當世界還小的時候作文20篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道20篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的當世界還小的時候作文，歡迎閲讀與收藏。
當世界還小的時候作文1
很久很久以前，當世界還年輕的時候，一切都必須學會如何生活。
太陽已經學會了行走，但它從不隨意行走，總是從東到西。它也學會了紅着臉，每天總是對我們微笑。
月亮學會了害羞，經常躲在雲後。星星學會了眨眼和在滑梯上玩耍。
雲學會了各種各樣的變臉和哭泣。快樂的時候，它會變成不同的.形狀來逗我們開心。悲傷的時候，它會變成一張哭的黑臉。
馮開始學着跑。通過不斷的努力，他終於成功了。此外，它還學會了發脾氣。當它温柔的時候，它會和樹枝跳舞，當它生氣的時候，它會把大樹吹倒。
霧已經學會漂浮，但它最擅長魔法。它總是神祕地消失得無影無蹤，讓人在霧中迷惑。
雷學會了唱歌，但是它的歌聲特別刺耳，甚至讓人感到疲憊和害怕。
樹學會了穿綠色的衣服和用花裝扮自己。花兒也開始學習，他們學會了化粧。例如，玫瑰學會了塗口紅，木蘭花學會了塗粉底，桃花學會了塗香煙油，牽牛花學會了塗眼影。
那時，生活是如此簡單。一切只需要知道什麼是最容易做的。
世界在慢慢變化，一切都在自由成長。鳥兒在天空自由飛翔，魚在水中快樂地玩耍。只要每件事都做得簡單，世界就會井然有序。
世界非常有序。
哦！別説了，你最好從頭開始。這個故事沒有結尾，但是它有很多開始，很多很多開始。
很久很久以前，當世界還年輕的時候。
當世界還小的時候作文2
我的房間就像是我的小世界，淡粉色的牆壁映出了我的幻想，我的夢想以及這段時間的成長。它不算小，但由於我的東西太多，堆堆擠擠的，反倒顯得它也不算大。
我有一張雙層牀，它下面的牀鋪比上面的`大一點，平時都是在下面睡覺，上面沒有人，久而久之也就成了雜物堆。兩個牀鋪之間的牆上，貼着一個大大的“福”字，頭頂着福，運氣也會好吧？
雙層牀的旁邊，是一扇很大的窗户，因為角度比較斜，早上的時候陽光不至於刺眼，晚上時，也不會太暗，很舒服的光線角度，這一點是整個房間中我最滿意的一點。牀的對面是一個單人沙發，一般會用來放衣服，但平時想要休息的話，坐在上面也沒問題。
沙發緊挨着衣櫃，衣櫃的對面是書桌。書桌和牀可以説是我的“小世界”裏最重要的兩個部分，叔桌上的架子裏有所有我學習的課本、練習本、還有一些我的作品。書桌下的抽屜裏有很多還沒有過的文具，和舊的筆、本，裝的很滿。
旁邊的書架上堆滿了書，有文學經典，也有小説。書架上放的，都是我最喜歡的書，因為空間並不大，所以一些看過的書都搬走了，只剩下了一小部分“精華”。
我的房間就是我的小世界，它原本不算小的空間幾乎被堆滿，裝載的，不只是傢俱和日常用品，還有滿滿的回憶。
當世界還小的時候作文3
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
太陽學會了走路，但它從不亂走，總是從東向西。它還學會了紅臉，每天總是對我們笑紅了臉。
月亮學會了害羞，時常躲在雲朵後面捉迷藏。星星學會了眨眼睛，還學會了玩滑滑梯。
雲朵學會了各種各樣的變臉，還學會了哭泣。開心的`時候，它就變成不同的形狀逗我們玩，傷心的時候，它就變成黑臉哭泣。
風開始學習跑步，經過它的不斷努力，終於成功了。此外它也學會了發脾氣，温柔的時候它就和樹枝跳舞，生氣的時候就把大樹吹得東倒西歪。
霧學會了飄浮，但是它最擅長變魔術，總是神出鬼沒地消失得無影無蹤，讓人們雲裏霧裏一頭霧水。
雷學會了唱歌，但是它的歌聲特別刺耳，甚至讓人們厭倦、害怕。
