【必備】快樂的童年作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的快樂的童年作文8篇，歡迎大家分享。
快樂的童年作文 篇1
童年是夢，夢到外婆的橋；童年是橋，接着未來的路；童年是路，使我們漸漸長大……每個人的童年都是五彩繽紛的，都是令人難忘的。
就説這個吧！上一年級的時候，等到週六，我喜歡去媽媽的單位玩兒，每次總是要帶着我心愛的充氣“美人兔”一起去。走着走着，我感覺小兔子太胖子，影響了我的行動。這時，就想到了一個主意，心裏想，給小兔子減肥，讓它瘦下來，不就可以了嘛！對，就這麼辦。於是，我往小兔子身上砸，我一邊用石塊敲擊着小兔子，一邊自言自語地説：“小兔子啊，疼，你也忍着點，減肥就要成功了。”可事情卻變得更糟了，瞬間，小兔子變成一個塑料片，我趕緊拿起它，哭着跑到了媽媽單位，突然停下了腳步，想：媽媽會不會説我呢？後來又想，媽媽教育過我做人要誠實。沒錯，我要誠實，我走進了屋裏，就把手裏的.塑料片拿給了媽媽，但是，出乎意料的是，媽媽沒有説我，反而表揚了我，因為媽媽説我很誠實。後來，我把事情説了一遍，媽媽聽了之後，告訴我：“小兔子身體裏的氣體跑出去，就會變成這樣了。”我聽了之後，似懂非懂，總之不敢再傷害玩具了。
長大了的今天，想起這件事情，還滿可笑呢！我的童年是不是很天真、很幼稚啊！
快樂的童年作文 篇2
童年是一首韻味無窮的詩。在這首詩中，有太多的事物讓我們感到快樂，而讓我最難忘的卻是古詩詞。
“明月鬆間照，清泉石上流”、“不知天上宮闕，今夕是何年”……在明月夜光下，年幼的我便常坐在牀沿，一邊抬頭望着月亮，一邊聚精會神地聽母親讀古詩詞。母親讀了一首又一首，可我仍然不知疲倦，仍纏着她繼續讀。於是母親從李白的讀到王之渙的，又從王之渙的讀到杜甫的……古詩詞，已經成了我幼年月光下最好的夥伴。
待我又大了些，我便格外喜歡在第一縷陽光灑進屋裏的.時候，捧幾卷唐詩在窗下讀着、揹着。令我開心的是，一首首唐詩彷彿是我闊別多年的好友，而我在誦讀時與他們一個個握手言歡。每到此時，我的臉上便盪漾起了笑的漣漪。那段時間的每日早晨，母親望着我因讀唐詩而又忘了吃早飯，總笑着嗔怪道：“這丫頭真是走火入魔了。”唐詩真是有魔力，讓我格外向往唐朝，嚮往唐朝的詩、唐朝的人、唐朝的物。
歲月如梭、光陰似箭，轉眼我已經12歲了。我特別喜歡看原版《紅樓夢》，格外羨慕林黛玉的才情，羨慕她能寫出“一聲杜宇春歸盡，寂寞簾櫳空月痕”那般的句子。於是，我也準備寫一首詩。我閉上雙目，不一會兒便擬了一個題目《夢迴瀟湘館》。接着，我彷彿走進瀟湘館，看到了那青青翠竹，看到黛玉悲悽撫琴的模樣，便提筆寫下“翠竹瑟瑟靜悠悠，似聞顰顰撫琴絃”。然後我彷彿聽到琴聲的悲悽婉轉，看到黛玉一滴一滴清清的淚水，難怪她一笑值千兩黃金呀！便又寫下“悲悽婉轉清清淚，瀟湘一笑貴千金”。終於寫完了，我心裏有説不出的高興。
古詩詞是優美的，她給我的童年帶來了歡樂。她的韻味將永遠留在我心中，我的童年因為古詩詞而美好！
快樂的童年作文 篇3
童年的小船，裝滿了玩具;裝滿了歡聲笑語;也裝滿了令人發笑的童真。
記得五歲那年，發生了一件十分有趣的事——給肥皂洗澡。到底是怎麼一回事呢?那就請你洗耳恭聽啦!
