精選四年級失敗作文十篇

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級失敗作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選四年級失敗作文十篇

四年級失敗作文 篇1

上級的催促,下級的抵禦。夾雜着太多苦惱和煩瑣。沒有誰問候起那個默默付出的人。更沒有誰理解過那個左右為難的人。然而最初的夢就只此而醒......教室充滿了喧譁,充滿了喜悦。在那樣備受煎熬的日子裏我們逐漸成長了很多。同時也失去了很多......

每日的終止只為迎接新日的黎明!樸實的環境養育了温柔的我們。在花樣年華的歲月裏體會着幼稚與愚昧,和諧中帶有諷刺,温暖中帶有犀利。不知是誰犯下了這樣帶有智慧錯誤。回饋着這樣偉大而堅實的友誼。微風引領着希望走向未來,追憶那沉睡的20xx我們都已心懷慚愧。

如果這將是一種真實的覺悟,那麼我願意用陌生心態去對待明日陌生的你。扛起那面沉重的錦旗,去架起友誼的橋樑。從而才能標示出集體的輝煌。無數的期待卻換來零散的傷痛。在秋季的童話裏我好想掀開冬日的寂寞。在失敗的陰影裏我好想去銜接夢想的開端。絲縷的拒絕只為尋求那份憨厚的安慰。

流動的記憶一閃而過,傷感的宿命漸行漸遠。沒有誰可以去改變誰,更沒有誰能去征服誰!不是每一種暴力都能得到效益。不是每一種情意都能得到回報。我不會去奢望太多隻願可以換回那唯美的寧靜。站在孤單的街頭體會世事的殘酷。多想讓自己走向幸福,然而上帝卻如此捉弄。

花披上了淺薄的嫁衣,我卻披上了終日的痛楚。華麗的外表卻是如此的虛假不知何時才能得以真實。友情的交際失去了光彩,彷彿如每個夜晚來得總是那麼早,那麼急......推崇至理的名言,揚起自信的風帆!懵懂幼稚的我們難道還願被邪惡所驅使嗎?

生活很精彩同時也很無奈。在是是非非中我們都顯得如此的狼狽。我似乎已厭倦了那暗淡的憂傷,從而結束那不該擁有的待遇。如果説自己這樣只是被開了個小小的玩笑那我也願意去承受那份唯美的寧靜。

期期不遇的我總是顯得有些麻木,幻想自己已站在幸福的彼岸,絕烈的吹捧使我更加的難以釋懷。無論時間將怎麼流逝我都依然仡立。永遠不會滿足的我,掉下了一個完美的陷阱。不是我太愚蠢只是我太過於相信命運!與其説我被善良所驅使不如説我已擁有實現善良的機遇......

四年級失敗作文 篇2

在人生的路途中,我們難免會遇到各種各樣的挫折。痛苦與坎坷、成功與失敗,幸福與傷心……在遭受到挫折之後,最好的一個辦法就是——微笑着面對失敗。

微笑是甘露,滋潤人們乾涸的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風,吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,盪滌心靈的每一塊淨水……

當我們面對失敗時,我們應該以微笑面對。説到這裏,眼前的那一幕又像昨天發生的一樣,浮現在我的眼前。就在上個學期的期會考試裏,有一個突如其來的消息使我喘不過氣來,那就是期會考試——語文考砸了,作文跑題了。我沉默地握着手裏的試卷,目不轉睛地看着那慘不忍睹的成績,兩手顫抖,腿也在發軟。我傷心透了,我從來都沒有拿過這樣低分的,令我意想不到的是——作文會在考試中跑題了,作文是我的強項,是老師經常表揚我的地方。怎麼會。我的語文老師看見我這樣,就親切地安慰我説:“不要緊,爭取期末考試考一個好成績,不以物喜,不以己悲”

