關於什麼的啟示國中作文(精選35篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的關於什麼的啟示國中作文(精選35篇),歡迎大家分享。

關於什麼的啟示國中作文(精選35篇)

  什麼的啟示國中作文 篇1

生命中那些經過歲月的電火鍛造後,沉澱下來的,化為隱沒於黑暗後一雙睿智的眼,但越來逐漸被烏雲吞噬,它就會綻放出孕育已久的月光,光耀生命。

我的窗台上不知何時多一株花,開一朵白色的花,讓人感受到生命的美好,於是我每天都會改給它足夠的水分和充足的陽光。在我的精心照料下,花越長越多。

一隻小貓打碎這盆美麗的花,潔白的花瓣被貓惡毒的爪子殘害。貓又不知道自己犯什麼錯,可給我帶來極大的傷痛。我無比惋惜地將他和泥土,扔到院子裏的一個小角落。

在一次考試中,我不知為何,考得一塌糊塗,先前的努力全都白費。我一回到家就扔下書包往後院跑,然後痛痛快快的哭一場。我發現以前被我遺棄的花。

它比以前又長高些,勉強從土裏掙出頭來,但令我驚訝的是,它開花。是的,另一根分支長出嫩白的花苞,我能聽到莖葉中汁液如血液而流般流淌沖刷的生命之音,看到陽關透過它時,氤氲出的點點靈氣與被踩斷一邊得枯黃比,高高豎起的花蕾如同質問蒼天舉起的手指,堅定又充滿信心。此刻的它,一掃先前柔弱的氣質,容貌雖不如以往,卻多一種內在的能吸引人眼球的魅力,是一種支撐它迎難向上的信念。

對,“迎難而上是一種信念”只要努力就一定會有收穫,我先前真的有努力過嗎?不沒有,因為我沒有將心思放在學習上。我感謝它。是它告訴我:面對挫折,要學會勇敢面對,堅持不懈。

  什麼的啟示國中作文 篇2

我們都知道毛澤東爺爺曾經説過的一句話:“世上無難事,只怕有心人。”這句話,讓我印象深刻,我也從這句話中得到啟示。

暑假的一天裏,我看見樓下有幾個小朋友在滑旱冰,我羨慕地看着他們在地上自由自在地滑來滑去。突然,我眼前閃過學滑冰的念頭。所以,我開始滑冰之旅。

我在樓下面,穿上滑冰鞋,左腳一抬,“嘭”的一聲,我摔在地上,屁股好疼喲!但是,我沒有灰心,立刻爬起來。這次,我多長一個心眼,扶着欄杆,可是,右腳剛一抬,“嘭”又一聲,我再次摔倒在地,我有點不想學。但是,我再次想起這句話,爬起來,慢慢地往前滑,左腳、右腳、左腳、右腳……啊!我終於學會!是這句話給我無限動力。

毛澤東不愧是一代偉人,他説的這句話讓世人知道:做任何事只要肯下決心,就沒有辦不好的,困難總是可以克服的。這句話讓我收益頗豐!

  什麼的啟示國中作文 篇3

在一個特殊的下午,為什麼説是特殊呢,因為學校舉行一場盛大的冬季運動會,聽到這個消息,我們班開心極,因為我們班是體育之班。下午1點鐘到,我們已站在操場上,望着那一波一波的藍色海洋,望着那高手站在操場上,望着那人山人海的全體師生這些人都在等待着運動會的開始。

1點30,我先去檢錄,然後信心滿滿站在起跑線上,直到教練的槍聲一響起,我奮力向前跑去,可是我沒跑多久,就累的氣喘吁吁,跑到我們班的時候,同學們的吶喊聲,一陣高過一陣,我心想:不能讓老師和同學們失望,我是誰呀。我心裏在為自己吶喊助威,這時,一瞅準眼前的人,像一隻豹子,衝過她,同學們這時候高聲吶喊,我激動極,一圈、兩圈,最後一圈的時候第一名的人要超我,然而我可是沒有勁,只能被她落在後面,在離終點線的100米時,我的腿猶有灌滿的鉛,但是我聽見別的班同學們説:“超她。”我以為後面還有人要超我,我的腿瞬間不重,像一隻燕子似的,輕鬆地越過終點線,果然功夫不負有心人,成績為第8名,我聽到這個好消息,都想要拿麪條吊死我的衝動。

緊接着就是50×8,我們班選手像豹子一樣,充滿野性,跑得飛快,讓我們班贏得勝利。

50×8跑完,就是我們跳長跳繩,我們隨着老師的口令聲就開始,在跳的時候,我發現別的班的眼神是很害怕,繃着嘴,眯着眼,咬着牙的跳過去,而我們班的人靈巧的像一隻只燕子,輕輕一躍就過去,雖然我們面部表情沒有害怕的神情,但是心裏卻快速跳動,比賽時間在一分一秒的過去,直到老師莊嚴地聲音,喊一聲“停止。”我們就慢慢停下來,老師跟我們彙報成績,總數高達241,我們跳繩的人欣喜若狂,恨不得飛過去給我們班同學報喜。

跳完繩,我們就要跑接力賽,我們一個個奮力跑步,直到勝利為止。

這場比賽後,我明白比賽只是一場遊戲,考得不是你怎麼獲勝,怎麼把敵人打敗,而是證明團結、相信的力量有多大,團結可以把你推向勝利;團結可以把你身邊的困難擊倒;相信可以把你的心天天得滿滿的。比賽讓收穫的不是勝利的喜悦,而是相信、團結的力量!

  什麼的啟示國中作文 篇4

如果説生活是一幅絢麗的圖畫,那付出就是一支畫筆,為生活增添感動;如果説生活是一座美麗的花園,那付出就是一朵鮮花,為聖火傳遞愛的氣氛;如果説生活是一片湛藍的天空,那付出就是最絢爛的一朵雲彩,為生活奉獻力量。大海不僅值得觀賞,而且對人類有着巨大而又默默的付出。

一次偶然的機遇,我們一家人飛往祖國最南方的海南島,看到我夢寐以求想要看到的大海。

夕陽下,我站在岸邊觀海。海是那麼廣大,深遠,碧藍的天空給遼闊的大海做背景,一切都是那麼純淨深邃。明晃晃的太陽又想給浩瀚無邊的海面撒下萬點金光,是那麼的閃耀。當浪花一個接一個有節奏的排擠着海岸,就瞬間激起千萬朵晶瑩剔透的小浪花,像碎玉一般……

而海對人們的付出真的是太多!大海用她自己神奇的懷抱孕育眾多不同種類,而且似乎捕不完撈不盡的海產品,比如:海蔘,海帶,大蝦……我們生活中最常用的調味品鹽,也是從大海的海水中提煉出來的。這些海產品為我們能吃上美味佳餚打下基礎,而且營養價值也頗高,對身體有眾多的益處。海產品的暢銷,給靠海吃飯的海邊漁民也帶來數不盡的財富。有許多人,也都曾在大海的懷抱裏嬉戲玩耍;帆船比賽的場地,也是由大海無償提供的;客船也都是形式在海上,把人們送往各地。

