國小五年級作文:秋天的樹葉

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在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的國小五年級作文:秋天的樹葉,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小五年級作文:秋天的樹葉

國小五年級作文:秋天的樹葉1

走在秋天的校園裏,樹葉如同小精靈般在空中翩翩起舞。我走近楓樹,彎下腰去撿起了一片楓葉,仔細地觀察起來……

它的顏色不是像雪一樣純潔的白,不是像青山一樣葱翠的綠,也不是像泥土一樣渾濁的棕色,而是驕陽般充滿激情的紅。秋風吹過,撫摸着楓葉那可愛的臉龐,遠遠望去,彷彿是一片大火在跳躍着,舞動着,又好像是秋姑娘派來的紅色小精靈,從四面八方朝我飛來……

楓樹不僅顏色奇特,形狀也與眾不同。瞧!它那橢圓形的幾片葉子向外散發開去,你説像不像一個個小手?只不過,它的“手指”數量跟我們不同。不知道為什麼,我突然冒出了一個奇特的想法:秋天是不是楓樹用小手扇涼的呢?我把楓葉拿起來,透過陽光,一根根葉脈清晰可見。密密麻麻的葉脈如同畫上去的蜘蛛網一樣,大自然可真是個繪畫高手呀!

我又把鼻子湊到楓葉前,一陣沁人心脾的清香撲鼻而來,頓時,我感到整個人都神清氣爽。我用手摸一摸,十分粗糙,像農民伯伯那長滿老繭的手。它是不是也用它的那雙“手”幹過很多活呢?

秋天,是落葉的季節,它們像小精靈般,告訴人們:“秋天來啦!”

國小五年級作文:秋天的樹葉2

週末,我和李雪、王璐、韓濤、李建洲、劉澤軒、孔森一起去收集樹葉。

秋高氣爽陽光燦爛,我十分愉快地走在馬路邊上。看!那兒一顆龍爪槐枝繁葉茂。我一個健步順勢來了個大跳動作,一抬手輕而易舉地就摘下了它,仔細地觀察着:它橢圓形的身子上露出清晰可見的葉脈。我小心翼翼地把它放進揹包。

夥伴們都很喜歡銀杏葉與楓葉。我恰好知道哪兒有這兩種樹,於是我自告奮勇當起了嚮導。我帶他們來到了滕南醫院。雖然他們都知道滕南醫院,可都不知道哪兒有漂亮的樹葉。

我們來到池塘邊,瘋狂地採摘起星形的楓葉。看!一片楓葉正隨着風在空中飛舞着,像一隻美麗的蝴蝶在翩翩起舞;池塘裏還有幾片不知名的樹葉,像一艘艘小船在輕輕的搖啊搖。

我又帶領隊伍來到種植銀杏樹的地方。扇子形的銀杏葉掛在高高的銀杏樹上,無論我如何蹦跳都摘不到銀杏葉。算啦!摘片尖尖柳葉也不錯呀!

來到一座亭子裏,李雪發了7張紙給我們,讓我們坐下休息。

我細細的端詳着剛摘的楓葉與柳葉。這楓葉似乎被秋風吹得受涼了,每個角都蔫了。秋天的楓葉應該是紅紅的呀!怎麼都變得枯黃了?仔細看去,有的柳葉像少女彎彎的眉毛,怪不得有“柳葉眉”之稱呢!

一陣秋風吹來,我不禁打了個寒顫。隨即幾片樹葉落下,又在空中飛舞了起來。這簡直就是一幅美麗的風景圖阿!這時,我的肚子開始“咕嚕嚕”叫了起來,抬起手腕一看,媽呀!都5點了!孔森説請我們去吃東西,我們只好戀戀不捨地走了。

秋天,落葉真美麗!

