令我自豪的一件事作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的令我自豪的一件事作文，歡迎閲讀與收藏。

那一天，我為自己的所做的那一件事感到自豪。

那一天，因為放學晚。所以家裏的人沒空來接我，而家又離學校遠，我只好掏出兩塊錢去擠公交車。 好不容易擠了進來，拍了拍衣服上的灰塵。離到站還有一段時間，所以我無聊的左右望了一下，突然我瞧見了一個身穿黑衣，戴着一頂鴨舌帽，20多歲左右的男人。偷偷的把一隻手伸進了一位大姐的包裏。我心中一嚇，這是一個小偷！

這時的我又害怕又着急。如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。突然我想到了兩全其美的辦法，我先鎮定下來，從包裏拿出手機，把這一刻拍攝了下來，然後漫不經心地往那個小偷走去，故意碰了一下那個小偷。“哎呀，真是對不起，不小心撞到你了，小偷先生。”我説的聲音不大不小，引來了不少人往我這邊看來。那小偷心虛起來，説：“説什……什麼啊你，小妹妹，我趕時間，要下車了”説完便跑向門那邊去，“嘿！還沒到站呢。”我“好心”的提醒了一下那位小偷，那位小偷停了下來，咳了兩聲，引來了不少人的議論。

這時，我把手機拿了出來。播放了那個視頻。“原來是個小偷！”不知是誰説了一聲。聽了這句話，那個小偷着急了，連忙叫師傅停車，後來，我們一起把那位小偷送進了警察局那兒。

這一天，我為自己所做的這一件事感到自豪！

當張老師坐在講台上，鄭重其事地報值周站前門崗，報到我的名字時，我簡直興奮得難以用語言來形容。

我把那條鮮豔的綬帶披在身上時，心中一股自豪感油然而生，臉上露出開心的笑容。我來到樓下，站在學校大門的一側，像一個高大健壯的士兵，筆直地站在微風裏，成了校園一處風景。朝教學樓的樓 梯口望去，已經有一兩個班級站在那裏整理隊伍。不一會兒，一位老師便帶着一支整齊的隊伍走了出來，同學們熱情地與老師和同學道別，洋溢着歡悦的氣氛。他們穿着黃色、紅色、綠色的校服，誰能 説這不是校園裏美麗的一處風景？

早晨，當第一縷陽光照進我的房間，我已經走出家門，朝學校走去。我掛號綬帶，站在大門的一側，歡迎同學們的到來。不一會兒，只見同學們陸陸續續地走進校門口，他們總會走到老師面前， 行一個隊禮，並真誠地説一聲：”老師早！“這一句句話，都飽含着同學們對老師的敬意和尊重。他們揹着各式各樣的書包，胸前掛着一條鮮豔的紅領巾，這是他們少先隊員的代表。

我望着他們，一個個都是那麼精神。我彷彿看到了我們祖國的未來，我代表我們班級在門前站崗，我是多麼的自豪！

我有一件自豪的事，就是把魔方還原一面。

有一次，我們班上有一個同學表演了玩魔方，他的技術很好，我很羨慕。所以我也買了魔方玩。剛買魔方那會兒，我是十個手指頭都開動，忙的七上八下的很糟糕。我忙了很長時間，可是還是沒有 還原一面，我就想：是不是先要給自己定一個目標，然後慢慢地實現。於是我就開始練習了，我吃午飯的時候練；吃晚飯的時候練：空餘時間練；走路的時候繼續練，我已經沉浸在模仿中了。

有一次中午吃午飯的時候，我還在玩魔方，媽媽喊我吃飯，可我依然在專心致志的還原魔方，媽媽説再不吃飯就把我的魔方扔了，我連忙去吃飯了。我喝湯的時候又開始還原魔方了，我玩了兩三下 ，啊！我不敢相信，我的魔方還原了，我又蹦又跳開心極了，我把魔方拿給媽媽、外公、外婆看，還打電話告訴爸爸，他們都誇我有了很大的進步，我心裏無比的自豪！