雖然大海無私的為我們付出那麼多,但她並沒有向人們索要過什麼,仍然時刻哺育海洋生物;仍然快樂的,輕鬆地唱着歡樂的歌,仍然默默無聞的堅持為人類付出。

在實際生活中,向大海這樣付出的人不計其數:老師是我們的領路人,每天不辭勞苦的為我們上課;建築工人是高樓大廈的奠基者,他們留下高樓的宏偉;清潔工是為人類創造美好環境的衞士,讓我們的家園變得更加美麗。

其實,快樂就源於我們真誠的付出,這種付出未必能給我們帶來物質上的回報,但是我們卻往往因為給別人帶去快樂,而使我們獲得精神上的極大滿足,就像“贈人玫瑰,手留餘香”。為別人為社會不慕名利,默默奉獻也是快樂的,就像大海那樣,付出唱着滿足的,快樂的歌……

  什麼的啟示國中作文 篇5

在人生當中或多或少都會遇到一些使自己得到啟示的事情,有時在不經意間你就胡誒從平凡的小生命中得到啟示。

那是一個炎炎夏日,悶熱異常,許多嬌嫩的花朵都經受不住烈日的烘烤而垂下頭,連昔日那鮮豔迷人的“衣服”都變得褶皺枯黃啦。但六月的天孩子的臉——説變就變,天公彷彿打翻墨水瓶,白淨的雲朵剎那間變顏色,豆大的雨點輕快的跳到地上,屋檐上發出“譁,譁”的聲響,不一會兒便已浸濕地面。我一個人冒着雨飛快的跑回家,但雨越來越大,我只好在屋檐下躲雨,心想:能躲一下也好呀!

躲在屋檐下,一旁還在淋雨的花壇引起我的注意,我就像哥倫布發現新大陸一樣觀察起來,那一棵小樹上的葉子經不起狂風暴雨的折磨已經撒一地,從大樹上飄落的葉子想要乘風飄舞卻被調皮的雨娃娃一下子擊落到地面,再也起不來。花壇中正在展露美姿的山茶花再也經不住考驗,凋落,在暴風雨面前臣服。

正在這時花壇中最不起眼的低矮角落,一片嫩綠的小生命正在風中搖曳着,但它們卻昂首挺胸,絲毫不在暴風雨面前服輸。它們細小的腰在風中扭動,彷彿在隨風起舞,雨點無情的打在小草身上,不帶絲毫憐憫,但小草卻始終沒有低頭。雨珠淋濕小草,反而使它看起來更加的動人,更加的`嫩綠,美麗。不久,雨停啦。在狂風暴雨的肆虐後,整個世界已經一片狼藉,樹葉到處飄舞着,花兒早已落下,只剩下孤零零的枝頭。唯有那好不花哨不賣弄的小草還完好無損。

望着那平凡的小草,我看到它永遠不低頭,不認輸,勇敢去面對的精神。我也要像它:寧可做勇敢面對風暴的小草,也不要做嬌小柔弱,經受不住一點磨難的温室花朵。陽光總在風雨後,只要勇敢面對,經受住風雨的打磨,你必然會看見彩虹高掛的晴天。

不一會兒,雨停啦!雨後温暖的陽光照耀在我身上。我整理好心情,邁着輕快的步子,向前走去。

  什麼的啟示國中作文 篇6

去年寒假,我養一盆水仙花。

剛買來的水仙花有着白白的“小肚皮”。“小肚皮”上還長着嫩綠嫩綠的小芽兒,小芽兒的頭上尖尖的,可愛極。“冬天是個寒冷的季節,許多花兒都枯萎,水仙花能挺過這個冬季嗎?”我既擔心又不解地想。

過幾天,我驚奇地發現水仙花的芽兒長長,竟然變成長長的葉子,嬌嫩欲滴。整個水仙花就像千手觀音一樣,展現在我面前,我懷着一顆期待的心給水仙花澆些水。又過一段時間,水仙花的葉子長得更長,更多。還結出一個個綠色的小花苞,我興奮無比,水仙花真的不怕冷啊。幾天過後,花苞開出一朵朵潔白的小花。花瓣就像是被藝術家雕刻出來似的,又像是用雪成的,潔白如雪。花瓣中放着一個“金碗”,又像一個小巧的搖籃,裏面還託着幾絲花蕊,散發着濃郁的芳香。

水仙花竟然在這麼寒冷的天氣中凌寒怒放,讓我對它刮目相看。它不像其它花,要精心打理,它只要一盆水,便能生根發芽,生存下去。

水仙花的品格如同那些生活在困難中的人,他們不屈不撓,實現着自己的夢想。

  什麼的啟示國中作文 篇7

“我要甜甜的味道,我要香香的泡泡,不要……”我唱着小曲,蹦蹦跳跳地回到家。“嗒嘀,嗒嘀……”什麼聲音?難道有小偷?剛到家門口,就聽到一種奇怪的聲音。我心驚膽戰地推開門,走進去。響聲離我越來越近,古怪的聲音從四周直鑽進我的耳朵。不管那麼多!我憑着自己的感覺,瘋狂地衝向聲音的來源地:我來到衞生間。原來要停水,這是水龍頭滴水的聲音。我舒一口氣,立刻關掉水龍頭的總開關,果然水龍頭就不再“哭泣”。

咦?媽媽剛才不是打電話吩咐我煮飯嗎,那沒有水怎麼煮?對,趁現在還沒完全停水,先盛一桶再説吧!我把水桶放在水龍頭下面,開起水龍頭,那熟悉的“嗒嘀”聲,又一次鑽進我的耳根。看着一滴滴水珠慢慢地落入桶裏,真令人着急。經過漫長的等待,“大胃王”——水桶終於喝足水。我舀一盆水,熟練地倒入已經盛滿米的鍋。經過超大量的洗鍋、洗米和煮飯,已經用去三分之一的水。還有煮排骨湯呢,怎麼能一下子就用去這麼多的自來水呀!我得收斂些才好。

我又舀一盆水,倒入排骨們的“游泳池”。等待游泳的排骨一受到水的沖洗,便歡快地遊起來,還洗掉身上的血跡和髒東西。再洗一遍。我用盆子裏剩下的水,再次準備給它們洗一次。當傭人似的時間終於過去。我把剩下三分之二的水,拿出一大部分,同排骨一起倒入鍋內,蓋鍋蓋,開小火。望着已經放到灶上煮的排骨,我不禁想到:以前的我只顧享受排骨湯的美味,哪曾想到這中間得有多少水的付出呀!。

我用剩下的一些水,馬虎地洗一下我髒兮兮的小手。哎呀,長這麼大,可真是第一次這麼節約用水呀!平時總是亂用水,到現在只剩下一桶水的緊要關頭,該怎麼辦呢?從這件看似平凡的停水小事中,我終於體會到節水的真諦。節約用水,從我做起!