今天，我又乘媽媽在睡午覺的時候，偷偷摸摸地溜到廁所，玩媽媽的‘化粧品’。我拿着口紅在嘴上抹了幾層，不小心把肥皂推倒在了地上，我急忙彎下腰來揀。肥皂好像故意和我過不去似的，我抓住它，它就從我手中“溜”走，我就這樣來回“折騰”了幾次，我終於制服它了。我見肥皂身上有點髒，就把它放到洗臉池裏洗。我邊洗邊哼着自篇的小曲兒：肥皂，肥皂你別怕，我來幫你洗個澡，上刷刷呀，下洗洗，變得乾淨我愛你。過了一會兒，我見水裏“生”出了許多小泡泡，以為是來幫我給肥皂洗澡的。於是，我搓得更用力了，在我的.努力下，肥皂果然邊得乾淨了，但美中不足的是：肥皂變小了，我一見坐在地上“哇哇哇”地哭了起來。哭聲吵醒了睡夢中的媽媽。媽媽以為發生了什麼大事，急忙下牀穿好鞋子“狂奔”了過來。見此狀，就急忙問我怎麼了，我邊哭邊把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。沒想到媽媽一聽便捧腹大笑，搞得我丈二和尚的頭腦——摸不着頭腦。過了一會兒，媽媽才忍住笑對我説：“傻孩子，肥皂在水中久了，就會融化的。”我一聽也笑了起來。
童年真令人壞念!童年的一點、一橫、一撇、一捺都離不開玩具;離不開歡聲笑語。我真想回到童年，回的小時候的自己。但這是不可能的，因為人，總會長大的。
啊!童年，金色的童年，它充滿了歡樂，令人留戀……
快樂的童年作文 篇4
在童年的時光中，我們可以無憂無慮地玩耍，那是多美好呀！
記得我上幼兒園時，經常請假，調皮的我像個“跟屁蟲”一樣，總是喜歡黏在媽媽身邊。我最喜歡跟着媽媽去看外婆。那裏有湛藍的天空，鬱鬱葱葱的森林，川流不息的河流，數不清的動物在盡情地玩耍。
媽媽去了川流不息的河流旁釣魚，我就跟着去看魚。那些靈活的魚雖然遊得快，卻還是逃不過誘惑的“魔爪”。當那一個個又肥又粗的蚯蚓出來時，魚羣就像一隻只飢餓的野獸飛奔出來，“媽媽快看那些魚來啦！我高興地喊着。媽媽立刻把手一抬，魚鈎鈎住了魚的上顎。“刷！”一條靈活又肥壯的`魚被我們釣到了。
在幼兒園的這段時間裏，我都跟着媽媽徜徉在大自然的身旁，一起享受着美好的風光，享受大自然賜予我們的快樂！我覺得玩具、遊樂場並不是我最好的陪伴，大自然才是！當我上了國小，就很少再有機會投入大自然的懷抱了。但是，我依舊會懷念！我的童年風趣是因大自然而起的！
我愛我快樂的童年！
快樂的童年作文 篇5
我的童年像大大小小七彩紛呈的相冊，它給我帶來了快樂，只要看到那些相冊，我就會想起那些快樂的美好時光，讓我們一起去看看吧！
一次，媽媽帶我去海邊玩，我撿了很多的珊瑚、石頭和沙子等等，我把這些東西在水裏洗乾淨，然後放在一個盒子裏，拿了回家，放在電視旁，非常好看。
小時候，我爬廣場的杆子很厲害，每次我都會很快的爬上去，像猴子一樣，只不過每次腿都會被擦爛，因為那個杆子是鐵做的，所以很容易被擦爛，爬的聲音是呲溜呲溜的，聲音很響，非常刺耳。
我經常跟爺爺去溜狗，每次一到賣肉的`地方，狗狗就跑得非常快，我總是會把別人不小心掉到地上的肉，從桌子下踢出來給它吃。它吃完一塊肉便又會抬起頭來問我要，我便再踢一塊給它，等肉買好，它都快吃飽了。
我一定要記住這些美好回憶，它是我童年中珍貴的一段回憶。
快樂的童年作文 篇6
前段時間，我經常上網衝浪，找到了一個有趣的小遊戲：“摩爾莊園”。
剛開始，我只是因為好奇才進入了遊戲。看過遊戲説明後，我便註冊了一個米米號，就這樣，一段新的歷程開始了……