我要繼續努力，爭取把魔方六面都還原了，那是我心裏該有多麼多麼的自豪呀！

從小到大，令我自豪的並不是那金光燦燦的證書，也不是那讓人驕傲的分數，更不是來自別人的感謝，而是我為老師做過的一件事。

有一天，我去老師辦公室交學費，看見老師很煩惱的樣子，突然老師對我説：“莊雨竹幫我打一份名單吧”。我欣然答應了，我接過名單，雖然字數很少，但是對我來説卻意義非凡，可上面有很多我不太熟悉的字，不過這是老師交待的事情，萬一完成的不好，該怎麼辦啊？

我想起爸爸説過：遇到困難不能退縮，要勇於面對困難。我一定會成功的。“莊雨竹你在想什麼？有什麼問題嗎？”我的思緒被老師的一聲詢問給打斷了。於是我只能不甘願地坐在電腦前，心裏帶有一絲緊張和興奮，我努力認真地對著名單在電腦上輸入，時間一分一秒的過去了，我的心裏也特別的緊張也很擔憂，萬一完成不好該怎麼辦啊？但是我克服了重重困難，最終還是順利的完成了名單的錄入。我心裏十分高興，也迫不及待地想知道老師是否滿意，心裏十分忐忑，我到底成功完成了老師交給的任務沒有？

過了一會兒老師説“莊雨竹，我很感謝你幫我解了燃眉之急，而且你完成的很出色。”我高興地説：“謝謝老師的誇獎。”當時我心裏真是又高興又激動。這是我第一次幫老師成功完成了任務。

這件事令我非常自豪和得意，也是我克服困難的'動力，以後遇到困難，我都會像這樣去面對。這件事給了我很大的信心，我也更加樂於助人。

今天是母親節，我打算給媽媽做西紅柿炒雞蛋，讓媽媽高興高興。

我拿起西紅柿，放到水龍頭下面洗了洗，西紅柿火紅火紅的，就像一個紅通通的迷你小燈籠。我右手拿起刀，左手按住西紅柿，只聽嘩的一聲，我連忙跳到旁邊，生怕切到自己的手，一看，我的西紅柿1號已切好，我又接着切第二塊、第三塊……切完西紅柿，我把火點燃，天藍色的火“刷”一下就冒上來了，我把鍋放在火的上面，放上油，油就像在太陽光下照射的小河，金黃金黃的，又像一條金燦燦的瀑布，“嘩嘩”地往下流。我又把雞蛋磕了一下，又趕忙放進了鍋裏。雞蛋漸漸由透明的變成雪白

雪白的，就像雞蛋黃穿了一身白色的婚紗一樣。我看到雞蛋的這個樣子，我臉上露出了一絲絲笑臉，雞蛋慢慢熟了，整個廚房都瀰漫着雞蛋的清香，我又把切好的西紅柿倒進鍋裏，西紅柿的汁液就像一些紅色的雨水，西紅柿的形狀千姿百態，有的像一頂紅通通的小帽子，有的像一個彎彎的小月亮，還有的像一座不算太高的小山丘……我又把它們一翻，就好像它們自己翻了一個跟

頭，我又把鹽放進去，白花花的鹽就像一堆雪白雪白的雪，我見炒的差不多了，就把它們盛上盤子，放在了桌子上。

媽媽看見了，嚐了一口，感動地對我説：“孩子，真好吃，你長大了！”我的心裏像吃了蜜一樣甜。

記得去年暑假，爸爸帶着我與媽媽去浙江舟山的朱家尖遊玩。

我們經常全家一起旅遊，蔚藍的大海早已司空見慣。所以，我們決定去登山。

夏天的舟山，風很大，但仍是吹不走那像是“紮根”在山頂上的濃霧。因此，風光最美的山頂就去不了了。起初，我與媽媽都有些遺憾，而爸爸卻高興地説：“沒關係，到山腰與山頂所看到的風光差不多，不僅能看到我們住的酒店，還能看到其他地方的小村莊和我們去不了的美麗景點哩！”聽到這話，我又重拾了激動的心情繼續前進。

慢慢地，我們碰到了一條十分陡峭的路，許多車都因為上不去而放棄了。我們剛開始也上不去，後來一些好心的人一起幫助我們與其他車的人。受到了這些人的鼓舞，越來越多的車來到了山腰，看到了美麗的景色，我們也不例外。

