關於暢想未來的作文600字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的暢想未來的作文600字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暢想未來的作文600字 篇1
今天，是星期六。
突然間，一個小精靈出現了。長長的耳朵，透明的翅膀，可好玩了！它對我説：“你真是幸運兒，我是未來世界的小精靈，我的主人叫我來到這兒。挑選一個小朋友，並邀請她（他）來到未來的世界。現在，好了，你被選中了，你可願意和我一起穿過時光穿梭機，去到未來。”我一聽，還等什麼。就跟小精靈走了。
一晃，我跌倒在地上。呀！這是什麼個地方，幾乎所有的人都有一輛奇怪的東西。啥！難道這就就是未來世界。那！那難道是汽車。
懷着一絲疑惑，我走向擁有它們的主人，説：“請問這是個什麼東西？”她很吃驚，説：“這是我們最出名，幾乎所有人都認識的汽車呀！”我敢忙説：“哦哦，是這樣，我是被一個小精靈請到未來世界的。”她的表情隨即淡了下來。興奮地説：“是這樣啊！那可真是誤會了。我正是那個小精靈的主人哦！那就請我的小精靈給你介紹介紹我們未來世界的汽車吧！”果真，我又一次看到了那個小精靈。
它領着我到了汽車廣場。説：“我來給你一一介紹。”
它清了清嗓子説：“這一個是我們最高級的，全自動的'，還可以變身為機器人，不需汽油。太陽能板，太陽一照就行了。更值得炫耀的是，它很聰明，你只要説要到什麼地方，它就可以帶你到那個地方，可不要你新手操控哦！”
它清了清嗓子説：“這一個是我們最高級的，全自動的，還可以變身為機器人，不需汽油。太陽能板，太陽一照就行了。更值得炫耀的是，它很聰明，你只要説要到什麼地方，它就可以帶你到那個地方，可不要你新手操控哦！”
我正聽得津津有味，媽媽的一句話把我踹回了現實。唉！好景不長啊！
雖然只是一個夢境，但我堅信未來肯定會這樣發達的。
暢想未來的作文600字 篇2
我們暢想未來，希望未來越來越美好。未來的學校什麼樣？讓我們一起來暢想。走到教室，首先看到的是一個帶密碼鎖的門，這個密碼只有自己班的人才能知道，當有人想打開這個門的時候，要是密碼不正確，門就會自動對你進行懲罰，可要是你知道密碼，但你是陌生人，門也不會為你打開，這樣同學們的學習用品就不再丟失了。
進入教室，首先看到的是一個顯示屏，這個顯示屏屏幕很清晰，它可以讓老師進行電代教學，而且它可以超長待機，即使你3天3夜不關，它也不會被燒壞。隨後看到的是一個棕綠色的黑板，板書內容多時，它就會自動加長加寬，滿足老師板書的需要。下課時黑板會自己變行乾乾淨淨，不用同學們費力地擦黑板。再往裏走就會看到每一扇窗户上都有一個藍綠色的感應窗簾。陰天時，窗簾就會自動捲起來；當晴天時，窗簾就自動放下來。
當同學們打開窗户時，窗簾就會自動加厚，免得讓窗户旁邊的同學被風吹得難受。往右看，同學們的課桌也是新款的，下課後，同學們桌子上的課本，就會自動放入抽屜裏，再把下節課需要的`課本準備好，這樣同學們就不用下課後再急急忙忙地準備下節課用得東西了，當課本放入抽屜後，抽屜的門應會自動反鎖，抽屜的鑰匙是隱形的，這樣避免讓同學們的錢物再次丟失了。同學們的凳子也煥然一新了，當同學們坐在凳子上時，書包就會被挪到地下乾淨的地毯上，這樣同學們就不會為書包占地方，白己卻沒有坐的地方而苦惱了。
當同學們不用凳子時，凳子就會摺疊起來放在地上，上課時凳子又變回原樣，這樣每天晚上同學們就不用抬凳子了。在教室的地上有一塊自動發熱的毯子，下課後，同學們在一起打打鬧鬧難免會摔倒，有了這個毯子即使你摔在地上，也不會磕到哪個部位。這就是我心中未來的學校，雖然這只是我的一個夢想，但我相信這個夢想會變成現實。
暢想未來的作文600字 篇3
三十幾年之後，我將是一家公司的董事長。
我回家鄉時，路過我的國小母校，這一切都變了，走進去，大門原來是用大理石製作的，現在已是金邊玉石了，上面還鑲着金光閃閃的黃金;走進大門，一眼就看到兩棵堅強而年老的大扁桃樹，好像是這個學校的守護神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海裏流動，彷彿回到了以前的學校;大操場多了幾個籃球架，看上去真像一羣士兵在放風;後操場有一口古鐘還原封不動的掛在那裏，以前沒電的時候，教導主任都會用木頭敲一下古鐘，通知同學們回教室上課，想起來真是有趣極了。
有一次沒電的時候，老師上課超了時間，主任也沒來得及敲古鐘，同學們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫以其人之道，還治其人之身可是上課的時候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學們就回到教室了，這次報復沒有成功，同學們很沮喪，這是不好的行為，不成功最好;走進教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現在都是用堅固的石頭製作而成的了，教室的`右腳下有個電視，電視播放的是《科學知識》同學們都津津有味的看着。
上課鈴聲響了，他們都沒有發覺到，只見班長用遙控器把電視機關掉，同學們才回到座位上做好，老師走進教室，用微笑對着同學們，同學們才不緊張，老師叫同學們回答問題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長都不敢舉手，老師那嚴肅的神情，讓同學們感到不安。走出學校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學校。
當我走出學校的時候，未來的科學家就在這裏誕生了。