國小五年級作文:秋天的樹葉3

夏弟弟風風火火地走了,留給秋姑娘一大片綠油油的樹葉。秋姑娘是一個著名的畫家,它把每一片樹葉都畫上了不同的顏色,有淡藍色、淡綠色、藍綠色、檸檬黃、紅色、深綠色……秋天給我們的第一印象,是五彩繽紛的。

瞧,那遠處有一大片檸檬黃!我加快了腳步,走到了跟前去看個究竟。你瞧,每一片葉子無論是形狀還是顏色都是在“樹葉族中”出類拔萃的呀!我有打量它了一番,十分驚喜地説:“是的,是的,它是銀杏葉!”

一陣涼快的秋風吹過,一片片樹葉就像一隻只蝴蝶一樣,翩翩起舞。它有優雅的時候,當然也有調皮地時候。它時而起,時而落,讓那些撿樹葉的孩子們跟着銀杏葉一會兒跑到這,一會兒又跑到那裏。它玩夠了,才乖乖地飄到兒童們熱乎乎的手心裏。孩子們才心滿意足地歡笑的回家去。

快來看!哪兒是一大片火紅火紅的!從遠處望去,就像是一團團燃燒着的希望之火!密密麻麻的,是多麼的有生命力呀!望着火紅的楓葉,讓我想起來了一句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”我揀起了一片樹葉,放在鼻子底下聞了一聞,有一股清新的草葉味,它雖然沒有花兒的味那麼濃,那麼香,但是,我卻覺得心曠神怡。秋風吹過,一片片楓葉“駕着”秋風飄飄悠悠地從天而降,它像黃鶯展翅,像蝴蝶起舞,還像在旋轉舞蹈演員。咦,你瞧,你瞧,它多麼像一個美麗的髮卡呀!它會不會是神仙姐姐最喜愛的髮卡,但是一不小心遺落到了人間了呢?

啊!我愛秋天,但是,我更喜歡秋天的五彩繽紛的樹葉!因為是樹葉的多姿多彩才把秋天裝點得如此美麗!

國小五年級作文:秋天的樹葉4

金秋十月,碩果累累。秋姑娘給樹葉換上了五彩繽紛的大衣,又給樹葉換上了五彩繽紛的大衣,又給樹葉修剪“髮型”。個個都漂亮極了。

我走進公園,映入眼簾的是那火紅火紅的楓葉。楓葉落得遍地都是,給大地鋪上了一層厚厚的被子。遠遠看去,那一片片千姿百態的楓葉就像一團熊熊燃燒的火焰。一片片落下的楓葉就像一個個小火花漫漫飄落。走近點看,那楓葉隨風飄蕩,楓樹葉們都向我們招手,歡迎我們的到來。這時,一片楓葉落在了我的頭上。我拿下來一看,這片楓葉上火紅、金黃、深紫匯聚在一起形成了一片精美的樹葉。乍一看,楓樹葉上還有一些彎彎曲曲的弧線,顯得格外漂亮。我抬頭一看,許多楓葉隨風擺動,正跳着它們的葉子之舞。這時,一陣微風吹來,樹上的楓葉“沙沙”作響,像是在唱歌,又像是被秋姑娘撓癢癢忍不住開懷大笑。我拿起楓葉聞了聞,淡淡的葉香中摻雜着一絲泥土的清香。

正當我看得入迷時,我的目光忽然被什麼吸引住了。咦?那是什麼?我過去一看,是銀杏樹葉,我摸了摸,軟軟的,就像枕頭一樣,真想在上面睡一覺。我看了看這銀杏葉,它很像一把小扇子,在夏天時為乘涼的人們送去一絲絲清涼的風。又像一個個小巧的風鈴在樹上演奏着交響曲。我仔細一看,這片銀杏葉黃中泛出一絲紅色,不知是誰讓銀杏寶寶羞嗒嗒的。我往地上一看,其中還有些銀杏葉還是碧綠碧綠的,難道是淘氣的秋姑娘忘記它們了嗎?我看了看這片銀杏葉,覺得大自然真奇妙。

秋天是一個畫家,給大地畫上了五彩繽紛的顏色。秋天是位魔術師,讓莊稼們成熟,給農民伯伯帶來豐收。秋天是為快遞員,用秋風把濃濃的秋意傳到每個角落。我愛秋天的樹葉!

