【實用】暑期生活作文五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的暑期生活作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
暑期生活作文 篇1
伴隨着糟糕透頂的天氣，伴隨着滿滿當當的興趣班，伴隨着無拘無束的開心玩耍······這個暑期生活即將接盡尾聲。美好的事物總是太短暫，轉瞬即逝。雖然短暫，但我過得很充實，很快樂。
假期裏，除了認真地完成老師佈置的暑假作業外，我的主要任務是進行鋼琴、繪畫、舞蹈等興趣班的學習，課程排得滿滿的，大量的精力花在上面，耗費我的大量時間。即便這樣，我還堅持我的閲讀習慣，有效利用點滴時間大量地進行課外書籍閲讀，更多更好地掌握課外知識，不斷給自己充電。還有一件對我來説很好奇的事，就是練毛筆字，看着容易，做起來難，但我很認真，從掌握握筆姿勢做起，從一筆一畫練起，現在，我寫毛筆字還怪有模有樣的。最遺憾的，就是每天寫日記的習慣堅持的不好，三天打魚，兩天曬網。一處弛則百處懈，我要克服這種懈怠思想，有則改之，無則加勉，持之以恆地堅持下去。
除了學習，生活上我經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的小事，“上得廳堂，下得廚房”，儼然成為媽媽的生活小助手。最有意義的一件事要數歡送人民子弟兵了，很激動，很興奮。
當然，假期裏玩耍是最重要的，也是最開心的。由於種種原因，這個假期沒能走出去看看，但我能和爸爸媽媽一起晚上散散步，在健身器械上搞幾下，鍛鍊鍛鍊身體，和小夥伴們一起瘋幾把，吃甜筒，喝冰水，我很滿足，和家人、玩伴在一起的感覺真的很幸福。
我的暑期生活是不是很豐富多彩？同學們，你們的呢？
暑期生活作文 篇2
我低着頭，沉默地走進家門。手裏拿着數學試卷，走到爸爸旁邊，輕聲地説：“爸爸，數學我考了86分。”“什麼？”温柔的爸爸突然兇起來了。“怎麼回事，我平時都是怎麼在教你的……這是媽媽也走了過來，我看見她兇巴巴的，我連大氣都不敢喘，果然她劈頭就罵：“你怎麼弄得，怎麼考得這麼差……”這時候我多想讓爸爸媽媽今天有事情，這樣他們就不會來罵我了。
“同學們，把數學課堂作業本發下去，做一頁。”中午，飯吃完，我剛想休息一下，可數學老師走進來，讓我們做作業，我奮筆疾書，終於寫完了。剛想去上廁所，鈴聲響了，語文老師走了進來，讓我們考試，可考到一半，數學老師把作業本發下來，讓我們訂正。我只能東做做，西做做，真是手忙腳亂。這時，我多麼希望世界上沒有老師，這樣我們就不會這麼累了。
第二天早上，我睜開眼睛，看見已經9點鐘了，我喊爸爸媽媽，可沒人回答，我馬上反應過來，我來到了小孩世界，這裏沒有大人，沒有老師、爸媽的控制。我先打開電腦，開始狂玩遊戲，玩到一半，肚子已經咕咕叫了，我剛想叫父母，可馬上想到了這是小孩世界，我只好忍着餓，到樓下小店拿東西吃，我剛走到街上，街上就已經擠滿了小孩：有的在慶祝，有的大哥哥在仗勢欺人，有的在追逐打鬧。終於我來到了小店，這裏人跟多，大家都擠來擠去，搶食物吃，結果好多食物都被擠扁了，我好不容易進去了，可有被擠出來了，腳都被人踩了幾腳，痛死我了。這時一輛車在街上橫衝直撞，許多小孩都被撞壞了，頭上直流血，可有沒有醫生，我們又不會醫治，我們只能看着他們呻吟。晚上，我躺在牀上想着父母的種種好處，假如父母在，就不會發生這種事。
早上，才6點，媽媽就叫我起牀了，我沒在埋怨，因為我知道媽媽比我起得更早；老師還是佈置了許多作業，但我沒什麼怨言，因為我知道老師是為我們好。
暑期生活作文 篇3
今年的暑假和以往有些不一樣，新冠病毒導致我們的假期不能出去遊玩，但是我仍然把假期安排得很充實。
在體能方面，我每天會下樓跑步半小時來提高自己的免疫力，疫情讓我深刻地明白要有一個健康的身體是很重要的！
在遊玩習慣方面，我每天最多看15分鐘的手機，電視控制在半小時之內，堅持每天做眼保健操。不光如此，每當我做好60分鐘作業後就會休息15分鐘，讓眼睛充分的休息。
在學習方面，我每天有計劃地安排做暑期作業，學習鋼琴，畫畫來充實自己；也會在晚上看一些書，在書的海洋中遨遊會使我的心情非常愉悦。閲讀《金蟒蛇》時我彷彿看到了小小的金花在和阿黑開心的玩耍，但是最後它們卻撕咬在了一起；閲讀《巨蜥母親》時我又被紅指甲和綠頂點那偉大的母所吸引。通過閲讀這些小説，我感受到動物和人類是一樣的，都是有感情有人性的。
暑假轉眼間已過去大半，剩下的時間我仍然會合理安排自己的生活作息。我的小夥伴們，你們覺得這個暑假過得充實嗎？
暑期生活作文 篇4