樹學會了穿綠裝，還學會了戴上花兒打扮自己。花兒也開始了學習，它們學會了化粧。比如玫瑰學會了擦口紅，白玉蘭學會了打粉底，桃花學會了塗煙脂，牽牛花學會了抹眼影。
那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。鳥兒在天空自由地飛翔，魚兒在水裏快活地嬉戲……只要萬物都做它最容易的事，這世界就很有秩序了。
這世界還相當有秩序……
哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
當世界還小的時候作文4
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學會怎樣生存，怎樣才不會被大自然淘汰。
植物學習生長，它先學習發芽，長出根來鑽到土裏吸收養分，它還學習用葉子進行光合作用，從太陽光那裏獲得能量，讓它的身體越來越健壯，它還要學習開花、結果，用種子繁殖它的後代，這樣，地球上就到處都能找到它們的身影。
那時候的鳥要學習的功課很多，它安排了很好的作息計劃，早晨一起牀就在枝葉間學習唱歌，然後在藍天白雲中練習飛翔，中午學習捕捉蟲子，飽吃一頓。下午去找樹枝樹葉給自己修窩，晚上就可以在温暖的.窩裏睡個安穩覺了。它還要學習下蛋和孵小鳥，這樣，地球上就有了百鳥朝陽的美景。
魚開始學習在大海里生活，它長出魚尾和魚鰭幫自己調整遊動方向，長出魚鰓和魚鰾幫助自己在水裏呼吸，它還學習產卵，讓它的後代遍佈整個海洋。
哦!不要再往下講了，最好再從頭開始，因為這個故事沒有結局，卻有無數個開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候
當世界還小的時候作文5
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每一樣東西一定要學習怎樣生活下來。
小鳥開始學習何如唱歌，她也試着做過別的事情，但都沒有成功，比如説畫畫，她難看的畫把年紀還小的'世界嚇哭了。小鳥開始學習飛翔。她很快就學會了，因為只有一種方式，就是：一直扇動翅膀，扇動翅膀，扇動翅膀……
風開始學習吹氣。他很快就學會了，因為只有一種方式，那就是一直吸氣吐氣，吸氣吐氣，吸氣吐氣……
花兒不知道自己該學些什麼。學織衣服嗎？白天她覺得不好，晚上他覺得自己的這個主意不錯。她一直猶猶豫豫，無法下最終的決定，只能反反覆覆，花朵就一下子謝掉，一下子開放。於是他學會的是不斷變化。
那個時候呀，生活就是如此簡單。每個東西只要弄明白自己做什麼簡單就行。
世界在慢慢變化，萬物自由生長。雪花從雲裏掉下來，鋪在地面上；人張開嘴巴就可以吃到美味的食物……只要萬事萬物都做他最容易的事，這世界就很有秩序了。
這世界相當有秩序……
哦！不要往下講了，最好從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多的開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
當世界還小的時候作文6
當世界年紀還小的時候，就有了洋葱，蘿蔔和番茄，還有一株小小的瓜苗，誰也不知道它是什麼。
“瞧，這個小傢伙定是我的後代。”番茄披着火紅的狐袍，肥胖的身軀使它走起路來左搖右晃，活像個醉漢。
“嘿，你胡説什麼，它應該歸我。”洋葱尖着嗓子，不甘示弱，忍痛劃破手指，薰得番茄睜不開眼睛，“看到沒，我最厲害，它要跟我走。”
“好了，別爭了，小瓜苗跟誰還不一定呢。等它長大了再説。”每當這時，蘿蔔就會出來當和事佬，勸解兩人。
“我是南瓜，”小瓜苗開口了，聲音不大卻很堅定，“我是南瓜！”
洋葱，蘿蔔和番茄不相信世界有南瓜這個東西，它們認為那只是空想。小瓜苗默默不説話，它只是努力地生長。它吸收着地裏的水分，營養，奮力伸展着手臂，把頭用力向上探出。