聽了他的一番話,我的心情漸漸平靜了,開始想通了,不再難過了。我理順好自己的情緒,用微笑面對了這次失敗,並堅持每天寫日記。作文跑題後,會出現一些陰影,每當我寫日記就會出現“跑題、跑題、跑題”……並經常哽住,寫不下去了。每當要面對作文中的這些煩、亂,我都會忘記了這一切的煩惱,時常提醒自己:“百日陰雨總有一朝晴,生命像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑”……時常把我的微笑掛在嘴邊。還要每天堅持不懈地寫日記。功夫不負有心人,經過我的一番努力,我把作文中出現的煩、亂給克服了,我的作文也像以前一樣受到老師的表揚了。

不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?面對失敗,微笑也是非常重要的。沒有了微笑怎麼會有成功呢?生活中沒有了微笑,就好像鳥兒沒有了翅膀。所以,我們無論身處何種境地,都要用微笑面對失敗,領悟青春的真諦:嚮往轟轟烈烈,即使受傷也要常掛微笑,無怨無悔……

四年級失敗作文 篇3

媽媽常説:一時的勝利,並不能代表永遠的勝利;而一時的失敗,也不將代表永遠的失敗。每當我勝利了,這句話都提醒着我:千萬不能驕傲,驕傲會使人落後的;每當我因失敗而傷心時,它又安慰着我:別難過、別傷心,生命第一,友誼第二,比賽第三嘛,以後這種機會還多的是嘛!然而, 這一次的體操比賽卻讓我十分傷感,困為——我們輸了,我們班是全年級倒數第一名啊!這個班、這個集體在整個四年級裏出盡了洋相!

這是陰沉沉的一天,彷彿天老爺也一臉不高興的對我們一遍又一遍地説:“你們輸了!你們輸了……”

輪到我們班比賽了,我們一個個胸有成竹,闊步向塑膠操場走去。我們一邊喊着口號,一邊上了台。誰知這一上台,剛才還胸有成竹的我們一下子變得極其緊張,就拿我來説吧,連一個簡單的報數都快接不上了!

這時,音樂響起了,我們便開始做舞術操:第一節,一、二、三、四……本來練習時做得又快又活潑的節奏,似乎一下子變得低沉而緩慢了。

看看這邊的女生:一個個呀,連出個拳都少氣無力的樣子,柔得很;該發聲了,她們一個個的聲音比貓叫聲還小。又來説説男生,一個個連第幾節都稀裏糊塗得分不清楚,連每節的動作差不多都忘得一乾二淨了!……看似很長的幾分鐘過去了,大家心裏的這顆懸石只落了一半,都等着聽成績了。

同學們陸續地回到座位上,剛坐好就宣佈成績了:四年級二班九十點二分。啊,才九十點二分,這個令人不可思議的成績讓我一時驚呆了,説不出話來。我不敢相信自己的耳朵,不敢相信!因為這麼低的成績從來沒有出現在過我們班上啊!

我一回家就向我的知心朋友——媽媽訴苦:“媽媽,我們輸了!”媽媽又告訴我那句話,我的心裏頓時好受了些。

啊,我永遠不會忘記這一天,因為這一天給了我一個深刻的教訓!

四年級失敗作文 篇4

往往在成功的背後,總是有一樣東西默默地為成功鋪路,它的名字叫——失敗。

記得那一次,開始發數學期會考試卷。當老師報到我的名字時,我胸有成竹地走上了講台。原本我的數學成績就很不錯,而這次考試對我來説更是小菜一碟,當我正準備接受老師的表揚和同學的羨慕時,一張上面寫着讓我刻骨銘心的數字的試卷扎進了我的視線,好像一根刺進了我的腦袋,頓時我感到馬上要昏過去了——90分!我從來沒有考過這麼差的分數。看着試卷上一個個鮮紅的大叉叉,彷彿我的心臟也被刻上了這樣的大叉叉。

我想象中的分數和現在完全相反,我趴在桌子上抱頭痛哭,淚水早已經浸濕我的袖口,試卷上也殘留我的淚痕。我想,現在能安慰我的,也只有這些泛着隱隱淚光的淚痕了。

回到家中,我看見了媽媽那張怒氣衝衝的臉龐。媽媽手上還拿着一部手機,兇惡的臉彷彿可以把我吞下去。她顫動着雙手,怒吼道:“剛才老師已經對我説了,你竟然只考了90分,肯定是電腦電視玩多了,以後你沒考出好成績之前,電腦電視都不能玩,智能手機也沒收!”

