關於快樂的暑假的作文錦集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的快樂的暑假的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
我的童年裏有許許多多快樂的經歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹，看着他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個小瓶子，準備加入這個捉蟹大軍。
我仔細打量海灘的地形，想找一個下手的好地方，忽然，聽到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過來，我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去，只見姐姐正吃力翻動一個大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個底朝天，石頭底下的一大羣螃蟹全露了出來，大的如手掌，小的如錢幣，起碼有十多隻，螃蟹一下暴露在光天化日之下，於是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一隻大的按住，大螃蟹無處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的.大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鑽心，我大哭起來，眼淚直往下掉，惹得周圍的人哈哈大笑，好不難堪！
這次捉蟹的經歷令人難忘，使我快樂！
快樂的暑假的作文 篇2
“喂，真的嗎?我們今天真的要去遊樂園嗎?”
“那當然了。”
我一聽到這個消息，就高興得一蹦三尺高。下午，我們吃過午飯，興高采烈的坐着車來到成都“南湖夢幻島主題公園”
一進大門，就看到38米的遊樂建築聳立在樂園中心。“哇，這不就是最最有名的旋轉搖擺傘嗎/以前只有二層樓高，現在怎麼有六七層樓高了呀!”我驚訝地説道。可能以前大家都認為什麼過山車，什麼蹦極最嚇人，可現在我要告訴你們在38米的高空中旋轉那可不是説着玩的`哦!我雖然不敢上去坐，但也想走近那裏去看一看。“哇—”從遠處看起來不怎麼嚇人，可沒想到一走近，就變得嚇人了許多。光是站在下面，聽着遊客的尖叫聲，看着旋轉的機器，我的腿叫不停的抖動，嘴就不停地打顫，手也變得不聽使喚。迎面還陣陣吹來一股微風，就更讓我害怕，還別手上面的人了，他們肯定個個心都快跳出來了。
走過了刺激驚險的“旋轉搖擺傘”，來到了兒童遊樂區。在遊樂區裏，最讓我記憶猶新的是“袋鼠跳”。“袋鼠跳”跟“青蛙跳”差不多，只不過“袋鼠跳”稍微矮一些，起先由於我心裏害怕，但又有一點想要嘗試。就讓妹妹幫我先去試了一下，看着他害怕的樣子，我就不願意去玩了。媽媽見了，就和妹妹一起開導我，她們説：“沒什麼害怕，你只需要克服自己的心裏就行了。”不管它們怎麼説，我怎麼也聽不進去。最後還是在妹妹的開導下才決定去嘗試一下。但是我還是非常害怕，一走到那裏，心就不停的跳，沒有了語言，也沒有了表情，臉色蒼白，緊張得難以言狀。機器起動起來，我慢慢地升高，“咚—”的一聲又降了下來，我的淚水在眼眶裏打轉，幾乎要哭了出來。就這樣連續的升降。‘嘀嘀嘀—’遊樂項目結束了，我的心情舒暢了許多。
