寫陌生人作文

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的寫陌生人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫陌生人作文1

一天，小明的爸爸媽媽出去有事，讓小明一個人在家裏寫作業。

忽然，門外傳來了“砰、砰、砰”的聲音，小明走到門前奇怪地問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友。”小明連忙搬來一張凳子，站在上面，從貓眼裏往外看，咦！這個叔叔我從來都沒有見過。

小明自言自語地説：“我該怎麼辦呢？”

他想起老師説過不能給陌生人開門，便想我還是不開了吧！小明跑回書房繼續寫作業。爸爸媽媽回來了，小明把這件事一五一十地告訴了他們，媽媽説：“你真棒！以後如果再遇到這樣的事情，也應該這麼做。”

通過這件事我們明白了，不應該給陌生人開門，我們以後也一定要做到哦！

寫陌生人作文2

一天，川川獨自一人在家裏畫畫。突然，傳來了一陣敲門聲，川川走到了門前，問：“誰呀？”一個陌生的聲音説：“我是你爸爸的朋友。”川川站在板凳上從貓眼裏看了看，是個不認識的人，我該怎麼辦呢？川川心想。

他沉思片刻，然後靈機一動，想出了一個妙主意，“爸爸！”川川叫道，然後又模仿着爸爸的口音説：“嗯，怎麼啦，川川。”“有人來找您了，還説是您的朋友！”他模仿着爸爸看了看，又粗聲粗氣的説：“咦”，不對呀？我可不認識這個人！”

那人聽完，灰溜溜地逃走了。

寫陌生人作文3

星期六，我和爸爸來到豐慶公園。我們走到湖邊的小亭子，我看見買水寫大字筆的爺爺在那，我就對爺爺説想給他講個故事聽，爺爺同意了。

於是我拿着《中國神話故事》書，把“阿里山的傳説”讀了一遍，剛開始由於太緊張有點結巴，後面就流利多了，講完後爺爺誇獎了我，可我知道自己還要多練習。

寫陌生人作文4

一天，我一個人在家裏寫作業。寫着寫着，叮噹叮噹，門鈴響了。我來到門口，大聲問：“請問你是誰呀？”陌生人説： “我是你爸爸的朋友。”我一聽這聲音好陌生，於是就搬來小凳子，從門上的貓眼往外看。

只見那個人正東張西望，看起來不像是好人。於是，我故意大聲説： “爸爸，你睡醒了嗎？你是不是請了客人到我們家做客？”那陌生人一聽我這樣喊，嚇得灰溜溜地跑了。事後，我想： “好險呀，幸好我沒給他開門。”

寫陌生人作文5

今天，爸爸不在家，留下我一個人坐在書房裏，專心致志地寫作業。

突然，門外傳來了一陣砰砰響的急促的敲門聲。我聽了，放下手中的筆走到門邊小心翼翼地問：“是誰呀？”站在門外的人和藹可親地説：“我是你爸爸的好朋友。”

我一聽，連忙拿了一張小板凳，站在上面，透過貓眼我發現了一位笑容滿面的叔叔站在那裏，手裏面還拿着一個公文包呢。我想：“我該怎麼辦呢？”正在我猶豫不決要不要開門時。我突然想起媽媽給我唱過的一首兒歌：“……媽媽沒回來，誰來也不開。”於是，我就對那位叔叔説：“叔叔，我爸爸不在家，請你明天再來吧。”叔叔聽了，只好轉身離開了。我那顆怦怦直跳的心才慢慢平靜了下來了。

寫陌生人作文6

星期六明明在家做作業，忽然傳來一陣敲門聲。

明明問：“是誰呀？”

叔叔説：“我是你爸爸的朋友。”明明搬來一張小板凳，他站在板凳上，透過貓眼看見外面的叔叔，心想：今天我們家裏來客人了嗎？他打了個電話，跟爸爸説明了事情經過。

爸爸説：“我忘記告訴你，今天有一位我之前的好朋友來我們家做客。你招待一下，爸爸馬上回來。”於是，明明開了門，把叔叔請了進來，又給他泡茶、吃水果。

寫陌生人作文7

昨天我給一個陌生的叔叔講了兩個故事，一個是《把爸爸變成一隻熊》講完叔叔很開心，叔叔笑着説我講的很好，我説叔叔那我再給你講一個吧，叔叔高興地説好的，你講吧。

我就給叔叔講了第二個故事《遇見壞人》，我講完後叔叔低頭笑了，還對我説，小朋友你的故事要講的在豐富一點就更好了，我高興的對叔叔説謝謝。

寫陌生人作文8

一天，小明獨自一人在家寫作業。

忽然，門口傳來一陣“砰砰砰”的'敲門聲，小明急忙跑過去，問：“是誰呀？”那個人回答道：“我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我帶你去公園裏玩。”小明有點兒不相信，他搬來一張小方凳，站在上面透過貓眼望去，看到一位陌生人，只見那人手裏拿着一個文件夾，身穿綠色的上衣，藍色的褲子。

