我最熟悉的一個人作文彙編【15篇】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的我最熟悉的一個人作文，希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的一個人作文1

我最熟悉的一個人

謝方鋭

我最熟悉的.人是孫培瓏。

孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時候，就像熟透了的蘋果。

孫培瓏是個有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我説：“我累了，咱們休息一會吧！”他説：“我不累，你休息吧。”我只能跟他跑了，要不然，我就跟丟了。

他很講信用，上次我給他一支筆用，因為，他沒筆了，我説：“明天再給我。”他明天親手交給了我。

這就是我熟悉的一個人。

我最熟悉的一個人作文2

親情是一扇窗户，打開它第一眼看見的即使我最熟悉的人—爸爸。

我的爸爸個子不高，中等個，長着一雙小小的眼睛，高挺的鼻子顯得更有精神，大大的嘴巴下長着鋼針似的鬍子。爸爸喜歡養花、散步……還喜歡和我一起做遊戲。

爸爸十分愛我，記得有一年冬天，外面下着茫茫大雪。這是，爸爸説：“咱們出去玩吧!”“好啊好啊!”我連忙拍手贊成。於是我和爸爸戴好手套，穿好棉襖，就高高興興地跳進了雪地裏。在雪地裏，我和爸爸堆雪人、打雪仗，玩得可開心了!這時，爸爸關心地問：“你的手涼嗎?”這時，我才意識到我的雙手已經被凍得快沒知覺了。原來，我的手套已經全濕了。爸爸見了，立刻把自己的手套戴在了我的手上。接着，我們又玩了起來，過了一會兒，我發現爸爸的手凍得通紅通紅的`，就像胡蘿蔔一樣，看着爸爸的雙手，一股暖流順着我的雙手流到了我的心裏。

這只是一件小事，但我從中體會到了深深的父愛。

我最熟悉的一個人作文3

我最熟悉的人是我的哥哥，他叫堯志豪。

他今年十歲，上三年級。他長的很高，皮膚十分的白，一張歪歪的小嘴巴説起話來特別囉嗦。

我的.哥哥雖然長的不是很帥氣，但是他特別好學，上課十分認真。記得有一次，我們放學回到家，我放好書包，叫他一起去外面玩，可是哥哥説：“不能這樣，老師告訴我們要先寫完作業才能去玩，我們一起做作業吧。”説着拿出本子認真的寫起作業來。看見哥哥那麼認真，我很慚愧，於是我也拿出本子認真的寫作業。後來奶奶回來了，誇獎我們做的真棒。

他是我形影不離的好兄弟，我愛哥哥，更要向哥哥學習。

我最熟悉的一個人作文4

我熟悉的人有好多，但是如果你問我最熟悉的一個人是誰，我會毫不猶豫地告訴你：我最熟悉的一個人是楊校長。

楊校長中等個子，胖乎乎的身材，一頭黑而短的捲髮，一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的`鼻子，總是顯得非常和藹可親。

楊校長最大的特點是對待同學非常親切，可是對自己卻非常嚴格。（好！）從我上國小的第一天起，幾乎每天都能看見她早早地站在校門口，和每一個同學親切地問好。無論是春夏秋冬，還是颳風下雨，楊校長都堅持每天七點左右站在校門口迎接每一個同學。（關聯詞語使用恰當！）記得有一天早晨，天下着大雨，快到校門口的時候，我發現學校周圍的道路都已經變成了一條條小河。我想：今天楊校長應該不會站在門口迎接我們了吧。（心理描寫好。）可是等我到了校門口一看，楊校長還是像平日一樣，微笑着站在雨中迎接同學們的到來，並且為每一位經過她身邊的同學親切地打傘。雖然她自己的衣服都已經被雨水淋透了，頭髮也完全被雨水打濕了，但是她卻似乎沒有感覺到一樣。當我從楊校長身邊經過時，心裏感動極了，我懷着非常崇敬的心情深深地向她敬了一個隊禮，楊校長也同樣打着傘把我護送到了教學樓門口，還不停地對我説：“小心，別滑倒，也別淋濕啦！”可是等我走進樓道，回頭再看楊校長時，發現她的雙腳和褲腿早都濕透了……

