【精選】敍事作文400字集合十篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的敍事作文400字10篇，歡迎閲讀與收藏。
敍事作文400字 篇1
和諧就像一幅美麗的畫卷，和諧猶如一首優美的歌曲，和諧彷彿是一縷温暖的春風……
和諧隨處可見，公交車上，小區裏，學校中……最近我就採擷到生活中的有關和諧的幾朵小花 。
花絮之一：和諧之畫
清晨公園裏，綠樹成陰，鮮花盛開。小鳥在枝頭啾啾歌唱，柳葉柔和地梳理着自己美麗的.髮辮；柳樹邊幾個紅光滿面的老人在輕鬆自如地練着太極拳；花壇裏色彩斑瀾的花兒爭奇鬥豔，三五成羣的蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙着採蜜，振動的翅膀發出“嗡嗡”聲；花壇邊白髮蒼蒼的老奶奶揮舞着大紅扇，有節奏地跳着舞蹈《健身歌》……這一切，不就是一幅和諧的畫卷嗎？
花絮之二：和諧之歌
那是一個週末，我和媽媽坐公交車一起去超市買東西，車來了，我和媽媽一起準備上車。上車後，我還沒站穩，抬頭便看見一個滿頭銀髮的老奶奶晃晃悠悠的在車中走動。我剛想幫老奶奶找座位，就聽到一個甜美的女童音説：“老奶奶您坐這裏吧。”老奶奶連聲説謝謝。一路上，不斷的讓座聲猶如一曲和諧的歌曲，時而悠揚，時而清脆，時而低沉，時而洪亮……
花絮之三：和諧之風
在我們村中，健身廣場、文化廣場、老年活動室、室內活動室隨處可見。人們津津有味地投入到文化娛樂活動之中。在村委會的扶持和幫助下，相繼組建的老年秧歌隊、太極扇、太極劍健身隊等團體活動開展得有聲有色……這一切不正是和諧之風吹進了農村嗎？
……
敍事作文400字 篇2
剛上模型課時，老師發下一包飛機材料，並説明，那材料沒用。我回到家心血來潮，想做一架滑翔機，於是我打開材料包，用一些零件做了這飛機。
第二次上課，我像往常一樣來到教室，老師卻對我們説：“今天我們要把零件全部分好類上交，請同學們拿出材料包。”“天啊！不是説沒用嗎？”我心頭一驚，差點叫出聲來，我們的老師可兇啦，要是被他知道，家長肯定是被留下來的！我渾身都嚇出了冷汗，哆哆嗦嗦地拿出材料包，一塊一塊地往下取零件。再看看同桌那兒的零件，一個不少。要不從他那兒拿幾個吧，就拿幾個，應該沒關係吧？一個念頭突然出現在我腦海裏，可是那不就成了小偷了嗎？但老師會説我的。
就在我進行激烈的.思想鬥爭的時候，同桌的請求打斷了我：“徐宜航，我去拿瓶502，你幫我看會兒零件行不？”如果要拿，趁現在！一個聲音在心中提醒我，可再看看同桌的微笑，一副完全信任我的樣子，我猶豫了一下，説：“好吧！”我盯着那堆零件，它們好像在説：“來偷我！偷了就不會被罰了，來啊！”我憤怒地看着一個我沒有的零件，伸了手，有縮了回來。這時，同桌回來了，十分高興地説：“謝謝！”
那一聲謝謝，使我慶幸：我沒有伸出那偷零件的手。
敍事作文400字 篇3
羽毛球是一項大眾運動，喜歡的人很多，特別是早晨，打球的人很多。聽爸爸説：羽毛球也跟乒乓球一樣，也是我國的強勢項目呢。看着別人玩，我也心動，可是學了幾次都沒學會，心裏很沮喪。上次回姥姥家，看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球！真的讓我吃驚啊！妹妹可比我小兩歲呢，她都學會了啊！爸爸看着我，笑着説：“妹妹真棒！比他哥哥強啊！看着爸爸的笑臉，我心裏不服氣，我説：“我也會打！”爸爸説：“好哇，正好爸爸陪你打球！”
