國中勵志的作文400字

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的國中勵志的作文400字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

堅定的信念，綻放出最美的花朵——題記

一朵花，生長在一片被人遺忘的地方。但它卻不曾遺忘夢想，縱使被人忽視;縱使執着的鮮血淋漓;它仍堅持綻放。

不要失去信心，只要堅持信念，終會心花怒放。

卡車匆匆的行駛，一顆不幸的種子被遺落在一片荒地，它揉了揉惺忪的睡眼”這是哪?“四周一片寂靜。他又重複了一邊風輕輕地回答：”這是一片荒地。“你見過花麼?”“當然““我要開花!”“這不可能!”説完風不屑的看了它一眼走了。

從此它心底埋下了一個願望，我要綻放。還好它的身邊是一條小河。它努力的吸收水分，吸取大地養分，焦陽無情炙烤，風雨接二連三，遍地飛沙走礫。它等了一天又一天，卻一次又一次的倒下，在一次又一次的艱難爬起。終於它長大了發芽了，經過風雨的洗禮它成熟多了。即使它滿身是傷，有一天它悄悄地落淚了，埋怨上帝對自己的不公，一旁的一顆老樹用盡全力對它説：“孩子，我相信你會開花，堅持。“要用堅持讓自己開花它在心裏默唸着。

許久，天剛剛亮時，他發現自己開花了，是那麼美，它欣喜若狂大聲呼喊，即便周圍是一片漆黑，死寂。他用堅持換來花開，用堅持得來成功，用堅持元了心中的夢。那是一朵玫瑰，雖然孤獨，卻依舊芳香。

那一刻，花香撲鼻，破繭成蝶，傲視羣芳，只因它的堅持。

雛鷹，在風雨中礪練雙翅，總有被樹幹劃破的時候;小海燕，在風浪中如何矯健，也總有被驟雨打濕羽翼的時候;成長中的我們，總會遇到坎坷，總會摔在地上，面對家長的期望，學校的焦灼，社會的責任，我們應該怎麼做?

我們要學會勇敢面對，學會克服困難，在失敗中學會成長。

還記得"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海"的詩仙李白嗎?記得他大呼"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的自信嗎?記得他高歌"天生我材必有用，千金散盡還復來"時的不屑嗎?

面對困難，我們要擁有像李白那樣的自信去面對困難，面對生活中的挑戰，贏得成功。

還記得"竹杖芒鞋輕勝馬"的行者嗎?還記得"也無風雨也無晴"的智者嗎?還記得那個在赤壁之上寫下"大江東去，浪淘盡，千古風流人物"的蘇東坡嗎?他豁達，他大度，他用平淡去面對愁苦的人生，讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。

面對困難，我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧，要用平常之心去面對，以不變應萬變的心靈去接受上帝的贈予--苦難。

還記得那個讓整個中華為之感動的邰麗華嗎?對於她來説，生活是苦的，苦不堪言，但她從容面對，她將痛苦掩埋，掩埋在無聲的世界裏，然後用微笑去面對苦難，用堅強去追求夢想。

青春是人生必走的路，雖然每個人所走的路不同，但相信每個人都會走出自己精彩的路，路上可能會有一些磕磕絆絆，但只要你努力一定會成功，路上你會有很多收穫會有友誼、親情、、、等你長大後回想起來這路有歡笑，有淚水，

國中是你青春必須去度過的，在哪裏你學會了更多的知識，明白了更多小時候不懂的事，學會了成長，漸漸明白了你所不懂得東西。

剛步入七年級時，覺得一切不會再像國小時那麼簡單，面對無聊的幾何題，化學，物理在我頭頂如烏鴉般轉着圈在飛，這讓我變得迷茫，變得無助，變得自卑，學習成績碌碌下降，老師父母無不對我搖頭也歎氣，看着他們失望的背影，我也感到無奈，走在回家的路上踩着夕陽的影子，腳步變得沉重，不想回家，於是我想出了一個大膽的想法、、離家出走。夜已經深了，走在路燈下不免感到恐懼，抱着肩膀，在寒冷的夜下瑟縮着，不知道該去向何方，突然聽見角落裏有腳步聲，恐懼滿上心頭，我哭喊着，不停地跑着，風在耳邊不停的吹過。突然被撞進一個懷抱裏，抬頭是媽媽，我大哭，媽媽抱着我，安慰着我，夜變得温暖起來。

