關於學習雷鋒作文彙總10篇

來源:文萃谷 1.43W

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的學習雷鋒作文10篇,希望對大家有所幫助。

關於學習雷鋒作文彙總10篇

學習雷鋒作文 篇1

班會課上,老師講了雷鋒的一些故事,回家之後又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況,我聽了之後產生了許多感謝。

雷鋒,只是一個很普通的解放軍戰士,可是,他卻有一個寬廣、仁愛、善良的胸懷,他事事都為別人着想,總把幫助別人當成人生的快樂:幫戰友們縫補衣服,晚上幫戰友們蓋被子,幫羣眾挑水,扶老人過馬路……也許在有些人眼裏,這些都是微不足道、很不起眼的小事,可這一件件小事彙集在一起,就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神,而且在人世間永放光芒。

在我們的現實生活中,也有許許多多默默無聞的活雷鋒,他們見人有困難就幫助,他們中許多人也許還家境貧寒,但他們卻向別人伸出了援助之手,幫助需要幫助的人:見到老人跌倒就主動扶起,向有困難的人捐款,見義勇為與壞人搏鬥……這些有的看起來都是小事,可是小事都不願意做,大事肯定就做不好。我作為一名國小生,一定要向雷鋒同志學習,學習雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂,從幫助別人的點點滴滴小事做起,一生都做一個大愛無私、對社會有用的人,讓雷鋒精神伴我成長。

學習雷鋒作文 篇2

在學校,我們一起觀看了雷鋒的5集宣傳片,他的事例讓我永遠都忘不了!

1940年雷鋒出生了,當年正是抗日戰爭打得非常艱苦的時候,雷鋒的家人因遭迫害相繼含恨死去。年僅七歲的雷鋒成了孤兒,在鄉親們的拉扯下,雷鋒艱難地活了下來,是共產黨把他送去學堂,是共產黨讓他的生活變好了,所以雷鋒從小就決定當一名解放軍戰士來回報黨,回報祖國。

1959年12月,雷鋒終於穿上了夢寐以求的軍裝,他非常激動。在軍營裏,雷鋒處處做好事,參軍的路上,雷鋒在火車上給人們倒茶喝,還和想家的戰士談話,車廂裏因為有他而充滿了歡聲笑語;在部隊裏,有戰士飯吃完了,雷鋒拿了自己的一份給他吃……這樣的好事做了好多件,但雷鋒總是心甘情願。

做好事,其實能使自己也很快樂。在生活中,我也經常向雷鋒學習做好事:在學校,同學值日遲到,我會幫他們值日;同學有題不會做,我就去耐心地教他;還有今年寒假,我去了好多地方義務寫春聯,外面的天氣好冷,凍得大家都縮着手不敢伸手,但是看到大家拿着春聯時的那種滿足我覺得再冷也值了,總之,每次做一件好事,總覺得自己心裏也很快樂,甚至比別人更加快樂!因為互幫互助也是中華民族的傳統美德呀!雷鋒就是我們的榜樣,我們一定要向他學習做一個有益於社會的人。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強……”讓我們一起向雷鋒學習,社會就需要這樣的人,努力多做幾件好事,加油!

學習雷鋒作文 篇3

我們在日常生活中,處處都能找到雷鋒的影子。我們六(3)班就有一個“小雷鋒”。她就是——林銀雅!她為我們班做了很多好事。

記得五年級的時候,我們班要建設班級圖書角。銀雅很大方地買了十本新書捐到圖書角,每本都是世界名著。那時,有些同學只捐了兩三本書,有些同學捐漫畫書,有些同學壓根就沒捐。為什麼同一個班的同學相差那麼大?

班裏同學去興趣小組,會上到很晚,才能回來掃地。銀雅就幫那位同學掃地,而且從不埋怨。

銀雅既熱愛勞動,又熱愛學習。

上課時,銀雅總是挺直腰板,認真聽講。同學在回答問題時,也認真地傾聽;早讀課上,銀雅總能跟着值日班長,開始大聲朗讀;午間,銀雅每次都安安靜靜地坐在座位上看書、練字……老師佈置的作業,銀雅總是認真地完成,而且字寫得也很工整。