又開了幾分鐘，終於到了一個巨大的觀景平台，遠處成片的人家也好像變成了一隻只黑色的螞蟻。我們三人輪流用望遠鏡看山腳下的大海，越往遠看，海水就越清澈，可以看到海面上藍黃分明的分界線。時不時有一隻只小艇在飛快地開着，開過分界線，也絲毫未影響藍黃兩種海水的顏色。盤山公路像一條灰黑的巨龍，盤旋在連綿起伏的大山間，而我們所在的平台，只是大山的一隻腳而已……

這件事令我印象深刻，我自豪能欣賞到這美麗的舟山風光。

放假了，二舅帶着我和陽陽、姥姥姥爺、二姨媽去盤山玩。

到了盤山，我們不顧做車的疲勞，就迫不及待地要去爬山。我們走呀走，終於上山了，一路上大樹為我們遮擋火辣辣的陽光，鳥兒為我們歡唱，我們信心十足地一步步向上走，可是爬到一半姥姥和姥爺 就走不動了，他們就坐在樹蔭下等我們爬上山頂的好消息。

台階就象在説：“你們怎能爬上山頂呢？”我對大家説：“咱們一定要爬上山頂，為姥姥和姥爺爭一口氣。我們走呀走，可是怎麼也看不到盡頭，當時我們是又渴又熱，心想還是算了吧，回頭看了看 走過的台階，它們好像在笑話我，”怎麼樣我説你爬不到山頂吧，我又看了看上面遙遠的山頂，心裏下定了決心，一定要到山頂，這時覺得渾身也有勁了，繼續向山頂攀登，最後，功夫不負有心人，我 們終於爬上了山頂，我們站在山頂展開雙臂大聲的喊，我們勝利了，我們到了山頂，這時我在俯身看看腳下的台階，它們就像泄了氣的皮球一樣，你們真了不起，你們勝利了。

爬盤山讓我知道了一個道理，無論做什麼事情，只要你堅持到底勝利就是屬於你的。

五年級上學期，我報名參加了學校組織的新加坡遊學活動。

一開始，我們班報名的人數還真不少，報名的同學天天都等待這一天的到來。但是，令我意想不到的事發生了——由於機票太少，每班只能去一個人。得到這個消息後，已經報名的同學個個面色蒼白，根本接受不了這個“天災”。那我們班又要怎樣進行挑選呢？當然是要靠實力——演講咯！

因為我們要通過演講來挑選，有四個人知難而退了，只留下我們三個人進行最後的競爭了。

首先，一個好的演講稿是非常重要的。由於新加坡是英語國家，所以，我的演講稿也寫成了英語版。那寫完之後就沒事了嗎？那是不可能的。為了保證成功率，我開始如飢似渴、不分晝夜地背誦、練習，這是為了什麼？不就是為了得到同學們的認可！

次日的閲讀課上，人人緊繃着心絃，心跳加速，因為這一節課就要選出本班赴新加坡的代表了。這時我才發現，另外兩個連演講稿都沒有。我用流利的英語演講，他們卻結結巴巴地中文演講。最終的結果出來了：43：4：0，我以壓倒性的優勢撥得頭籌。

就此我想，機會總是留給最努力的人。只要比別人多花一份功，就能獲得多一份的快樂。其實不僅是這件事，生活中還有很多事情都要這樣！

記得那天，天空中飄着濛濛細雨。我和爸爸十點鐘來到西湖體育館。只見，觀眾席上坐滿了人。在老師的指定下，我們所有參賽選手坐了下來。突然，一個裁判用微大的聲音説：“不要光坐着，快下去練練吧！”過了一會兒，開幕式開始了。開幕式結束後，我們被領隊帶到了候場區。

比賽開始了。看到比賽選手，各個舞姿優雅，動作標準，我頓時感到特別緊張。很快就要輪到我上場了，我更加緊張了，手心裏不停地冒汗。我的舞伴從我的表情中看出了我的緊張，她不停地鼓勵我説：“不用緊張，就跟平時一樣跳就行了。”

終於輪到我們上場了，我和舞伴昂首挺胸的走到了a場，朝觀眾席上一看，黑壓壓的人，好像用無數的眼睛看着我們。這時，我的心砰砰直跳。“我一定行”我深深地吸了一口氣，當音樂響起，我們很快進入了狀態。這時，我不在感到緊張，而是在賽場上盡情的奔放。在賽場上的舞動，比我平時練得要好幾倍，就這樣通過我們的不懈努力，我和舞伴獲得了第四名。

