童年成長作文300字五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的童年成長作文300字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年成長作文300字 篇1

國小時,在心裏默默期待的是兒童節：也許，童年就意味着成長吧!

每個人都經歷過漫長的成長。現如今,清掃者用時間的掃帚無情地將童年擄走,成長的印記也一一掃盡。

童年幾乎從我手中溜去，像針尖上一滴水，滴在時間的長河裏,沒有聲音,也沒有影子。如果時間允許,我真的希望時光可以留在童年,不要飛快溜走。可我還是在温暖的陽光中,在父母的疼愛中,在笙簫的風中悄悄長大。

默默地想,是不是就註定有分別的`那一刻呢?我渴望成長,但也害怕成長中的分別,就像空中的雨與臉上的淚交融了,再也分不清。

考試的失落與難堪,因為嘲笑在所難免。畢業的分別是痛苦的,因為那是第一次離別。國中不再悠閒,不再放鬆,不再信步,而是奮鬥,而是緊張,而是狂奔。讓我們向着成長勇敢堅定的邁出第一步吧,並一步一步的走下去。

驀然回首,看往事依然如舊,心卻為之一動。

窗外,夕陽將它最後的餘暉灑向人間。現在才知道,我錯過了晨曦。

童年成長作文300字 篇2

每個人都有一個屬於自己的童年，每件事情的第一次發生，把我的童年勾勒出一幅美麗的水彩畫。這幅畫中有遼闊而蔚藍的天空，有雪白純潔的雲朵，有生機勃勃的綠樹紅花，還有聳立的高山、浩瀚的大海，當然還有那個最重要的拿着畫筆的我。

第一次一個人過馬路，雖然只是走過了一段小小的斑馬線，卻邁出了成長中的一大步。第一次一個人睡覺，讓我擺脱了膽小的約束，這個獨立的小空間給了我存放小祕密的地方，感覺非常奇妙而美好。第一次坐飛機，去外面旅遊，我才真正感受中國文化的博大精深，身臨其境的站在天安門廣場，在莊嚴的國歌聲中，看着國旗緩緩升起時，我才知道愛國是怎樣的一種情懷。第一次去吃牛排時，才知道西方人是不用筷子吃東西的，第一次對國外的世界充滿了好奇；第一次上英語課，更加深了我對西方文化魅力的探索欲。第一次……這許許多多的.第一次，都是這幅水彩畫中炫麗的一筆。

現在，我漸漸明白，天空是我的夢想，雲朵是我的天真與無邪，綠樹紅花是我那永不服輸的勁，高山與大海則是我戰勝的一個個困難。童年就是這樣美好。這夢一般的七彩童年，更讓我憧憬着美好的未來。

童年成長作文300字 篇3

歲月匆匆，時光流逝，似白駒過隙。等我還沒細細品嚐童年時光，美好的青春就離我而去了。兒時的動畫仍在腦海裏揮之不去，成堆的積木是永久的回憶，曾經的夥伴模樣早已模糊不清。

在歲月的銀河中，留下了成長的痕跡。翻開幼時的日記本。笨拙的詞語、讀不通順的句子，字裏行間透露着稚氣。兒時的相冊見證了我的成長，這是最寶貴的記憶。蹣跚學步、牙牙學語的.童年，早離我而去。

歲月的銀河亙古不變地流淌着，可如今的我，已經是一名六年級的學生了，過去的童年記憶早已一去不復返。在繁忙的學習中，我品味到了成長的滋味。成長像是一盒彩虹糖，赤橙黃綠青藍紫。正因為有它們，我的生活才如此繽紛多彩。人生路漫漫 ，成長讓我懷滿憧憬，同時也教會了我許多道理。

時間“噠噠”的飛快流逝，我已經是一名六年級的學生了。我會自食其力，以自己的能力幫媽媽分擔一些家務。在成長的磨練中，也遇到了不少挫折和困難，面對挫折會迎刃而上，面對困難冷靜沉着。是的，我長大了，再也不是當年那個乳臭未乾的黃毛丫頭了。

順着歲月的銀河，踏着記憶的林蔭小道，我走進了記憶深處的祕密花園，去那裏一探究竟……

童年成長作文300字 篇4

成長要經歷許多坎坷，但有一次是因為改變了我讓我難忘。

從3到9歲我一直都不注重個人衞生，我愛亂塗亂畫是我一直的愛好，但我只要十分乾淨的紙畫，一次不成功我就要擦呀，但我會嫌紙太髒而丟棄一張張紙。 我浪費紙就算了，我還愛隨意亂丟。明明垃圾桶就在旁邊，可我就是要丟到別處。媽媽看我愛畫畫就報了畫畫班，我在畫畫上很有天賦比我學的久得學生也沒我畫的 好，所以我經常得到老師的表揚，同學的.嫉妒。可我的老毛病還是改不掉，畫畫室的紙多半是我的。為此老師經常批評我。我也不以為然，因為我一直覺得我的老毛 病改不掉，所以我一直沒去改掉這個缺點。有一次，我在認真的畫畫，構圖。第一次我沒畫成功，我就把紙丟了。一個小弟弟卻把紙撿起天真的説：“姐姐，你為什 麼亂丟紙。又沒畫爛幹嗎扔掉？紙可是樹做的，你沒聽老師講要愛護樹木嗎？還給你！”頓時，我的臉紅了，接過小弟弟的紙，感覺心裏暖暖的。以後我再也不浪費 紙了，因為我覺得那個小弟弟説的對“要愛護樹木！"還有就是小弟弟的真摯感動了我！

童年成長作文300字 篇5

童年就像一本多姿多彩的日記，它記錄着我幾年來的喜怒哀樂，其中有一件事我至今難忘，現在回想起來都覺得好笑。

那是一個陽光明媚的中午，我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室，老師分給我們一人一個小碗，裏面裝着我們的午後點心——餅乾，雖然只有一點點，但對於一個四歲的'孩子來説已是不錯的了，可人的貪婪心始終不肯滿足，我把小碗裏屬於我的小餅乾吃了，眼睛還烏溜烏溜地盯着老師放餅乾的盒子。

終於我忍不住了，我跑上了講台問老師拿剩餘的小餅乾，老師親切的摸了摸我的小腦袋説：餅乾沒有了，還有一點點餅乾碎兒你要不要啊？我點了點頭，老師把碎兒放在我的小碗裏，同學們都投來羨慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上。當然，吃餅乾嘛！肯定有點兒渴了，我又跑上去問老師茶有沒有，老師説沒有了，我又問：那茶碎兒有沒有？老師笑了，慢慢的解釋給我聽，餅乾有碎兒，茶是沒有碎兒

每個人在童年時都是天真的、快樂的。所以：童年是充滿色彩的，也是一去不還的，我們都有一個快樂的童年！可不要讓它失去色彩！