“小傢伙，別賣力了。你是變不成什麼所謂的南瓜的'。”番茄捧着肚子，哈哈大笑。
“對呀，對呀，你還是乖乖跟着我們吧！”蘿蔔和洋葱附和道。
小瓜苗不理會它們的譏笑，默默地走着自己的成長之路。終於，在瓜苗那越來越大的手臂上，結出了一個個的南瓜。南瓜們晃着頭，搖動着身軀，開心地笑了。洋葱，蘿蔔和番茄卻沉默了，它們為自己的孤陋寡聞感到羞愧。它們一頭扎進圖書館，沒日沒夜地“啃”着書。
當世界年紀還小的時候，就有了洋葱，蘿蔔，番茄和南瓜。
當世界還小的時候作文7
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，世間萬物都必須學習怎麼生活。
風兒開始學吹風，學着怎樣把小草吹綠，把小花吹紅。它也試過做別的事，但是都沒有成功。譬（pì）如説唱歌，它那呼呼的聲音，把整個森林裏的動物給嚇壞了。
小毛蟲不知道自己該學些什麼。要像螢火蟲那樣學發光嗎？可是它練了好長時間都沒能發出美麗的'光。小毛蟲想，我還是學抽絲結繭吧。它開始練習吐絲，把自己從頭到腳裹（guǒ）進了繭裏，它很快就學會了，最終它從繭裏掙脱出來變成了美麗的蝴蝶。
種子開始學習發芽。它很快就學會了，因為只有一種方法，那就是：從土裏一直往上鑽，往上鑽，往上鑽……
那時候，生活就是這麼簡單。世間萬物只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
世界正在慢慢變化着，萬物都在自由生長。葉子從樹上落下，埋進泥土裏;花兒只要張開笑臉，香味就能釋放出來……只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
當世界還小的時候作文8
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼應對這個世界。
石頭最早不是現在的樣子，他不重也不硬，而是一團鬆軟。但是這個敏感的新世界，一片輕飄飄，她需要堅硬，需要力量擔當。於是，石頭站出來了，擔負起這個任務。從此，他就學着變硬、變重，一直在變
風兒不知道學什麼，他就靜靜的，就好像不存在一樣。突然，他發現自己可以吹，他能把小花吹彎了，把柳樹吹成另一種漂亮的姿勢。風兒很驕傲，他想把石頭也吹一吹，怎奈這個時候的石頭，已經力大無比了，任憑風兒再怎麼吹，也巋然不動。
小草急於想見這個世界的模樣，她開始瘋狂地冒着芽兒。花兒也不甘示弱，使勁地吐露芬芳，向這個世界展示着她的美麗。
很快，這個世界上的.所有植物都加入到大世界的陣營中來，整個世界頓時一片新綠，到處欣欣向榮。
就這樣，世界慢慢地豐富了起來。
這個時候，動物們也來了，有長頸鹿，有野牛，有羚羊，有小兔子，很多很多他們迫不及待地長大，也迫不及待地與世界正面接觸。他們的一言一行都好像在和這個美麗新世界打招呼。
哦，當世界還小的時候，人類呢，他們在哪裏，我還不知道，大概還在醖釀階段吧！
當世界還小的時候作文9
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
百靈鳥開始學習飛翔，學着怎樣讓歌聲變得更美妙。它也做過別的事，但是每次都沒有成功。比如説學打鳴，想讓自己的嗓音喚醒每一個清晨。但它美妙的`聲音卻讓其他動物睡得更香了。於是，唱歌成了它最拿手的事兒。
雲朵不知道該學些什麼。學唱歌嗎？百靈鳥不在的時候它覺得這個主意不錯。百靈鳥在的時候它又覺得這個主意不好。它一直無法決定，只好反反覆覆，一會兒變成這個形狀，一會兒變成那個形狀。於是它學會了不斷變幻形狀。
公雞開始學習打鳴。它很快就學會了，因為只有一個方式，那就是：大聲地叫喊，大聲地叫喊，大聲地叫喊……