回到了學校，我明白了青春的路，雖然難走但我是身邊有這麼多關心我人在，不知不覺，温暖瀰漫在我周圍的空氣中。其實青春也不是那麼難，不是麼?

生活如海，青春作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨；生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動。青春是我們人生中一筆寶貴的財富，我們應該好好珍惜!

青春是短暫而美好的，如同劃破天際的流星，令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，就如同他們，珍惜自己所擁有的青春，讓青春成為生命中那最明亮的星。

是誰在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作？是誰在受盡之後堅強的活了下來，面對滿城風雨，他沉浸於歷史，終成一家之言？沒錯，就是大名鼎鼎的史學家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之後，他受盡，但他立志要寫一篇能夠“藏之名山，傳之後人”的史書，他沒有被打倒，而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來，一鼓作氣，忍辱負重，珍惜他所擁有的青春，繼續撰寫《史記》，最終實現“憂愁發奮，著成信史照塵 ”，才獲得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的高評。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。

青春是花朵，只有珍惜所擁有的人，才能用花瓣來鋪呈未來之路，青春是樂音，只有珍惜所擁有的人，才能用樂曲為生命做譜，青春是舟楫， 只有珍惜所擁有的人，才能乘着它擺渡向成功!!!

考試前五天，我信心滿滿，我知道灰姑娘蜕變成公主的祕密不是水晶鞋，而是執着的精神與永不言敗的信心。我在算術本上寫下了勤奮學習，勵志成才“八個大字，並在下面寫上“我一定會考上理想的中學”，算了算同樣的話寫了五十多遍，也在心中默唸了五十多遍。

“功夫不負有心人”，我立下的誓言，許下的心願一切都成為了現實。那一天，我來到姥姥的墳頭，第一次流下熱淚，不是不堅強，而是對姥姥的思念與成功的喜悦融合在了一起。我知道這是一小步而已，我還需要做許多許多，要勵志成為祖國的棟樑之才!

“有其志必成其事。”只有從小時候就勵志成才的人，長大以後才會是有能力報效祖國，使祖國更加繁榮昌盛。作為當代的一名中學生，我繼續夢想着考上重點高中、大學，不斷成長成才。

姥姥啊!您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星，在黑夜為我照亮前行的路，讓我在勵志之中走向美好的明天。我不會忘記曾經對您許下的諾言，更不會忘記對自己的期望，“勵志成才，做對國家有用的人!

華羅庚曾經説過：“時間是由分秒積成的，善於利用時間的人，才會做出更大的成績來。”一秒雖然零碎，但是積少成多、聚沙成塔，零碎的時間也可以成大事啊！難道我們要浪費那一秒，浪時間毫不留情的溜走嗎？所以時間是多麼珍貴卻又稍縱即逝，我們一定要好好的運用，讓它發揮最大的價值。

如何把握時間呢？在洗澡時，我總會邊洗澡邊唱歌，把一首一首的歌都被起來；在放學的路上，我都會拿出英文單字本，背背英文單字；在臨睡前，我會先整理好明天要帶的東西，免得明天早上出門的時，慌慌張張、匆匆忙忙、忘東忘西的，浪費多餘的時間。把握好零碎的時間讓我的生活很充實，完成了許多事。