國小五年級作文:秋天的樹葉5

春天,樹葉是嫩綠的;夏天,樹葉是翠綠的;秋天呢?樹葉是五彩繽紛的,所以,我愛秋天的樹葉。

秋風吹到了楓林裏,頓時,那碧綠找那個點綴這微黃的楓葉紅了,紅的是那麼耀眼,整個楓林成了紅色的世界。拿起一片葉子細細一瞧,只見它紅彤彤的,摸上去細膩柔軟,彷彿是絲綢一般,美麗極了!怪不得杜牧會寫出“霜葉紅於二月花”這等好句呢!

秋風吹到了馬路上,馬路邊遮天蔽日、鬱鬱葱葱的梧桐樹葉黃了,他們都換上了華麗的新裝。一陣秋風吹過,葉子們依依不捨的離開了大樹,它們紛紛落下來,形成了爛漫無比的“葉雨”呢!瞧,它們有的落到地上,給大地鋪上了一層黃地毯。走上去,那土黃色的地毯碎碎的,發出清脆的破裂聲。有的則落在了樹的根部,化作肥料,給大樹媽媽養分過冬,好讓來年春天綠葉長得更茂盛。真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”!拾起一片葉子仔細一瞧,那些樹葉又硬又脆,摸上去有點粗糙,它一共有六個尖,葉脈清楚,彷彿無數金屬的皇冠裝點着梧桐樹,真是太美啦!

秋風路過了銀杏樹,那碧綠碧綠的銀杏葉開始發黃了。你瞧,它們有的綠中透黃,有的嫩黃,還有的是深黃,形成了一幅美麗的漸變圖畫。只見它們有的像摺扇,散發芬芳,有的像金鈴,風中搖擺,有的像舞裙,翩翩起舞……我拾起一片銀杏葉細細端詳:只見它的葉邊像波浪一樣,忽上忽下,摸上去軟軟的,滑滑的,還帶着一股清香——這大概是秋天的味道吧。哦,我明白了,這金燦燦的銀杏葉大概是秋姑娘金色的摺扇吧!

我愛秋天的落葉,因為,秋天因它們而美麗!

國小五年級作文:秋天的樹葉6

我喜愛百花爭豔的春天,也喜愛鳥語蟬鳴的夏天,還喜愛粉粧玉砌的冬天,但我更喜愛金風送爽的秋天。

秋姑娘來了,同時也給小樹葉們帶來了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣,給梧桐葉做了黃馬甲,給香樟樹葉披上了大衣……公園裏的樹葉也都跳下來迎接秋姑娘,弄得公園裏像鋪了一層金黃色的地毯。

其中,我最喜愛豔麗如花的楓葉,它紅得發紫,遠看楓樹,猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的外形像爪子一樣,也像一個個胖胖的小手,摸摸它,你就會感覺到它是多麼的柔軟,多麼的滑嫩。但它的邊緣卻像鋸齒一樣,有點磨手。據網上的資料説,加拿大是楓葉之國,國旗上的圖案也是一片楓葉。楓葉在春夏時節是綠色的,入秋也就變成了紅色,也有黃色(視楓葉花青素多少而定),楓樹在我國的種類很多,有黃櫨、槭、烏桕等,因樹種的不一樣葉片也有各異,有三角形、五角形、七角形、雞爪、鴨掌等五六十種。

秋遊的時候,我在楓樹下撿到了一片完好無損的楓葉。我心裏想:這是別人摘下來不要的,還是風太大把它吹下來的?我不關心這些問題的答案,因為這片楓葉的線條和形狀都很美,吸引了我的眼球。我輕輕撿起這片楓葉,怕一不留心就把它弄壞了。我又把它放進我的揹包裏,與我的食物一齊歡快地玩耍嬉戲。