第二天,我紅着眼睛來到了學校,我的心情一直很不好。第一節課後被老師叫進了辦公室。還好老師一臉温柔的樣子才讓我忐忑不安的心得以平復。老師語重心長的對我説:“永哲,其實一次失敗不算什麼,重要的是,我們該怎麼對待失敗,你也一樣,要在失敗中鍛鍊自己,挫折中滋養自己,汲取教訓,這樣才會獲得成功。”我聽了老師的話茅塞頓開,明白了這些後,心情也變好了,不愉快的事也忘記了。

我想,我以後會努力的學習,即使再遇到失敗,但是我還是會克服的。我永遠忘不掉,那次失敗的經歷,還有老師那次對我説的話!

四年級失敗作文 篇5

在人生的道路上,不可能處處都是陽光明媚,總會時不時就會降臨狂風暴雨,而那些被風暴

打倒的人,就會被別人所輕視。可是如果換一種方式,善待失敗者,你就會看到轉乾坤的勝利曙光。

在國小時,我是班中的一名體育健將,每次受到老師的誇獎時,我都會高興地喜不自勝。自以為我的速度是在同學之上,老師之下。所以在校比賽的時候,語文老師就把我的名字寫在了比賽欄中,那時我就在老師和同學們面前表態,不拿冠軍,誓不回班。

在比賽十五天前,我每天都對自己進行魔鬼訓練,就為了給班級爭得榮譽。一天天過去了,比賽終於開始了。比賽的人共八個,一個個都是實力派,我也要全力以赴。我們站在起跑線上,聽裁判的一聲槍響,我們都象離了弦的箭一樣,以飛快的速度向終點衝去,同學老師們都為我加油,我莽足了勁向前衝,眼看就要到終點了,可誰知一塊小石頭把我給絆倒了,別人看到我摔倒了,馬上衝刺,最終我得到第五名的成績,那時我羞愧得無地自容,再回班的路上,每一步都是那麼沉重,心想同學和老師會怎樣對待自己呢?當回到了班裏,卻看到同學們舉着一面旗子,上面寫着三別灰心三個大字,老師也過來對我説:別灰心,下次你一定會贏。我見此情景,頓時淚流滿面。當第二次比賽時,我終於把獎盃捧回了班裏。

善待失敗者是對失敗的最大輕蔑,從個人意義上來講,失敗本身並不可怕,可怕的是世界上存在着對失敗者宣泄不滿的人,如果去掉這部分人的暴怒和謾罵,剔除失敗的副產品,失敗也是一件令人神往的事情。

四年級失敗作文 篇6

“失敗乃成功之母”這句話已聽過無數遍,可這句話,又給予了多少人自信。

步入國中生活,一疊的作業和一陣陣苦悶隨之而來。每天總努力,成績卻總不理想。當你陷入失敗的深淵,別忘了那句“失敗乃成功之母”。那句話像一條堅韌的藤蔓,把你從失敗的深淵拉出來,讓你重新站起來,對失敗不再懼怕。

當你在自行車上一次次跌倒,依舊別忘記那句“失敗乃成功之母”。勇敢的站起來,拍去身上的.污泥,重新站起來全副武裝出發,用自己堅韌頑強的意志去克服失敗。當你踩在失敗頭上時,你也不再畏懼失敗了。

當你在專心地畫畫卻總畫不出理想的圖像的時候,別沮喪。永遠記得那句“失敗乃成功之母”。你不用害怕失敗的再次降臨,拿起自信的筆,給自己的人生塗滿色彩,將那個一次次將臨的失敗用你自信的筆去將它抹去,你會發現,其實你畫的挺好,你也會發現,失敗不過如此。

後來,你在考場奮筆疾書,可成績確實名落孫山。你開始自暴自棄,明明很努力,卻總考不好。可還有那句“失敗乃成功之母”。不必沮喪,給自己一個40度的微笑,你會發現,失敗也沒什麼,心情好才會是晴天。

漸漸地,你發現人生的道路上充滿失敗,你想往回走,可已經沒有後路。你開始懊悔,可你有沒有記得那句“失敗乃成功之母”。你不再懼怕,揮起自信的劍向失敗荊棘砍去,你漸漸發現,你已經克服很多失敗,發現自己就是在失敗中慢慢成長。

最後,你已不再懼怕失敗,當你站在頂峯,你可以自豪地對失敗説句:“去你的再見了!”

