我學會了寬容的作文11篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我學會了寬容的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在成長的過程中，你總能夠學會很多東西，我也不例外，我學會了“知之為知之，不知為不知，是知也”，我學會了“舉‘可樂’邀明月，對影成三人”，我學會了“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯”，我學會了很多東西，但是，最讓我慶幸的是：我學會了寬容。

記得有一次，學校要舉辦一次朗讀比賽，我準備得十分充分，在比賽前對着家裏的鏡子練習了n+1次。可是，一上台，看着底下密密麻麻的人羣，我突然心口一緊，顫抖的開了口。由於太緊張了，發揮失常，只得了個三等獎，我垂頭喪氣地回了家。

媽媽一見我的樣子便猜到我比賽一定失利了，她打趣地對我説：“怎麼？白天鵝退化成醜小鴨了？”我笑了，媽媽見狀，對我説：“孩子，你知道醜小鴨的故事吧？醜小鴨是經過一系列的磨練與蜕變才成為白天鵝的，而你，也正在接受這種磨練。”見我低頭不語，她又説道“你聽過這樣一首小詩嗎？‘天空寬容了雲朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子，才擁有了豐收；大海寬容了小溪，才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。’孩子，人生最大的美德，不是忍耐，而是寬容。當你寬容了你人生中的一些遺憾、一些錯誤時，你會發現：天空還是那麼藍，空氣依舊那麼清新，小鳥依然在快樂的歌唱，人生中的遺憾，並沒有帶走你的世界！孩子，你要記住，當你學會寬容時，你將會變成世界上最美麗最純潔的天使———”

事情已經過去很久了，可是媽媽的話我卻牢牢地記在心裏。從那以後，對於人生中的遺憾，我總是報以寬容的態度，所以，我總是很快樂。

是的，當一個人學會了寬容，當他看到秋葉凋零，也不會感到悲哀，寒風襲來時，也不會心存抱怨；當一個人學會了寬容，所有的痛苦都如同陽光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上———一切都是那麼美好，那麼温馨。

小時候，不管是別人碰壞了還是弄丟了我的東西，我都是生氣地埋怨別人，有時還哭喊着讓別人賠。但是現在，我不再像以前那樣小氣了，因為我學會了寬容。

最近，發生了一件事情。那是一個風和日麗的下午，天是那樣的晴朗，而我的心情卻糟糕透頂，因為我新買的杯子兩次受到了“攻擊”。

剛踏進家門，我便開始埋怨：“媽媽，我的新杯子早上讓一位男生碰到地上了，下午又讓一位女生給碰掉了，他們倆真壞，我又沒惹他們！”説完，我把書包往沙發上一扔，氣嘟嘟地坐在椅子上。

媽媽走過來，輕聲問我：“他們是怎樣碰掉你的杯子的？”

“他們要去拿別人的東西，一伸手碰掉的。”我心不在焉地答道。

“那他們一定不是故意的吧？”媽媽又問。

“我看他們就是故意，那位男生還好，碰掉了幫我撿起來，那位女生也真是的，給我碰掉了還不幫我撿起來，還對着我‘嘻嘻’地笑。”我氣憤地答道。順便把杯子拿過來，讓媽媽看看我的杯子都被摔成啥樣子了。

媽媽接過杯子，看了看，説：“這也沒什麼大不了的呀！”

“我看杯子‘傷’得不輕’，明天我就把他們的杯子也摔在地上。”我委屈得眼淚都流了出來。

媽媽卻平靜地説：“你這樣做的話，就是你的不對了，他們碰掉你的杯子不是故意的，而你如果那樣做的話卻是故意的。你想想你平時在家裏不小心打碎了碗或碟子什麼的，媽媽不是也沒批評你嗎？”