秋遊回來了,我飛快地放下揹包,拉開拉鍊,留意翼翼地把楓葉拿了出來。我一邊看着楓葉,一邊想:在雨後的楓葉是不是更加漂亮美麗,我下定決心要看一看。

這天,空中下起了小雨,過了3個小時雨才停。在雨後的陽光照耀下,楓葉上的水珠散發出一道道耀眼的光芒。傍晚,楓葉在夕陽下更顯得生機勃勃,美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”原先詩人同我一樣喜愛楓葉。

楓葉,有着堅忍不拔的意志力,它,經常在風中成長,可是它不怕冷,在楓樹上頑強生長……

國小五年級作文:秋天的樹葉7

秋姑娘邁着輕盈的腳步來到了人世間,來到了美麗的棲霞山。在金秋十月,我們五年級的同學、老師,一起去棲霞山賞葉。

我們乘車抵達棲霞山,剛進大門,只見山上到處都是樹叢,有黃色的銀杏樹,有綠色的冬青,還有綠中帶紅,還沒有完全紅透的楓樹,在和煦迷人的陽光下,顯得十分耀眼。

我們沿着山腳下的台階一級一級地向上攀登。過了好長時間,我們終於爬上了山頂。我看見了一棵銀杏樹,銀杏葉金黃金黃的,是由葉片和葉柄組成的,像一把把精緻的金扇子。忽然,一陣微風吹過,幾隻黃蝴蝶在翩翩起舞。原來,那是幾片銀杏葉,多麼美麗啊!我又摸了摸、聞了聞銀杏葉,它是硬硬的,還帶着一股淡淡的清香。

我來到一棵楓樹下,楓樹葉像一個個紅綠相間的手掌,邊緣是鋸齒形,呈掌狀五裂,美麗漂亮。聽説,楓葉還能製作成楓葉糖呢!好想品嚐品嚐!楓葉有一絲絲香香甜甜的味道,摸起來也毛茸茸的。一陣風吹過,楓葉像無數只小手,輕輕地擺動着,真是美麗極了。

突然,一個尖尖的東西落在了我頭上,我拿下來一看,原來是冬青樹葉。冬青樹枝葉茂密,樹形整齊,是墨綠色的。我仔細觀察冬青樹葉,摸起來很粗糙,聞起來也有點清香,葉邊有許多鋸齒和刺,很容易劃傷人。我知道,冬青樹一年四季都是綠色的,生命力十分頑強。

在棲霞山,我們見到了許許多多、各種各樣秋天的樹葉,它們享受過春雨的洗禮,經受過夏日的蒸灼,現在,它們正接受秋風的考驗,其中大多將融入大地。但我相信,這不代表生命的結束,它意味着新一輪生命的藴育和生長……

國小五年級作文:秋天的樹葉8

有人喜歡春天奼紫嫣紅的花朵;有人愛戀夏天不絕於耳的蟬鳴;有人欣賞冬天那潔白純淨的雪花,而我,卻獨愛秋天那多姿多彩的樹葉。

我走進森林,突然眼前一片金黃,走近一看,是那美麗的銀杏葉,那銀杏葉正着看像一把小小的扇子,倒着看像一條小裙子。一陣微風吹過,有些頑皮的銀杏葉隨着秋風飄蕩了下來,就像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些乖乖呆在樹上的銀杏葉呢?它們正扇着它們自己的扇子,好像在幫秋姑娘扇走夏日的炎熱。我不由自主的走向那金黃色的地毯上,撿起一片銀杏葉,夾在了我的書本里,當我的書籤,留住這份秋天的美好。

我繼續向前走,天哪!怎麼着火了呀?不對,我仔細一看,原來是火紅的楓葉給了我們假像,我走到“火”的中間,撿起一片楓葉仔細的看着。那楓葉火紅火紅的,就好像塗了一層紅色的顏料,可能秋姑娘比較粗心,葉子上面有一些地方並沒有完全被塗紅,還是青綠的。它的形狀就像一顆“七角星”,掛在天空中。忽然,一陣風吹了過來,把楓葉吹得搖頭晃腦,發出“沙沙,沙沙”的聲音,好像在迎接我的到來,我摘下一片楓葉,想要留住這秋天的顏色。