小明心想：我該怎麼辦呢？開門還是不開？小明思考了一會兒，靈機一動，他假裝成打電話的樣子，大聲地説：“爸爸，門外有一個人，他説是您的朋友，您快回來！”那個人聽了，嚇得轉身就跑了。

後來，爸爸聽小明講述了這件事，表揚了小明，小明高興地笑了。

寫陌生人作文9

馬老師，不管我們有什麼需要幫助的，馬老師都可以答應我們，比如説，我餓了，馬老師就可以給我買吃的；我們的衣服破了，馬老師可以給我們縫，如果爸爸媽媽沒來接我，馬老師可以給爸爸媽媽打電話。

馬老師説“千萬不能吃陌生人給的東西，如果你吃了糖，就會以為他是好人，就會跟他走，如果爸爸媽媽不在，也不能吃他們朋友給的東西。

寫陌生人作文10

今天在上語文課的時候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉過頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟着顫抖一下，有的同學説看不見，老師就讓他們去靠近窗户的地方去看，有的同學都站在桌子上，過了幾分鐘，老師讓我們回位，然後讓我們模仿老爺爺的動作，不到一分鐘，我們的手就麻了，突然，聽到玻璃破碎的聲音，同學們不約而同的跑到窗户前，一看是樹枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來，老爺爺的工作真是辛苦啊。

寫陌生人作文11

有一天，我把作業都做完了。我玩了一會玩具，覺得很無聊，我就拿了一張畫紙畫畫。

我快畫完的那時候，咚，咚，咚，有人敲門，我搬了一個凳子，站在凳子上面，往外一看，他是一個陌生人。

我説：“你認識我爸爸嗎？你知道他的名字嗎？”陌生人説：“我以前還記得他的名字，可是現在忘了。”我仔細的想了一想，我終於想出來了，你不知道我爸爸的姓名，你肯定就是一個陌生人。我的爸爸和媽媽，三分鐘就回來了，等到家了以後，我的爸爸和媽媽，判斷你是不是陌生人，陌生人聽我這一句話，就把陌生人給嚇跑了。

等到爸爸媽媽回來之後，我對爸爸和媽媽説：“我總結了一個經驗教訓，就是以後不能給陌生人開門啊！”

寫陌生人作文12

今天，小明一早就開始畫畫，畫着畫着，突然，小明聽到了敲門聲。

小明連忙跑到門前大聲地問：“你是誰？”門口的叔叔説：“我是你爸爸的朋友。”小明心想：他要是壞人怎麼辦？對！小明想了想微微一笑，大聲地説：“我爸爸快回來了，你等一下，看他認不認識你。”這還得了，門口的叔叔早就逃得人影都不見了。

小明聽到漸漸遠去的跑步聲，得意洋洋地説：“我可真聰明！要不然我就沒命了！”今天的經歷可真驚心動魄呀！

寫陌生人作文13

馬老師今天給我們講了一個故事，發生在三年級同學的身上，是一個小孩子被一個叔叔接走了，小孩不想跟他走，那個叔叔説：＂走吧，我開車送你回家．＂那個叔叔給孩子吃了好多巧克力豆和糖豆，是陷藥糖果，所以那個孩子很快睡着了，那個叔叔把孩子放到農村的房子裏，他就開車走了，孩子爸爸知道後很着急．很難過．孩子爸爸找警察才找到孩子，

聽了這故事，我很害怕，也讓我明白了不能和陌生人走，除非媽媽給他打電話才能接。

寫陌生人作文14

今天是星期天，小明認真的在寫作業。

小明的爸爸和媽媽都出雲工作了，只留下小明一個人在家。

忽然一位陌生的叔叔在敲門，小明奇怪的問：“你是誰呀？”陌生人説：“我是你爸爸的朋友，快開開門。”小明説：“爸爸媽媽不在家，你晚上再來吧。”陌生人叔叔説：“你爸爸讓我來拿個東西。”小明説：“我不認識你，你還是等到我爸爸回來再來拿吧。”陌生人無話可説只好走了。