這就是我最熟悉的一個人――楊校長，她就是這樣每天堅持不懈，用自己的實際行動鼓舞着我們每一個人。她嚴格要求自己的精神是我們學習的好榜樣，我一定要向楊校長學習，嚴格要求自己，好好學習，努力做一名優秀的國小生，為學校爭光！

我最熟悉的一個人作文5

我最熟悉的一個人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個高高的鼻樑，由於爸爸臉上有痘痘，所以我都説他的.小名是果果，因為爸爸臉上的痘痘就像蘋果一樣。我的爸爸是一個幽默大王。我一不高興，有了幽默大王，我的心情就會出現一百八十度的大轉彎。

有一次，我在醫院住院，心情非常不好，每天只會説無聊。我就打電話給爸爸：“爸爸，你來醫院，跟我玩好不好啊？”爸爸説：“你等一下，我一會兒就到了。”很快，爸爸回來了，他給我帶來了扁食和拌麪，我高興得不得了，爸爸問：“高興嗎？”我説：“高興。”爸爸聽了也很高興，跟我説：“等你好一點，我就向護士借輪椅去讓我的小狗去溜達溜達。”我假裝火冒三丈地説：“我不是狗是人，請注意！”爸爸説：“好，溜人。”“我暈”我笑嘻嘻地説。“快，人工呼吸！”爸爸連忙説。我趕快喊道：“救命啊！臭嘴巴來啦！……

我喜歡我家的幽默大王，他給我帶來了快樂。

我最熟悉的一個人作文6

在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學，他（她）們就像天上的星星那麼得多，那麼得明亮，也像一盞燈，時時刻刻都引導我，讓我領悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老師

是她滋潤着我們這些嬌嫩的.祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的捲髮，潔白的瓜子臉，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，罩着她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能説會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。

老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭髮總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜裏，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講台上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋裏遨遊。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，並讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用説你們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

我最熟悉的一個人作文7

我熟悉的一個人是我的爺爺，爺爺是一個愛寫大字的一個人。

爺爺個子長的`不太高，別看他平時笑哈哈的，一發起火來就像個老虎。爺爺很健忘，但是，爺爺寫的大字非常漂亮。

一次，我和爺爺比誰寫的大字漂亮。開始，我寫的很慢，爺爺寫得快，他看我寫的慢，就對我説：“你還是認輸，這次，你輸定了。”

我不服氣，寫的快完的時候，爺爺寫的很慢了。我寫的快了。比賽結束了。媽媽宣佈這一場比賽爺爺輸了。爺爺坐在沙發上，開始反悔起來了。後悔，剛才不應該那麼驕傲的。我勸他説：“這場輸了算什麼啊！以後我們還要在比呢。”爺爺説：“你真是個鬼靈精。”

爺爺就是這樣一個人。你們想不想認我爺爺當你們的爺爺呢？他當了你們的爺爺後千萬別讓他發火澳，否則，你們可要倒大黴了，你們知道嗎？

我最熟悉的一個人作文8

我熟悉的人很多，但讓我最熟悉的一個人，那就是我的爺爺。爺爺和藹可親，對我更多了一份疼愛。

在我上學的時候，有一次下了大雨，因為我沒有帶傘，所以不能回家，我就在學校門口等着。但一直沒人來學校接我，同學們都走光了，我只好回到教室寫作業，我剛到教室的門口，爺爺就 頂着一把傘來了，我跟爺爺回去的路中，我發現我們的`車子上只有一把傘，爺爺把傘給了我，自己卻冒雨前行，我舉着傘走到半路，發現爺爺的身上全濕了，耳朵凍的通紅，手凍的很硬，但爺爺一點也 不在意。還是帶着我回家。