  什麼的啟示國中作文 篇8

我家種着一盤牽牛花。

過一個星期,它就開花。它開的花鮮豔迷人,有紫色、粉色、紫紅色。但是,唯一遺憾的是,它無法爬上那根插在泥土中的長木棍。每當它想爬上木棍纖細的腰時,調皮的風總令它沒轍。可憐的牽牛花總是經常在風的整蠱下敗下陣來。還有一點就是,它只能在凌晨綻開笑顏,而時間並沒有放過它—他枯萎。我還有些為它感到可惜——就差一點點!然而,它沒有放棄,第二天,它又一次綻放。像個倔強的姑娘。他再次嘗試着登上這座“山”,對於它來説是這樣。風還真不留情面。“呼呼”地在一旁奚落着牽牛花,並用自己涼颼颼地身體撞擊它。牽牛花又滑落下來。它哭,風笑。但是,這淚並不是傷感,沮喪的淚,而是—堅強、不屈的勇者的淚!我不由得佩服起牽牛花來。一次次地綻放,又一次次凋零;一次次地嘗試,又一次次失敗,這些早已在牽牛花心中生根,讓它牢記這些失敗的教訓。它有開始進行新的挑戰。在經歷種種磨難之後,牽牛花終於見到彩虹—它戰勝昔日霸道的風!它纏繞着木棍,向着太陽。花朵猶如一個個喇叭,對太陽述説着它們的故事……

俗話説得好,陽光總在風雨後,你如果不經歷各種各樣的磨難,又怎能見到陽光呢?牽牛花正是憑藉自己不屈不饒、勇往直前的精神,才登上勝利的高峯的,所以,我要做一個百折不饒,堅強不屈的人。

  什麼的啟示國中作文 篇9

大自然中的一切事物曾經給過我們無數的啟示。像螞蟻這種看起來弱不經風的小動物也足以讓我們得到有益的啟示。螞蟻身形很小,不仔細觀察根本不能發現它們。但是它們的力量卻大得讓人不可思議。它們可以抬起比自己身體重幾倍的食物,而且當一隻螞蟻抬不動食物時,會馬上叫一羣救兵來幫助。有一次,我在吃餅乾,由於餅乾太脆,所以掉得很多,落在地上的餅乾很快就招來了一羣螞蟻前來搬運。

它們每人都揹着一小塊餅乾,雖説是一小塊,可那對小螞蟻來説就是龐然大物了。它們費力地把食物都背到了一個大樹洞裏。其中有一隻小螞蟻發現了一大塊餅乾屑,它試了試,搬不動。於是它讓另一隻小螞蟻在這兒看管,自己去叫救兵。不一會兒,那隻小螞蟻帶着一大羣螞蟻浩浩蕩蕩地趕過來了,一眨眼的功夫,那塊餅乾就被它們搬進了樹洞。這都是它們齊心協力,萬眾一心的結果。這件事讓我懂得,只要方法得當,齊心協力任何困難都可以克服。

  什麼的啟示國中作文 篇10

寬容是每個人的品質,每個人都因為寬容他人而拉近距離。

可我曾因為一點雞毛蒜皮的小事情和別人爭吵起來。不像我的表姐遇到什麼事情都會以寬容、樂觀、微笑去面對。

有一次,媽媽買了一大罐黃桃罐頭,可妹妹一個人把它獨吞了,下午我好不容易等到放學,心想:我回家就可以嚐到美味的黃桃罐頭了,罐頭你要等我呀!

我興沖沖的跑到冰箱旁,打開一看,咦?我的黃桃罐頭呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,這時候表姐看到了,我這找那找,快把家翻了個底朝天了,關切地問:“表妹,你在找什麼,那麼急?”

“姐,你有沒有我媽媽給我們買的黃桃罐頭?”

“哦,那個呀,中午好像給妹妹吃完了。”

啊,我吃驚的張大嘴巴,心裏有一團怒火往外燒,我氣沖沖地跑到了妹妹的房間,和她大吵了一架,我的叫喊聲好像要把地球給吵掉一般。最後,一腳踹開們,衝了出去,到公園裏溜了一圈。

哎,我為什麼要和妹妹斤斤計較?我不斷地問自己。

心情好多了,我回到了家,這時候妹妹出現在我面前,檢討似的説:“姐姐,對不起,我不應該把它獨吞掉。”

“沒有關係,姐姐也不應該和你鬧脾氣的。”我極其温和地説。

我們姐妹相視一笑,冰釋前嫌。

經過這件事,我得到了一個啟示:寬容才會使你我的距離拉得更近,感情更深。

  什麼的啟示國中作文 篇11

有一句名言是這麼説的“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是呀,不管做什麼事,都要經過無數次磨練才會成功。沒有什麼事能一次就做成功,比如我學舞蹈

記得以前,我才剛去學舞蹈時,我什麼都不會做。什麼都是老師幫助我做好的,沒有一次我是自己完成的。後來老師不再幫助我的時候,那時老師的每一個口令對我來説就像一個噩夢的開始。就拿一字馬來説,那種痛苦沒有去做的人是體會不到的。下課時我正要跟媽媽説我不想學了,學舞蹈太苦了。我的腦海裏閃現出一句名言“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”因為這句話給了我力量,所以我下定決心一定要把舞蹈練好。為了日後在舞台上綻放自己的光彩努力的練習着舞蹈。

一轉眼兩三年過去了,以前那些困難的動作對於我來説已經是小菜一碟了。再拿一字馬來説那些練起來很痛很苦的動作,現在我練起來就很簡單了。這幾年來別看時間短,可是我參加的演出已經很多次了,這種快樂是別人體會不到的。就這樣我帶着一個成為舞蹈家的夢想努力的向前駛去。

這件事讓我懂得了:只有努力堅持才能真正做好一件事,只有你真正想做好一件事,你才會成功。

  什麼的啟示國中作文 篇12

生活中總會有許許多多的事情,但只有這一件事令我難忘,給我啟示。

這天,我和爸爸媽媽還有他們的一些朋友來到了武當山,我們先找到了一家酒店住了下來,第二天便來到了景區。現在是清晨,許多人都還沒有起牀,但售票處卻已經排起了一條長長的人龍”,買一張票可真不容易啊!拿着好不容易買到的票,我們乘着車來到了武當山。

雖然一路上見到的山都已經很壯觀了,但是當我見到武當山時,才知道什麼叫做真正的雄偉,看着雄偉的武當山,雖然我歎為觀止,但是卻又信心滿滿,我堅信自己一定能夠登上山頂。

開始爬山了,我用風一般的速度爬完了第一層階梯,媽媽看我走得如此快,便上來勸告我説:別跑那麼快,待會兒沒力氣可就不好了。”媽,沒事兒,我的體力多着呢!”我自信滿滿的説道。

就這樣,我們踏上了爬山的路。開始我一直飛快的跑着,將媽媽他們遠遠的甩在了身後,心想:哈哈!我一定是第一個到達山頂的。但是沒過多久我就感到體力不支,聽着自己咚!咚!”的心跳聲,我不得不坐在一旁的石凳子上休息一下,趕緊拿出了隨身攜帶的食物,準備飽餐一頓過後再繼續向上爬。

等我吃完,媽媽他們也趕過來了,這時我的戰鬥力已經不足了,便放慢了速度和媽媽他們一起。我們繼續爬山,在這途中,我們還遇見了抬轎子的,並讓和我們一起隨行的一個腿腳不是很方便的人上了轎。

眼看馬上就要到山頂了,我卻感到又飢又渴。就在這時,前面出現了一個賣食物的人,哈!哈!哈!真是天無絕人之路啊!雖然知道景區的物價很貴,但我還是忍着痛買了一些食物和水,畢竟我可説了我一定會爬上山頂的,可不能因為肚子餓而放棄。不知不覺我們已經到達山頂了,一看時間,原來我們已經爬了五個小時了!雖然自己已經疲憊不堪,但是當我站在山頂的那一刻,我的心情大好,因為我知道我成功了

