【必備】留心生活作文3篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的留心生活作文3篇,希望對大家有所幫助。

【必備】留心生活作文3篇

留心生活作文 篇1

“天自有安排,老天愛笨小孩。”當我又一次看到這句歌詞,好不容易止住的淚水又斷了線似的淌下,沒錯啊,我很笨,我真的挺笨的。

週末下午,陽光充沛,活力四射。媽媽讓我拿鞋子出去曬曬,我把鞋子放在地上,見正放也不是,橫放也不是,索性就橫放了,陽光灑在鞋面上。媽媽出來看到了,立馬責備我起來:“曬鞋子肯定要曬裏面的,光曬鞋面有什麼用?”邊説邊把鞋子調整好角度,陽光立馬跳了進去。“做事怎麼不動腦子呢?你真讀書讀成書呆子啦!”那時候,我雖然覺得很難過,但並未想太多,難道我多讀些書有錯嗎?直到今天——

我正在寫作業,老爸興致勃勃地推門而入,拿手機給我看一個製作迴旋鏢的視頻。要求兩邊夾角必須為120°,兩邊長4.5cm,寬1.5cm,最後製作的迴旋鏢真的能返回來。見老爸如此感興趣,我建議他也做一個迴旋鏢。他馬上就找來了材料,問我要了尺子和量角器,風風火火的去做了。但是不一會兒,他又來找我了,讓我在硬紙板上畫一個120°的角。這照理説應該很簡單,因為三角形的度數和如何畫我早已早已學過了,可是拿尺子比對了一會兒,竟不知如何下筆,因為這是一個直角,要在直角上畫一個120°的角,我的大腦一下子蒙圈。拿筆在上面勾勾畫畫,好不容易畫出一個角來,一量,竟不是120°。“怎麼會呢?”我小聲嘀咕。爸爸這時搶走了紙和筆“怎麼這麼笨啊!我在一邊都看明白了,哎呀浪費我的時間嘛。”説完便走出房間,自個兒琢磨去了。我説:“好啊,那你自己畫吧。”聽起來漫不經心,我沒敢讓他聽出我的情緒,爸爸走後,我立即紅了眼眶,淚水打着旋兒要落下。

“你是幹什麼吃的啊,這個都不會畫,你讀了八年書是白讀了是吧!”我承認我我確實比較脆弱,一件小事能給我很大鼓舞或者讓我的情緒跌到谷底。我的變現連我自己都很吃驚,我知道很笨,連爸媽都説了不下十多遍,我自己也是這樣想的。別人用十分鐘解一道題,我要用二十分鐘,有時候都想不出;別的同學很會舉一反三,我卻還在死死的尋找這一題和上一道題的共同之處。同樣,這次一樣的畫圖題,要是在書本上我肯定能做,在實際操控中卻亂了陣腳,遷移能力太差!我回憶起過去的一點一滴,有人説勤能補拙,我信了,比別人練更多的題,總結經驗方法,努力完成老師佈置的每一個任務。我發現我的寫作能力下滑,知道我積累不夠了,找來許多課本內和課本外的古詩詞來背誦,看滿分作文書,我在很努力的改變,無疑我想變得更強,讓大家和自己刮目相待。可今天的事,我也發現了過去的我太過注重於書本知識,沒有注重生活,,家務活最多隻是洗洗碗,我可以以衣服太多為開脱,以做飯不好吃為藉口,以學習為根本目的'待在房裏一整天,隔絕外界事物,,導致孤陋寡聞。我在想,如果我以後進入社會,有了工作,我會不會被老闆責罵,因為我沒有經驗又不知變通,我想肯定會的因為連我自己都這麼認為。我瞟到了我的眼鏡,這是媽媽花了五百塊錢買回來的,還有桌上的書,花了不知多少錢。他們花了大量的時間和金錢供我學習,可我呢?解決不了什麼問題,無論是金錢問題、生存問題亦或是角度問題,我讀書是幹什麼的!我讀書有什麼意思?為什麼會變成這樣呢?哽咽着,壓抑着哭聲,我找不到回答,我太迷茫了。

爸爸做好了他的迴旋鏢給我看,雖説完全按照視頻教的做,但是這個迴旋鏢飛不回來。我看到了那個角度的畫法,恍然大悟,真是羞愧,爸爸國中成績太差沒有畢業,,卻畫出了正確畫法,他還自己製作捕鼠籠子,鞋架,我的書桌也是他做的,他的動手能力是極強的。

整理好情緒,我做出決定:學習固然重要,但也要關注生活,留心生活,動手實踐。即使沒能成為特別棒的那一個,也好過現在的我們自己!

留心生活作文 篇2

我發現春姑娘已經悄悄地來到了我們身邊,她召回了美麗和生機。大雁從遙遠的南方飛回來,告訴我們:你們可以減少衣服了。迎春花妹妹展開了笑臉,彷彿在對我們説:春天真美麗。小河也脱下了冰大衣,開始嘩啦嘩啦地流淌。布穀鳥弟弟也唱起了春天的歌:春天在哪裏呀,春天在哪裏

不論是小河邊還是馬路旁,我們都可以看見翠綠的柳樹和嫩綠的小草。有了柳樹和小草的映照,春姑娘顯得格外美麗,充滿生機。不論是小區裏還是校園裏,美麗的海棠花隨處可見,她那淡淡的清香和粉嫩的顏色令人心曠神怡!

環衞工人也不怕髒、不怕累,起早貪黑地打掃馬路,要把春姑娘打掃得更加美麗動人。為了減少他們的工作,我們可不能隨手亂扔垃圾,做一個文明的人。

跳繩。我喜歡運動。

留心生活作文 篇3

1872年的一天,斯坦福與科恩圍繞“馬奔跑時蹄子是否着地”這件事發生了爭執:斯坦福認為,馬奔跑得那麼快,在躍起的瞬間四蹄應該是騰空的;科恩認為,馬應該是始終有一蹄着地。兩人各執一詞,爭得面紅耳赤。於是,二人就請英國攝影師邁布里奇做裁判,可邁布里奇也弄不清楚,不過攝影師畢竟是攝影師,點子還是有的。邁布里奇在一條跑道的一端等距離放上24個照相機,並將鏡頭對準跑道,在跑道另一端的對應點上釘好24個木樁,木樁上繫着細線,細線橫穿跑道,接上相機快門。

一切準備就緒,邁布里奇讓馬從跑道的一頭飛奔到另一頭,馬一邊跑,一邊依次絆斷24根細線,相機轉接拍下了24張相片,相鄰兩張相片的差別都很小。相片顯示:馬奔跑時始終有一蹄着地。於是,科恩贏了。

事後,有人無意間快速拉動那一長串相片,奇蹟出現了:各相片中靜止的馬竟重疊成一匹運動的馬,相片“活”了。就這樣,電影的雛形便出現了。

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