我做了一項小實驗的作文(彙編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我做了一項小實驗的作文，歡迎大家分享。
我做了一項小實驗的作文1
你聽説杯子裏有海底火山嗎？你知道有多麼壯觀嗎？我今天就來做一個小實驗：海底火山！
首先，我們要準備的材料有：杯子、水、色素、泡騰片，我興奮地準備好熱騰騰的水，我發現杯子上面霧濛濛的，那應該是水蒸氣吧！隨後色素好像一位運動員，站在跳水板上，1、2、3！跳水！也像一位舞蹈家，在水裏翩翩起舞。更像一位魔術師，把通體透明的水變成了綠油油的森林。然後我興致勃勃地倒油，只見油從大泡泡分成了一個個小泡泡，好玩極了！最後也是最讓人期待的，我們小心翼翼地把泡騰片放入杯中，“哇！”我們組異口同聲喊了出來，海底火山像龍捲風、像啤酒、更像水做的通天柱子。
為什麼泡騰片能變出海底火山呢？原來，泡騰片放到水中，會生產大量二氧化碳。水和油不能相融，所以就產生了海的火山。你看，這次海底火山的實驗是不是很有趣呢！
我做了一項小實驗的作文2
科學真有趣，只要你留心觀察，就會發現其中有很多奧祕。
一次寒假，姐姐領我做了一次小實驗，實驗的名字叫“能抓住氣球的杯子”。我半信半疑的做起了實驗，我按照姐姐説的做，先準備一個氣球，一個塑料杯，一個暖水瓶和少許熱水，我開始做起實驗，先對氣球吹氣，然後繃好，接着將水（70攝氏度）倒入杯中，（約半杯多）然後讓水停留20秒，接着立即緊密地倒扣在氣球上，最後輕輕把杯子連同氣球一塊提起來，可是也沒有抓住杯子，姐姐告訴我氣球吹的太小了，帶不起來杯子，我又做了一次，可是還飛不起來，姐姐又告訴我，拿的時候要輕輕拿，經過上兩次的教訓，我又做了一次，終於成功了，我做完實驗才知道杯子可以抓住氣球。但我不知道為什麼，我去問姐姐，姐姐告訴我杯子可以直接倒扣在氣球上是無法把氣球吸起來的，但用熱水處理過的杯子，因為杯子內空氣漸漸冷卻，壓力變小，就可以把氣球吸住。
科學真是太有趣了，從今以後我要好好學習，去做更多實驗
我做了一項小實驗的作文3
瓶子怎麼會吞雞蛋呢？今天我要做個小實驗來演示，準備好一個熟雞蛋、一個細口瓶子、幾根火柴和幾張紙片。把雞蛋放在瓶口上，雞蛋就卡住了，怎麼按都進不去，那麼怎麼能讓它進到瓶子裏去呢？
我們就開始實驗了，第一步先把熟雞蛋的殼剝掉，第二步把紙片撕成長條形狀，第三步將紙片點燃扔進瓶子裏，把剝好的雞蛋放在瓶口。這時候觀察，雞蛋慢慢的自己就掉進瓶子裏了。這麼神奇的現象讓我很好奇，又做了幾次，屢試不爽。
這是為什麼呢？媽媽給我講解了其中的奧妙，我才恍然大悟。原來在我們周圍有一種叫做大氣壓強的東西，在紙條沒有點燃之前，瓶內瓶外的大氣壓強相等，所以雞蛋卡在瓶口不會動。但是當紙條點燃時，燃燒用盡了瓶內的氧氣，這個時候，瓶外的大氣壓強大於瓶內的大氣壓強，表面光滑的雞蛋就被擠進了瓶內。看上去，就好像是雞蛋被瓶子吸進去了，真是很有趣。
實驗説明，即使是很簡單的科學道理，只是從書本上看可能有點兒枯燥，用直觀而有趣的實驗來演示，可以讓我們對這些道理更容易理解和記憶。所以，在以後的學習中我會更加註重動手和動腦，靈活機動地學習和掌握課本上的知識，從實踐彙總獲得更多的靈感！
我做了一項小實驗的作文4
就在昨天，我在網上看到了一個叫“調皮的紙團”的實驗，這個實驗看似簡單枯燥無趣，但是隻要用心去做和觀察，就會發現其中的樂趣。下面我們一起觀察這個小實驗吧！
首先，我準備了一個礦泉水瓶和一張紙巾，接着我把紙巾揉成了大中小三個紙團，然後我慢慢地將水杯平放在桌面上，再把準備好的紙團放在平瓶口用力一吹氣。“哇！紙團飛出去了！”我叫道。