在摩爾莊園裏，每個人都能化身變成一隻摩爾。（其實就是鼴鼠啦）只要參加莊園裏的遊戲與活動，就可以掙到小摩爾的生活費——摩爾豆。小摩爾擁有了足夠的摩爾豆，就能購買到各種服裝、飾品來裝扮自己。還可以買些自己喜歡的傢俱，為自己的裝修呢！
另外，小摩爾如果到寵物店，就可以領養到只有在摩爾莊園才有的寵物——可愛的拉姆！拉姆有四種顏色，有紅、粉、藍、黃，每一種顏色的小拉姆都有自己的特點。比如我養的那隻名叫“屁屁”的黃色拉姆，它的特點是愛囉嗦；貪睡。當領養到拉姆之後，需要買一些拉姆用的.生活用品。（它心情不好的時候，你要帶它出去玩哦）要記住，看好你的拉姆，否則……嘿嘿，後果自負～～
今天是2月7日，是我的陰曆生日，也是“摩爾傢俱城”的半價日。我趁機會買了許多傢俱，好開心！呀，屁屁剛剛結束了7天的語言課，該回家了，我得看好它，不然它又該惹麻煩嘍。
快樂的童年作文 篇7
這美麗的校園伴隨了我六年國小生活，每一次漫步在這熟悉的校園,心裏並湧起了一股股暖流。馬上就要畢業了，但美麗的校園卻猶如烙印一般烙在我的心中。
清楚的記得，六年前，我們的爸爸媽媽領着我們走進了校園。我們懷着對學校的憧憬，對老師的敬意走進了校園，過起了充實而豐富多彩的校園生活。六年的時間，我們有過多少歡聲笑語；六年的時間，我們有過多少眼淚，都已經數不清了。可是，那清晰的校門會數清；那蒼翠的大樹會數清；那樹上的小鳥也會數清。這陪伴我們六年的校園啊！
現在，六年過去了，我也快畢業了。越臨近畢業，我就越留戀校園。留戀那時而有趣的作業；留戀那似乎總也掃不完的落葉；留戀那時而爭論不休的辯論會；留戀那同學之間取笑的話語……
六年了，我們將要離開母校，我們將要説再見了。我真捨不得你們，捨不得親愛的同學、敬愛的老師，還有我永遠也忘不了的母校。
在這充實的六年中，我獲得了許多豐富的東西。獲得了知識、品德和那一份份珍貴的友情。正是因為有這些朋友的陪伴，我才會快樂成長。
記得20xx年的一天，我和同桌因為一件小事鬧了矛盾，誰也不理誰，都把對方當做陌生人。我當時很氣憤，放學後還幼稚的給了她一封寫着絕交的信。我一個人站在教室，心裏無比的沮喪和冷漠。可當我冷靜下來，仔細的思考這件事時，卻發現原來是我錯了，是我誤會了她，可我又不好意思開口向她道歉。我經過思想鬥爭，最終鼓起勇氣，將她約到操場，正要開口道歉，可沒想道她反而先開口了，她説：“這件事我做錯了，請你原諒我！”我連忙説：“對不起，這件事是我做錯了，應該是請你原諒我才對呀！”説完，我們都笑了，友誼的`氣息在腦海裏瀰漫。真正永久的友誼是需要互相諒解。
我的第一個好姐妹是我家的鄰居。我們從小就認識，國小也分在同一個班級。只是後來，由於我轉學了，便與她失去了聯繫。還記得，她那時膽子特別小，連馬路也不敢過，每次都是我陪着她過馬路的。有一次，一個調皮的男生故意絆倒了我，我的手重重地向一顆石子摔去，流了好多血。我那時還小，看到自己流血了嚇得一下子就哭了起來。她看到我被別人欺負了，立刻站出來與那個男生評理。男生不聽她的罵她，還準備打她。她也不害怕，反而轉身去老師辦公室告訴老師。我很感動，為了我，一直膽小的她居然能克服膽怯，能主動幫助同學，關心同學，真讓我感動。
那一份份晶瑩地，不含一絲絲雜念的友誼。
友誼，決不像一陣陣風，吹過了夏夜，便從我們身邊飄逝；友誼，決不像一朵朵曇花，開過了夏夜，便從我們身邊凋謝。友誼像手和足一樣，永遠地伴隨在我們身邊。
六年了，六年的校園生活，更讓我們從稚氣的小孩變為散發着書香氣的少年。