那時候，生活就是這麼簡單，每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。
這世界還相當有秩序……
哦！不要往下講了，最好再重頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
當世界還小的時候作文10
很久很久以前，當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習自己應該怎樣生活。
太陽開始學習給萬物帶來光明，讓各種花綻放。當然，他也試過做別的事，可是都沒有成功。譬如説蹦極，當他縱身往下一躍的時候，全世界彷彿地震了一般：星星被震得東倒西歪，月亮被震得搖來搖去，地球呢，則像個皮球似的滾呀滾！
小草原來打算長得又高又大，但在後來一陣暴風雨中，他親眼目睹一棵大樹的樹枝被折斷後，連忙把自己的枝條縮進土裏，只露出幾片葉子。
石油想讓自己變得清澈些，但沒辦法，他有個怪脾氣，不喜歡陽光，小草也不想到他住的那片陰暗的.地方，所以他只好保持原來那髒兮兮、黏乎乎的樣子。
還有一些東西也在學自己該做的事，龍捲風在學芭蕾舞，小行星在學旅行……這個世界很有秩序。
但是，萬物如果搞不清楚自己該學什麼的話，那這個世界就會亂成一鍋粥。你設想一下：月亮在天空中到處飛，太陽不停地分開、合攏，分開、合攏……這世界該有多麼恐怖啊！
當世界還小的時候作文11
世界年紀還 小的時候，每樣東西必須學習怎麼生活。
蝴蝶原來是不會飛的。它原本在水裏生活，結果它發現板足鱟遊得比它快，於是到陸地上去生活，自己跑得比較快，但它發現板足鱟因為太寂寞，爬上了陸地，變成了蠍子。蝴蝶只好選擇了天空的生活。後來蠍子也曾飛上了天空，不過由於視力糟糕，老撞樹，才選擇在陸地上生活。
本來，螳螂一直是被蟬吃的，也就是“蟬捕螳螂”。後來螳螂不願被蟬追殺，於是長出了彎刀似的捕捉足，長出了善於撕咬的.口器。蟬想放過螳螂，改成吃素，慢慢長出了刺吸式口器，沒想到螳螂過來捕食蟬。蟬幾次想重長出捕捉足，可惜因為吃素而長不出來了。
蘋果剛開始學着往上飛，成功了。許多動物都吃不到它了，甚至連小鳥都沒有它的飛行速度快。後來蝗蟲、蟋蟀，螽斯幾種善跳的昆蟲，都追不上蘋果。大自然終於發現蘋果君不正常，命令它往下掉，理由是“每種生動都要在生物鏈裏，都要有天敵。”蘋果本想反駁，但是大自然告訴它幾千年後有個叫牛頓的人會發現重力，但你不往下落砸他的可能就是榴蓮了，“萬有引力的定律”就沒有了。蘋果只好學會往下掉。
魚本來在地上跑，但生活所迫，爬到了水裏。冰雹就簡單多了，只要往下跳，就行了。蒼蠅不知學什麼好，最後它發現自已愛腐爛的東西，於是就天天去翻糞堆了。
那時候生活就那麼簡單，每樣東西只要發掘什麼事最容易做就行了。對水容易的事，對土就未必；對雨最容易的事，對冰就未必；對變色龍最容易的事，對蚊子就未必了。
世界花了很多時間來安排這一切。之後，一切幾乎就自然的進行，冰只要化了就會變成水，水只要流動就能進大海。只要每樣東西都做自己最容易的事，這世界就相當有秩序。
這世界還 相當有秩序…………
當世界還小的時候作文12
很久以前，當世界還年輕的時候，一切都要學會如何生活。
太陽學會了走路，但它從不走路，總是從東到西。它也學會了面紅耳赤，每天總是對我們微笑。
月亮學會了害羞，經常躲在雲層後面。星星學會了眨眼和在滑梯上玩耍。
雲學會了變臉哭。當你開心的時候，它就變成了一個不同的形狀來逗我們開心。難過的.時候，哭起來就變成一張黑臉。
馮開始學跑步，經過不斷的努力，終於成功了。另外，他學會了發脾氣。他温柔的時候就和樹枝跳舞，生氣的時候就把大樹吹倒。
霧學會了漂浮，但最擅長魔法。它總是消失得無影無蹤，讓人心不在焉。
