【精華】感慨的作文彙編八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感慨的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

大家好，我的名字叫“雜”，相信大家一定都認得我，今天，我要藉此機會，向大家吐露自己的心聲。

眾所周知，五千年前，我的老爹倉頡，一日突發奇想，想到造什麼字，於是乎，我，連同我成千上萬的兄弟姐妹便來到了人間。起初，我和我的兄弟們一樣，長得並不如此難看，但孰知我一生下被定義為“混亂”、“雜亂”，被打成“貶”派，為世人所鄙視。於是，逐漸的，我就被越改越醜，名聲也越來越差。

幾千年來，大家只要看到我和由我組成的詞，像嘈雜、雜亂無章等等便皺起眉頭，這大大地刺痛了我。於是，在這幾千年中，我只能揹着大黑鍋，躲在字典的角落裏。

不久前，我外出溜達了一圈，到家後不禁“歸來淚滿襟”，感歎科學與民主的偉大。

事情是這樣的，我去書店探望一個弟兄，在門口，便看到出售××雜誌，我一驚：我的名字居然在上面。見了那位老兄，問及此事，他拍了拍我，笑道：“老弟，現在社會進步與發展越來越快，信息的更新與生產也日趨頻繁，人們為了跟上社會發展的節奏，需要了解各方面的信息，那麼多東西匯到一塊兒，就成了雜誌，供人們參考學習。”看到我在得意地笑着，他説：“走，到其他地方看看。”

迎着春風，邁着輕盈的步伐，我們來到了科學院。那位弟兄指着一位專注於書本的長者對我説：“他就是研製出雜交水稻的科學家袁隆平。雜交水稻是一種全新的技術，它用兩種不同的稻子各自有優勢的基因，利用轉基因技術，合成高產水稻，如今，雜交水稻一詞已經家喻户曉，你的名望也越來越大，而且，大家對你的印象，也漸漸變好。”

懷着激動的心情，我昂着頭離開了科學院，來到了附近的一所高中。在一節生物課上，我突然聽到那位生物老師跟學生們講述着“雜*的優勢”，我一聽，不禁心中一股無名怒火：這不是嘲我嗎？看到我一臉怒容，弟兄噗哧一笑，道：“我看你是老觀念，生物中所謂的雜*，是指生物具有Aa兩種等位基因，而且這種生物往往更適應環境。”我聽後又羞又愧。之後，我又聽了一堂化學課，聆聽着化學老師講述着“雜化”的定義與其優點。

心存感動，我回到了家裏，感慨這世間觀念的變遷。曾幾何時，我徘徊於汩羅江邊，想效仿屈原，一了百了。而今，當我一處處看見自己的名字，一遍遍聽聞自己的稱呼，滿足的同時，我終於感到，一個字是褒義貶義其實無所謂，只要能盡職盡責，為人所用，便算完成應盡的職責。

簡評：

本文不是直截了當地表述作者自己對於“雜”字涵義的具體理解或取捨依據，而是採用擬人化的手法，讓“雜”字通過世人對其態度、評價的變化，反映出整個社會、人類科學觀念與人文精神的進化。文筆輕靈活潑，立意也更有深度。

一縷陽光刺破了黑暗。於是縫隙裏有了新鮮與活力……一席傾聽、讓心靈插上了翅膀……飛越了茫然。於是、心靈變的空靈和歡欣了……

我在想、如果雛鷹飛越茫然要經過風和雨的擊打。那麼、它搏擊長空的肆意、就該是它那犀利的雙眼把……如果駿馬奔馳與曠野要經歷千萬裏的奔跑錘鍊。那麼它奔騰萬里為己任的意氣就該是助其翻山越嶺的鐵蹄吧！我，欲傲世於世。唉……可是我去那裏找我那該死的罕見的踮腳的基石呢？

哎……還未來得及感慨！早已在不經意間離開！……往常一樣繼續着……心依然傷痛着……

那和諧完美的曲子。正是應為末了的戛然而止才會產生綿綿不盡的意境……想要永遠沉浸在夕陽的温暖裏……恐怕只有追隨着夕陽、跟它一同沉落的地平線一下把……

夜深了，人靜了，獨我在屏前放飛自己的思緒。明天是情人節了。一個浪漫的節日。屬於鮮花和愛情的。雖然我純樸無華，可心底裏卻是個浪漫柔情的女人。我喜歡明月當空的夜晚與愛人相擁攜手共一輪桂樹生花。喜歡在夕陽晚照時與愛人共一葉輕舟弄影。喜歡在清清水雲間，與愛人一起輕撫箏韻和流水。