想了想媽媽的話，我覺得也是啊，其實那也沒什麼大不了的呀！杯子只是外面不是很美觀了，卻不妨礙喝水，再説了他們也不是故意的，我頓時改變了自己的想法。

寬容他人其實很簡單，換個角度考慮一下，你就會發現原來的想法不一定是妥當的。

通過這件事，我忽然明白了一個道理，那就是：寬容他人也就是寬容自己。

我的鄰居張爺爺，是位70多歲的老人。他愛好養花，每一天都按時給花澆水。

那一天，是張爺爺的壽辰。一大早，張叔叔就來了，想把張爺爺接到他們家去慶祝，可張爺爺捨不得那些寶貝花呀。於是，我自告奮勇地承擔起了給花澆水的任務。

傍晚十分，我正在為花澆水。突然，從那個小樓後面的躥出一隻大花貓。他猛地跳到陽台上，“啪”的一聲，張爺爺用十年心血栽培的那棵君子蘭被砸翻在地上，花盆碎了，花枝也折斷了。正巧，張爺爺就在此時回來了。一見他心愛的君子蘭遭到此下場，臉上的笑容立刻消失得無影無蹤。我怕張爺爺誤會，急忙説：“張……張爺爺，不……不是我，是……是那隻大花貓乾的，不是我……”由於緊張，我説話都結巴了，這反而引起了張爺爺的懷疑。張爺爺看了看亂糟糟的地面，以便把廢物扔在垃圾箱裏，一邊自言自語的重複着：“可惜啦，可惜啦……”

打這以後，張爺爺對我一向很冷淡。我又悲哀又氣憤;悲哀是因為這樣的冷淡;氣憤是因為張爺爺怎樣能夠這樣錯怪我，所以我一向想抓到那隻從中做壞的大花貓!

一天早上，張爺爺在練功時，那隻“害”我的大花貓又出現了，又在張爺爺的陽台上，上躥下跳。花盆被弄得東倒西歪，有幾盆花盆差一點就要摔下來了，我趕緊抓起掃把向花貓打去：“打死你，打死你，看你還敢來……”那隻花貓剛要跑，一把被我抓住了。我鬆了一口氣，想抓到一個罪犯一樣，把花貓舉到張爺爺面前。“張爺爺，您瞧，就是這隻花貓……”還沒等我説完，張爺爺摟住了我的雙肩，激動地説：“好孩子，張爺爺錯怪你了!”

此刻，張爺爺又像以前一樣對我那麼和藹了!

這個寒假我學會了寬容!

在每個人的記憶長河中，儘管時光流逝，歲月變遷，但總有那麼一些人，一些事，深深的烙印在我的腦海裏，久久不能忘懷。

在我國小時。一天，樓下新搬來一位叔叔，他們家的門上有一個特別精緻的門鈴，銀灰色的外殼，中間有一個藍色的按鈕，我一直想聽聽這門鈴的聲音，可一直沒有機會。

直到一天放學後，我路過他家門前時，又情不自禁的去摸了一下門鈴，可我這次一不小心按了下去。門鈴頓時發出“叮咚，叮咚”的響聲，好像在抗議似的，我嚇壞了，三步並兩步跑到樓梯拐角處，屏住呼吸，不敢作聲。只見那位叔叔一臉茫然，看了看有沒有人就疑惑的回去了。

就這樣，有了第一次就有第二次，有了第二次就有第三次……從那以後，每次放學回家時，我總要去按一下門鈴，然後躲起來，偷偷的聽着門鈴的聲音，感覺很好玩。

可是“好景不長”。一次爸爸接我回家，路過叔叔門口時，看見他正在拆門鈴，我和爸爸急忙走過去，看看發生什麼事。“小張，好好的門鈴怎麼拆了呀，多不方便啊。”“沒門鈴是不好，可有門鈴更麻煩，不知是誰，每天都來按門鈴，實在太可惡了。”張叔叔氣憤地説。

回家後，我晚飯也沒有吃，直接跑到樓下張叔叔的家，把事情的經過告訴了他，並主動承認了錯誤。張叔叔不僅原諒了我，還答應幫我保守這個祕密。而且把門鈴又裝上了。

從那以後，我還是經常按這個門鈴，不過每次都不是偷偷摸摸的了。

是張叔叔教會了我，人要懂得寬容，寬容是人與人之間溝通最基本的橋樑。

那是一件令我難以忘懷的事情。

發《特區教育》咯！班長在講台上撕破喉嚨地喊道。只見訂了《特區教育》的同學們正爭先恐後地奔上講台，惟恐自己拿不到了，可這時班長卻護着《特區教育》説：你們全給我退下去，由組長來發！班長是老師的手，大家怎能不聽指揮呢？於是大家只好先憋着自己的好奇心，各自乖乖地回到自己的座位上了，身為組長的我便在眾人的期盼下故意邁着優美的步伐上講台領雜誌了。

領到雜誌，隨手一翻，我不禁一愣：呀！有一本封面的反面竟然皺得像鹹菜一般皺，且更帶諷刺的意思的是雜誌反面的右邊的封面似乎被人為地剪去了兩個角！正準備報告老師，可老師卻不在，我轉念一想：不就是爛了點嗎？找老師多麻煩呀！反正這又不是我弄爛的，若要追究起責任來也輪不到我，我就來個貓指菩薩——胡抓亂指吧！我不禁竊笑起來。

