相遇高中優秀作文4篇

來源:文萃谷 2.17W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的相遇高中優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

相遇高中優秀作文4篇

相遇高中優秀作文1

世間有種種遇見。或美好,或留戀。

我獨獨,只鍾情於那個午後,與紅木宮燈的遇見。

我到了羅老師的工作室,老師傅正在刻畫一塊未經雕琢的木料。他姓羅,人十分熱情,邀我們一同體驗雕刻木燈。

不願輕易放棄這難得的機會,我拿起一柄雕刻用的小刀,準備給那沉睡在桌子上的一方紅木留下些美好的印記。以前學過泥塑,我對這木雕也充滿了信心。手起刀落,一道道或深或淺的劃痕刻了下去。一時間木屑紛飛。

時間過了幾許,我抬起頭看着手中的木塊。生硬,扭曲,完全無法稱作一個像樣的作品。登時有些沮喪,第一次的相遇竟然不那麼美好。

老師傅見我灰心,叫我先放下雕刻,看看他是如何他構思雕畫木料的。那塊木料不過是一株桂圓樹的底端,單看它似乎很難挖掘它的價值。他拿着粉筆細細地雕畫着。一根小小的粉筆,在斑駁的樹皮上拖曳舞步,蜿蜒曲折,近看,我無論如何都看不出他到底在畫什麼。然而,幾分鐘過後,一條活靈活現的蛟龍盤旋在樹根上,呼之欲出。雖然只是個雛形,也難掩它的氣勢。“我們雕的宮燈的形狀不能在圖紙上設計。我們都是利用樹的形狀。你看,樹這個地方突出來,就可以雕龍頭,那裏就是眼睛,上面雕龍角……”老師傅為我解惑道,“這宮燈最值得細品的地方就是雕刻師傅因材施藝的能力。因材施藝本就是中國傳統手藝的核心理念。廣式紅木宮燈發源於嶺南,因材施藝中必有其獨到之處。”

我豁然開朗。再次拿起木雕。用粉筆先進行構思,畫圖。拾起被我扔到一旁的刻刀,順着粉筆勾勒出的痕跡,刻畫出我想要的形狀。

再着眼看去,那木雕線條柔和了許多。遠看,既帶有紅木原本的剛硬,又有雕刻後的柔和。這也許就是“因材施藝”吧。幸好最後,相遇還是美好的。

與紅木宮燈的相遇是美好的,更美好的是能夠找到一個時刻,深深地沉入傳統手藝漩渦般的魅力中。

沒有與宮燈的相遇,哪裏會感受到如此無與倫比的美好啊。

相遇高中優秀作文2

有這麼一次,讓我堅信原來這世界上有那麼多的好人。

一直忘不了那天,下着傾盆大雨,把我原有的好心情一下子冷卻了。我氣呼呼的對着好友埋怨説:“什麼天氣預報嗎?不是説今天一點兒都不會下雨嗎?耍猴呢?”筱杭卻心平氣和地説:“莫急!莫急!等咱倆去吃頓飽的再去溜冰吧!”我對着她翻白眼,心裏憤憤的説,老是想着吃,真是無可救藥啊!可正在這時,不爭氣的肚子開始—了,只好先去祭拜一下我的“五臟廟”了。

一頓飽餐過後,我拍拍肚子得意地説:“還好我幫你吃了些,否則你又該減肥了。”她無語。只是轉身買了一杯冰淇淋,我裝作很生氣的樣子説:“喂!為什麼沒有我的份。”看着她一臉狐疑的樣子,我又指了指她手裏的冰淇淋。“你剛才吃了那麼多熱的,再吃冷的,小心反胃啊!”等她説完時,我早已朝我的目標進軍了,她能奈我何!

雨,還在不停的下着。

我與筱杭各自回家,當我好不容易擠上公交車時,肚子開始隱隱作痛。我意識到大事不妙,於是就用乞求的目光看着車上的叔叔阿姨們。鴉雀無聲!太傷我心了!沒看見我是個病人嗎?突然,一位正在看報紙的阿姨抬起頭來,似乎看出了我的不對勁,問我:“小朋友,你生病了嗎?”我心中激起盪漾的水花,一個勁地點頭。誰知那位阿姨淡淡地説:“那就趕快去醫院吧!”我的心頓時破碎了,給了人希望又不實現,真是痛苦啊!與此同時,一位老爺爺焦急地説:“孩子,看你臉色蒼白,怕是吃壞了肚子吧!來,上爺爺這兒來坐。”説完緩慢地站起來,小心地挪動身子。我謝過老爺爺後,剛坐上去,車子剎住了,我感覺胃裏面有一股東西正湧上來,還沒來得急反應,就吐了。

心裏和肚子都舒服多了,睜眼一看,那位老爺爺正在繫緊裝滿了我吐出來的活污垢的袋了呢?我驚訝的看着他,心裏不勝感激,望着旁人的白眼,他只是笑笑。那時,我多開心,能遇上老爺爺,真是好福氣!