年少清純，情竇初開時，看過三毛的散文，深深地被她與荷西的愛情所動。希望自己有一天也有一位真心愛人，能給我依偎，能把我的手包在他的手裏，永牽那份愛戀。永系那份牽掛。那年與他相見，他卻是沒有浪漫温情的人。不知女孩是愛美愛做夢的。在他酣睡時曾怯怯地將我的手試着放在他的微張的手裏，為尋那份久盼的情，可他沒有感應，如握無物。心涼。傷感，這是我的愛情嗎，我的夢他沒有牽繫。幾乎要哭，要説拜拜。少時的夢卻在經年後終讓我欣慰成真。一次去異地，在走過熙攘的人流穿過十字路口時，他的手自然地握緊我的手，呵護我過馬路，那一刻，愛情真真地在他的手心裏昇華成我永遠地心跳。我少時的夢，我浪漫的愛，也在我純樸地愛人手裏。我希望我們永遠手牽手在茫茫人海中。這是浪漫替代不了的安全。

鮮花。我也在節日裏擁有過。記憶中他也曾浪漫一把。記得，那年的節日，他手捧一束玫瑰進門，一臉憨笑，把一捧的嬌豔一腔的熱情送入我手，我真的有點不知所措了。我和玫瑰一起醉了。醉在他憨直的真情中。接過那份真情，卻不知道謝，而是送他一臉的嗔怪，怪他亂花錢。虛華無實。

多年的柴米油鹽已把愛情薰染，情人節，不屬於我們。一束鮮花不如一斤肉好過日子。可心底裏依然留戀那年的那束紅玫瑰。她馨香她質樸她清純她美麗。

情人節裏給妻子一束鮮花，那會香滿安樂小居的。情人節給妻子一束鮮花，那是一生的心跳，一世的馨香。永遠的愛戀。情人節，希望天下有情人永遠快樂。

哎！現在的小孩，難啊！

早晨，公雞都還在呼嚕呼嚕，那該死的鬧鐘就唱起了高調，可惡！我一手關掉開關，正想矇頭大睡，一隻大手從天而降，緊接着一聲雷響：快起來！我只好不情願地開始痛苦的一天。

到了教室，我一打開書包，天哪！語文書！我的語文書在哪兒？我驚慌失措，把書包整整翻了三遍，也沒找着。結果，我被老師臭罵了一頓，真慘！

回到家，本以為今天算是結束了，可剛一放書包，一句話就劈頭蓋臉衝我而來：快去做作業，然後彈琴，別貪玩！我只好垂頭喪氣地走進自己的書房。

什麼時候，我才能脱離苦海？

過年了，新的一年開始了！心情是那麼的激動又是那麼的不知所措，唉！兩年，究竟怎樣？是悲哀、傷痛，還是歡喜、高興，又或者是忙忙碌碌？

在過去的以一年，我相信，每個人都有不如意的和如意的。得意時，臉上自然會洋溢出你的微笑；失意時，心中又未免難過、不服。不管怎樣，這一年總算是熬過去了。我們要做好充足的準備，來迎接下一年的挑戰，來克服下一年的困難，來剷平下一年的坎坷……使自己成長起來，快樂起來，自信起來！

於是我決定，在下一年裏，我要努力，要奮鬥，要爭氣……爭取實現自己的夢想。

新一年新氣象，讓我們一起努力吧！爭取達到自己的目標，實現自己的夢想！

要快樂，要自信，要積極，要樂觀，更要奮鬥！

為了自己，為了未來，為了夢想，加油！

然而，隨着時光的流失，無盡的風雨也回隨波而來。使我沮喪，墮落，承認那並不屬於我的失敗！因為，我被困難打敗了！而今，親人，老師以及朋友的呼喚，撫慰，又使我看到了未來，有了希望。我又奮發了。我堅信，歲月帶不走我的意志堅強我的鴻鵠大志！Yes，Ican！

這是一個寧靜的夜晚，沒有人們的喧囂，沒有小鳥嘰嘰喳喳的聲音，沒有蟲子爬動的聲音。而在這個寧靜的夜晚裏，我的心久久不能平靜。

回想起白天，所有的經歷依然歷歷在目。早上，我早早地來到學校，看到路邊的小鳥和大樹心裏很高興。但，高興的時間並不長，因為我和別人發生了矛盾。一天的好心情都將要被這打破，我還和別人爭執着，甚至都要打起架了。

中午，紅火的.太陽照亮了大地，柏油路似乎都要被烤化。人在這太陽下照的很不舒服，我煩悶的心情像海水又像河流衝了過來，我控制不住自己便又想和別人爭吵，正好，上午那個與我爭吵的人又來找事。我便滿臉不服的衝了上去，加上我當時的心情，直接就給了他一拳。我們就這樣打了起來。