通過爬山這件事,我獲得了一個啟示世上無難事,只要肯攀登。”

  什麼的啟示國中作文 篇13

“好沒意思啊。”我感歎道。這裏有一個瓶子,啊!我知道玩什麼了,我拿了一個筆,在瓶子蓋裏,處了幾個洞,在倒上了水,我在地上亂灑起來,灑的地上全是水,我在地上滑水,就跟滑冰一樣,真好玩。

後來我又接了五瓶的水,一手拿一個,往地上灑,地上的水也來越多,地越來越滑,我就拿起我的小汽車,往後一拉,嗖!的一下,小汽車開走了,在水中行走的小汽車,走不了多遠就停下來了,我又拿出兩個陀螺兄弟,又讓它們倆分別轉了起來,我拿起瓶子,往陀螺上灑,沒想到,水居然濺我一身,有的水還濺到了我的衣服上和沙發上。

玩了一會,我就覺得沒有意思了,就把剩下的水,放在那裏了,又拿起墩布把那裏墩的乾乾淨淨的,媽媽回來之後,無奈看了看這五瓶水,就到倒了花盆中了。

通過這件事我明白了,不要浪費水。

  什麼的啟示國中作文 篇14

相信大家都有一件腦子裏最深刻的一件事吧?説到這裏我也有這樣的一件事。在一次放假的時候,我自己去超市裏買東西。發生了在我印象裏最深刻的一件事。這件事告訴了我誠信和誠實。

還記得那次是傍晚去超市,我帶了五十元,到了超市裏,我買了一共是二十七元的東西,我給了他五十,售貨員阿姨接過錢以後找了我三十三元,我算了一下,應該是二十三,她卻給了我三十三,她一定是數學不好。在回家的路上,我的心裏竊喜又忐忑不安,竊喜的是:我賺了十塊錢。忐忑不安是:她會不會發現?如果發現了話不會罵我?罵我的話會不會告訴我媽?算了算了,不管了方正也沒人知道。

到家門口了,我進去了。在那天晚上,我吃的飯格外的少,只喝了半碗湯和一口饅頭,媽媽以為我生病了,二話不説拿起體温表就給我量體温,結果發現我沒發燒;那天晚上,我基本沒睡,一直在牀上打滾兒,第二天起來我就有了兩個“熊貓眼”我實在忍不住了,連忙跑到了超市吧到找的十元給了售貨員阿姨。為了作為獎勵售貨員阿姨讓我隨便拿一樣東西,還説是故意的。我嘴上是説是,可是心裏知道這不是故意的。只是想安慰我而已。

這就是在我腦子裏最深刻的一件事。

  什麼的啟示國中作文 篇15

小烏龜想必大家都知道,它揹着硬硬的沉重的殼。一旦有危險它就立刻躲進殼中,怎麼也不出來,別人都拿它沒辦法。我就是從它的殼上得到了啟發。

我家養了兩隻小烏龜,它們活潑、可愛、爭強、好勝。我非常喜歡它們,每次出門前,都要摸摸它們的殼。有一次,天陰沉沉的,雷聲從遠處傳來,要下雨了。我還是習慣性地摸了摸小烏龜的殼,小烏龜的殼濕漉漉的,當時我也沒多想以為是沾到水了(魚缸裏有水)。可是後來我發現每當下雨天,烏龜殼上就濕漉漉的,而天晴時,烏龜殼上是乾的。

為了證實這個發現,我做了一次試驗:把魚缸裏的水全部倒掉,用抹布把魚缸裏的水珠擦乾。我看了看第二天的天氣預報,剛好第二天要下雨,真是天助我也。第二天我迫不及待地摸了摸小烏龜的殼,濕嗒嗒的。又過了一天,是晴天,我摸了摸烏龜是乾的。看來烏龜殼也能預報天氣。

我上網查了查資料,原來是空氣中的水蒸氣達到飽和後,遇到温度較低的烏龜殼後,在上面凝結成了水滴。因此烏龜殼上有水就意味着空氣中的濕度較大,天將有可能下雨。

既然烏龜殼能預報天氣,我產生了一個想法:就是把鬧鐘的材質換成烏龜殼上的這種材質。這樣每天早上鬧鐘響了,你既可以把鬧鐘關掉,還能知道今日天氣,這樣一舉兩得,方便多了。

也許現在我的想法有些異想天開,但隨着科技的進步,誰又能否定這個想法沒有實現的可能呢?為了實現這個想法,我一定要努力學習。

  什麼的啟示國中作文 篇16

在生活中,你一定會遇到許許多多的困難,而這些困難,只要勇敢地面對了,它就像是一筆財富,讓你終身受益。有這麼一件事讓我受用不盡。去摘柚子。

假期裏的一天,我們開着車翻山越嶺來到了我心心念唸的柚子林,映入眼簾的是一片寬闊的柚子林,有三紅柚,白柚,紅柚,一個個大大圓圓的柚子都在等待着我們採摘。我迫不及待地衝了進去,可不知道摘哪個好。

正當我猶豫之時,一位摘柚子專業户來了,他笑了笑説:你應該選個大一點兒的柚子,底部比較平的就可以了。我撓了撓頭説:謝謝,我知道了。我開始在柚子林中百裏挑一,眼睛直勾勾的望着柚子,一個個藏在柚子樹上的柚子,彷彿都在向我招手來摘我吧,我最甜,我最大。"我選定一個柚子向它走去,還不停地嚥着口水,鮮甜的柚子馬上就會成為我的囊中之物了。

我雙手捧着柚子,使勁地向後一撥,柚子穩穩地掛在樹上,像和樹枝緊緊地粘在一起了。我又使勁全力一撥,這一撥啊,用力過度,我摔了個狗啃泥,柚子沒吃到,結果把自己漂視的衣服摔髒了,我忍不住跟這個柚子發脾氣了:你這個死柚子,害我摔了個狗啃泥,我再也不摘了。我氣呼呼地站在柚子樹下等媽媽給我送柚子過來。當初到柚子林的興奮心情也消失得無影無蹤。

柚子林裏不時傳來了歡笑聲,大家都摘得很來勁啊。完全沒有人注意我失落地站在柚子樹下,我不禁有點羞愧,如果只有我一個柚子也沒摘下來,那大家肯定會笑話我的。媽媽常説,自己動手豐衣足食,勞動得來的果實最香甜。我不能放棄,要有恆心,對要有恆心,我在心喊道。

我繼續和柚子對抗,我要摘它下來,它偏不動,我累得滿頭大汗。這時來了一位叔叔,他説:你把柚子輕輕一轉就下來了。我將信懷疑地停止了用力摘柚子,而是聽叔叔的方法,用雙手捧着柚子,再快速地轉了一圈,只聽得啪的一聲,柚子離開了枝頭,來到了我的懷抱中。我又用這個方法摘了幾個柚子,不到一會兒功夫,地上就滾了好多我摘的柚子。我心裏樂壞了,幸好我堅持了下來,才有了這些收穫啊。