雖然銀雅在我們班並不怎麼起眼,但她有很多優點值得我們學習。例如,尊敬師長,熱愛學習,熱愛勞動,熱愛集體,任勞任怨……

如果我們每個人都來發揚這種精神,那麼我們的祖國就會更加美好。

學習雷鋒作文 篇4

俗話説“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”沒錯,現實生活中的雷鋒就是這樣助人為樂的。

有一次,雷鋒到外地出差,遇見一位婦女帶着兩個孩子在雨中行走着,大的約有6、7歲,小的約有3、4歲,小的還再籮筐裏還沒帶雨具,雷鋒趕忙走了過去問道:“大嫂,雨下那麼大,怎麼不帶雨衣什麼的呢?大嫂回答道:“小兄弟,我去老家探親,回家的,路上來得及沒有帶雨具。”“那你家住在哪呢”雷鋒問道。“三合縣”大嫂回答道。“那我送你們吧,正好我也是去哪的。”説完雷鋒就抱起那個大一點女孩,把雨衣披在那個小一點的孩子身上。雷鋒一直把大嫂和他的孩子送到大嫂家。到家後大嫂問他叫什麼,家住哪?雷鋒説“我叫解放軍家就住在中國。“大嫂請他到屋裏喝杯茶,可他已經走了。

看吧這就是雷鋒助人為樂的事,可是我就不是這樣的。記得有一次,我做公交車去學習新概念,車上就只有一個位置 ,可上車的有兩個人,一個是我,一個是一位老爺爺,我仗着身手敏捷就一個箭步衝上去,搶先座到了那個位置,老爺爺一看我座了那個位置,就在哪裏站着,這時有一位叔叔站起來給老人讓了座位,我看到這一幕,臉燙燙的,羞愧死了。看看我再看看雷鋒叔叔,自己真太沒素質,思想境界太低了。現在我們雖然唱着“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”這首歌,可是我們卻沒有學習雷鋒精神。我們應該學習雷鋒的螺絲釘精神,積極參加各種勞動,每件事情都認真對待盡心完成,給同學和老師一個滿意的答案。還要學習雷鋒樂於助人的精神,幫助老師擦擦黑板、見到垃圾隨手撿起、扶老奶奶過馬路、幫助學習有困難的同學等等。另外還要做到勤儉節約,我們中學生花的都是父母的血汗錢,不要買一件學習用品不如別人的好就扔掉重買;在穿着上也不要追求時尚,只要穿得乾乾淨淨顯得很陽光就行了。

我們是中學生了,肩負着社會的進步和未來的發展,更應該學習雷鋒精神,把雷鋒精神發揚光大。從自我做起,從小事做起,做個新時代的活雷鋒。

學習雷鋒作文 篇5

“學習雷鋒,好榜樣……”耳邊又想起了這熟悉的旋律,讓我又一次想起了雷鋒精神。

雷鋒,是一個愛憎分明,言行一致,公而忘私的人,現在,人們常用它來形容那些有愛心,做好事,善良的人。

宣傳"雷鋒精神""做好事不留名"的工作已經做了很多,許多人都受雷鋒精神的感染,在生活中,做一個無名的雷鋒,默默地奉獻着自己,温暖着他人。他們就像是一滴滴水珠,看似微不足道,可是,當他們的力量匯聚在一起時,就形成了一條奔流不息的`長河,滋潤着每一寸的土地,温暖着人們的心窩。

可是,在生活中,並不是所有的人都有像雷鋒一樣的品質。他們貪婪,自私,沒有公德心,就像是一羣貪婪無厭的老鼠,破壞着社會的美好與幸福。如果,在生活中,人人都可以為他人着想,不做損人利己的事,將自己的慾望減少些,變得無私些,那麼,就不會有地溝油,豆腐渣一系列事件的發生了,生活,將會變得美好,人們會更加幸福。

學習雷鋒,其實並不需要太多東西來裝飾它,有時,一個簡單的動作,一個普通的行為,就可以將它表現的淋漓盡致。

“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把我有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。”這是雷鋒的一句話,這是多麼崇高的精神啊!它就像是黑夜裏一盞發光的燈,帶給人光明,指引方向;就像是春天的風,帶給人温暖,驅除寒冷,這句話,也時時激勵着我們新一代的青少年,做一個無私奉獻,全心全意為人民服務,為社會發展做貢獻的人。

學習雷鋒,好榜樣,我們要將雷鋒精神發揚光大,在生活中,真真正正做一個擁有雷鋒品質的人,帶給人温暖和力量,讓"學習雷鋒"不再是一句空話,而是體現在生活的點滴之中,朋友們,發揚雷鋒精神,繼承雷鋒精神,是我們的任務,讓我們為生活的發展和進步,貢獻一些微博的力量吧!讓它匯聚成一條奔騰不息的長河,滋潤着每一寸土地,温暖着人們的心窩。