另外，如果我有一段完整的時間，我會先做一張時間的規劃表，把今天要做的是、需要用的時間，分配平均，剩餘的時間就可以做一些休閒活動，這樣不僅能不浪費時間，還能強健身體，真是一舉兩得！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間一去不回頭，把握時間並充分的運用，能使生命更充實更有意義，成為時間的主人。

許多色彩斑斕的日子以後，才發現該做的功課還沒有做，該看的書還沒有看，而期會考試，已逼到眼前了。於是手忙腳亂假裝用功幾天之後，戰戰兢兢走進考場，沒精打采走出考場，換來了幾個可憐的分數。

沉下心來痛定思痛，我發現自己身上消磨掉許多東西：一種堅忍不拔的毅力，一種持之以恆的決心，一種不達目的誓不罷休的果敢，還有一份不到長城非好漢的執著。有人説，成長的過程是一個不斷捨棄的過程，然而十七歲這一燦爛的雨季，我卻為了它，丟掉了許多本不該丟掉的東西。

誠然，我們年輕。青春是握在我們手中的一張潔白的紙，可以任我們揚起飽蘸了歲月的筆在上面隨意塗抹一番。於是，許多披着陽光，綴着鮮花的日子從我們的筆尖不斷流瀉出來。青春像一隻載滿歡樂的小船兒，在風平浪靜的海面上漂泊。畢竟，我們不年輕。

然而，不可否認，青春不是千年不醒的夢。年輕總有一天會成為記憶中的形容詞，當我們翻起記憶，抽出青春那張紙，如果記載的一切都離不開嬉笑玩鬧，徘徊遊逛這類本應位於次要地位的瑣事，那麼我們一定是要歎息了：難道年輕就只是這些?!

年輕不是無血的數字。一切挫折不會因為我們生活中的'歡樂而怯弱起來，我們也不該忘記年輕不只是為無羈的歡樂而來，更是為了負重而來。面對社會、面對父母、面對自己，我們本應擁有一個無悔的青春。

現在的我，依然嚮往斑斕的日子，卻要踏踏實實從頭做起了，因為我相信：重要的是，該奮鬥的時候，真正地奮鬥過。

感恩勵志報告會觀後感（陳嘉興）就在陽光晴朗的星期四，我們坐在熟悉的足球場的草地上，凝聽着張緒坤博士給我們上的一節課———感恩勵志報告會，感恩勵志報告會觀後感(陳嘉興)。張緒坤博士為我們講述了關於我們國中生的衣着和頭髮長短的知識，不要穿得看起來不要看起來不像男的，又不像女的。接着我們由喜轉換為悲哀，由笑容迎接眼淚，我們進入張緒坤博士的催眠。我閉上了眼睛，回憶起我的童年，回憶起我的快樂時光，回憶起以前父母在家等我吃飯，父母為了讓我多一些學習，替我洗衣服，為了讓我在更好的環境裏學習，拼命在外面賺錢，讓我吃好睡好玩好，學校要訂一些關於學習用品的，父母毫不過問就給了我錢要我交，觀後感《感恩勵志報告會觀後感(陳嘉興)》。父母的愛真偉大！當我再母親的懷裏，母親如同背了十斤一樣揹着我，汗水漸漸從母親那烏黑烏黑的頭髮裏流出，當我想到這時，鼻子一酸，不禁流出了幸福的眼淚。接着説到了老師，老師天天為我們講課，為我們改作業，天天一上完課就回辦公室改作業，改完作業後，比我們先預習好下一課的內容，準備好下一課的課件，天天晚修邊改作業邊看管我們的課堂紀律，晚上，看管我們睡覺。十點鐘左右才下班回家，回家後，可能還準備明天的課程。我們既要報答父母的養育之恩，又要報答老師的恩情最好的辦法就是好好學習，取得好成績，用好成績來報答父母，報答老師，以後多一些回母校，探望老師。

莎士比亞曾經説“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了。”

其實，別人認為你是哪一種人並不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認為你是哪一種人並不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!