我們帶着兩麻袋的柚子上了車,我拿起一個自己摘的柚子,看看了,在心裏唸到,自己動手,豐衣足食。堅持不懈,找對方法,總能行。在車上,我津津有味地品嚐着己摘的柚子,味道真甜美,一邊回味着摘柚子的情景,在以後的學習生活中,我要有摘柚子的精神,堅持不懈,找對方法,就一定會成功的。

  什麼的啟示國中作文 篇17

上帝考驗一個人往往是給他兩個選擇,讓他自己去思考,讓他去選擇,這通常會反映出他的本性。前不久,上帝也給過我一樣的考驗。

那天是中秋節,商場里人山人海,我也被人羣包圍着。突然,我感到腳被一樣東西砸到了,條件反射地低下頭一看,原來是一個人的手機掉到我腳上了,還是最新款的蘋果6。我第一反應是迅速撿起來,放到口袋裏。不過,這是誰掉的呢?我環顧了下四周,大家還在一個勁地往前擠,我腦袋裏一閃過一個念頭:我不是正想要一台手機嘛,這個手機還是最新款。於是,我小心翼翼地四處張望,大家都沒注意到,我趕緊拾起手機放進口袋,握緊口袋往商場的洗手間走去。我走進衞生間把門反鎖,連忙把手機打開:竟然沒有密碼,我心中竊喜着。可是,我的腦海中又閃過一個念想,剛剛好像看到一個人在到處找東西,非常着急。我的腦子裏好像有兩個小魔鬼在打鬥,到底是歸自己所有,還是交到商場的服務枱找尋失主呢?

我一直在原地呆呆想了許久,如裏不歸還手機我可以拿着這個手機使用。歸還手機吧,爸爸不會給我買這麼新款的手機,到手的鴨子又飛了。我思索了好一會兒,想起爸爸平時囑咐過我:“一個人做人要誠信,不能有貪心和私心。這是做人最起碼的道德標準。”想到這,我果斷地走出廁所來到商場的服務枱,正好一個年輕的女孩慌慌張張的找服務員播放遺失啟示。我走上前問她,是不是丟了手機。她説,是一台白色的蘋果6。我立馬拿出手機,她説:“就是這台。”她的臉上一下子喜笑顏開,抓緊我的手説:“小妹妹,太感謝你了,我昨天剛買的手機,如果掉了多可惜,真的謝謝你。”我擺擺手,衝她笑了笑,説:“不客氣,應該的。”這個時候的我,心裏比吃了蜜糖還甜。

誠信,是人生中最重要的,也是衡量一個人的最基本的道德標準。沒有誠信,你就會偏離人生的軌道,你就會成為一個被世人所唾棄的人。我願我是一個誠信的人。

  什麼的啟示國中作文 篇18

摩樂莊園是一個很好玩的網上游戲,雖然玩的機會不多,但每次上網,有時間我也總會玩一玩,覺得很有意思,娛樂中也可以明白好多道理。

第一:知識就是財富。遊戲裏,每隔幾分鐘便會彈出一個小問題,如“人體有幾塊骨骼、植樹節是哪一天?”等等,如果答不對,就無法獲得獎金,知識能帶來財富,這話一點也不假。

第二:堅持就是勝利。在和黑森林裏的怪物決鬥時,我們的水彈只有一滴血的殺傷力,而怪物有兩萬多滴血的力量,遊戲者只有和身旁的人齊心協力,一滴血一滴血的打,才可能取得勝利,這考驗了我們的毅力,只有堅持到最後,才會贏得這場遊戲的勝利。

第三:邪惡戰勝不了正義。陰險毒惡的龍、兇狠殘忍的怪物、還有狡猾的大盜RK,RK竊取別人的賬號和摩爾豆,紅龍和怪物襲擊進入黑森林探險的隊伍,無論他們多麼狡猾,無論他們多麼強大,但邪惡戰勝不了正義,最後取得勝利的,仍然是堅持正義的一方。

凡事有利也有弊,遊戲雖然有損眼睛,家長也都反對玩遊戲,但有時間適當玩一會,也是有好處的。

  什麼的啟示國中作文 篇19

過春節,貼春聯是我們的傳統的固定項目。往常年,都習慣了,這些工作都該是我的事兒。今年,我有意識的不那麼勤快了,全部交給孩子們去做了,而且是獨立的從頭到尾整個流程,譬如打漿糊,貼串聯,清理打掃現場等等。

為什麼這麼做?

因為,在我看來,孩子們要成長要進步,他們是需要也應該親身歷練體驗,親自動手體會這些個事情的。其實,往深裏想,向細裏看,貼春聯這類事務科都不是什麼小事情。我們看,要把春聯貼好最起碼需要思考、籌劃和排列、組合這麼許多的工作,諸如打漿糊,貼串聯,清理打掃現場等等。僅就“貼”這一個關鍵項,我們就需要考慮大小的佈置,花色和內容的編排,左右的對稱,還有張貼的高度,穩固性,邊角的熨帖,還有各個環節的銜接,如何提高工作的效率和效果等等。因此,未上工之前,我們就需要對整個工作的細節、環節和流程做細緻的分析,做到心中有數。

其實,這些個工作的細節、環節和流程等等的思考、梳理、編排、組合、規劃、統籌過程,就是一個難得的思維訓練和經驗積澱,在這個行動過程中我們收穫的還會有負責、擔當和獨當一面等等一些人生最基本的能力和最原處的感覺。

古人説:“治大國如烹小鮮。”這是個比喻,但是,其中暗含的思維方式都是相通的。其實,不論什麼事情,到了深處,規則、道理或者説原理都是一樣一樣的,沒有什麼大不同。所以,我説,孩子們如果能夠真正投入的用心把貼春聯這類事情獨立的、完美的、高效的做好,其他的什麼也應該不會太差。

我想,這給我們做教育也應該很有一些啟示吧!

  什麼的啟示國中作文 篇20

在我的童年生活中,取得過許多成功,唯有一次令我最難忘。

那是去年暑假的一天,比我大一歲的哥哥到我家來玩,玩什麼呢?他提議道:咱們倆來比賽跑步吧!好呀,誰怕誰?我不甘示弱地説。

我們來到院子,哥哥指着遠處的一顆小樹苗説:誰先跑到小樹苗那,誰就贏。我一口答應了。三、二、一,開始!剛喊完,我們就像兩隻剛出籠的小鳥一樣,飛奔出去,我一開始遙遙領先,眼看離小樹只有200米了,我不小心摔倒,哥哥看見了,大笑道:哈哈,看來我要贏了!