我再向前走幾步,森林裏一下就變了色調,從那火紅,變成了枯黃,原來,在不知不覺中,我已經走進了梧桐的世界。走到這裏,感覺好像比之前安靜了好多。走到落葉鋪成的地毯上,一走上去,就發出了“咔嚓,咔嚓”的聲音。我撿起一片,看着它,就像一隻張開的手一樣,很有趣。再聞一聞它,一股木頭的清香,這應該就是秋的味道吧,於是,我把那一片樹葉夾在我的書裏,想留住那秋天的味道。這時,一輛車從那裏通過,地上的梧桐葉有的被壓得粉碎了,有的被車的風吹了起來,好像要去追着車,找車的主人為那粉身碎骨的同伴討個説法……

落葉飄向冥冥世界,歸於沉靜。可這並不是永遠的,它把自己變成了肥料,給予了它的“母親”營養,等到了來年春天,它將以另外的形式回到枝頭,鮮綠如初。

國小五年級作文:秋天的樹葉9

“臨風杪秋樹,對酒長年人”。這是唐代大詩人白居易的一首小詩,由此可見秋天的樹葉能引得那麼多文人所讚頌。秋天的樹葉,真是五彩繽紛,千姿百態。有的像金黃的針,有的如火紅的手掌,還有的猶如翩翩起舞的蝴蝶……

最出眾

在秋葉中最出眾的是楓葉,它有着火一樣的熱情,遠遠望去,就像一片紅紅的火,染紅了天邊,形狀像人的手掌,從樹上飄落時,楓葉就搖身一變,變成了一條條鮮豔的“紅領巾”。它摸起來柔軟光滑,在莖的上方還有一些如羽毛般的細毛,站在樹下時,就像有許多紅色的“大手”向你伸來。它們有的紅的發紫,妖豔可愛;有的紅中帶黃,看上去很美麗;秋天越深,葉子也越紅,這紅色是久久不肯褪去的。難怪唐代大詩人杜牧會留下“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”這樣美的詩句了。

最高貴

大家可能會很疑惑誰是最高貴的葉子呢?不賣關子了,其實是梧桐樹葉,由於梧桐樹高大挺拔,為樹木中的佼佼者,鳳凰是鳥中之王,而鳳凰最樂於棲在梧桐上,可見梧桐是很高貴的。它的樹葉是青綠色的,很光滑,莖上也有一些短茸毛。它的葉子為掌狀,一般是6、7個開叉,邊緣有不規則的波狀齒。在三國演義的第三十七回裏,有這樣的描述:“鳳翱翔於千仞兮,非梧桐不棲;士伏處於一方兮,非主不依。”

最古老

銀杏樹是中國古老的樹種之一,它是神奇的醫療之樹,2億5千多年前恐龍掌控地球時,銀杏就是最繁盛的植物之一了,怎樣樣夠古老了吧。我家就有一棵銀杏樹,每逢秋天,銀杏樹就會落下它的葉子,每當我走進樹葉堆中時,就會感覺那是一堆黃金,又天真地想象自我變成了一個大富翁。銀杏樹葉像一把扇子,摸起來有些粗糙。在現代詩人駱崇泉的詩中有這樣一句話“手中翠竹輕輕搖,銀杏樹下遍地金”。這就是古老的銀杏樹葉。

這些秋天的樹葉,在自我的舞台上展現出自我的風采,為秋天又增加了一道美麗的風景線。真如大詩有劉禹錫所説“自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝”呀!

