美好的`時光呀,在不知不覺中,我們度過了美妙、清涼的一個下午,在這個下午中,一下課總有別的班的同學用羨慕的眼神看着我們,看的我不知道有多高興。雖然這是臨時的班級,但我真心希望能一直在這個教室裏上課。

國小敍事作文300字 篇5

暑假的一天,天氣格外晴朗。我和爸爸,媽媽一起去河邊釣魚。

來到了大運河,這裏的景色十分美麗。河邊一株株紫色的薰衣草,好像一個個穿着紫色衣服的小姑娘;中間還有一株株的.狗尾草在迎風擺動着,好像再説:歡迎你們來這裏遊玩。這裏正好有一座大橋,橋下面有許多在釣魚的人們,他們正在聚精會神的釣魚呢!自然爸爸也不例外,我爸爸還是一個釣魚高手呢!只見爸爸一會兒用魚食釣魚,一會兒又用蚯蚓釣魚。爸爸釣魚時,他先磚塊疊在一起,把魚竿放在磚塊上面,把魚食和蚯蚓當成誘餌,然後把魚竿用力一拋,魚漂便立了起來;最後,只要耐心等待就可以了。不一會兒,魚漂沉了下去,爸爸用力一拉,一條小魚便被爸爸釣了上來,我們欣喜若狂。爸爸把小魚放到水桶裏,我仔細一看,爸爸釣的這條魚不大也不小,有一個張開的手掌那麼大。我看着小魚在水桶裏游來游去,十分快活。

媽媽在幹什麼呢?原來媽媽在準備烤爐呢!她打算把爸爸釣的魚烤熟了,看着媽媽在認真烤着魚,我都迫不及待想吃了。不一會兒,就聞到了美味的烤魚,看着外酥裏嫩,美味極了。

夜幕降臨,我們也該回家了,我只好戀戀不捨的走了。

國小敍事作文300字 篇6

11月29日下午,宜昌外小五年級漢字聽寫大賽決賽在宜化大樓會議中心隆重舉行,來自外小東、北兩校區五年級9支代表隊27名學生進行了激烈角逐。

比賽分為五輪:第一戰"初露鋒芒";第二戰"搶佔先機";第三戰"復活賽";第四戰"冠軍爭霸賽;第五戰"巔峯對決"。整場比賽跌宕起伏,台上的選手緊張有序,台下的同學熱情高漲。家長們也全神貫注地參與其中,為寫對的同學鼓掌,遇有同學因小錯而失分,不禁扼腕歎息!

我班同學雖因經驗不足不善用搶答器,獲得展示的機會較少,但每次搶到機會,都把握得很好,最終獲得了季軍。

希望藉此次漢字聽寫大賽能激發孩子們的`漢字書寫熱情,能真正喜歡漢字,喜歡我們的母語!

國小敍事作文300字 篇7

暑假來臨了。這不,今天,爺爺奶奶和我一起乘動車去廈門。由於我是第一次坐動車,再聽媽媽説,這次動車寧波不是終點站,上車時間很少,我心中不免有些懼怕,萬一擠不上車,車開走了,那可怎麼辦?我忐忑不安地上了站台。

“唿”——一陣急促的風聲在人們身上刮過,警戒員立刻喊道:“請旅客們退到警戒線外!”動車來了,我拉着爺爺奶奶立刻擁入上車的人海中。

哦——終於上車了,我長吁了一口氣。我打量了一下四周,果然與普通列車截然不同。車位寬敞明亮,空氣清新,和諧寧靜,這真乃“和諧號”呀!我們坐了下來,車子緩緩啟動了。車子開得穩穩當當的.,一點兒也不顛簸,我嚼着口香糖盡情地享受這美好時光。再觀車外景色,兩旁都是綠樹成蔭、連綿起伏的巍巍羣山,在半山腰處總能看見幾座農房裏飄出的裊裊青煙,使山顯得若隱若現,彷彿仙境一般。

不知不覺中,我們來到了廈門大橋,兩旁全是波瀾壯闊、洶湧澎湃的海水。這時,播音員美妙的聲音在喇叭中響起:“乘客們,列車即將停靠廈門站,請旅客們帶好隨身物品,準備下車。

哈——廈門到啦!