擺好架勢，我就開始和爸爸打球了。可是爸爸發的球，我接不住，我自己發球，又打不住球！急得我真想把拍子扔了！爸爸告訴我不要急，要讓手和眼配合好，耐心的跟我演示怎麼發球，怎麼接球。爸爸看到我發球不好，但是接球比較好，就專門給我發球讓我接，不一會兒，我就打的像模像樣了，我真開心呀！看着接球練習的.差不多了，爸爸又讓我練發球。當看到我心急的時候，爸爸就鼓勵我説：“小妹妹比你小，都學會了打球，瑾瑾也一定會學會的！你看，你已經會接球啦，就差那麼一點點了，不要放棄呀！”我也覺得，我不能輸給妹妹呀！我一定要學會打球！累了，就歇一會兒，歇好了，就繼續打。經過爸爸的指導，我的努力，一個下午我就學會了打球！
那時候，我真的太高興啦！雖然還是打得不好，可是我學會了打羽毛球！爸爸誇我是個能吃苦，有毅力的孩子！我也覺得：打羽毛球球真的不算難！
敍事作文400字 篇4
今天，對我來説是個特別的日子，是“六一兒童節”，這一天，我已經盼望很久了。所以我早早起牀，穿好衣物，洗臉刷牙，用最快的速度做完這一切之後，我一把抓起家裏的小板凳出門，興高采烈的，幾乎一路小跑着向學校衝去。
到了學校操場一看，很多同學都已經按照規定，坐在了自己班的區域裏，我也迅速在自己班的區域裏找了個合適的位置坐好。
節目開始的時間到了，廣播裏傳來了主持人的聲音，先是祝我們節日快樂，隨後請校長髮言並宣佈節目開始。首先上場的是二（1）班給大家表演的舞蹈《我不上你的當》，只見她們帶着小兔子頭飾，穿着粉紅色的裙子，隨着音樂響起，小演員們開始表演，她們的表演很傳神，活潑可愛，贏得了觀眾一陣陣掌聲。記憶最深的是六（ 3 ）班表演的《三句半》，他們的`幽默和搞笑，使現場沸騰起來，大家都笑得前仰後合，開心極了。我們班的節目是楊文傑他們表演的課本劇《你必須把這條魚放掉》，表演過程中他們配合默契，語言流暢，表情自然，把劇中角色表演得惟妙惟肖，栩栩如生。
在演員們認真的表演中，在觀眾席一陣陣的掌聲和喝彩聲中，六一聯歡會結束了。可是，我的心情還處於興奮狀態，今天，我真的很開心，如果天天都過“六一”兒童節該多好啊！
敍事作文400字 篇5
在長長的馬路上，有兩隊長長的隊伍在走着，那是我們學校的五年級同學要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒安靜過，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我願意為這事高興的一天，沒想到……
為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動不動站在那裏，目光卻廣溜來溜去，因為我們第一次户外活動呢?我們先是默哀，然後少先隊員代表獻上鮮花，之後，一個老師在上面講故事。我聽着聽着，越來越難受，站不穩了，倒在了前面同學的背上，同學轉了過來，剛想指責，他卻看到了一個皮膚蒼白，口脣發紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時，一雙温暖的手把我扶了起來，我就迷迷糊糊的，被拉到了台旁，隱約能感覺到幾百雙眼睛，用譏笑的心態看着我，我想，我怎麼倒下了?這是夢嗎?
這時，又有一雙温暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什麼也不敢説，雖然還是很暈，但是卻説好了很多，但是，當科學老師用他那温暖的背揹着我下山時，我真的真的`舒服多了~我又喝了一杯温保暖的開水。當同學都下來時，我十分羞愧，副校長緊握着我的手，説：“你的體質太差了，以後要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時，我吃了一顆藥，科學老師親切的對我説：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧!”“不用了，謝謝!”