我開始發了，發着、發着，最後還是發到了那本鹹菜般的雜誌了，望着即將成為它的主人的那位同學，竟然、竟然是我的好朋友—婷婷，怎麼辦？若她要和我絕交我不敢往下想了，望着她那雙充滿期盼的眼睛，我只好一邊硬着頭皮，雙手顫抖地把那本雜誌遞了過去，一邊默默地祈禱着，希望她不要去翻那本雜誌。

可事與願違，她開始翻雜誌了，像變臉一般，我的臉開始一紅一白地變了起來，心裏彷彿壓着一塊大大的巨石，我低頭望着地板，並不時瞟她一眼，突然，她雙眉一擠，完蛋了！我連忙準備和她解釋並閃人，可正在這時，她突然抬起頭，對我笑了笑。

她居然對我笑了笑！

這是一種略帶無奈、苦澀的笑，可這笑對於我來説卻是多麼地寶貴呀！它使我避免了被同學嘲笑，被人拒交的尷尬場面，是呀！在生活中，若人人都能對這樣的小事一笑了之，不就可以大事化小，小事化無了嗎？而這種微笑的寬容在我看來可真是一種偉大的寬容，一種能溶解隔膜，是真正的寬容呀！

這種寬容，我永遠都不會忘記，且在今後的日子裏，我也要學着用這種寬容去對待生活中的種種不幸。

天空之所以如此的蔚藍動人，是因為它包容了每一朵雲彩，不論大小；花園之所以如此的萬紫千紅，是因為它包容了每一朵花朵，不論美醜；溪水之所以如此的活潑清澈，是因為它包容了每一條魚兒在它胸懷間跳躍嬉戲，不論多少……寬容，是一種愛，是一種無形的力量，它能把仇恨化成友誼；寬容，是一縷陽光，是一種真正的友誼，它能把冷漠轉為熱情；寬容，是一陣微風，輕輕的，輕輕的，把心中的憂愁和煩惱統統吹走……我們都喜歡和好朋友在一起玩耍，一定不可能喜歡和“仇人”吵個不可開交。因為，我們知道，爭吵是不可能和好的，反而，它只能增添兩個人的仇恨。然而，就在那麼一天，我，學會了寬容！有一次，作文老師讓我們帶上自己最喜愛的玩具，我高興極了，因為我早就想帶上我的‘七仔’了。第二天，我果然興沖沖的把七仔帶上了，我把它放在桌子上，同學們都圍攏過來，羨慕地看着。這次作文課，我得了一個‘優‘。放學了，我準備收拾一下書包，突然發現七仔不見了，我急忙尋找，那時候，我好像是熱鍋上的螞蟻－急得團團轉。終於，一個同學説：“我知道你的七仔在哪！”聽了這話，我彷彿抓住了一根救命稻草，急忙問：快説在哪？“急什麼急，你的七仔呀－——被婷婷弄壞了。”他不緊不慢地説。什麼，我一下子沒有了反應：又是她！一個熟悉的面孔出現在我的腦海中。我氣極了，三步並作兩步地走到她的課桌前，為我的七仔“報仇”。經過一番爭論後，她終於承認了自己“罪過”，我衝她喊：“你賠我的玩具。”説完，我就氣沖沖地回家了。因為心情不好，回家的路，似乎又變長了；天空變得灰暗了；現在的耳邊，沒有了鳥兒的啼叫。這時，我看到了一個告示牌：寬容別人就是寬容自己。我的心一下子豁然開朗，急忙跑回家，給婷婷打了個電話，告訴她不用還了。她聽了，急忙説謝謝。這時，我感受到了友誼和快樂。寬容別人就是寬容自己！學會寬容，這個世界才充滿愛；學會寬容，我們才能更好地相處！

一次寫字課中，老師在黑板上教我們練字，同學們都認認真真的寫着。教室裏安靜得只能聽見“唰唰唰”的寫字聲。

一個小小的舉動，打亂了這首和諧的交響曲！我一筆一畫地寫着，注意力非常集中，誰知我的同桌來了個突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉！我的這篇字可就給他毀了，我的心被猛紮了一下，本來馬上就寫好了，可是……我用仇恨的餓目光望着他。他倒瀟灑，身子一抖一抖的，臉上還露出非常燦爛的微笑。看到這種情形，我的怒火又提升了二尺！哼，這下你可槽了，我非要讓你重寫100遍，我才甘心。我準備用文具盒去推他的手，可是又一想想：被別人故意搗亂的滋味也不好受！老師不是説了嗎？退一步，海闊天空！