雷學會了唱歌，但他的歌聲特別刺耳，甚至讓人又累又怕。
樹木學會穿綠色的衣服，用鮮花裝扮自己。花兒也開始學了，她們學會了化粧。比如玫瑰學會了塗口紅，木蘭花學會了打粉底，桃子學會了塗煙油，牽牛花學會了塗眼影。
那時候，生活就是這麼簡單。一切都像弄清楚自己在做什麼一樣簡單。
世界在慢慢變化，一切都在自由生長。鳥兒在天空中自由飛翔，魚兒在水中快樂嬉戲。只要凡事都做最容易的事，世界就會井然有序。
世界相當有序
哦！不要説下去，最好從頭開始。這個故事沒有結局，但它有很多開始，很多很多開始。
很久很久以前，當世界還年輕的時候，
當世界還小的時候作文13
當世界年紀還小的時候，每樣東西必須學習怎麼生活。
雲開始學變臉，它有時密密麻麻，層層疊疊，有時散散落落，輕輕飄飄。要是它很密而且是灰色的，就表示要下雪了；要是它還是很密但是黑色的，就表示要下雨了；如果它散開了，就表示是晴天。
風不知道自己該學些什麼，把自己吹跑嗎？冬天它覺得這主意不錯，夏天它又覺得這主意不好。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣。所以看起來有時大有時小，它學會的是控制強度。
雪開始學飄動，它很快就學會了。因為只有一種方式，那就是一直往下飄，往下飄，往下飄。
那時候生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自己做什麼最容易就行了。
世界在慢慢地變化，萬物在自由地生長。霧媽媽把世界抱在懷裏，彩虹努力讓自己更美麗……只要萬物都做最成功的事，這世界就非常的`有秩序。
這世界還非常有秩序……
停！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事有無數個開頭，但是沒有一個結局。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
當世界還小的時候作文14
我們每個人，匆匆地來，又匆匆地去，壽命長也不過一百多歲，古人更是發出了“人生七十古來稀”的感歎，有時候，我常常在想，我從哪裏來？
最簡單也最科學的回答莫過於父母，最荒謬的回答便是西遊記看多了——從石頭裏蹦出來的，關於我從哪裏的回答變化莫測，年級不斷增長後，也漸漸知曉了哪個是正確答案，學習了生物之後，更加堅定了這個答案，但是歷史課本上的話又讓我有些迷茫，是的，我們是父母生的，那麼，人是怎麼來的呢？答案也是五花八門，玄幻一點兒的是女媧造人，大家普遍認為是人猿進化而來，但是，人猿又從哪裏來？像是其他的生物，若也是進化而來，那它們的本體是什麼？像是探討“先有蛋還是先有雞”這樣的`問題一般，與其説是它們的本體，直白一點就是地球上哪裏來的生物？
約150億年前宇宙大爆炸，46億年前形成了地球，39.5億年前地球出現了第一個生物——古細菌，後來逐漸出現各種各樣的生物，生物的由來，不論是從哪個角度分析，都會讓人感到神奇至極。
當世界年級還小的時候，那裏的生物如何生存？又是怎麼樣出現了一個又一個物種？這些我們無從得知，但人們對遠古的遐想，從未停止，人們對宇宙的探索，從未停歇。
當世界還小的時候作文15
當世界年紀還小的時候，每樣東西必須學習怎麼生活。
星星開始學習發光，學着怎麼排來排去。它們也試過做別的事，但是都沒有成功。譬如説擁抱，它們又短又粗的`手，抱也抱不到。
樹葉不知道自己該學些什麼，學飄落嗎？春天覺得這主意不好，秋天又覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時綠有時黃。它學會的是變化顏色。