我不會忘記這些温暖的……老師對學生的愛，是無私的，是偉大的。
敍事作文400字 篇6
在生活中,有許多沒想到的事情。但那次，我是真的沒有想到母愛如此神聖，如此偉大。
早上，天空陽光明媚。可媽媽卻不幸得了重感冒，我的心一直此刻下着“滂沱大雨”，媽媽説今天要下雨，讓我帶上傘，而我卻一時着急，忘帶了。但看着那萬里無雲的天空，我心裏頓時踏實了。
不知怎麼的，上午還風和日麗的，下午就下起了雨。貪玩的雨娃娃,可別在此逗留太久,我可不想成為“落湯雞”。可是雨越下越大。放學了，沒帶傘的'同學都陸陸續續的被家長接回家了。我十分自責:哎，都怪自己沒有做好準備。也有些同學冒着大雨衝了出去，可還是成了“落湯雞”。當我焦急地往門外看時，驚訝地發現，媽媽拖着沉重的身子來給我送傘了！望着媽媽那瘦小的身軀，感覺鼻子酸酸的。雖然天氣很寒冷，但媽媽卻滿頭大汗。一看，我就知道，媽媽見我遲遲不回家，就知道我沒有帶傘。她顧不上自己生病，就急急忙忙地跑來學校給我送傘。媽媽的衣服大部分都已被雨水打濕，我再也忍不住了，眼淚像斷線的珠子一樣落了下來。
啊，真沒想到。母愛竟會這樣神聖，這樣的偉大。
敍事作文400字 篇7
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這詩寫得真好，媽媽對我們恩太多了，絕對報答不完。
今天中午，我上完舞蹈課，爸爸就來接我了，在車上爸爸問我：“女兒你知道今天是什麼日子嗎？”我大聲説：“是母親節，我盼了好久了！”爸爸説：“你是女兒是不是應該表示一下。”我説：“那當然，我要把最美的鮮花送給媽媽。”爸爸把車停在了一個門前滿是鮮花的花店，這花店外面簡直成了“黃四孃家的`小路”，千朵萬朵爭妍鬥豔，花香瀰漫在空氣中，真是沁人心脾啊！使我不由然地飛進這家花店，爸爸在車上喊：“買什麼花呀？”我沒回答，心想：買康乃馨唄，因為它象徵着母愛。
看着一束束包裝精美的康乃馨，我似乎看到了雨中接我的媽媽；看到了我生病中焦急的媽媽；看到陪我玩耍的媽媽；看到為我進步而高興的媽媽……“小朋友買什麼花呀？”我笑着説：“阿姨我要買一束康乃馨。”抱着康乃馨走出了花店。我彷彿沐浴在春風般的母愛中。我回到家，媽媽正在電腦旁查資料，我立刻跑了過去，沒等媽媽緩過來神，我馬上雙手送上鮮花，對媽媽説：“媽媽辛苦了，節日快樂！”媽媽微笑着把我摟了過去。
媽媽謝謝您給了我生命，讓我來到這美麗的世界，我要對您説：“我愛您！”
敍事作文400字 篇8
星期三下午，殷老師帶着我們玩了一個遊戲——“盲人”寫字。
體驗正式開始了，殷老師讓我們緊閉雙眼，拿出昨天發下來的紙。我緊閉雙眼，世界都變黑了，我立馬將手伸進桌肚裏，去找我的語文書，我的手在桌肚裏摸來摸去，“找到了！”我暗暗説。我翻開書，開始一頁頁地找，可就是找不到那張紙，我就像一頭瘋了的牛，把書搖來搖去。“刷”一張紙掉了下來，應該是殷老師發的紙，我不管三七二十一將它放在桌上。我慢慢睜開眼睛，“對了。”我大喊一聲。