學習雷鋒作文 篇6

春姑娘邁着輕盈歡快的腳步,回到大地,學雷鋒做好事的熱潮也隨着春風悄悄地來到了我們的身邊,雖然雷鋒已經離開我們快半個世紀了,但他的精神仍然永駐在人們心中,在我們周圍就出現了許許多多學雷鋒做好事的身影。

這天下午,驕陽似火,刺眼的太陽伸出火辣辣的舌頭舔着大地,我獨自坐公交車去外婆家。車裏又悶又熱,空氣混濁,活像一個大蒸籠,每個人頭上都掛滿了汗珠。“哎呦哎呦”突然,一位暈車的老大爺捂着肚子難受地呻吟起來,額頭上冒出了豆大的汗珠,像掉了鏈的珍珠似的往下滴,眉頭緊緊地鎖着,兩手不住地顫抖,只見他用力地咬着下嘴脣,終於忍不住地“哇哇哇”吐了一地髒物,頓時整個車裏蔓延着一股臭味。人們皺着眉頭,捏着鼻子,不悦地向四周散去,卻沒有一個人上前幫忙。這時,一位眉清目秀,身材高挑的阿姨迅速地走近老大爺,焦急地把他旁邊的窗打開,通風透氣,然後彎下腰從包裏拿出餐巾紙,小心翼翼地擦淨老大爺嘴邊的髒物,又把手上的一瓶礦泉水擰開,慢慢地倒進他的嘴裏,再用紙仔細地擦乾老大爺額頭上、鼻子上的汗珠,老大爺舒服多了,緊皺的眉頭舒展開來,臉色也紅潤起來,緊張的阿姨看見老大爺沒事了,露出了燦爛的笑容。人們都認為這位阿姨是老大爺的閨女,羨慕地誇老大爺有一個貼心的閨女,可老大爺卻拉着阿姨的手一個勁地説謝謝,還問她叫什麼名字,阿姨笑了笑,説:“不用謝,這是我應該做的!在説了做好事不留名嘛!”説完轉身去叫售票員掃髒物,就下車了。人們恍然大悟,紛紛稱讚她是一個“活雷鋒”,我不由得對這位阿姨肅然起敬,一股敬佩感油然而生。

熱心腸的雷鋒無處不在,校園裏,小朋友摔倒了,大哥哥大姐姐上去扶一把,同學受傷了,大家抬他去醫療室;綠化樹被球踢歪了,看見的的同學把樹扶起來;操場上有垃圾,同學順手撿起來扔到垃圾桶。大街上,國小生扶盲人過馬路,不留名;行人隨手撿起路邊的垃圾;給孤兒買生活用品和學習用具,供他們讀書的義工;老奶奶絆倒了,年輕人馬上去扶;有人迷路,熱心人指引方向。正因為有了這些活雷鋒,使我們的生活變得更加團結友愛。

我們每一個人都應該學習雷鋒,學習雷鋒這種刻苦鑽研、勤奮學習、的釘子精神,發揚助人為樂、不求回報地為人民服務的奉獻精神,以幫助他人為最大的快樂,像螺絲釘一樣為社會盡自己的一點微薄之力,把雷鋒精神發揚光大,向雷鋒學習!

學習雷鋒作文 篇7

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本……”,《學習雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。

不知不覺, 又到了明媚的三月, 三月百花爭豔, 三月鳥語花香, 三月楊柳吐翠, 三月春風輕拂, 三月彩蝶紛飛, 三月……

談起三月裏, 有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個人的腦海裏。腦海裏浮現出一個人,一個年少英俊的少年——雷鋒。

説起他許多人都認同他言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格……

三月被人們稱為雷鋒月,在這個月裏,我們要弘楊雷鋒精神,處處以雷鋒為榜樣。

就在今天,我們也當了一次“小雷鋒” 但我總覺得不夠,今天我只不過是為環保工人減少一些負擔,這樣也算是幫助別人嗎?我覺得這是我們應該做的。

今天,同學們都興高彩烈地到新塘文化廣場,打掃衞生,同學們都幹得非常有勁,決定把每一個角落都掃得乾乾淨淨,一片樹葉也不放過,幹得最有勁是鄧振強了,雖然,他成績不怎麼好,但是在勞動方面,我還不如他,他幹活的樣子可像雷鋒了,不怕苦,不怕累,是我們學習榜樣,其它同學也不差,一個勁地猛幹,雖然有幾個學生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心幹活,自己也不好意思在一邊歇着,也加入了掃地行列當中。

在今天的活動中 ,同學們都很想當新一代的“小雷鋒” 大家一起,讓我們一起向雷鋒學習吧, 學習他全心全意為人民服務、愛憎分明、言行一致、公而忘私、助人為樂的精神吧!