那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要明白自己做什麼最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雪從雲裏飄下，落在土裏，人爬上山頂，就可以看到那兒有多美麗只要萬物都做它最容易的事，這世界就很有秩序了。
這世界還相當有秩序
哦！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候
當世界年紀還小的時候續寫
這世界還相當有秩序，人們建的房子排成一排。一條道路要麼直，要麼彎，要麼粗，要麼細，反正如果直，那麼一直都直，有時也會一段直，一段彎，但還是很有秩序。
太陽不停地上山下山，月亮也不停地變胖變瘦，櫻桃樹給鳥兒果實吃，鳥兒消化完櫻桃後還剩櫻桃種子沒消化，鳥兒排出糞便後櫻桃種子就可以生長了，長成大樹再結果，結了果鳥兒再吃果實，吃了再消化
人們也排隊，人也有秩序。人們排的隊也是直的或彎的，看起來也很有秩序。
當世界年紀還小的時候仿寫
當世界還小的時候作文16
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎樣生活。
太陽開始學發光，學着怎樣上山下山。它也試過做別的'事可是都沒有成功。譬如説唱歌，它粗糙的聲音，把這個敏感的新世界嚇壞了。
月亮不明白自我該學些什麼。學發光嗎白天它覺得這主意不好，晚上它又覺得這主意不錯。它一向無法決定，只好反反覆覆，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。它學會的是不斷的變化。
水開始學習流動。它很快就學會了，因為僅有種方式，那就是:一向往低處流，往低處流，往低處流......
那時候，生活就是這麼簡單。每樣東西只要弄明白自我做什麼最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。雨從雲裏落下，滴進泥土裏;人睜開眼睛，就能夠看到一切有多完美………只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。
這世界還相當有秩序…...
哦!不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候…...
當世界還小的時候作文17
很久以前，蜜蜂是沒有翅膀的。蚯蚓也不像我們現在看到的樣子，身體是粗粗的。蜜蜂和蚯蚓是好朋友，整天吃飽喝足就睡。
一天，食物不多了。蜜蜂説：“蚯蚓，我們一起做些吃的吧。”蚯蚓説：“別胡思亂想了，我們周圍有這麼多現成的食物，根本不用做什麼吃的。”
過了幾天，下雨了，他們躲在了石頭下面。蜜蜂説：“我們明天就做房子吧。”蚯蚓説：“這塊石頭就能避雨，還用做什麼房子。”
第二天一大早，蜜蜂就起來做房子了。蚯蚓看見了，説：“你這樣的速度，永遠也造不了新房子的'。”蜜蜂一看，眼前的泥巴早已幹了，真的造不了房子了。他們一起向前走着，看見了丁香花。丁香花説：“你們可以幫我運花粉嗎？”蜜蜂説：“我可以試一下。”蚯蚓説：“別多管閒事，你的腿又短又笨。”蜜蜂剛爬上丁香花就摔了下來。草很厚，沒有摔着他。蜜蜂又加把勁地往上爬，慢慢的，他長出了翅膀，飛了起來。他把丁香花的粉運到了另一個地方。丁香花説：“謝謝你，我送給你些漿果吧！這個可以做蜜。”
於是，蜜蜂做了蜜，還造了房子。他想請蚯蚓來嚐嚐蜜的滋味，可是怎麼也找不到他。原來蚯蚓身體變細了，也變成了啞巴，只能靠吃土為生。
從此以後，他們就再也沒有相見了！
當世界還小的時候作文18
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學會怎樣生活。