國小五年級作文:秋天的樹葉10

秋天的樹葉,豐富多彩;秋天的樹葉,儀態動人;秋天的樹葉,千姿百態;秋天的樹葉,數不勝數;秋天的樹葉,令人眼花繚亂……我最喜歡秋秋天了,因為秋天雖然沒有春姑娘桃花滿園,沒有夏姐姐朝氣勃勃,沒有冬妹妹純潔,但是秋姑娘帶來的.景色如同山水畫,令人讚歎不已。

你瞧,一陣涼風吹來,調皮的葉寶寶紛紛離開了大樹媽媽的懷抱,落到肥沃的泥土上,開始了新的生命,重新為大樹奉獻自己的一生。

在秋天這個美麗的季節裏,許多樹葉都凋落了,有楓樹、銀杏樹、柳樹等。其中,最引人注目的便是那火紅火紅的楓葉了,一片又一片的楓葉酷似一隻只寬大的手掌,在秋風中,楓葉紛紛落下,彷彿一隻只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了,猶如人間仙境。每當我看到漫山遍野的楓樹,我便會情不自禁地想起唐朝詩人杜牧寫的一句"停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花"這千古傳誦的名句。

再瞧瞧那小溪邊的柳樹。柳枝漸漸從翠綠色變成了深綠色,再從深綠色漸漸變成了淺黃色,最後再從淺黃色漸漸變成了深黃色。逐漸枯黃的柳樹已經開始慢慢落葉了,這些葉寶寶在風姐姐的領導下,有的飄向清澈見底的小溪裏;有的飄向黑黝黝的泥土上;還有的隨風飄蕩……飄到小溪裏的葉寶寶好似一葉葉小舟,而飄落到泥土上的葉寶寶可謂是落葉歸根,隨風飄蕩的葉寶寶可稱之為"流浪的冒險家"。

落葉啊落葉,是你裝扮了整個秋天的世界,是你使整個秋天的世界變得美麗、生動、神奇!

國小五年級作文:秋天的樹葉11

我愛秋天那五彩斑斕、形狀各異的樹葉。

下午,老師帶我們到學校旁邊的樹林去欣賞秋天那美麗的樹葉。

遠遠望去,五彩斑斕的樹林像一張美麗的油畫。樹葉真是五顏六色,有紅色的、有黃色的、還有的是綠色的……微風輕輕的吹着,樹葉左搖右擺,好像一羣小姑娘邊跳舞邊説:“小朋友,歡迎你們來這裏玩。”

走進樹林,草地上有許多金黃色的落葉,好像是在草地上鋪了一條金色的地毯。楓樹上火紅的葉子好像是一個個小巴掌、又好像是一面面小紅旗在隨風飄揚。楓樹旁邊還有一片青翠欲滴的竹林,竹子的根細長細長的,像筷子一樣插在土中;竹子的葉片是綠色的,狹長狹長的葉子像一艘艘小木船。觀賞完挺拔的竹林,我們又觀賞了爬牆虎。爬牆虎的葉子一眼看去是綠色的,湊近了看,其實它的葉子是分層的。外層的葉子是深綠色的,中層的葉子是綠色的,最裏面一層的葉子是嫩綠的、油油的,好像有人在上面刷了一層油似的。爬牆虎還從葉子里長出一條條細細的彎彎的“鬍鬚”呢!它為什麼叫爬牆虎呢?因為它靠莖攀爬在別的物體上向上長,所以叫它爬牆虎。

在這裏,還有許多許多的樹葉我不知道呢!這些樹葉形狀各不相同,有橢圓形的、有圓形的、有五角形的……我越看越喜歡,於是我順手摘了幾片聞了聞,有的葉片散發出淡淡的清香,有的葉片散發出一股小草的氣味,還有的葉片散發出一股刺鼻的怪味。看着這些形狀各異、氣味不同的樹葉,我捨不得丟掉就把它們都帶回家收藏了起來。

我愛春天那青翠的柳枝,我愛夏天那粉紅的荷花,我愛冬天那金黃的臘梅,我更愛秋天着五彩斑斕的樹葉。

國小五年級作文:秋天的樹葉12

秋天的樹葉各有千秋。有的堅韌不拔,挺立枝頭;有的翩翩起舞,葉落歸根;有的形如串珠,排列整齊;有的五彩繽紛,美不勝收。

秋風蕭蕭,滿樹的梧桐葉漸漸變黃,從樹上飄落下來,撿起一片細細端詳,有成年人的手掌那麼大,邊緣光滑,放到鼻尖聞一聞,一股梧桐葉特有的清香撲鼻而來,走在鋪面梧桐葉的路上,發出沙沙的聲音,如同灑了一地碎金。