到了家裏，我看見爺爺的耳朵都凍紫了，手又紅又硬，全身濕透了，我十分感動。可是到了第二天早上。爺爺卻病了，這就是爺爺對我的愛，我也是更愛我的爺爺。

我最熟悉的一個人作文9

提起我最熟悉的一個人，當然是我的爸爸。

有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨。“叮零零……”，放學了。同學們都説“怎麼回家呢！”老師説：“同學們不用着急，要沉着冷靜，家長會來接你們的。”聽了老師的話，大家都安靜了下來。不一會兒，就接走了四五個同學。我心裏想：我的爸爸怎麼還不來呢？心裏正想着，突然，我的同學説：“宿華棟，你爸爸接你來了。”我提起書包，滿心歡喜的跑了出去。

回到家裏，我看見爸爸手臂上有個傷口，就問爸爸是怎麼弄得，爸爸説：“剛才在路上滑到了。”我真沒有想到，爸爸為了接我竟弄出這麼大的`一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。

這件事，留在我的記憶深處，怎麼也忘不掉。

我最熟悉的一個人作文10

是她給予了我生命，是她讓我和她時常鬧彆扭，是她告訴我做人的道理，她也是我最熟悉的一個人。她就是我的媽媽。

我最熟悉的人就是我的媽媽，因為他天天和我在一起。我的媽媽可以做一手好菜，不管是幼兒餐還是老年餐她樣樣可以。有一次，弟弟在哭鬧，怎麼也不吃飯，媽媽很苦惱，於是想起了在網上學得可愛的小動物飯菜，便開始做了起來。我看媽媽把米飯放進了一個圓形的模具裏，把米飯壓的緊緊的，然後把米飯倒在了弟弟的碗裏，用黑色的海苔刻了一個小眼睛，小鼻子和小嘴，貼在了米飯上，然後又切了兩片紅蘿蔔做了一個紅腮紅，看着可愛極了，真是饞的我直咽口水，，然後用熱水煮熟的.白蘿蔔，切成片插在了米飯的上面，你們知道是什麼嗎？是一隻非常可愛的小兔子，然後又煮了，白米稀飯。我弟弟的碗裏有飯糰和海苔做成的小白兔在微笑，蛋卷與小番茄拼成的蝴蝶在飛舞。弟弟看見碗裏精美可愛的飯菜，狼吞虎嚥的吃了起來。

我最熟悉的一個人作文11

我最熟悉的一個人我最熟悉的一個人就是我的姐姐——心怡。心怡姐姐長着中等身材，圓圓的臉，烏黑的頭髮，後面扎着一個羊角辮。一雙水靈靈的眼睛，使人感到她很機靈，高高的鼻樑，櫻桃似的小嘴，有點兒像個洋娃娃。她穿着非常樸素、大方。夏天裏，她穿着她最喜歡的連衣裙，連衣裙上面的花多得數不清，有紅的、藍的、白的.、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看！心怡姐姐最大的特點就是熱愛學習。雖然她已經上了國小五年級了，但是她堅持每天早上五~六點鐘就全神貫注地看書，等我起牀以後，才發現她看了兩個小時，她是那麼的認真，那麼的刻苦。心怡姐姐的印象非常好，她一有空就來我家，有時陪我聊天，陪我下象棋。雖然説她總是跟我玩這玩那的，但是，她大多數時間還是指導我學習。她不放過我的任何一個小錯誤，一直到我理解、糾正過來為止。姐姐既是我的朋友，又是我的老師，她是我心目中最好的姐姐。

我最熟悉的一個人作文12

她有一個慈祥的面孔，一雙大大的眼睛。在我乖巧的時候，她的臉上會洋溢着會心的微笑；在我淘氣的時候，她又會變得多愁善感起來。在她的精心呵護下，我們健康快樂地成長。她像春雨，滋潤我的心田；她又像春風，消融凝結在我心頭的.堅冰；她更像蜜蜂，付出辛勞，釀造生活的甜美。她，就是我的媽媽。