成長之路的每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美。是煩惱讓原本多彩的成長之路更加絢麗。成長就是告別過去。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會被我們拋在身後。的確，成長就像一杯濃茶，剛品時苦澀，可慢慢品嚐又回味無窮。
成長的道路，既坎坷又平坦，坎坷的是：成長是免不了委屈與痛苦。是免不了坎坷的，是不平坦的。平坦的是：有了親人與朋友的陪伴，再大的委屈與痛苦也不算什麼，再大的困難也能克服。
成長是一個漫長的過程，一個人的成長，不是花一個月、一年、兩年的時間。成長是一個極其漫長的過程。一個人的成長過程中，校園童年的成長無疑是最珍貴的。
我們要珍惜在校園中的每分每秒，為這幅校園成長的水墨畫塗上最美麗的一筆。
快樂的童年作文 篇8
一天又一天，隨着時光的流逝，我從不懂事的小丫頭變成了一個既成熟又穩重的女孩。但時光老人卻把快樂的童年從我身邊強行拉走。我曾抱怨過時光老人為什麼這麼無情，就不能多留一秒給我。現在想起來，我的童年竟是那樣快樂……
從上幼兒園起，我就邁入了快樂童年的第一步，與同學們打打鬧鬧、説説笑笑，那是我們最開心的事。漸漸上了國小，作業壓成山。在忙碌之餘，也有很多小插曲讓人捧腹大笑。比方説那件事。
那次，我寫完作業，閒來無事便把目光投向旁邊呼呼大睡的同桌身上，一個大大的鬼主意從我心底裏冒出來：何不給他點“顏色”嚐嚐？我拿起水彩筆，在他那緊閉的小眼上畫了一副大大的圓框眼鏡，在他那鼻子上畫了一個黑黑的圓點，他扭頭時，又在他臉上畫了三道大鬍鬚，好了！大功告成！
我正沾沾自喜時，他動了一下。糟了！他要醒了，我趕忙把水彩筆一窩端放進了書包裏。誰知，他又繼續睡起來，唉！嚇死個人，虛驚一場。同時，我又欣賞起自己的“傑作”，不禁哈哈大笑。這一笑可了不得，把我的“大花貓”同位給驚醒了，我指着他的臉哈哈大笑。了不得，這一笑，竟把口水吐我同桌一臉，這一水可幫了我大忙。水彩筆遇水開始向下滴，本來已經很“好看”的臉現在比“大花貓”還花呢！同位先是一臉茫然，接着我倆玩起“貓捉老鼠”的遊戲，我這隻“小老鼠”是邊跑邊笑啊。本以為事情到此結束。誰知，這事傳到了老師耳朵裏，把我叫到辦公室是一陣“風火雷電”呀！
不久，時間老人把我帶到三年級，那段快樂又苦惱的時光。
三年級時，我經常因老師佈置太多的作業而苦惱，心裏總想着：什麼時候能長大呀！可是，我錯了，我深深地感到慚愧，現在我才感覺到，長大有什麼好，失去的童年是那麼可貴的呀。假如再給我一次機會，我會好好珍惜我的“童年”。
接着，再讓我們把回憶定格在四年級。我永遠也忘不了四年級期末考試前的那一件事。
中午自習，老師為我們講解試卷，同學們卻鬆鬆垮垮，個個一副沒精打采的樣子。她找一位同學回答問題，答案很離譜，全班鬨堂大笑，除了我。
此時，老師站在講台上，眼睛盯着我們，同學們仍舊笑着，她不説話。哪知這是暴風雨前的寧靜，突然老師提高聲音，手一拍講台，全班立刻鴉雀無聲。更想不到的是，老師突然把槍口對準了我：“王亞平，你笑了嗎？”我不知道老師今天怎麼了？我分明沒笑。“再笑，再笑你給我站到操場上去。”老師用尖刻的話語批評了我。
雖然眼淚在眼裏打轉，但我咬緊嘴脣用盡全身力氣，沒讓它流出來——因為老師最討厭哭學生了。直到下課，老師才讓我坐下了！
我的.童年豐富多彩，既是快樂的，又不乏煩惱。可在我看來，我的童年是快樂的，因為它讓我擁有了很多難忘的記憶。
假如時光老人能再給我一次機會，我會好好珍惜。但這已不可能了，因為上帝對每個人都是公平的。但我仍然願為自己立起大拇指，由衷地稱讚一聲：“你的童年真快樂！”