每當，看到那張獎狀我就感到非常自豪，不是因為這第四名的成績，而是因為我終於敢在觀眾面前展示自我啦！

還差七個就臨到我了，哦，是六個，五個！快背演講稿呀，我焦急萬分地想着。

今天是”希望之星“英語風采大賽的開賽日，我們迫不及待地進入了比賽地點，一見到評委老師，我激動的心都跳到嗓子眼了！還好，我排在隊伍的末尾，不太緊張了，看見前面的幾位同學的”卡殼“ 事故，我就把心放到肚子裏去了，但是立刻想到，如果我不幸”卡殼“，那不就白準備那麼長時間了嗎？我又開始焦慮不安的為自己祈禱起來。終於，輪到我前面的同學，在他下台的那一刻，時間彷彿 都凝固了。我一步一步地走上去，向評委們友好的一個招手：”good morning，everyone！“就開始了，我有聲有色的演講，我忘掉了緊張把原本枯燥無味的單詞”逗“樂了，加上了許多有趣的動作， 在評委老師面前口若懸河。最終，我的演講博得了評委的喝彩。我高高興興地走下了講台，整個過程沒有為我留下遺憾。快要回教室的時候，劉校長矯正了我們的個別發音，我們快樂地回了教室。

賽後，我們班的張芷碩和我得了一等獎，張芷碩總分第一，我是第三，相差不過五分而已，別人都得了二等獎，沒有人事三等獎，所以我班總分很高。

我們知道後，心裏甜甜的，這就是付出後的快樂。

風風雨雨，朝朝暮暮，花開花落，潮起潮落。在不經意間，又渡過了一年的學習時光，這一年來，每一次歡笑，每一滴眼淚，每一次歡笑，每一份感動，都使我難以忘懷。

在四年級的時候，學校有一個乒乓球活動隊，我十分想參加，爸爸就同意我到乒乓球隊學習。

我們活動組每月打一次比賽。這不，現在我們就在緊張的賽前訓練。有的同學甩甩胳臂，壓壓腳；有的在檢查自己的球拍，有的在掂球。看這氣氛，就知道一場劍拔弩張的戰鬥就要開始了。

我被分在C組，其他C組隊員都是跟我水平差不多的。看來不能掉以輕心，要穩紮穩打，不能慌。

一聲哨聲打破了賽前的寂靜。我走到球桌前，準備就緒。對手小浩也是個好手，我要注意了。我發了一個下旋球，對手竟直接用了威力很大的挑打，我沒料到，用反手擋了一下，對手一個重扣，我 丟了一分。第二回合我學聰明瞭，只發了一個超快球，對手一怔，忙用反手推擋，可已經晚了，我的了寶貴的一分。對手發球，我做出打勁球的樣子，突然變成打邊線球，又衝一分。我士氣大振，以3∶ 0拿下了比賽。我越戰越勇，連拿四局，獲得C組第一名。

我贏了！

三年級的運動會就要來臨了，老師已經選好人數，可偏偏就是沒選上我。這下可着急了，我可是跳遠健將呢！

回家後，我跟媽媽説了運動會的事。媽媽鼓勵我向老師自薦。第二天回校後，我向老師自薦讓我參加運動會的事，老師想了一下，就答應了我。我左盼右盼，校運會終於來到了。

校運會那一天，媽媽的到來令我驚喜不已，讓我的信心更上一層！比賽開始了，我們排好隊，一個一個的做好立定動作。我先鬆鬆腿，讓腿不會這麼容易抽筋。輪到我了，我心裏就像十五個吊桶？——七 上八下。媽媽看出了我的心思，鼓勵地説：”靖阡，別怕，相信自己，你一定會成功的！“我點了點頭，深吸一口氣，兩腳一蹬，躍向前方。想不到，我竟然跳了176釐米。我高興地奔向媽媽的懷抱。媽 媽説：”別驕傲，還有兩次機會，説不定別人會以優勝的成績贏得你的冠軍。“我馬上排好隊，準備第二輪比賽。擔任工作人員的老師叫我再跳一次，結果185釐米。最後一次，班主任鼓勵我跳190釐米 ，可能是我的心理壓力太大吧，只跳了181釐米。