不論在什麼時候，每個人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!

人生最強大的敵人就是自己，最大的挑戰就是挑戰自我。

自己肯定自己，是一種意志的勝利。

自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。

自己控制自己，是一種理智的成功。

自己創造自己，是一種心理境界的昇華。

自己超越自己，是一種人生的成熟。

凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰勝事業和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。

當然，我們不得不承認，人性都是有弱點的，在人的一生中想的最多的是戰勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。

我們常常看到有的人想努力學習、努力工作，卻戰勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰勝不了自己的自負和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰勝不了自己的自私和偏見。

關鍵的是我們要懂得:戰勝了徽惰，才會有勤奮;戰勝了驕傲，才會有謙遜;戰勝了固執，才會有協調;戰勝了偏見，才會有客觀;戰勝了狹隘，才會有寬容;戰勝了自私，才會有大度。如果説徽惰、驕傲、固執、偏見、狹隘、自私是人性的弱點，那麼勤奮、謙遜、協調、客觀、寬容、大度就是人性的優點。

戰勝自我，超越自我，是我送給你的話。

青春的夢想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。

“看蔚藍的天空有幸福的彩虹，是屬於你和我編織的夢，輕輕乘着風甜蜜的遨遊，青春的夢想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅持最初的夢，幸福在轉角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對着天空唱出我們的青春，唱出我們的夢想。

青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢想，在我們一次次跌倒後爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩着我們嘹亮的口號的軍訓場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢想吶喊。

青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充實;夢想，在那小小的舞台中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞台時的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上台前大家的互相鼓舞。那些我們為青春夢想拼搏一年的日子一去不復返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續，我們的心中默唸了無數次，“永不放棄!”。

“聰明出於勤奮，天才在於積累”。這是世界聞名的數學家華羅庚的座右銘。它告訴我們:勤奮和積累在人成長成才的道路上是必不可缺的東西。一個人只有經過勤奮學習,刻苦努力，有了知識、經驗各方面的積累，才能使自已變得更聰明、更有才智。勤奮就像一位母親，她哺育了一代又一代的傳奇人物。

在生活中，勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識到了自己的錯誤。有一次，我考試考了全班第一，老師誇獎我是個聰明伶俐的孩子，聽了老師的表揚我不禁有些飄飄然了。隨後，我把“勤奮”二字拋在了腦後。爸爸媽媽要我去複習，我也是極不情願的拿書看一小會兒，做作業時，一會兒玩手機，一會兒畫畫，上課時也是心不在焉，不停的與同桌講小話。別的同學認真複習，我卻歡天喜地的拿着球拍出去打球……久而久之，我積累的知識財富越來越少，而別人的卻是日益增多。終於，在第二次考試中，我以全班第十一名的成績告敗。

通過這件事，我明白了：無論在什麼樣的處境和狀況下，都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學習中，才能積累精神上的財富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識是在勤奮努力學習與探索之中積澱下來的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來的!

同學們，讓我們從現在開始，勤奮學習，刻苦積累，為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請記住：聰明出於勤奮，天才在於積累!

努力！進取！你一定能行！這句話，是我多次失敗後得出的結論。

還記得那次語文考試······

試卷發下來了，我們就開始做試卷，試卷題目的難度還可以，不是很難，幾乎沒有一題我不會，所以，我就滿懷自信的交上了我的試卷。

後來，等老師批好了前面的內容，我就去看了一看，，天哪----我發出了經典的怪叫，瞧我還能考好嗎？我在基礎題和課內閲讀就扣了6分，課外閲讀我也不可能全對啊！我頓時喪失了信心。等到老師要批好後，我真的感覺渾身不自在，總有種想哭的感覺，可······唉！突然，我心裏有人説，努力！！進取！你一定能行的！我終於對自己説：對，加油，成功在前面向你招手呢！後來，老師在發試卷。蒙湘，魯夢雲，王偉······我好緊張。終於，林雪曦91，啊！我先是愣住了，我居然，太好了！我又蹦又跳，完全忘了是上課。