我媽媽從小就沒做過家務，因此做起家務來笨手笨腳的，炒一個菜至少要20分鐘，這樣一來，做一頓飯大約要一個多小時。她為了讓爸爸和我們能及時工作和上學，所以不論是在酷熱的夏天還是寒冷的嚴冬，她都堅持5：00起牀。好不容易到週末了，爸爸勸媽媽，這兩天可以睡晚一點了，可媽媽總是説：“我要堅持不懈，給孩子們做一個好榜樣。”就是這樣的一種信念，一直讓媽媽堅持着，努力着，拼搏着。

媽媽常常激勵着我們前進。每當我們快要放棄的時候，媽媽的話總會迴響在我的耳旁。讓我從原點站起來，繼續攀登向高峯。

我最熟悉的一個人作文13

我最熟悉的人就是媽媽了，她無時無刻陪伴着我成長。

我的媽媽中等個子，面容和善，很少發脾氣，她頭上長得像絲帶一般的頭髮，大眼睛，高鼻樑。你仔細一瞧，就會發現她的頭上，有幾絲白髮，只要一微笑，他臉上的皺紋就顯現了出來，再看手掌中滿是老繭，我看到這裏，便很傷心，在我心中，這一絲白髮，一條皺紋都是為我而生。我無比慚愧，媽媽為了我這麼努力，我怎麼能不努力呢？她為了我不顧一切。

那天，天是那麼涼，風“呼——呼——”的.颳着，那天媽媽肚子疼，於是我像一個小大人一樣對媽媽説“媽媽，今天你身體不舒服，別去接我了”。媽媽欣慰的笑了，説好的。但是，中午她又按捺不住擔心的心了，冒着寒冷和肚子疼來學校門口接我了，我問他為什麼來接我，她説他擔心我。我的眼睛濕潤了一種感激之情由然而起。

母親是世界上最偉大的人，最後我想説，媽媽，您辛苦了，您陪我長大不容易，我愛您！

我最熟悉的一個人作文14

我有一個愛嘮叨，但很會逗人笑的媽媽。

她有一雙大大的眼睛和大大的嘴，她如果不嘮叨，會有這麼大的嘴嗎？她眼睛嘛，是專門看我哪裏做的不好才那麼大的。

比如有一次我要下樓玩，媽媽讓我把家校聯繫本給她看了才行，看完之後又查書包，看我書包的時候又説：“書包太亂了，語文書、英語書、數學書，應該放這，這些平時不用的書，放到學校櫃子裏……”，按她説的成之後，我就急急忙忙下樓玩了，因為我可不想再被她查到什麼事，又拖下去，不然我玩的'時間又沒了。

雖然她很會嘮叨，但她很會逗人笑，弟弟每次哭了誰哄都沒用，只要媽媽一出馬，他馬上不哭了。比如有一天晚上弟弟手被門夾了，怎麼哄他都沒用，只好媽媽一抱他，説飛的高高嘍，我弟弟就馬上陰天轉晴天了，又那麼咯咯的笑着。

有一個雖然嘮叨，但很會逗人笑的媽媽真好。

我最熟悉的一個人作文15

如果要問我們三一班最耀眼的小明星是誰？大家會異口同聲地説“宋樸方”。

宋樸方是一個非常文靜的.小女孩，她總是扎一個“馬尾辮”，圓圓的臉蛋上長着一雙明亮的大眼睛，一笑起來臉上露出兩個小酒窩，非常可愛。宋樸方人長得漂亮，學習也特別好，年年被評為“三好學生”，她是我們班的學習委員。每天早上，她總是早早地來到學校，帶領同學們朗讀課文，預習新課，她做起事來十分認真，老師和同學們都很喜歡她。

宋樸方不僅學習好，而且熱情、活潑、樂於助人。記得有一次，上課寫作業的時候，一個同學忘記帶鋼筆了，他沒法寫作業，着急地哭了起來。宋樸方看到後，主動把自己的鋼筆借給了他。當這個同學向她道謝時，宋樸方説：“不用謝，這是我應該做的，我們原本就是一個‘大家庭’！”這件事情雖小，但很令人感動，老師還因此在課堂上表揚了她呢！

我們都要向宋樸方學習，做一個愛學習、守紀律、樂於助人的好孩子。