頒獎啦！頒獎啦！樑靖阡獲得了金牌！同學們歡呼着，一起分享着這份喜悦！媽媽和老師在幫我照相，同學們簇擁着要跟我合影……

這一天我特別高興、自豪，因為經過了不斷努力、練習，才取得了金牌，才取得了在同學們面前的驕傲！

有一件事一直讓我記憶猶新，那就是我學會了切蘋果。每當我一想起它，就讓我覺得非常自豪。

有一次，我肚子餓了，想吃蘋果，媽媽叫我自己削着吃，我的腦海中立刻浮現出那把寒光閃閃的鋒利的水果刀的樣子，一看到它，我就情不自禁地發抖，霎時，我想出了無數個“萬一”來。在媽媽的催促聲中，我只好慢慢吞吞地拿出個蘋果，把它洗淨了，刮掉了皮，接着，我又用我那顫抖的雙手拿出了水果刀，我把蘋果橫放着，拿水果刀一切，順便把手放在上面用力壓，切到一半的時候，儘管我費了九牛二虎之力，可再也切不下去了。休息了一會，我望着面前的“碉堡”，使出了吃奶的勁，總算切開了！最後，我又把中間的核挖去，終於切好了！此時，我已氣喘吁吁……我拿出一根牙籤，叉起一塊放到嘴裏，呀！真甜！比塗了蜂蜜還好吃！我又興高采烈地把蘋果端到媽媽面前並迫不及待地請她品嚐，媽媽讚不絕口，直誇我能幹。這時，我的心也變得甜甜的了。

我非常自豪，因為我會切蘋果了！

生活中有許許多多高興的事、有趣的事、煩惱的事……而我卻有一件令我自己驕傲的事——當值周生。

三年級，每當看到值周生們提前進佼，拿着值周板檢查同學們的紅領巾、小黃帽，我都羨慕不已，心想：我什麼時候才能當上這光榮的職位啊！然而，就在四年級下學期，我終於圓了這個夢。

一天下午，一位同學對我説：”老師讓你去一下辦公室。“”完了，老師找我會有什麼事呢？是不是知道中午我在教室裏説話了？又是哪個卑鄙的告密者？“我懷着忐忑不安的心情走進辦公室，只見老 師微笑着對我説：”下週咱們班值周，現在選出了九個人，還有一個名額，由於你每天到校都很早，這次我想把這個機會給你。“我一捉這個消息，心裏像裝了一隻兔子，走出辦公室，我一蹦三尺，跑 回了教室，這可是我夢寐以求的啊！

週日晚上，我遲遲睡不着，算計着，哼！明天我就是值周生了，誰也不敢欺負我了，誰招惹我，我就記誰，哈哈！

第二天，我迎着寒風，第一個來到學校，立正站在校園裏，手拿值周板，眼睛不斷巡視，儼然一副老師的模樣。那天天氣有些寒冷，可是我想着自己的願望實現了，心裏就暖融融的。週一那天我一共記 了沒戴紅領巾、黃帽等違規同學共十二名。

一週的值周生活很快就過去了，在過足了值周生癮的同時，我明白了一個道理：做任何事情都要付出艱辛，還要堅持到底，才能獲得成功！

昨天晚上放學回家的時候，語文老師給我們留了很多書面的作業，流完這些作業以後，老師又給我們佈置了一項口頭作業，那就是背今天老師教我們的古詩。

晚上回到家以後我就開始寫作業了，等到我寫完作業就已經到了九點鐘了，我困的不行，眼皮總是抬不起來，但是我想到老師還佈置有一項口頭作業，於是我就掙扎着勉強讓自己打起精神完成老師佈置的這項任務。

到了今天上課的時候，老師剛站在講台上，就對我們説，接下來要提問大家昨天晚上背的古詩。我周圍的同學聽到老師説的這句話以後，神色都慌亂了，看着大家的樣子應該是沒有完成這項作業。

果真，當老師提問了幾個同學以後，他們都支支吾吾答不上來，説自己忘記了，於是老師的臉色變得十分的難看。老師停頓了一會兒，讓自己消了消氣，然後問我們大家有誰能夠背的出來，就給這個同學加分。我聽了老師的話以後，信心滿懷的舉起了自己的手，老師聽完我流利背這首古詩，臉上終於露出了欣慰的笑容，我的心裏也十分的高興。

看來老師佈置的任何作業都應該認真完成，不能夠偷奸耍滑，只完成書面作業。我以後要好好的保持這個良好的習慣。