國小敍事作文300字 篇8

蝸牛原來是長跑冠軍,在大森林裏竟沒有一個動物能比得過它。一次偶然的機會,它認識了人類,當人們提出要和它賽跑時,蝸牛爽快地答應了。比賽的結果,蝸牛連續贏了三次。森林之王知道後很高興,就賜給了蝸牛一套房子。蝸牛得到房子以後逐漸變得驕傲起來,它再也不練跑步了,它想:“連最偉大的人類都比不過我,又有誰能比得過我呢!於是蝸牛整天呆在自己安逸的小屋裏”。

有一天,蝸牛正在看電視,外面突然下起了傾盆大雨。蝸牛關上窗子正要回到牀上休息時,傳來“咚咚”的敲門聲。蝸牛探出頭一看,一隻被淋濕的蝴蝶嘶啞地説:“蝸牛哥哥,能讓我在這裏避雨嗎?”蝸牛一看,多髒的蝴蝶呀!讓你進來,會把我的地板弄髒的`!説完,蝸牛把門關住了。

雨過天晴,蝸牛接到一個電話,電話裏傳出了蝸牛外婆的聲音:“寶貝,今天是外婆的生日,你能來嗎?”蝸牛説:“外婆,我一會兒就來。”蝸牛打扮好,正要出門,馬上想到,剛才,小蝴蝶想進我的屋子,我沒讓,它會不會要搶走我美麗的房子呀!想着想着,蝸牛決定揹着房子走。蝸牛揹着房子爬呀,爬呀,終於挪到了外婆家。它想休息一會兒,可是房子已經緊緊地貼在它的背上了。

國小敍事作文300字 篇9

每當過年的時候,人們都要把往年的舊對聯撕掉,然後貼上新對聯。這是留傳下來的習俗。

對聯,俗稱門對子。每年春節,家家户户在門上貼上大紅的春聯,更增添了喜慶氣氛。對聯還驅鬼避邪。

這一天是大年三十,該貼對聯了,我早早的就起來了,我吃過飯,看見爸爸在數對聯,原來是看看對聯夠不夠,爸爸説夠了。我和哥哥就跟着爸爸去貼對聯。“門迎富貴天接福,家過祥和如意春”這麼好的對聯是誰寫出來的呀!我要是能寫一個像它這麼好的對聯就好了。還有一個是“門迎富貴平安福,家發如意興旺財”這句和上句非常相似。該貼福字的對聯了,要倒着貼,我搞不懂,就問爸爸:“為什麼福字的.對聯要倒着貼呢?”爸爸説:“福倒着貼意思就是福到了。”我點了點頭。爸爸又給我講了一個笑話:“有個人看着這倒着貼的福,意思是福到了。他了耍一個小聰明,心想我要是寫個錢倒着貼,那不就是錢到了嗎?他就這樣做了,他爸爸一看,打起了他説,你這麼把錢倒了。”聽完這個笑話,其實是他沒倆人的理解不一樣,他爸爸理解是把錢倒了,他的理解是錢到了。我們高高興興的吧對聯貼完了。

這一天真是太高興了,讓我們在馬年吉祥,馬年快樂!

國小敍事作文300字 篇10

在班裏,我有一個非常好的朋友,他叫王XX。

他有一雙不算大的眼睛,但非常有神。每當遇到問題時,他的小眼睛一眨,就會想出非常好的主意。他的身高不算高,但跑的很快。每次上體育課時,他總能得第一。説起為什麼我們倆能成為好朋友?這要從一次打掃衞生説起。

在一個陽光明媚星期三的下午,輪到我們小組幹值日了。大家分工明確,我的主要任務是把教室地面拖乾淨。我先將拖把涮洗乾淨,回到教室,這時同學們已經把地面上的'灰塵清掃乾淨,剩下的就是再把地面拖一遍,正當我埋頭苦幹時,一個熱情的聲音在我耳邊響起。這時,王翰文興沖沖的跑過來,説:“我來幫你一起幹吧!”於是,他拿起另一隻拖把和我一起幹了起來。我們倆有説有笑,不一會兒,就將教室打掃得一塵不染。通過這件事情,我發現王翰文有一顆樂於助人的心,於是,我們倆成為了好朋友。

我們在生活中相互幫助,在學習上相互鼓勵。每當我有不會的問題時,都會虛心向他請教。我為我有一個像王翰文這樣的朋友感到驕傲。

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