學習雷鋒作文 篇8

雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

今天你是否能看見雷鋒的存在,雷鋒的影子呢……假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;

假如你在公車上丟失錢包,旁人看見是否會見義勇為呢?

假如你不敢過馬路,是否有人來幫你呢?

你們是否會感到熟悉,身臨這些事情的時候,感到酸、苦、澀。可就就是這個時候了,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你為了面子將他敢走,並説這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們不敢到輕鬆,直到這個時候才想到雷鋒,

學習雷鋒作文 篇9

從1949年新中國成立到20xx年10月1日,我們中華人民共和國走過了**個春秋。在這光輝燦爛的**年裏,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。

雷鋒叔叔在學習上發揚刻苦鑽研的“釘子”精神;在工作中幹一行、愛一行、鑽一行,甘當革命的“螺絲釘”;在生活中,他艱苦樸素,誠實守信,助人為樂,做人民的勤務員。有一次,雷鋒在火車站發現一個婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含着淚説:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個單位的?”雷鋒回答説:“我叫解放軍,就住在中國。”像這樣的事情舉不勝舉,難怪人們説:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。

他對戰友也同樣如此。他幫助戰友認字、學算術,偷偷給戰友病重的父親寄錢,為戰友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報,他把“毫不利己,專門利人”看作人生最大的幸福和快樂,他把無私的愛奉獻給了人民和祖國,這一點讓我深深地感動和欽佩。

學習雷鋒精神,是我們學習的需要,更是我們學會做人的需要。雷鋒的一生是戰鬥的一生,在他身上煥發着忠於祖國、忠於人民、忠於黨,毫不利己專門利人的共產主義精神。“我覺得要使自己活着,就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點,多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀,是他的生活準則,是極其高尚的革命情操。學習雷鋒精神,行動於雷鋒精神之中,成長於雷鋒精神之中,我們是祖國的未來,我們要做四好少年。我身邊的活雷鋒徵文雷鋒徵文學習雷鋒徵文:不忘雷鋒精神。

學習雷鋒作文 篇10

3月5日,是一年一度的學雷鋒日。我校大隊委與小記者帶着祝福,帶着禮物,來到了武進夕陽紅康樂中心,看望這些孤寡老人。

我們到達時,正好是中午,有些爺爺奶奶需要休息。於是,我們在一位工作人員的帶領下,到一個個房間裏去“慰問”和藹可親的老人們。看着他們一張張欣慰、快樂的笑臉,我們也不禁十分快樂。

在一個老人們專門打麻將的地方,我們一幫子小記者圍在已89歲的黃奶奶身旁,她看上去精神矍鑠。黃奶奶是一位退休老教師,我們與她交流總有一股親切感。她十分樂觀,説話時總是面帶微笑。她認為:快樂了就健康,所以經常參加夕陽紅舉辦的各項活動,是這裏的“積極分子”。在對黃奶奶進行一系列的採訪時,我們被面前這位積極向上、幽默樂觀的黃奶奶感染了,不時會哈哈大笑,不時會連連點頭。

更值得一提的是,我、鮑會寧和蔣晗菲,還為這些老人們獻上了一支舞《快樂私家車》。雖然沒有音樂的伴奏,但我們3個依然興致勃勃,喊着節奏,十分整齊。再看看那些老爺爺、老奶奶滿意的笑臉,我們跳得越發有力,越發歡暢。一曲舞蹈跳完,我們已是氣喘吁吁,但看着他們的笑臉,我似乎減少了許多疲勞。這一次,同學們還表演了拉二胡、拉小提琴、唱歌……老人們快樂極了,當然,我們也滿意地笑了。因為我們做了一次活雷鋒,給老人們帶去了歡笑。

同學們,其實我們每天都可以做“雷鋒”,就從關心老年人,孝敬自家長輩開始吧,積少成多,一起做“向善之人”。

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