不一會兒，班主任來了，把我倆叫到辦公室裏談話。問我倆情況，到最後也沒爭出個對錯，為了公平。班主任又問了其他同學，最終判定還是我錯了。

班主任並沒有因為我的衝動，我的過失，我欺騙她而教育我。而是委婉的讓我承認是我錯了。對於她的選擇開始我是不服氣的，可到後來才發現她其實是對的，因為我就沒有認真去想這件事而現在我明白了。我大膽承認了錯誤。並沒有與老師反對，老師的處理方式和我的做事方式存在較大的關係，也許此時我心軟了，心動了。

此後，我又找到那個同學，向他誠懇地道了歉，他也虛心的接受了，他其實也有優點，並不是像我説的那樣。

在老師批評的過程中，我仔細想了想，也許是我真的做的不對，也許是我的衝動造成的，也許是我真的心動了。

在這個平靜的夜晚裏，一切都像定格在一起一樣，只有我的心還在動，就在這個瞬間，我似乎感慨萬分。

歲月如流水，悄無聲息的流着，在指尖，在髮梢，催熟了心境，蒼老了容顏。

——題記

眨眼間12年已經過去了，年華似水，匆匆流過，流過的水，又怎能復還？每一個孤寂的黑夜，我都喜歡看着點點星光，星光雖小，卻足夠燦爛，看着滿天的的星光。回想着昔日的點點滴滴，就如同夜空上的星光一樣多得數不清，還記得小時候無憂無慮，何時，我竟已不再計較每一件事，不再為了一點點的獎勵而樂得合不攏嘴，不再為了一顆糖而討好媽媽......

有人説，世界上最珍貴的是已經失去的和還未得到的；有人説，最珍貴的是一段真誠的友誼，我認為，世界上最珍貴的是過往的年華。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”朱自清的（匆匆）是我一直很喜歡的散文。萬物輪迴。花兒謝了又再開的時候，綠草枯了有再青的時候，年華逝去，卻沒有重來的時候。

電子手錶上的鬧鐘一次次響起，日子也一天天過去。從什麼時候開始，我們已經不輕易哭鬧，已經不再對家長的話百依百順，已經不再為了所謂的大事鬱悶好幾天。

看着國小生們穿着熟悉的校服，走進那所我度過了六年的校園時，就彷彿看到了六年前的自己，也是這樣蹦蹦跳跳的上學的。多希望時光能夠倒流，讓我再從新穿上那純白的校服，回到我的國小時光。記得那時為了老師的一句表揚而努力的表現，為了得到棒棒糖而手忙腳亂的清理房間，記得小時候，為了老師的表揚評語認認真真的寫着作業……現在是長大了嗎？懂得了越來越多的知識，有了比原來成熟的心態，可是，我也在失去啊，失去了無所顧忌的滿頭大汗的玩樂，失去了天真飄渺的幻想。這就是捨得的意義——有舍才有得嗎？

“漸漸地忘記，忘記了時間，我只要一直，靜靜的想念……”聽着這首我喜歡的忘記時間，回憶着過去的時光，我的心情有點澀，又有點甜。

時間的年輪還在不停地轉動，過去的所有再也回不來了。有些事，有些景，有些人。怎麼也不會忘記！

時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，暮然回首，無數日子如繁花紛紛凋零，無數故事隨晝夜紛紛起落。雖説落花有意。流水無情，但每一季總有花滿枝頭的美麗，滄桑掩不住心河的綠水流長......

不喜歡早晨含羞的天半遮面，那種感覺不真實，捉不住。

不喜歡正午太陽赤裸裸的關懷，更讓人覺得百無聊賴。

只喜歡在黃昏時分，仰望暮暉暗金色的衣袂，湧起許許多多的遐想與感慨。

一陣涼風徐徐地從我的耳邊吹過，好似一番絮絮輕語；又來一陣，它的十指撥動着我原本就已經雜亂不已的秀髮。也許那也是不錯的五線譜吧。我心想。

暮暉就在此時漸漸拉開它的帷幕。

它站在雲朵劇場的舞台，上演一場屬於暮暉的戲。

有的雲上，暮暉微微發出金光，這可是宋時楊門女將在蒼天留下的不滅誓言，又如花木蘭毅然代父從軍時盔明甲亮的裝束，還是林妹妹反對清朝腐敗世俗的心語？

有的雲上，暮暉紅得動人，好似抗日時獵獵飛揚的旗幟。

天色已越來越黑，暮暉準備落幕了，之後就是夜晚。

然後就是第二天，再次的開始。

那麼，暮暉的意義呢？

我想，暮暉的存在，是為了撫慰那些辛苦一天的人們，不管成功還是失敗。

我想，暮暉是偉大的。