接着殷老師又讓我們緊閉雙眼默寫《江南春》，頓時我的耳邊就響起了同學們的一聲聲尖叫。我邊背邊默着：“江南春，千里鶯啼綠映紅.......”突然我發現有個字寫錯了，我心裏忐忑不安，我真想睜開眼睛，但我又不能違反規則，我就在桌上摸來摸去，找我的橡皮。找到了橡皮，我又忘了我要擦的字在哪，我也只能憑着我的記憶把錯字擦了，擦完後我又不知道接下去要在什麼位置寫字了，我不耐煩地説：“這也太麻煩了，”終於默完了，我一睜開眼睛，呀，這些字真亂呀！牛頭不對馬嘴，我的這些字怎麼見人呢。我再看向嚴於佳，她的.字工工整整，我還有點佩服她呢！再看向許凌萱，她的字像樓梯，一層一層的，看着她的字，我忍不住哈哈大笑。
做盲人真是不方便，所以親愛的朋友們，我們要好好愛護自己的眼睛呀。
敍事作文400字 篇9
上個星期五，我們學校舉行了一次五、六年級的跑操比賽。
記得那一天，我們來到塑膠操場上，只見塑膠操場上人山人海，幾乎每個班都在練着自己的口號。我想他們也是為了自己班的榮譽吧！我們排成上體育課時安排好的隊伍，朱老師讓姚堯提醒我們喊口號 ，為了讓比賽不失誤，賽前，我們練了一遍又一遍，這叫台上三分鐘，台下十年功吧！
隨着比賽的'進行，終於輪到我們班了，隨着體育老師的一聲“立正，跑步，走！”我們像小鳥一樣上了跑道，“一二三四！一一二二三三四！強身健體，磨練意志。五八五八，一朵奇葩！”我們堅定有 力的聲音在空中迴盪着，我們用餘光看着左右兩邊的人，有的同學跑快了，就趕緊後退，有的同學跑慢了，就趕緊跟上。啊，終於跑了一圈了！跑操讓我們覺得是在春天的操場上進行，要不是偶爾有一 陣寒風吹來，我們都要忘記現在正值冬天了。“一、一，一二一，加油啊！”我心裏一直想着，快到了，兩圈快到了，我們大聲地喊着口號。終於到了，我們一個個都滿頭大汗，不過這是值得的。
雖然結果還沒宣佈，但我們重在參與！
敍事作文400字 篇10
我的理想是成為一個環球旅行的攝影家。它既不偉大，也不特別，但我覺得它是最美好的——將各國的風景、每個人的笑容都記錄在那一瞬間。
這個夢想在我八歲時就已經誕生，它源自我參加的一次攝影展覽會。在這個展覽會上展示出了形形色色的照片，有現代化的高樓大廈，有古老的大街小巷，更多的是來自大自然的綠水青山。每張照片都像在敍述它的故事，照片裏的人物，風景都是那麼栩栩如生，讓我覺得彷彿誤入了它們的世界。我感受到了照片裏歡樂的氣氛、熱鬧的氣氛、冷清的氣氛還有清新自由的空氣。我還感受到了照片的作者帶着怎樣的心情去拍照，那是一種説不出的愉快，一種感受美的愉快。我被那奇特的職業精神深深地打動了，從此便立志要成為一個攝影家。
雖然實現這個夢想有一定的難度，但是我已經為我的'夢想列好“清單”了：
一。首先是經費問題，我要從現在開始好好學習，將來有一份高學歷，再找一份好工作，將工資積累起來，經費就解決了。
二。然後是技術問題，攝影的時候手不能顫，要會發現，要會記錄。為此需要長久的練習。
三。最後要對相機的性能有一定的瞭解，哪種相機適合照哪種角度、哪種場景等等。
也許我離我的理想還很遙遠，也許我前往夢想的道路上還有許多困難在等着我，但是我相信只要我堅持不懈地努力，一定可以實現我的理想！