終於有過了一個結，反正也拿到優秀了，下次再努力，就會取得更好的成績的！加油！

努力！進取！你一定能行！同學們，也將這句話作為自己成功的動力吧！

生活是豐富精彩的，但也有許多困難，挫折等你面對，就像在海上航行一樣，不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船，你總會遇上狂風暴浪，甚至是觸礁。所以，我們不要一味去逃避困難，而應該勇敢迎接挫折，就像進行有趣的航行。

歷史上勇敢迎接挑戰的人還真不少。左丘，著名文學家，雖然不幸雙目失明，但他沒有屈服現狀，專心研究，最終留下着作《國語》;音樂家貝多芬，雙耳失聰，但不被厄運所折服，發出我要抓住命運的喉嚨的怒吼，最終為後世留下許許多多的作品，為後人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國，但他沒因此喪失志氣，而是因此而更加奮起，卧薪嚐膽，終於復國。歷史告訴我，只有迎接困難的勇者才能有希望獲得成功，膽小懦弱者難以成大器。

我以前也曾遇到一些困難。説一個比較大的一個，那是會考前一段日子，天氣是相當炎熱的，上課時間氣候太熱是很難靜下心來，我們學校條件不好，我們班甚至電風扇都沒有，有些同學經不住熱的侵擾，怨天尤人，抱怨聲不斷傳出，在忍受熱同時還要忍受同學們的打擾，學習確實比較辛苦，我當時認為真的很累，後來，我自己自細想想：這只是小小困難，如果連這都克服不了，以後怎麼可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵自己，之後，會考我雖然沒考到自己理想成績，還是達到父母的期望了，至少也沒讓他們失望。現在想想還挺懷戀的，畢竟是次難得的鍛鍊自己的機會。

堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。

尖鋭的上課鈴刺激着大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜着悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓複習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊裏的――學生!

“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脱得手晃盪了幾下，才進入正題――附加題。

“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什麼!我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次醜。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯着我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數字已變得多而複雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心裏恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順着下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動着，走得是那麼令人疼痛，滑得是那麼有些無情，我恨自己的懦弱!

為什麼我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮鬥!

一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞台讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算複雜的算式，像是計算這未來的人生……

我懂了!懂了題，也懂了人生……

人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅持”也需要堅持。

青春年華可以用文字去書寫，但卻不能用時間去踐踏，因為青春我們輸不起!

每個人的夢田都會有一個TA，只是有的將他轉化為向上向前和動力!而有的則因此而自甘墮落，活在幻想之中!

青春，我們要用尊嚴的文筆去書寫!或許有時我們會成為生活中的小丑，但是我們不能忘記自己。我們永遠不能讓別人把我們的尊嚴踐踏在他的腳下。尊嚴，我們丟不起!

價值，讓時間去替我們證明!存在的意義，是要實現自己存在的價值!或許，我們存在世上我們也不知道是什麼，但是我們只要努力做好自己，做好我們自己該做的事情，時間便會替我們證明一切!價值，我們存在的意義!

理想，用知識去填充。動力源自於理想，我們之所以拼搏，那是因為我們有向前的方向!還有為之而向前不止的頑強意志!用我們自己給自己的動力不斷向前行走!理想，我們永遠不能缺乏!

青春，用記憶去填滿!不管在現在的日子裏，我們經歷了什麼開心的事，或是不愉快的事，他都是我們青春最美的回憶，我們人生路上永遠的財富!青春是值得我們銘記的時光，也是我們追傷感和季節!青春，我們輸不起，也絕對不能輸!

我們現在的一切都是中昨天的血淚汗水換來的!我們要勇往直前，不留任何遺憾!

青春路上的任何事物，我們都不能輸，因為我們根本輸不起!

我的青春，輸不起!你的呢?