一段小插曲結束後，和諧的交響曲又開始演奏了！我心平氣和地寫了起來，不再想起先發生的事情。寫着寫着，炮鳴曲來了，唉，黴頭又落在我的頭上。這次更嚴重，是對我心裏的重重的打擊。他寫完了，在旁邊説：“唉，真替有些人可悲呀！寫了這麼久，還沒寫起，簡直比烏龜還慢！”我聽了，知道他明明在説我，生氣得只想把他揍兩拳，讓他變成一隻受傷的烏龜。我還第一次碰到這麼厚臉皮的人！我伸出自己的腳，準備狠狠地踩他的腳，讓他知道我的厲害！可是我又情不自禁地將腳收了回來，因為寬容別人就是寬容自己！他見我沒反應，臉“撲哧”一下紅了。以後，這種事情再也沒有發生過。

也是，多一點寬容，就可以少一點仇恨！今天，我學會了寬容，因為我選擇了寬容，選擇了人生的海闊天空。我認為值得，以為我用一篇字和一句話換來了寬容！我對呀的仇視以淡淡地消失，以為寬容如一股清泉，慢慢地衝洗我心中的怒火。

我學會了寬容作者：張耀坤又是一個雙休日，我可以在完成作業的情況下，看一會電視，看一會書，是多麼的自在。可一個電話打亂了我的美好計劃。放下電話，得知5歲的弟弟張耀慧和嬸嬸要來玩。隨着“咚咚咚”的敲門聲，她們來了。一進門，弟弟就掙脱嬸嬸的懷抱，興奮地上躥下跳起來。一會兒把我箱子裏的玩具全部撒在地上，一會兒拿着水槍玩水，只要你稍不留神，他就會把水噴到你的身上，把家裏搞得亂七八糟。

一會兒又去玩弄我最心愛的點讀機。嬸嬸怕他給我弄壞，對他幾次勸説，都無濟於事。我看在眼裏，急在心裏，心中的火一下子擁到了嗓子眼。終於接下來發生的一件事情徹底讓我爆發了，他把我親手養的一盆紅寶石花連根拔了出來，還衝我做鬼臉呢。“張耀慧，你再也不要上我家來玩了。”我憤怒地説。説完，我跑進了我的房間，傷心地大哭了起來。這時媽媽走進了我的房間，温柔地對我説：“耀坤，做人要大度，心胸不能太狹窄，要學會寬容。寬容就是原諒別人的過錯，不耿耿於懷，和和氣氣，做個大度的人，耀慧還小，不懂事，你嬸嬸在教育他呢。”“媽媽您不用説了，我知道該怎麼辦了。”我説道。説完我走出房間，見嬸嬸正在教育弟弟，我對弟弟説：“今天，我説話有一點過火，希望你不要在意。”弟弟似懂非懂的説：“是我不對，剛才媽媽教育我了，把花拔出來是不對的。”我對他的誠意表示微微一笑。通過這個事情，我明白了，如果能用一顆寬容大度的心去面對方方面面的事情，那我們永遠是最快樂的。讓我們來學會寬容吧！

也許我們認為的寬容是那些殺了人卻被原諒這樣子的，是的，這確實是寬容，但是我認為寬容一些微不足道的事也是一種寬容。

記得，那是上學期開家長會時。那時也正逢看完電影老師讓我們寫感悟，雖然那時候我寫了，但老師對我説：“你雖然完成了作業，但是你並沒有質量，你自己看看，和倪睿懿寫的字比比，是不是沒有質量。”然而我總是想：誰説我寫的不好看，我只是懶了點而已。

那天開完家長會，在回家的路上我和媽媽聊開家長會的事。我問道："媽媽，今天家長會老師説了什麼?"