陽光下，風兒輕拂着河岸的柳葉，遊樂場裏，洋溢着歡樂的笑聲……
快樂的暑假的作文 篇3
我的暑假生活是多姿多彩的，玩了製作玻璃彩燈，用冰繪畫，摘葡萄，製作棉花糖，去水上樂園玩等，活動多得説也説不完。下面，我就給大家講一講印象最深刻的一件事情吧！
7月28日這天，媽媽要帶我和表姐妹們去迷城密室逃脱的古墓迷蹤玩。我一聽到“古墓迷蹤”這四個字就感到害怕，因為我最害怕骷髏頭了！但媽媽為了給我壯膽，叫來了舅舅他們。
中午，我們來到了迷城密室逃脱。這裏全是一扇扇門，每一扇門都有一個主題，分別是：影視驚魂、破碎空間、古墓迷蹤、大魔術師，但大家卻一致決定要去古墓迷蹤這扇門。這個決定讓我緊張害怕極了。如果給我選擇的話，寧願選擇破碎空間，這樣就見不到最讓我害怕的骷髏頭了。
進入密室前，工作人員給了我們幾個手電筒，然後告訴道：“如果解不出來，發密室門上的字母，我們會給你提示。”説完，打開一扇門，就讓我們進去了。
大家紛紛進去了，我也只好硬着頭皮跟了進去。這是第一間密室，到處都散發着恐怖的氣息和令人發抖的紅光。牆旁邊還有用紅油漆寫的幾個恐怖的字：“闖入者死”！！（都帶方框）加上紅光照耀的幾個陶瓷瓶。什麼東西都還沒有遇到，我就已經害怕起來：“媽媽，我想回家。”説完，晶瑩的淚珠在我的眼眶裏滾動，接着順着我的臉頰消消地滾落了下來，滴在嘴角上、衣襟上、地上。
媽媽説：“沒闖完所有的密室是不能回去的。”
舅舅那邊已經在解題了，可是沒有任何提示不知道怎麼解題。媽媽就發了門上的字母，微信上立刻給了提示：紅漆上帶方框的'字和對面牆上的數字對應起來就行了。
我緊緊地閉上雙眼，一雙手不安份地拽住媽媽的衣角，戰戰兢兢地緊跟着她的步伐走，生怕媽媽把我遺留在這個讓我害怕到極點的密室裏。我既希望快點進入下一關，儘早結束這遊戲；又害怕進入下一關，因為我擔心骷髏頭在下一關等着我。
而舅舅他們，此時已經把迷題解出來了。我們順利進到了第2個密室。這個密室空空的，除了門上有幾個字外，什麼都沒有。門上寫着：
丙生水
甲克丙
乙非水
丁（後面兩個字我忘記了）
我看這裏什麼可怕的都沒有，剛剛還膽戰心驚的我，逐漸變得輕鬆了，慢慢融入到活動裏，解題思路也上來了。
舅舅説：“丙是金，甲是火，乙是土，丁是木……”然後，他去了第一間密室，將陶瓷瓶身上的甲乙丙丁戊的順序排排好，拿起蓋子看數字：“密碼是*****”
童童輸入密碼：“錯了。”
可是，反覆弄了幾次還是錯的。
就在大家絞盡腦汁也想不出來的時候，我把憋在心裏很久的一句話説了出來：“蓋子和瓶子沒放對。比如説火蓋子應該和甲瓶子放一起。蓋子的位置交換一下。”
舅舅照我説的話操做了一遍説：“密碼是*****”
童童又一次輸入密碼，門就打開了……
我很開心，原來整個闖關過程，只是解題，除了燈光暗了一點，沒什麼好可怕的嘛，害得我瞎擔心。
緊接着，我們就闖到了第三關，也是最後一個密室。進入這個密室前，要通過一個狹窄的通道。可是這時，工作人員的聲音，突然從身後響起：你們不要擅自挪動棺材，小心有機關！
這一警告，頓時把我嚇得不輕：“天吶！還有棺材呀？那裏面會是一具死屍，一具骷髏嗎？！”
很快，我們就進入了這個密室。此時，我的心情又再一次害怕到了極限！只要有人靠近棺材，我就會拼命地把他拉開，希望他們千萬別碰到棺材！
只要不碰到棺材，我的心情還是能稍稍放鬆一下。我環顧四周，看到這個密室裏，除了有一個棺材外，還有古箏，帶鎖的箱子，太極八卦圖，帶鎖的門和牆上三行奇怪的象形文字。