四年級失敗作文 篇7

自從一次考試我考好了,就不像以前一樣努力複習了,上課不認真聽講,狂傲看不起同學了。在上課的時候,老師講什麼我都不聽,好像她講什麼我都會似的。有一次老師講課,我在玩我的筆,老師批評我,我也不聽,老師留的作業我也亂寫,同學們問我的話,我也是給他們一個輕蔑的眼神。

在這一天,老師宣佈要再考一次,我的心裏快活極了,心想:就憑我的實力來解答這樣一張簡單無比的試卷,就像翻一下手掌那麼簡單。當我拿到卷子時,九更加狂妄無比了。我看到卷子上那幾道題就像一隻只弱小的綿羊,等着我這隻巨龍、巨虎去宰割。而此時,同學們都在認真的答題,有的坐在那飛快地寫着,有的在看着上面,好像是在思考某一道題,有的在左顧右盼的看別人的試卷,我心想:這麼幾道簡單的題就把你們難住了,真是沒有能力!老師正在四處巡視,她的眼睛好像有一種神奇的魔力,能看透同學們的內心。我心想:就這麼幾道題,還用老師巡視四外查看,真是等死了。我拿起筆來飛快的答着題,我筆下生風,用極限的力量飛快的答着。這時,我看到了一道題,他和我好似上山虎遇上了下山虎,雲中龍遇上了霧中龍。我想盡了一切辦法也沒有解決。這時,我忽然想起老師在上課的時候講過這道題,可是我怎麼就沒有聽呢?在這時老師宣佈考試時間到了,怎麼這麼快就收捲了呢?我在心裏反問着自己。同學們都興高采烈、自信滿滿的交了試卷,而我是灰溜溜的交了卷子。結果,我才考了84分,我真是無顏面對我的同學、我的老師、我的家長啊!我的同學們會嘲笑我,老師也會對我沒有了關心,家長對我也會沒有了信心,我真不該那樣狂傲自大呀!也不該不聽老師講課,如果能從來一次該有多好呀!

在這次考試之後,我收斂了很多。從現在開始,我要學會對同學公平,對老師尊敬,對作業認真。這樣才可以取得好成績!

四年級失敗作文 篇8

以前我總認為唯有取得成功,才是真正的王者,才是值得驕傲與慶祝的,卻從未想過失敗乃成功之母,有的失敗者可能只是一時失誤,可能是欠缺努力,但畢竟時間可以塑造一個勝利者,有更多的思考餘地,讓他們重拾信心,總結經驗,吸取教訓,從而獲得更大的成功。

當一個個喜訊降臨在同學們頭上,等待我的是一次失敗,第一名塵埃落定,前20名遍地開花,我的前後左右那些平時毫不起眼的人都在其中,一個個笑得眉飛色舞,花枝亂顛。可我呢,卻連前30名都沒進。我盯着語文試卷,頭頂浙浙飄起了一朵朵烏雲,打着閃電:哼,一定是老師不懂得欣賞,要麼就是戴了有色的眼鏡,竟把我這個天才擠了出來,真的不服氣!下課後,昔日的“好友“齊聚在我身邊,透過他們那不屑一顧的眼神,我看見了他們把我踩在底下的快感,我不禁眼淚汪汪。“哎喲喂,天下第一眼睛水汪汪,真好看!”不知道哪位仁兄説了一句。這幫人算什麼朋友,全是偽君子!關鍵時候不幫忙反在傷口上撒鹽。切,神氣個什麼勁嘛,不就是比我考得好,名次比我前嘛,有什麼了不起的,一次月考而已。不知是憤怒還是厭惡,不知道是不滿還是羞愧,一股腦地湧上了心頭。我頭頂的烏雲下起了傾盆大雨。放學的路上,我的步子格外的沉重,看看四周,一切都是灰濛濛的。正巧路中央有一塊石子,我看着不爽,一腳踢了出去,彷彿把我全身的不滿,憤恨都發泄了出來。