在每個人的心目中,都有一座彩虹橋,倘若你在那座橋上遇見了好的人,就能走向彼此的心岸。

那一天,我的心開了,橋通了,笑得像一個彎彎的月亮。遇見你真好!

相遇高中優秀作文3

相遇過後,縱有千種相憶。那便是一個唯的開始。——題記

“我遇見誰,會有怎樣的對白。我等的人,他在多遠的未來。我聽見風來自地鐵和人海,我遇見你是美的意外……”我聽着《遇見》,漫步在幽徑,藉着螢火蟲的光明,回想起自己每一個第一次遇見,那麼多深淺的印跡在時間的磨礪下消隱。

抬頭間,我便想起遇見北極星的那一刻,縱有千種相憶浮蕩心頭。也許,它不與你擦肩而過,而是陪伴你的永生,這種遇見是在所難免的。它並不是最特殊的,也不會是最普通的。世界上能有幾個人像北極星那樣,永遠在你的身後默默無聞地注視着你,一生都彼此無聞,若到圓月猶皎時,默然無聲。卻都是形同陌路,成了“孤獨患者”。

這樣的人,也許難以遇見。

回眸間,便拼湊成與夜鶯遇見的碎片,縱有千種相憶難逃心頭。也許,它與你擦肩而過那相遇的一瞬,並不會組成永恆。“夜鶯開始唱歌了。”而你每次側耳傾聽時,是那樣的入迷。你聽到的是駐足立的質樸,一種神采洋溢的叫聲,一種熠熠生輝的交織呼喚,又有誰能在荏苒光陰裏,與你一起訴説,盡心聆聽着對方的呼喚。

像這樣的人,恐怕也沒有。

望穿夜,或許在童年有幾個人被你們遇見,縱有千種相憶不忍分離。悄默是以後當然的事了。“燈火未闌人散,卻已走得很遠。”剛在童年遇見,時光卻又要把你我拆散,以後是否還能遇見,是否還是珍惜着當年。我想,不會了。遇見一個唯美的開始,卻又要匆匆結束。是怎樣的遇見,有怎樣的.開始;是怎樣的離去,有怎樣的技術,也許沒等説出最後一句話,謎底未被揭開,人卻消失在你的視角,再也無法遇見。

在花開花落的日子裏,花也非花,夢也非夢。遇見了最真實的,驚詫於那一剎那的珍惜。然而瞬間又可以定格成永恆,又有多少相遇是來自於那令人驚悸的,流星似的,劃破長空的一點點剎那珍惜呢?

相遇高中優秀作文4

席慕蓉的詩《一顆開花的樹》裏有這麼一句,如何讓你遇見我,在我最美麗的時刻。我便是念着這首詩,在槐樹下,與她相遇的。

那天,陽光正好,春風如縷,輕撫歲月。細碎的陽光透過光陰的細縫照射在她的身上,將她那纖秀的身影突顯得更加美麗動人。微風拂面,髮絲飛揚,衣袂翻轉,如畫般的身影佇立在槐花樹下,一切都顯得那麼詩情畫意。

我與她一見如故。

她踮起腳尖,想要摘幾朵槐花,卻奈何當年身高不夠,怎麼都無法摘到。我也在樹下為她焦急,蹦跳着想要摘花,卻不料花沒摘到,反倒把自己磕着了。

我跌坐在地上,痛的淚水在眼簾中打轉,她急忙趕來,查看我的傷勢。竟是磕破了皮,血絲溢出,白皙的皮膚上透出一抹鮮紅,格外顯眼。

“呆在這裏不要亂動,我去給你拿藥。”她輕輕地吹了吹我的傷口,又耐心地叮囑我一番,這才離去。

我呆在樹下,任清風吹過,吹散一樹槐花,落至發間,米白色的小花飄落手心,輕輕一吹,散落四周。眼眸中倒映着的,是她焦急的身影。

她“呼呼”的喘着粗氣,面色通紅,一路跑來,不曾停歇,顧不得休息,便將手中的藥瓶拔掉瓶塞,小心的蹲下,輕輕地塗抹到我的膝上,眼神裏滿是認真和仔細,連手裏的棉球也是軟軟的,生怕弄疼了我。

那一刻,時間彷彿靜止,歲月安好。米白色的槐花就那樣飄落,在她的發間開成一個天然的花環,裝扮着她,任時光飛逝,荏苒了流年。

“還疼嗎?”她輕輕地幫我彈了彈衣服上的泥土,理了理衣襬,柔聲地問着我。我抬頭便撞進她那關切的眼眸,只覺得內心深處一抹燈光被點亮,將黑暗驅除,一股暖流滑遍全身,任何痛苦在這關切的目光下都不復存在。

她見我搖了搖頭,眼眸中重新露出欣喜之情,臉上盪漾着如陽光般明媚的笑容。

那一刻,春風如你。我們相遇在這人間最美的日子裏,即便天晚茶涼,但這一樹槐花,依舊飄香……

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