我反覆做了許多次實驗，我發現吹得越用力，紙團飛出來得越遠，就像離弦的箭。我還發現紙團的大小不一樣，飛出來的距離也就不一樣。我那不到15個月的小弟弟，在我的旁邊站着，手舞足蹈地叫着：“耶……耶……”好像在説這個實驗真有趣。
我問媽媽為什麼紙團會飛出來，而不是進去瓶子裏。媽媽説：“由於瓶內被空氣佔滿，我們吹出的氣流進不到瓶內，卻在瓶口形成了一個低壓區。我們吹出的氣流比瓶內空氣的壓強低。於是紙團不但不會被吹進瓶子裏，反而會被瓶子裏的空氣推出來。”聽完媽媽的講解，我恍然大悟，原來生活中有着無窮的奧祕，等着我們去發現和探索。
哈哈，這有趣的實驗沒收了我的無聊。
我做了一項小實驗的作文5
今天，老師給我們做了一個實驗--鹽水浮雞蛋。啊？鹽水怎麼能浮雞蛋呢？我帶着這個疑問，開始欣賞了老師的“表演”。
老師準備了一個雞蛋，一袋鹽，一根玻璃杆以及一根攪拌勺。老師問：“你們誰能用這些東西讓雞蛋浮起來呢？”同學們面面相覷。因為在此之前，根本就沒有聽過雞蛋可以浮起來。接着老師開口説：“同學們睜開你們的雙眼仔細觀察，見證奇蹟的時刻到了。”然後老師往玻璃缸裏倒了一些水，加入了一勺鹽，用攪拌勺攪拌之後，將雞蛋小心翼翼地放入水中。可是雞蛋一點面子也不給老師，緊緊的靠着缸底，眼看着老師就這樣失敗了，他卻很快做出反應對同學們説道：“別急。”然後又放了幾勺鹽下去攪拌，這個時候雞蛋開始搖搖晃晃的浮上了水面。老師又拋出了一個問題説：“為什麼雞蛋可以在水裏浮起來呢？”同學們你看看我，我看看你，小聲地討論了起來。老師看我們説的差不多了，最後一錘定音，告訴我們：“雞蛋能在水中浮起來，是因為鹽水的密度大於雞蛋的密度。”
科學的奧妙就藏在生活中的點滴中，我們要在生活中細心觀察。
我做了一項小實驗的作文6
今天我在上社團課的時候，老師給我們做了一個實驗，名叫＂彈力球＂。
做這個實驗需要一個球形模具、一個紙杯、一個小勺子以及兩袋彈力粉。我暗暗地想：這些東西真的能做成一個彈力球嗎？我帶着滿肚子的疑問開始做這個實驗。
首先把彈力粉倒入模具裏，模具上有許多小孔，我想：這些彈力粉一定會從孔裏漏出來。然而神奇的事情發生了！彈力粉非但沒有漏出來，反而安安靜靜地待在水裏！接着把水杯裝滿水，把模具放進去，靜置三到五分鐘，拿出來晾乾。之後我把球用力往下一扔，球彈了上來。然後我又做了一個，發現球的彈性各有不同，有的一跳跟人一樣高，有的卻跳不起來。
我向媽媽分享了這個實驗，正當我準備表演的時候，球突然彈不起來了。不會呀，在實驗室裏還好好的，到家裏怎麼就不行了呢？後來我發現它幹了，用水泡一泡應該就好了吧。果然，在水泡過之後球一蹦三尺高，媽媽直誇我聰明。
我喜歡科學，它讓我感受到成功的喜悦，也讓我感受到科學的'奧祕！
我做了一項小實驗的作文7
星期六，我們的老師要給我們做實驗。這是什麼實驗呢？原來是“紙片託水”。
老師拿來了一個盛滿清水的盆子，還有一個杯子和幾張被分成小片的A4白紙，這些就是道具，我們都很興奮，一個個目不轉睛地看着老師。她先拿起杯子放進小盆子裏裝滿水，把杯子拿出來後再用紙片蓋住杯口，然後用手壓平紙片，將杯子倒轉過來，使杯口朝下，最後將手輕輕地移開，紙片紋絲不動地蓋住杯口，同學們都驚呆了，嘴巴張得大大的，都開心地叫了起來。
老師也讓我們上來做這個實驗，我回想着老師剛才是怎麼做實驗的，我一步步慢慢地完成了，但是紙片也沒有堅持多少秒，大約有4、5秒後就掉落下來了，然後我問老師這個是什麼原理，老師説：“紙片能托住水都是大氣壓的功勞哦。因為杯子裏裝滿了水，紙片又緊緊蓋住了杯口，杯子內成為真空。而空氣想進到杯子裏，就使勁地往杯子裏擠，所以形成了大氣壓力。”