繼續往前走,就看見了一片銀杏樹林。銀杏樹葉金黃金黃的,宛如一把金黃色的扇子,輕輕一搖,一股微風撲面而來,讓人感到一絲涼意,一陣風吹過,銀杏樹葉“沙沙”作響,好像在竊竊私語。咦,前面怎麼有兩隻“黃蝶”在上下飛舞,定睛一看,原來是兩片銀杏樹葉在上下飛舞着,一片樹葉還調皮地落在我的肩上,我輕輕地用手一拂,將這片樹葉送回了大地母親的懷抱。

最有趣的要數楓葉了,從遠處看,整個楓葉林就如同一片火紅的彩霞降落到人間。走近了一看,那一片片小巧玲瓏的楓葉真像小朋友的手掌,似乎在為秋姑娘穿上美麗的衣服而開心地鼓起掌來。我摘下一片,仔細地端詳着,它的葉脈清晰可見,邊緣很光滑,輕輕地摸一下,細膩光滑,並不扎手,。一陣微風吹來,幾片樹葉脱離了大樹母親的懷抱,在空中盡情地舞蹈着,時而旋轉,時而跳躍,時而翻跟頭……在它們盡情舞蹈之後,就在大地母親的懷抱裏睡覺了。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,是啊,落葉最終會迴歸大地,化為養料滋潤着大樹,不索要任何回報,讓大樹變得更加生機勃勃。落葉這種無私的精神值得我們學習。

秋天的樹葉,是一首詩,更是一幅畫。我愛秋天的樹葉,更愛秋天樹葉這種無私奉獻的精神。

國小五年級作文:秋天的樹葉13

“哈哈哈……”歡快的笑聲在校園的樹林裏盪漾,原來是陸老師帶着我們觀察秋天最美的精靈——樹葉呢。

五顏六色的樹葉讓我們看得眼花繚亂,最有趣最美的要數楓葉了!走進楓樹林,我撿起一片楓葉,細細觀察:楓葉小小的,像是雞的爪子,又像一個美麗的紅五星,更像是一隻張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展,彷彿自己是這裏最漂亮的。我又瞧了瞧楓葉,它是大紅色的,紅得那麼鮮豔,那麼漂亮。再摸一摸,軟軟的,像一朵鮮豔的小花。難怪唐代詩人杜牧在《山行》中寫到:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。“為什麼一到秋天,葉子就會變紅呢?”老師話音剛落,小夥伴七嘴八舌搶着回答。“對,植物葉片,除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿蔔素主要色素外,還有一種叫花青素的特殊色素,呈紅色。到了秋天,氣温降低,光照減少,楓樹葉片的主要色素被破壞了,花青素逐漸顯現出來,所以葉片呈紅色了。”老師的總結,我們紛紛點頭贊同。

“瞧,這就是銀杏樹!”順着老師的手勢,我們抬頭望去,哇,一顆高大挺拔的銀杏樹,樹葉金黃金黃的,美麗極了。老師用力搖了搖銀杏樹,樹葉猶如蝴蝶似的飄落下來。“銀杏樹是一種很古老的樹種,它生長慢,壽命很長,所以,銀杏被稱為活化石。在我們中國,它象徵着堅強,偉大。銀杏葉是名貴的藥材,可以治療許多疾病。”“哇,好了不起,我們趕緊撿的樹葉好好珍藏!”不知誰説了一句,我們紛紛彎腰撿起銀杏葉來。

不知不覺,活動結束了,一陣秋風吹來,落葉回到了大地媽媽的懷抱。“落葉不是無情物,化作春泥更護花”,帶着老師意味深長的話語,我們依依不捨離開了樹林。

國小五年級作文:秋天的樹葉14

夏姑娘走了,秋姑娘披着金裝來到了我們的身邊。瞧!田野裏、樹林裏都佈滿了秋姑娘的足跡。俗話説“一葉知秋”,金黃的樹葉是秋天裏最好的嘉賓雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏……沿着大自然的蹤跡,我稚嫩的心又融進了金色的秋天。