我暗暗想道:切,真是個沒良心的人。眼看着哥哥離那棵樹不遠了,我心中沮喪極了。哎,還是放棄吧!剛準備向成功低頭,突然,一陣狂風吹來,那棵樹苗被吹得東倒西歪,彷彿快要斷掉似的。我心中也充滿了同情。可是不一會兒,他又挺直了身子。我眼前一亮,面對狂風,連小樹苗都沒有低頭,而是勇敢地面對它,在困難中磨練自己,人生不也是一樣嗎?遇到挫折,不要放棄,應該迎難而上,戰勝它,讓困難屈服於自己的腳下。

想到這,我拍了拍身上的泥土,重新向終點衝去,雖然結果很可惜,但是我最終跑到了終點。

人生就應該不斷去拼搏,在困難中磨練自己。這就是那棵小樹苗給我的啟示。

  什麼的啟示國中作文 篇21

“繩鋸木斷,水滴石穿。”這是一句古老的名言,也是一把開啟成功大門的鑰匙。

夏日裏的一天,我和天澤哥哥一起去海邊玩,一邊玩水一邊撿貝殼。累了,就找一塊礁石坐。可是我坐上去感覺硌的,於是,我回過頭來看了看那塊礁石,發現上面的洞洞一個又一個。我感到奇怪,如此堅硬的礁石,怎麼跟個篩子差不多?我急急忙忙跑去問爸爸。爸爸看了看跟篩子差不多的礁石,半閉着眼睛,若有所思地説:“這是因為浪花一直在撞礁石啊,可是礁石沒擋住,所以它就有了一個又一個的洞洞了。”我從爸爸半開玩笑的話中聽出了一些意思,一個又一個想法從我的腦子裏蹦出來:石頭會被海水腐蝕,然後分解石頭裏的礦物質……可是再怎麼分解也分不成“篩子”吧?爸爸看見我還是一副疑惑不解的樣子,走過來慢慢地説:“因為這個浪花一直撞這塊石頭的一個地方,所以這石頭才沒挺住。然後吧,浪花撞了石頭好幾個地方,石頭就變成那個‘篩子’樣了。”

我懂了,這句話還有第二層意思啊!這句話的第二層意思就是:只要堅持不懈,就一定能取得成功!

  什麼的啟示國中作文 篇22

我的童年就像一本日記,記載我童年的快樂、傷心、有趣、膽怯……但是,有一件事是我刻骨銘心都忘不了的。

那是一個陽光明媚的的星期五,大約是9點22分,我隱隱約約的聽見了一羣孩子們歡快玩耍的聲音,於是我走到陽台上,看見了孩子們每人都有一輛自行車可以騎,我也想騎自行車,隨後我就去找爸爸。一雙迷人的小眼睛盯着爸爸説:“爸爸,我也想騎自行車,我就不信了!就這麼個事,也太簡單了吧!”我的爸爸從家裏把自行車搬了出來,可我還不怎麼會騎呢,所以我請老爸當觀眾。我坐在自行車上,扶着車把,用腳蹬了起來,不一會兒“啪”的一聲,我從自行車上摔了下來,我剛開始的自信,突然的就消失了,我便開始哭了起來,爸爸在一邊安慰我説“失敗是成功之母呀”我的淚終於止住了,於是我又重新的坐上了自行車,慢慢的我終於學會了,我高興的對爸爸説“爸爸,我可以去跟他們一起玩嗎?”爸爸笑眯眯地對我説“沒問題的,寶貝!”

我終於知道爸爸對我説的話是什麼意思了,只有堅持不懈的努力,才可以成功,這件事使我受益匪淺。

  什麼的啟示國中作文 篇23

從我開始記事的時候,發生過很多事情,有些都已經漸漸忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。

五一小長假時,我們全家一起來到了孫家疃海邊。我和爸爸來到一個因退朝留下的大水溝。我的爸爸説:“我們一起把水溝堵死吧!”。我高興地説:“好”!我馬上把四周的沙子用鏟子蓋上,可是,不到幾分鐘就倒了。然後,我看到幾個小朋友,我對他們説:“我們一起把大水溝堵死,不讓海水進來。”大家馬上來幫助我們。大家有的把沙牆加固,有的找來石頭加固。馬上一個“城牆”就出來了。我們想多建幾個“城牆”,所以我們開始第二個“城牆”的建築。可是一個“搗蛋鬼”出來了。他在我們建築第二個“城牆”的時候,把我們建完的“城牆”用鏟子給毀了。幸好我們發現的早,及時修復,並把他趕走了。我們把第二號“城牆”和第一號“城牆”給建好了。後來,媽媽叫我們回家,我和爸爸就開心的走了。

這天,我學到了很多道理:只要團結就一定可以成功。

  什麼的啟示國中作文 篇24

記憶的圖畫中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。那是一個星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都準備好了以後,就開始砸蒜。

這時,正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。於是,從沒看過砸蒜的我跑到廚房,看見媽媽被大蒜薰得直流眼淚,我心裏便想:媽媽連砸蒜都不會,那對我來説不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?然後,我一把奪過剩下的三個大蒜,放進容器裏,用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是,容器裏的大蒜似乎不大聽我的話,當我砸的時候,大蒜在容器裏“飛來飛去”,氣得我亂砸。突然,一個大蒜從容器裏跳了出來,跳到了案板上,並且得意洋洋得轉了幾個圈,好像在説:“來呀!來呀!你抓不到我!”砸蒜失敗後,我不得不想想辦法了,我心裏想:因為大蒜是圓的,所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?現在,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!還真行!

通過這件事,我知道了生活中處處有學問,這不是驗證了那句話嗎---世上無難事,只怕有心人!

  什麼的啟示國中作文 篇25

有一年夏天,我和爸爸去游泳。我們準備好後到了水了,我不會游泳,所以帶着游泳圈。

開始我在水面上玩,很高興,不過看到別人游泳,我的心就癢癢了。於是我問爸爸怎麼游泳,爸爸説他不會,於是我就找一下誰會游泳。過了一小會,我看見一個人從滑梯下滑下水面,自由的游泳。等他露出水面的時候,我問他:“叔叔,怎麼游泳呀”他脾氣很好,沒有拒絕我。他説:“游泳時後腿要使勁的往後推,手要從內向外舒展。”他邊説邊演着動作。我説了聲謝謝。我很怕不小心落入水中又不出來。於是我到了淺水區域,但是我從滑梯下滑下來總是身體和水底使勁的相碰。我不滑滑梯了。可是,又有一個問題擺在我面前:水太淺了,我根本遊不了。”我只能悻悻的離開了淺水區。到了深水區,我用身體測量了水的長度:剛好到鼻子下方。”只不過不時有一些波紋。我想象着如果溺水時會怎麼樣,最後我還是受不住誘惑,放開膽子試了一下。我在水面遊了一會,漸漸的往下游。我終於敢自由的舒展身體了。過了幾十分鐘,爸爸要走了,我戀戀不捨的離開了這裏。

今天我明白了一個道理:堅持就是勝利!”

  什麼的啟示國中作文 篇26

“我相信,我不是最完美的,但我一定是最努力的。”這句名言我一刻也忘不了。

有些人都認為自己已經很完美了,但我不這麼認為。我雖然不是最完美的,但我一定是最努力的。而我成功的原因是一次次的失敗。

在我的心裏一直有一件事,這件事讓我明白了努力才能成功。在最近的一次語文測試,雖然試題有點難,但我感覺自己一定可以得高分。老師要念成績了,説我們這次考的非常不理想,第一名才90分,第二名就跟第一名差六分,那我不得考到九霄雲外了。果不其然,我只考了70多分,這是我考的最爛的一次,雖然得了第七名,但這個成績我真的無法接受,這是我有史以來最不好的成績。所以,我下定決心,我一定要努力拼搏,爭得更高的分數!在假期裏,我為了讓這次的考試分數更加理想,便好好的預習下次的考試內容,把自己的問題寫出來,並在網上找到答案,或許考試成績可以更上一層樓。

“我相信,我不是最完美的,但我一定是最努力的。”這句名言我一定會銘記在心的。

  什麼的啟示國中作文 篇27

“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”你們看小小的水滴堅持不懈都可以用這樣大的力量那我們肯苦苦的聯繫用何嘗不能做出一番大事呢?