星星開始學眨眼，厚厚的空氣捂住星星的眼睛。他往前面一躲，它就又一閃一閃的.。
大樹不明白自我該學些什麼。學生長嗎？夏天它覺得這個主意不錯，秋天它又覺得這個主意不好。它一向無法決定，一陣子這樣，一陣子那樣，所以一到夏天它看起來枝繁葉茂，一到秋天它就要落葉了。它學會的是不斷變化。
小草開始學習生長。它很快就會了，因為僅有一種方式，那就是一向往上長，往上長，往上長……
那時候，生活就是這麼簡單。每個事物只要清楚自我做什麼最容易就行了。
世界在慢慢變化，萬物在自由生長。一切都在自然發展着。葉子從樹上飄下，滋潤泥土；人們睜開眼睛就能看到一切有多完美……只要萬物都做自我最容易的事，這世界就很有秩序了。
這個世界還相當有秩序……
哦！不要在往下講了，最好再從頭開始，這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。
很久很久以前，當世界年紀還小的時候……
當世界還小的時候作文19
當世界年紀還很小的時候，宇宙從混沌中慢慢復甦。世界萬物充滿着對生命嚮往的期許，充滿着對心底生機的呼喚。一切都是未知，萬物開始學習。
當世界年紀還很小的時候，太陽要學會發光，學會發熱，給予大地陽光和温暖，滋潤生命。起初，她並不能發出光亮，直到很久之後，太陽才學會了發光，發熱。它每天認真學習，臉漲得通紅，不斷地從它的核心汲取能源，不停地進行融合，釋放出大量的能量，進行熱核反應，放出光和熱。給地球萬物陽光、温暖。
當世界年紀還很小的.時候，月亮也要像太陽一樣學習發光。但不過它並不需要發熱，它只需要在夜晚反射太陽光就好。所以月亮又學習變化。七年級是新月，之後一點點變成月牙狀。九年級、四娥眉月，初七初八上弦月。之後由半圓向圓過渡，到初十一、十二時成凸月，十五、十六成滿月。我們因為月亮的變化，看到了四季的美。
當世界年級還很小的時候，雨點要學會往下墜，為大地帶來雨水，與太陽一起孕育生命。一開始，雨點並不敢往下墜，因為他怕疼。可是地球需要水，在雲上面的雨水越積越多，雲已經累得氣喘吁吁，於是，為了給地球水分，給雲朵減輕負擔，也終於學會了下墜了！
當世界年紀還很小的時候，風要學會流動，學會為生命帶來涼爽。
當世界年紀還很小的時候，小鳥需要學會飛行，人類要學會走路，小狗要學會奔跑，小花要學會綻放微笑……
可是有些生物還是學得不很熟練。比如風吧，它有時候失控了，變成人人害怕的颱風；比如雨吧，有時候它也失控了，形成了暴雨，變成人人害怕的洪水；再比如雲朵吧，有時候它生氣了，變成了烏雲，人人都避着它……
但是呢，我相信，世界只要長大了，我們身邊的事物一定會好起來的！
當世界還小的時候作文20
在一個遙遠的地方，當世界年紀還小的時候，那已經是很久很久以前的事啦！
當世界年紀還小的時候，每樣美好的事物都要學習怎麼獨立生活。閃電開始學發光，不知不覺被風撓了一下鼻子，就打了一個噴嚏，於是它不只學會發光，而且會打雷，造出聲音。彩虹不知道學什麼，學飛嗎？沒有下雨的時候，它覺得這主意不行，下雨後覺得這主意不錯，於是它學會了發出七彩的光芒。雨開始學習飄落池塘裏，它很快就學會了。因為只有一種方式，那就是跳下去耐心等待，耐心等待，耐心等待……
當世界年紀還小的`時候，那裏真是神奇，真是奇妙，世界改變了自己，萬物自由生長，人從夢裏走出來，看見世界有多美好，其實他一直在做夢，做着美好甜蜜的夢。（於嘉悦）
當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須學習怎麼生活。
星星開始學發光，學着怎麼在晚上出來。它也試過做別的事，但是都沒有成功、比如説嚇人，它弱小的身體根本嚇唬不了別人。
大樹開始學生長，學着怎麼長葉。它很快就學會了，因為只有一種方式，那就是：一直往高處長，往高處長………