"説你寫字寫得太醜了，和倪睿懿寫的字相比就是一個天一個地，還説你只管完成不管質量的。"媽媽説道，雖然我看不到他的表情，但我相信她心裏定是不好受的`。

我不爽的説："誰説的，我又不是每次都沒質量，我寫的字又不是很醜，而且這次又不是重要的作業，所以我才不認真。"

"那你也不能這樣，無論是什麼都要去寫好，即使不是重要的作業也也要認真，而且字如其人，往往看一個人的字就能看出那個人是怎樣的人。"媽媽苦口婆心地説。

她並沒有罵我，只是在教導我，他對我的寬容很微不足道，只是包容了我寫字寫得醜，沒有質量，原諒我知道自己的錯誤卻依然在為自己解釋。他寬容了我這些錯誤，然而就是因為這個他讓我懂得了寬容其實很簡單，不需要發生很大的事讓我們去寬容，一些小事也需要寬容。

寬容就是如此，沒有什麼重不重要，只要你懂得寬容是一件小事，但它很重要就行了。

有人説寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾莎曾經説過：“人心不是靠武力征服的，而是靠愛和寬容大度征服的。”我覺得寬容如陽光般親切明亮。我覺得寬容是很簡單的一件事。原諒別人，不計較事的人就是寬容，讓我給你舉個例子吧！

有一天，我們班上的同學搞惡作劇，故意把我的手錶放在水裏，等我回來時又把手錶給我放回了座位，還故意走開了，我帶上手錶，感覺表濕漉漉的也沒太在意。下午放學的時候，我的表還是是11點鐘，秒針也不轉了，好心的同學幫我調了一下時間，可還是不動，他告訴了我上午發生的事。再看那位同學，他有點心虛，上課心不在焉的，被老師再三批評。下課之後，他走過來對我説：“今天上午的事真是對不起，希望你可以原諒我。”“沒關係，現在表已經壞了，我最擔心的是被媽媽看見，媽媽肯定要批評我了。”我回答着並摸了摸表，又歎了口氣。那位同學對我説：“真是太感謝你了，你放心，我一定會給你賠一塊一摸一樣的。”我聽完也沒放在心上。沒想到第二天，他真的買了一塊一摸一樣的表還給了我。

寬容是一種美德，包容是一種胸懷。我曾看到一位老人的一首詩，他稱讚：“寬容是未來的大海，納百川而清澈明淨，寬容是高闊的天空;懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續的生命，生命的輝煌也只有閃耀的一瞬；寬容大度能超越侷限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心繫乾坤。”所以我們要從國小會寬容，才會成為一個有用的人。

每當我看見筆盒上凹進去的地方時，就會想起老師説的一句話：“寬容待人會讓你的生活充滿陽光。”

記得一次下課時，小紅異常高興，像一隻快活的小鳥“飛”進了教室，嘴裏還歡呼着：“我的作文獲獎囉，我的作文獲獎囉！”臉上泛着興奮地笑容。她在教室裏蹦來跳去，突然“啪”的一聲，我的筆盒重重地摔在地上，“五臟六腹”（指筆盒裏的文具）灑了一地。

我見了，大吃一驚，急忙彎下腰，拾起筆盒，心疼地用手擦掉筆盒上的灰塵，輕輕地撫摸着它。忽然，我發現筆盒上漂亮的圖畫凹了進去，使原本如西施一般的筆盒頓時面目全非。我氣急敗壞，指着小紅的鼻孔吼道：“這可是我媽從美國帶回來的，被你摔壞了！你賠，你賠！”誰知小紅不但不道歉，反而傲慢地仰着頭，得意洋洋地説：“哼，誰叫你不把筆盒放好，它自己掉下去的，還想讓我賠？沒門！”看着她那趾高氣揚不講理的樣子，我再也壓不住心中的怒火，暴跳如雷地吼道：“你以為拿了個獎就了不起啦？我才不稀罕！你不向我道歉，就別想回家！”小紅故意縮着身子，裝作害怕的樣子，説：“我好怕哦！我好怕哦！”接着，哈哈大笑，我忍無可忍，臉上像着火似的，挽起袖子??????

這時，林老師走進班級，我收回了手，低着頭，沉默不語。林老師瞭解事情的經過，批評了小紅，又走到我面前，撫摸着我的小腦袋，語重心長地説：“孩子，同學之間不能為了一點小事而斤斤計較，要學會寬容。記住，寬容會讓你的生活充滿陽光！”我不住地點點頭，牢記住了老師説的這句話。

從此以後，我變了。當同桌的墨水弄髒我的本子時，我微笑着説：“沒關係”；當別人誤會我時，我總是淡淡一笑；當同學向我提意見時，我總是虛心接受。

寬容是多麼神奇呀！它可以化解矛盾，增進友誼，它可以消除煩惱，增添快樂！