大家似乎找不出一點兒的頭緒，媽媽只好輸入門上的字母。微信上又給了我們提示：把三行符號連成數字。“是個連線題哦！”舅舅一邊叫一邊把字母一個一個連起來：“箱子的密碼是*****”
童童又開始輸入密碼，箱子打開了。
太極八卦圖上缺了幾個口，箱子裏的東西就是拼滿太極八卦圖的磚塊。
舅舅把磚塊一塊一塊地拼起來，八卦圖馬上發出紅光，棺材卻在這時緩緩地打開了！！！原來八卦圖就是機關。
隨着棺材被打開，我透過幽暗的燈光，隱隱約約看到了一具骷髏！一看到它，我頓時嚇哭了！！原來，原來這棺材裏面，真的有我最最害怕的骷髏！
“啊！”我驚叫一聲，趕緊撲進媽媽的懷裏，毫無顧慮地大聲哭了起來。
後面的情景，可想而知。我的心臟都快要跳到嗓子眼了，我已經無心去想這些解題思路，只是緊緊跟在媽媽身後。我腦子裏，只有一個念頭，就是：我要趕快出去！！我不要玩了！
不過，這個過程，沒有持續多久。舅舅拆開八卦圖上的一個磚塊，棺材終於被關上了，我的眼睛才安心地睜開。
緊接着，舅舅用鑰匙打開了鎖，我們似乎來到了另一個密室。這兒，只有一個掛寶劍的地方。童童把寶劍掛上，大門打開了，我們出來了！
哇！終於可以出來了，懸着的心，一下子落了下來，好放鬆的感覺。
這次在迷城密室逃脱中，我經歷了暑期最難忘的一次歷險！它是對我膽量的一次考驗。
快樂的暑假的作文 篇4
暑假的第一個週末，爸爸、媽媽帶我和妹妹來到了盼望已久的水上樂園玩。
我們到了水上樂園的門口，那裏真是人山人海。我們好不容易進到了水上樂園裏面，換好衣服。我們穿過了一座水幕牆，來到了兒童水上樂園。裏面許多小朋友帶着游泳圈，浮在水面上，像一隻只小鴨子一樣。我和爸爸來到了超級造浪池裏面，水池清澈見底，水好涼快啊!我和爸爸穿着救身衣慢慢地游到了水池的中心，這時傳來了警笛聲，是要開始造浪了。剎那間，大大小小的浪向我和爸爸撲來。水池裏的人像一片一片的葉子，隨着浪頭上下起伏。媽媽帶着妹妹只好在池邊踏浪花。
這時，爸爸看到了水上樂園最高的`一個滑道，便叫我去玩。我們來到滑道入口，哇!好多人排隊。等了很久，終於到我們了，我們坐上浮圈滑下去，啊!救命!我不玩了!那時的我就像一隻落水的小鳥一樣無助。譁!終於落地了，真是嚇死我了。
不一會兒，我又回到了大水池裏和妹妹玩起了打水仗，開心極了。可是，歡樂的時光總是很短的，幾個小時一下就過去了。媽媽説：“我們該回去了。”
我依依不捨的離開了水上樂園，心想還有很多好玩的沒有玩呢，下一次我還要來玩。
快樂的暑假的作文 篇5
這次暑假髮生了很多有趣的事，讓我玩得不亦樂乎！在假期中，於七月二十六日到七月三十一日，我和我朋友們一起到南投縣埔里鎮參加夏令營。
當我和我的朋友一羣人坐在遊覽車上時，心裏都非常迫不及待到達目的地，到了埔里，我們就看到隊輔老師和護星媽媽們，雖然那天是下雨天，但我們還是玩得非常開心。活動了一天，到了晚上，我們就昏昏欲睡的躺在牀上，過了不久，我們就去洗戰鬥澡，戰鬥澡的意思就是隻有五分鐘讓我們洗澡，這一天大家都非常疲憊，但心情卻是相當愉悦的。
時間過的很快，經過四天三夜的`相處，我們也準備要回家了，大家都依依不捨向隊輔老師道別，甚至有人在哭，我也非常捨不得和大家分開。經過這次的夏令營，讓我體會到人與人之間的相處是要互相，併為大家着想，不能只有自私的管好自己就好，我也很感謝那些為了這次活動籌備付出的工作人員，要是沒有他們，我們的夏令營也不會這麼完美，如果未來還有機會我一定要再參加，期待有一天，我也能貢獻一己之力為大家服務。