走進學校的小花園,首先映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓葉。一陣陣秋風吹來,楓葉搖搖擺擺地落下來了,好像在向你招手。有的楓葉像孩子一樣,依依不捨地離開了母親,投入大地的懷抱;有的楓葉像小鳥一樣,在空中展翅飛翔;還有的楓葉像舞蹈演員一樣,翩翩起舞。枯萎的葉子落在了地上,一片又一片、一層又一層,踏上去軟綿綿的。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我小心翼翼地撿起一片楓葉,仔細一看,楓葉分為葉柄、葉片和葉脈三個部分。它的邊緣像鋸齒排列整齊,我原以為很鋭利,但用手一摸,便覺得很柔軟。放在手上一看,好像跟自己的手掌一樣,只是小了一點。可是我唯一不懂的,就是為什麼秋天一到楓葉就孌紅了呢?哦,原來是因為秋天氣温下降,葉綠素被破壞,產生了花青素。所以,到了秋天,楓葉就自然而然地紅了起來。走着走着,我看見了一片片黃色的銀杏樹,樹葉可以泡茶,清香無比,還可以治病哩,清熱消炎。不止這些,還有許多許多的樹葉,都有它自己的作用。

大自然真是個傑出的畫家,把這團團簇簇的紅、閃閃爍爍的金奇妙而又和諧地結合起來,展現在人們眼前,使人流連,使人驚歎。

我愛那迷人、豐收的秋天,更愛那秋天裏的一片片樹葉。

國小五年級作文:秋天的樹葉15

牡丹雖然雍容華貴,桂花盡管芳香撲鼻,我卻更愛秋天五彩斑斕的樹葉。

漫步校園,樟樹沐浴着温暖的陽光,時不時飄落幾片樹葉,撿起、細細觀賞。葉片成橢圓形,深紅中帶一些淺紅,還帶些綠,似乎還忘不了夏天自己的風采。它的葉脈清晰,邊緣沒有小齒,摸起來,滑滑地。一陣風吹來,樹葉“沙沙”作響,又有幾片樹葉在風中舞蹈,飄飄悠悠、上下翻飛,似乎和大樹做最後的道別。

我想,最帶有秋天的風采的樹葉,恐怕是楓葉了吧,從遠處看,還以為樹着火了呢!

大紅的楓葉,在詩人眼中,可能是最帶有意境地了吧。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”這火紅的楓葉,竟然比春天二月裏的紅花還要紅。抬頭望去,火紅的楓葉如一團火焰,生生不息,就像在學習生活中,永無止境地激勵着我在學習中前進。拾一片細細觀察,葉柄細長,有七個角,角中帶有些許倒鈎,葉脈僅有七根,在陽光下透明發亮、清晰可見。突然,那邊竟有一個小小的火龍捲,定睛一瞧,哈哈,原來是楓葉在風的帶動下,越來越多,越飛越高,變成了一個小旋風。

“看,那兒有好幾只黃蝴蝶呢!”咦!怎麼在地上不飛了,走進一看,原來是銀杏葉。我撿起一片,它就像一把扇子,雙手拿着葉柄,放在耳邊扇一扇,一陣涼風襲來,趕走點點熾熱。再仔細觀察,原本翠綠的葉子早已變成黃色,深黃的葉脈連着葉柄。我輕輕地對着它回到吹了口氣,它便順着我的手,飄飄悠悠地回到了真正屬於它的地方——大地母親的懷抱。

我想,銀杏葉就是秋天送給我們的禮物吧。放學,同學們有的撿起扇風,有的撿起當書籤,還有的拿在手裏仔細觀賞……

秋天的樹葉,各有千秋,有的堅忍不拔,挺立枝頭;有的翩翩起舞,葉落歸根;有的形如串珠,排列整齊;有的五彩繽紛,美不勝收……我愛秋天,更愛秋天的樹葉。

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