輕輕翻開日曆，仔細打量，時間匆匆流過，回首一個暑假的生活，竟有些許收穫：
1、 飽嘗精神大餐：
首先利用假期看完了竇桂梅老師的《玫瑰與教育》，從中讓我懂得了一個好的教師，對學生的成長能起着莫大的幫助，做一名教師不光要教育孩子，還應當善於發現他們的優勢，並給予放大與昇華；教育不僅教會孩子知識，更要用心去愛孩子，只有“親其師”，才能“信其道”；作為一名教師還要更加用心地關注特殊生，他們對老師愛的渴求更高。作為一名老師更應該具有對教育事業的摯愛和不懈的追求。用自己的熱情去激發和點燃學生心中的火，使自己的生命在教育這片園地裏綻放出絢爛的花朵。
其次還看完了《福爾摩斯探案集》，非常崇拜柯南道爾，他對自己事業的執著，他寫的每一篇故事都有曲折的情節，人物不斷行動，情節步步深入，驚險奇妙，扣人心絃；使我既感到恐怖，卻又欲罷不能；情節關聯與佈局，巧妙地安排結構；前後呼應，環環相扣，起伏跌宕，引人入勝。他不斷從各方面提出問題，吸引讀者去尋求答案，不到終局，不忍釋手。而且結局常常突然而富有意趣，非常耐人回味。
他筆下的福爾摩斯也讓我非常喜歡，他有高超的偵探才能，那是他不斷學習、不斷實踐的結果，他利用一切資料和機會研究有關偵探的經驗和科學，養成了善於思考的習慣，掌握了正確的思維方法。他所進行的各種偵探活動合乎邏輯，入情入理；他對各種案件的解釋和判斷，頭頭是道，令人深信不疑。我作為一名教師，應當學習作者及主人翁的執著精神、認真觀察、仔細分析、積極探索的意識與能力。
另外，再次細細觀看了我國四大名著之一《紅樓夢》錄像，又一次親近經典，又一次感受到了名著的無窮魅力。
2、學會生存的技能：
利用假期學會了游泳，雖然過程艱難，但是一想到自己在水中已能自由自在地游來游去，如魚得水，想到自己又具備一項生存技能，就感覺欣喜若狂，深刻體會到“理想與現實之間是一條汗水隔成的河。”，雖然過程艱辛，原本白皙的皮膚如今已變得黑黝黝的，不過我覺得值，覺得挺開心的！
通過學游泳也在教育上給了我很大的啟發： “賞識教育”在教學過程中有着很大的促進作用。你覺得學生有多棒，他就有多棒，批評只能壓抑孩子，挫敗他們的'成就感，所以開學後，我能用微笑面對的絕不用冷漠對待，能表揚激勵的絕不批評訓斥，其實在我的心中，我還是認為我的學生們是最棒的！
3、鍛鍊強健的身體：
假期我有一個良好的習慣：每天早上六點起牀跳舞兩個小時，下午六點半到七點半快步走一小時，幾乎是天天不斷（下雨和外出除外），所以今年較往年皮膚黑了好多，但是黑中卻透着幾分健壯。無論是跳舞還是散步，都有優美的音樂相伴，這樣既鍛鍊了身體又陶冶了情操，真是身心都得到了愉悦呀！身體想不好都難！
4、親近自然，陶冶身心
利用孩子學習間隙，一家人近到開封、鶴壁，遠到安徽、江蘇等地，欣賞了大自然的美好風光，領略了當地的名勝古蹟，瞭解了當地的人文地理，豐富了知識，開闊了眼界，真是其樂融融，幸福無比！
5、結識新生，努力工作
假期中，由於領導的信任，我又光榮地接受了管樂班班主任的工作任務，每週五的下午都堅持到校陪同學們一起訓練，這項任務光榮而艱鉅，但我一定會盡自己的最大努力，讓學校、家長放心，讓學生快樂成長的！哈哈……
暑期生活作文 篇5
一談起暑期生活，我就想起一些歡樂愉快的事情，今年暑假我去了大青溝等一些地方遊玩。我去那玩了一整天呢，又學到了許許多多的知識。
我是七月份去的大清溝，去那裏後，使我回味了良久。
到了那裏，我和竇月晗抱着愉快的心情跳下了車，玩了整整一天，我還學會了很多很多的知識。
在大青溝裏走了一段時間後，我看見了“夫妻樹”。這棵樹有一個共同的樹根，但上面長出了兩棵樹幹，我仔細看了看，有一顆略壯一些，有一顆略細一些，這兩棵樹纏繞在一起，難怪名字叫“夫妻樹”呢。我和竇月晗被強迫的照了一張相片。
過了一會兒，我們又來到了“五兄弟樹”的面前，這棵樹和“夫妻樹”差不多，只不過同一個樹根上長出了五棵樹，這棵樹和“夫妻樹”不一樣的地方是：“夫妻樹”的兩棵樹是纏繞在一起的，而“五兄弟樹”的五棵樹是緊緊挨在一起的。還有一些景點我就不一一介紹了。
我向大家説一下那裏的植物吧。
這裏共有木本、草本植物多達五百餘種。珍貴的水曲柳、黃菠蘿、紫椴、白皮柳、黃榆以及稀有的藥用植物金花銀花、北五味子、東北天南星、桃葉衞等分佈林間。
大青溝的著名景點有：“夫妻樹”、“五兄弟樹”、“嘎達梅林小路”、“蝸角楓”、“蓮中寺”、“御馬樁”、“野豬灘”、“白蛇洞”、“青龍泉”等18個小景點。
玩完這一天，我回到家裏照計劃寫作業，終於在八月十幾日時做完了 。這就是我的暑期生活，貧乏中有豐富多彩，豐富多彩中帶有着貧乏。