我放暑假回老家的時候,突然看見家裏的魚竿一時興起就給爺爺説讓爺爺帶我出去釣魚,那時我只有八歲。可只有釣魚的工具少了最重要的一個東西就是魚餌沒有魚餌你用什麼釣。爺爺帶着我哥哥,一起到賣魚杆的地方賣魚餌。當到了的時候我們剛好碰到了一位會釣魚的人。我們模仿他的樣子掉着。可是過了好久還是沒有見有魚上鈎我氣得暴跳如雷,這時在看看和我們一起來的人。人家已經掉了好多條魚,讓我看見這一幕我的心裏簡直像是火上澆油,雪上加霜。我突然看見漂浮在水面上的東西下水了就知道有魚上來了因為我看見人家都是這樣我一抬竿哇噻好沉的魚竿,這時因為那一瞬間沒有提上來所以魚跑了。這時我又開始釣了。時間每過五至十分鐘我就要抬竿,他們想讓我開心於是就讓我這樣。時間一分一秒的過去我的肚子早已餓的咕咕叫。我一着急差點把整個魚竿扔進海里可是我又拿不動於是就沒有成功。我一看錶都過了好久了。於是我們就去吃飯了。此後我再也不要釣魚了。

如今我長大了知道釣魚要有耐心了。這就是“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”給我的啟示。

  什麼的啟示國中作文 篇28

音樂響起來了,什麼課的音樂這麼大聲,原來是語文課,上語文課的時候,老師讓想一句名言,突然,我的腦子裏出現了一個我想到的名言是:書籍是人類進步的階梯。這句名言。

然後,我又想到了我的一個故事:記得有一次,我們學校要期會考試了,但是考試的內容就是圍繞《綠野仙蹤》這本書來出的考試題。但是我就覺得我這次考試一定考不好,因為我根本就沒讀過這本書,幸虧這次放假,終於有機會可以看這本書了。回到家中我快速的寫作業,然後我就看《綠野仙蹤》,開學了,終於把這本書看完了。回到學校終於可以靜下心來考我的試了。過了一天,老師走進班裏,看着老師滿臉的笑容,我很是期待我的成績。當老師唸到我的名字時,我高興極了,因為我考了十幾名。我真的是太高興了拿到了試卷我親了試卷幾口。

這就是“書籍是人類進步的階梯。”啊。今天的語文課給了我一個很大的啟示,只要我們肯學,就會去的收穫的。

  什麼的啟示國中作文 篇29

“啊!不嘛!”我又在和媽媽爭辯着。“聽話買完東西后,你在用剩的錢買些零食吃,好不好?”媽媽温和的説道。

我從記事那年起,我就開始膽小,必須依着自己的爸爸媽媽才能勇敢,要不然連見人的勇氣都沒有。

我們小孩是鬥不過大人的,我只好自己低着頭,手裏攥着錢,很不情願地走進店裏,媽媽而在外面等我。

我往店裏一瞧,沒人。我想外面看看媽媽的反應,希望媽媽能體諒我。可是誰知媽媽讓我喊一聲“有人嗎?”,我這下膽兒更小了。我連看別人一眼都不敢,更別説是喊了。我只好企圖喊一聲,可是聲音總是不想外擴,而是悶在嘴裏。

我又想外面看看媽媽的反應,而媽媽焦急地盯着我,很顯然她着急了。我真的有些憋不住,眼淚一滴一滴地流下。媽媽看到我的模樣,只好不再勉強我。那是我也只是5歲,媽媽對我的要求比較高。

媽媽買完東西對我説:“你看,你説你膽小,這只是一句藉口。如果你剛才真的像我那樣,不膽小勇敢面對的話,難道店主還説你是來找事的?所以你要堅強,不能事事膽小。懂了嗎?”

我點點頭,那時的媽媽就像老師,教導着我,讓我明白了要堅強。

  什麼的啟示國中作文 篇30

生活中有許多事情都會有一個道理,我又有好多次都從某一件事情得到過啟示,但是令我印象深刻的,那還是一次去買東西的時候了。

那是一次在放假的時候,那天很熱,我聽從媽媽的命令,自己一個人拿着錢去超市裏買西瓜。那是比較匆忙,誰都想在這時吃一個西瓜解解渴,當我到店裏買完西瓜的時候,摸摸自己的兜,我心想:“咦?錢到哪裏去了?莫非在另一個兜裏?”我於是又摸摸另一個兜裏也沒有,這時,我才想起來走時太匆忙,忘記帶錢了,我心想:“這可怎麼辦呢?難道要對老闆説?不行不行,那可怎麼辦呢?”我又想:“這一家老店了,我們來買的次數也多了,也就是老顧客了,那我還是在拼一把吧。”我雖然已經決定了我説自己沒帶錢,但是這種話,怎麼能理直氣壯地説呢?所以我自己小聲地對店主説:“老闆,我沒有帶錢。”我在説的同時,同時接受好了被批評的準備。讓我意想不到的是,老闆居然對我説:“沒事,你先拿着西瓜回家吧,回到家後再拿錢給我們。”我大吃一驚,心情從谷底嗖的一下到了高原,我高興的對老闆説:“謝謝,我一定會還的,我發誓。”於是我拿着西瓜回到了家裏,我對媽媽説了,媽媽非常高興,讓我立刻送錢去。

通過這件事,我知道了一個道理:信任,是比金錢還重要的東西。

  什麼的啟示國中作文 篇31

在我的生活中,經歷過許多事情,最讓我印象深刻的事,還是自己做早飯那樁事,讓我明白了失敗乃成功之母。”

早上,外面格外寂靜,人們都還巻在被子裏,我也不例外,睡得美美的。時鐘指向9點,嗯,起牀吧!我穿好衣服,走到餐廳裏,咦!早飯跑到哪去了?我跑進父母的卧室,哇!都出去了,我可怎麼辦才好?

我餓極了,肚子已經唱起了咕咕曲”,我看,只能自己做早飯了。第一步是洗平底鍋,我很順利的完成了,第二步是從冰箱找食材,啊!有雞蛋、哈爾濱紅腸,還有面餅和牛奶,這下可都齊了。我開始洗紅腸,哎呀!這滑溜溜的,怎麼洗?啊!掉了,哎!怎麼掉了終於洗完了。下一步是切,這明晃晃的刀子在老爸老媽的手裏那麼聽話,可在我的手裏一點也不聽使喚,我只能笨拙的握着刀,小心翼翼的向紅腸切去。一片、兩片、三片切完了。我一看,唉!這哪是什麼香腸片啊!明明就是香腸塊,但不能以貌取腸嘛!