“紙片託水”這個實驗真神奇啊！
我做了一項小實驗的作文8
在書上，我看到雞蛋在水裏會浮起來，所以我要做這個有趣的小實驗，讓雞蛋浮起來。我倒要看看，雞蛋會不會浮起來？
首先我們需要一些材料：一個玻璃杯、一個筷子、一袋鹽、一杯清水和一根筷子。
我為什麼要用玻璃杯呢？因為可以更好地觀察雞蛋浮起來的樣子。我已經迫不及待要做實驗了。
實驗開始了，我先把雞蛋放進玻璃杯裏面，接着倒入清水，然後拿筷子攪拌。但是，雞蛋沒浮起來，我有點失落了。但，我並沒有放棄，而是一直在思考雞蛋為什麼不能浮起來。突然，我吃驚地發現我剛才忘記放鹽了。於是，我繼續開始了實驗，我邊倒鹽邊用筷子攪拌，雞蛋浮起來了！我真高興！雞蛋居然真的能浮起來。我覺得這真有趣，所以我找了一本跟這個實驗相關的書。原來是這樣，鹽水的密度要比清水大，所以雞蛋在放入鹽的水中就會浮起來。
這真是一次有趣的實驗啊！
我做了一項小實驗的作文9
今天，我在一本科學書上看到了一個很有趣的實驗，叫作“不會着火的紙船”。我想，紙遇到火不就會被燒着了嗎？為什麼這隻紙船不會被燒着呢？我決定一探究竟。
我先按照實驗要求，準備好了一張普通的白紙、一杯水、一支長長的蠟燭和一個打火機。為什麼要準備一杯水？我非常疑惑。
開始做實驗啦！首先，我滿懷期待地折了一隻紙船。接着，我用打火機把蠟燭點燃，橙黃色的火苗開始跳起舞來。然後，我在紙船中倒入了適量的水，我很好奇，為什麼要倒水呢？最後，我用雙手提起裝了水的紙船兩端，小心翼翼地放到了火苗的上端，目不轉睛地盯着小船的底部，看看會發生什麼。過了大約一分鐘，我發現紙船竟然安然無恙！
我驚訝極了，裝了水的紙船怎麼不會被火燒起來？我百思不得其解。最後，通過查閲資料，我才明白物體燃燒需要達到一定的温度，當紙船裏有水的時候，水就會被吸收一部分熱量，所以紙船不會被燒起來呀！
看來，生活中處處都是學問。只要留心觀察，認真思考，積極動手，就能學到更多的知識！
我做了一項小實驗的作文10
我要準備實驗材料，分別是：一個空杯子、洗潔精、白醋、小蘇打、取樣勺、紅顏料、清水、攪拌棒。
準備好材料後，我已經迫不及待地開始試驗了！
我先在空杯子中倒半杯清水，用取樣勺放入三勺小蘇打後，再用攪拌棒攪拌均勻。接着滴十滴紅顏料在杯中，用攪拌棒攪拌均勻。然後擠十毫升洗潔精，並再次攪拌，這時杯子裏出現了一些泡沫。最後到五毫升白醋，火山就會爆發了。可是等了好久，火山還是沒有爆發，我感到疑惑不解，到底是哪裏出錯了呢？過了好一會兒，我才想起是不是白醋倒少了，緊接着我又倒了五毫升白醋。還沒等我想完是不是還缺少其他東西時，忽然我看見杯子裏的泡沫“砰”的一下爆了出來，當時可把我看呆了！不一會兒，泡沫撒的滿地都是，我欣喜若狂，高興壞了，這個實驗終於成功了！
我做了一項小實驗的作文11
今天，我做了一項小實驗：牙籤的“朋友”和“敵人”。
實驗前，我準備了一個水盆、兩根牙籤、一塊方糖和一塊香皂。
一切準備就緒，我就開始做實驗了。我先用水盆裝了一盆水，接着，把一根牙籤輕輕地放進水盆裏，在遠離牙籤一點兒的地方放進一塊方糖，呀！牙籤竟然慢慢地向方糖游去。然後，我又換了一盆水，把另一根牙籤輕輕地放入水盆中，最後將香皂放在距離牙籤近一點兒的地方，只見牙籤正在遠離香皂。
為什麼牙籤會和方糖做好朋友，卻對香皂敬而遠之呢？難道牙籤和小朋友一樣喜歡吃糖嗎？我查閲了資料，發現並不是因為牙籤喜歡吃糖，而是因為我們放入的方糖會吸收一部分水分，會有水流過去，輕輕的牙籤也跟着水流漂到方糖那裏。而香皂裏的去污成分可以減弱水的表面張力，香皂旁邊的水錶面張力就變弱了，牙籤就被張力強的地方拉過去了。因此，牙籤便遠離香皂了。