正當我懊悔之時,迎面來了一輛殘疾車,那是一位50歲左右的老人,他雖然是一個殘疾人,但沒有被命運打敗,成了一會計師,在會計一行里名聲響噹噹的。看着這位老人,我悟出了人生的哲理,美國作家海明威曾説“人可以被毀滅,但不可以被打敗”;寫下《人間喜劇》的巴爾扎克曾説“苦難對於天才是一塊墊腳石”,對於能幹的人,是一筆財富,對於弱者是萬丈深淵”。此時,我頓悟:苦難對於我來説,不僅是一筆財富,更是一次挑戰,它讓我明白;人生需要奮鬥!

我終於釋懷了,把自由的心靈放飛,讓我樂觀、豁達、堅強、勇敢迴歸。我必須從基礎抓起,既然要學,就要學得透徹,努力做到學什麼,會什麼,做到舉一反三,觸類旁通,善於積累,紮紮實實學好每一項課程,向我的目標進發,去實現我的成功。

微笑着面對失敗,讓失敗退居千里之外,讓我們用健康的心靈迎接成功,成為站在世界頂峯的王者。

四年級失敗作文 篇9

記憶像一條長河,裏面是遊着黃澄澄的的小金魚。它們都慢慢的遊過。然而,有一條五顏六色的小魚,游到了我的腦海中,永遠都不離。

在一年級的時候,我參加了學校的運動會。我是14075號選手。參加了跑步和跳繩比賽。

我首先參加的是一百米跑步。我和對手站在同一條起跑線上。心裏很緊張,當聽到裁判“砰”的一聲槍響後,我與厲害的對手展開了比賽。當時我跑到第一,可是沒過多久,就被對手超越了。他提前到達了終點。我不敢相信那個黑小子居然戰勝了我這個長勝冠軍,我太不甘心了。可是我又想:他既然能贏了我,肯定是當世的英雄豪傑。沒關係,沒關係,還有一場比賽呢。

我來到了跳繩比賽的場地。歎了一口氣,因為我兩旁站的都是高個子。比賽開始了,我們的成績不相上下,我以每秒三圈的速度和他們比。裁判結束後,第一名一百一十五圈,第二名七十五圈,我呢?四十五圈。我趴在地上,心想傷心地想:我怎麼會被這些鼠輩給打敗了呢,我太對不起大家了。老師見我這麼傷心,安慰我説:“沒關係,邵壯,你已經盡力了。”我的同學柳博也圍了過來,説:“兄弟,勝敗乃兵家常事啊。”聽了他們的安慰,我也恢復了自信。

原來真情哪裏都有呀,操場上拐彎處。我不再害怕失敗了,因為我有許多的好夥伴。

四年級失敗作文 篇10

在豐富多彩的人生路途中,有成功,也有失敗。

那是上學期的一次考試,我得了全班第一,心裏面有些飄飄然,到處向別人炫耀,甚至回家後還向爸爸媽媽索要獎品。有一次考試時,老師發下試卷,我看了一遍,心想:這題目太簡單了,還難得倒我?於是我題目也不看,便刷刷刷地做了起來,什麼都胡亂做一下,不久後,一張試卷就被我做完了。交試卷時,我第一個交,心想:這一次我一定還能得第一。於是,我自信地交了上去。

幾天過去了,老師把試卷改完後,發了下來,當她發到我的時候,搖搖頭地看了我一眼,我很奇怪:難道沒考好嗎?於是,我連忙看了看試卷,果然,那鮮紅的“80”我永遠也不會忘記,還有那幾個字:虛心使人進步,驕傲使人落後!我看了這些,羞愧地低下了頭。我在心裏暗暗發誓:我以後一定不會再驕傲了!

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