我把平底鍋放在煤氣灶上,將開關打開,鍋裏的油就發出嗞嗞”的聲音,把香腸倒進去,裏面的油星跳的老高,可好玩了。等了大概五分鐘,鍋裏的腸片已經慢慢變成焦黃色了,看着腸片我口水都快流出來了,我立馬從櫥櫃裏拿出一個盤子,盛起了香腸。緊接着,我如法炮製,煎好了雞蛋和餅,倒了半杯牛奶,看着我自己辛辛苦苦做的早飯,我開心極了,而盤裏那些美味的食物,似乎也在説快吃我!快吃我!”

這件事情給了我一個啟示失敗乃成功之母”。在生活中,我們不能因為受到一點小挫折就灰心,應該學會反思,在通往成功的道路上,遇到失敗是難免的。

  什麼的啟示國中作文 篇32

在我的成長道路中,一直有一句話激勵着我勇往直前,永不放棄。那就是滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。

一次,我和媽媽去看錶演。當我看到一位鋼琴老師在彈着優美的曲子,滿臉帶笑容時,不由得心生崇拜。於是,我就央求媽媽給我報一個鋼琴班,媽媽爽快的就答應了,一想到我也可以彈出優美的曲子,我高興極了。

開始,我以為彈鋼琴是一件很簡單的事情。看到鋼琴班的那些人彈得都非常好,我不以為然的説:我一定會比她們彈得更好。”

我的鋼琴之路開始是平坦的,每天就練幾個音的指法。漸漸的,變得越來越艱難了,比如:手位不知道、順序不對、聲調不分讓我只能眼睛直直的盯着老師,希望老師能將彈好鋼琴的祕訣告訴我。再後來,我更是打起了退堂鼓,對媽媽説:媽媽,學鋼琴太難了,我不想學了,還是讓他們把錢退回來吧!”媽媽原本還是笑呵呵的臉,一下就停止了笑容,變得非常嚴肅:孩子,當初是你要報的鋼琴,現在又不想學了,我告訴你一句名言‘滴水能把石穿透,萬事功到自然成’這句話的意思是滴水可以穿石,只要你有恆心、有毅力,把你想做的事做好就一定能夠成功的。剛開始,你還作文説一定要比其他人彈得好,現在就想放棄了,她們也是經過了很多困難才成功的。”聽了媽媽的話,我重拾信心,開始認真的彈鋼琴,每天更加努力的練習。

終於,我學會了《卡農》,當我表演給媽媽和好朋友看時,她們眼裏流露出肯定的目光,從他們的目光中我知道我成功了。所以我堅信滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”

  什麼的啟示國中作文 篇33

磚的啟示

單獨一塊磚,作用並不大,但作為整個建築物最基本的組成部分,卻是不可或缺的,由此引出個體與集體的關係問題,二者互為依存,密不可分,個體脱離了集體,就沒有多少價值,而整體若沒有個體,也不能成為一個整體。

一塊長城磚不大顯眼,但偉大的萬里長城正是有這一塊塊磚構成的,就像抗日戰爭的黨員一樣,以血肉之軀築起了我們民族的長城。這告訴我們偉大出自平凡,團結就是力量。

一塊塊轉,築起了一座座偉大的橋樑,供我們使用。

數不盡的橋,看不完的風景線,怎麼不令人歡欣鼓舞,座座橋樑挽起條條大路。這些看得見的橋,讓我們少過了船渡,少走了彎彎路,少了擁擠,多了安全,讓我們贏得了時間和速度,讓共和國的每一寸土地都緊密地聯繫在一起。

在面臨懸崖絕壁時,我們渴望能借助它橫跨天險,在面臨激流險灘時,我們盼望能借助它順利到達彼岸,我們更需要它,需要它在我們山窮水盡疑無路的時候,讓我們看到柳岸花明又一村的奇景。它,便是普通的不能再普通的磚一點一點壘起來的。

作為構築牆體的轉,它們手拉着手,肩並肩,幾十年如一日,為人們遮風避雨,日久天長,被風蝕雨淋,表層即使變成粉末脱落,也無悔的頑強的護衞着人類。

作為地基呢?一塊塊好端端的轉被深埋地下,永遠不見天日,一生默默無聞的承受這一切的重壓,我們的視野多麼需要這種無私的奉獻精神,多麼需要千千萬萬堅強的基石支撐起社會主義的大廈。

作為鋪路的磚,任人踩,任人踏,為他人鋪就了康莊大道,磨損了自己,甘願犧牲個人利益換取別人的方便。

磚讓我知道,中華民族的氣節,剛性寧折不彎,寧碎不軟。

  什麼的啟示國中作文 篇34

生是一條神奇的小路,每個人都在這條小路上前行,或崎嶇、或平坦。我們在路途中經歷風雨,也在路途中感情生命的真諦。而我就在成長之路上收穫了一個又一個的“驚喜”。

在一次體育課上,張老師對我們説:“今天,你們體育老師不在,我來代一節課,我們今天的練習項目是400米,2分鐘以內及格。”大家如同一個個無名小兵聽從司令的指揮,紛紛響應。大家按學號,1—10先排好。“準備,開始!”隨着一聲令下,兩旁觀看團的士氣也越來越高。“加油,加油。”大家撕心裂肺地喊着。我也沒有袖手旁觀,給好朋友湯於哲助威加油。“啪嗒。”計時器的停止聲意味着考核的結束,第一組都有驚無險地過了關。

接下來11-22號,終於到我大顯神威的時候了,我脱掉外衣,躍躍欲試。預備,跑!我像離弦的箭一樣拼命往前跑,恰似猛虎下山。“嘀嗒,嘀嗒。”時間一秒一秒流逝,距終點大約還有100米,這時的我已露出疲態,就算使出吃奶的勁兒,雙腿還是邁不開。我突然覺得自己的魂魄已飛到九霄雲外,四肢柔軟無力,但為了成績放手一搏,哪怕只夠吹動一張白紙一樣的力氣。我閉上眼,開始了最後50米的衝刺,那時我好像忘了一切,包括時間。跨過終點線,我全身無力地癱倒在地上,有點想嘔吐,但我成功了,我笑了一聲,雖説笑得如此勉強。

考核的大幕落幕了,我也終於清晰地明白了一個道理:是什麼讓自己成功呢?哦!是毅力和決心。

  什麼的啟示國中作文 篇35

有一次去外公家,外公的院子裏有兩盆仙人球,那時它們剛剛長出新的小仙人球來,我們就挖了幾棵回家。

我一回家,就拿出幾個花盆和一袋泥土(實際上是糠皮,不適合它,但我不知道),開始栽種。我先把糠皮倒進花盆,再把“土”撥開,把仙人球插進去,澆上水就算種好了。可是,時間一天天、一週周地過去了,我的仙人球居然絲毫都沒變!我依然悉心培育着它,仍然一點也沒長。

我覺得很奇怪:仙人球長得雖慢,也不至於這麼慢吧?直到一星期前,媽媽迷上了種花,一有空就呆在院子裏或陽台上照顧那些植物,每天都要自言自語:“最好在北邊種一些月季,在陽台欄杆上掛上幾盆金銀花……”有一天,她正在陽台上給花澆水,忽然發現仙人球的盆中裝的不是土,而是糠皮,才恍然大悟,對我説:“哎,原來你放的不是土啊,怪不得它長不大。”

在生活中,想要成功需要合適的環境。不過你要注意,合適不等於美好,有時困難重重的環境會讓你變得強大,容易適應更多環境。

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