這次實驗使我認識了張力，它就像一雙無形的大手。
我做了一項小實驗的作文12
今天，我做了一個關於小龍蝦的實驗——小龍蝦能否爬出盆子。我想，盆子的壁那麼滑，它能爬出來嗎？
我先準備了一個小盆子、一些水、幾片菜葉（輔助小龍蝦爬出盆子）和小龍蝦。
接着實驗開始了，我往盆裏裝入一些水，然後迫不及待的將小龍蝦和菜葉放入盆中，最後靜靜地等待小龍蝦爬出盆子。
很長的時間過去了，我忐忑不安、手心直冒汗，為什麼小龍蝦還不爬出來呢？當我準備放棄時，小龍蝦突然開始藉助菜葉，往盆外爬。這時，我目不轉睛地盯着小龍蝦，期待它爬出盆子。小龍蝦經過不斷的嘗試，終於爬出了盆子。
就在此時，我用一根筷子敲了一下龍蝦硬硬的殼，有隻小龍蝦突然舉起兩隻大螯，一直往後退，像投降似的，可其他幾隻都不會，這是為什麼？媽媽想了想，便告訴我：“可能是這隻小龍蝦太膽小吧！其它小龍蝦膽子大，所以不“投降”啊！”媽媽説完這句話，我們都哈哈大笑起來。
我發現，不是隻有人才會有智慧，動物其實也是有智慧，也會動腦，它們也知道：經過不斷的嘗試，肯定會有收穫的。
我做了一項小實驗的作文13
人們都説“水火不相容”，可蠟燭卻能在水中燃燒，你相信嗎？下面就讓我來給大家介紹一下這個有趣的實驗——水中燃蠟燭。
這個實驗需要用到的材料有：蠟燭、打火機、一盆水、一個杯子。材料準備好後，實驗就可以開始了。第一步，用打火機把蠟燭點燃，接着把蠟燭放在水面，然後再用杯子把蠟燭罩住，並把蠟燭壓到水底下，這時蠟燭竟然還在燃燒，是為什麼呢？
原來杯子裏並非真空，因為空氣是有壓力的，所以杯子裏並不會進水。而蠟燭藉助着杯子裏的空氣燃燒，所以不會熄滅。
從這次實驗中，我明白了：其實，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發現很多有趣的事情，如果能進行實驗，既能體驗到動手的樂趣，同時還能獲得知識，真是一舉兩得。
我做了一項小實驗的作文14
我今天做了一項有趣的小實驗，名稱是：影響摩擦力大小的因素。
開始準備實驗用物：有大長方形菜板一塊、幾本書、平底玻璃瓶、肥皂、一杯水，用物準備齊全，我就迫不及待開始了。
我先用平滑的菜板和書搭成斜坡，讓玻璃瓶坐滑梯下去吧，瓶子下去的速度很慢，我又把菜板澆上水弄濕，讓瓶子再滑下去這次快了一些，然後用肥皂在濕的菜板上塗抹幾下，再把瓶子滑下去，刺溜！瓶子很快就滑下去了。
通過這個實驗和我上網查找的一些相關知識我知道了摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關，玻璃和木板摸起來很平滑，表面卻有無數肉眼看不見的凹凸，物體間凹凸點的接觸增大了移動時的摩擦阻力，水填滿這些表面凹凸使摩擦力減小，肥皂填滿更多的凹凸，瓶子幾乎沒有接觸木板，而是在一層肥皂水上快速滑下去！
我非常喜歡這次做的小實驗！
我做了一項小實驗的作文15
今天，我發現了一個有趣的小實驗，那就是寫密信！密信會不會被別人發現呢？不會！因為今天要做的密信是隱形的！
先準備一瓶白醋、一根筷子、幾張紙，還需要一個一次性杯子，最後小心翼翼的順走外公的打火機，材料就準備齊了！
首先，我把一些白醋倒進一次性紙杯裏，然後用筷子沾一點醋在白紙上寫出內容，寫點什麼呢？噓！這是個祕密！我認真地寫好了密信，然後放到通風的地方晾乾，字跡就奇蹟般的消失了。
問題來了，怎麼讓字重新顯現出來呢？悄悄告訴你，如果你收到這封密信，就用打火機在紙下面來回晃動，注意別點着紙了喲！慢慢地，你會發現，紙上的字就出現了，是不是很神奇？
為什麼會有這麼神奇的效果呢？因為醋酸腐蝕的地方更容易烤焦，因此，棕黃色的字跡實際上就是被輕度烤焦的顏色。
