有關記得作文500字四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的記得作文500字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

記得作文500字 篇1

你説的，你還記得嗎？

你説，你很感謝那個養育了你生命，十月懷胎三十八週分娩的人。在你生病的時候，陪在你身邊無微不至的照顧你的人；在你餓的時候，給你打包麪條的人；在你受傷的時候，一邊教訓你又一邊心疼你的人；在你最難過的時候你最想見到的人。她養了你半輩子還給了這個世界最平凡而偉大的愛。她就是———媽媽。

你説，你還感謝那個一直為你遮風擋雨，把你護在身後的人。在你生病的時候，放下手中的工作匆忙趕來把你送去醫院的人；在你餓的時候，把自己的食物給你，明明自己也很餓卻笑着説‘我不餓，你吃’的人；在你被人欺負的時候最想訴説的人；他護了你半輩子還給了你這個世界最平凡而偉大的愛。他是———爸爸。

你説，你還要感謝那些陪伴了你幾年的同學和朋友。在你難過的時候，是她們安慰你，陪着你；在你沒錢的時候，是她們伸出援助之手；在你飢餓的時候，是她們和你一起分享；在你被老師批評的是很難，是她們和你一起受罰。她們陪伴你一起渡過了枯燥而煩悶的日子，她們給你的生命裏帶來了很多精彩的東西。

你説，你要賺好多好多錢。要買一棟好大好大的房子，還要帶爸爸媽媽去住呢；你還要給媽媽買好多好多漂亮的衣服和首飾呢；要帶爸爸媽媽去吃香的喝辣的呢，還要辦一個同學聚會，請她們吃好多好多東西呢。

這些你説過的，你還記得嗎？

記得作文500字 篇2

一束温暖的陽光照進了我的身體，讓人感到無窮的愜意。我睜開朦朧的睡眼，看看眼前的日曆：9月1號，開學日!可我並沒有產生興奮之情，倒是一陣陣傷感湧上心頭，化成了一滴淚珠……

我情不自禁地拿起了放在牀頭的國小畢業照，看着照片上那一張張無比燦爛的笑容，彷彿一切都回到了從前，回到了那充滿歡聲笑語的我的六二班，回想起那些與你們相處的點點滴滴，心裏默唸着：我會記得，我會記得你們。

我會記得，那一路陪伴我的同學情。小A，你還記得嗎?那一次，我不小心在操場上跌倒了，是你把我扶起來。並送到了醫療室，還狠狠地唾罵了那些欺負我的男生。從此，我便結交了我人生中的第一個朋友，知道了友誼的可貴，明白了真誠的重要性。還有一次，我考試失利，在班裏默默地哭泣，是你安慰我，告訴我失敗人人都有，不經歷風雨就不會遇見彩虹。也是你幫我總結複習，幫我提高了學習成績。現在，你和我一樣的也在考場上答着試卷，抬頭望望你，依然保持着那副專注的神態。現在我想聽你説放心，我會記得。會記得你的神情，會記得你的話語，也會記得那不可磨滅的同學情。

我會記得，那激勵我奮發向上，一路給我温暖的師生情。王老師，您還記得嗎?那一次，夏日炎炎，毒辣的陽光無情的烤着正上體育課的我們，而我因為中暑差點昏倒在地上，是您幫助我叫了家長，為我蓋上了冰袋，還在教室裏照顧我，讓我感受到了濃濃的師生情……您那温暖的話語使我不再孤單，那嚴肅的神情激勵我奮發向上。您現在已經桃李滿天下。可能不會記得我，但我卻永遠會記得您記得您親切的面孔。

是你們，讓我得到了温暖，無論何時何地，我將永遠記得你們!

記得作文500字 篇3

去年，我迎來了人生的第一個轉折點——小升中。剛開始的國中生活，對每一位同學來説都不容易適應，我也一樣。但前兩次前二十的月考成績對我來説就是適應國中生活的證據。七年級上學期的生活馬上就要接近尾聲了，於是我們迎來了最後一次期末考。老師們繃緊神經，把我們抓的緊緊的，不肯落下一個，同學們也一刻也不鬆懈。我雖説成績不差，但懶惰的性格還是束縛了我。每天作業寫完後就馬馬虎虎地看一看課本，沒走心。老師經常發校訊通，將一些學習、複習的方法，還告訴家長不要讓孩子鬆懈。爸爸媽媽也跟我講過，我每次都説：“知道了知道了，我心裏有數。”於是，複習的事就一拖再拖，我懷着僥倖的.心理參加考試，自我安慰道：“以前國小不復習也照樣考得好，國中應該也沒問題吧。”考了一天，迎來了寒假，我真的鬆懈了。

到了家長會的前一天，我開始焦慮，這次肯定完了。晚上我嚴重失眠，等好不容易睡了，還夢見了自己考了第一百名，真是不祥之兆。等媽媽拿着成績單回來時，我知道了，第五十四名，對我來説簡直就是個晴天霹靂!媽媽爸爸沒有責怪我，讓我仔細反省一下自己的錯誤，下次繼續努力。説實話，我都對自己失望了。

我認真地看了試卷，數學應該多加練習;語文應多做閲讀，認真寫作;英語的重點句型應加深印象……有了這次慘痛的教訓，我覺得等再開學時，我要及時預習複習;多看課本，多做練習;準備錯題本積累錯題找毛病;複習時動筆動腦;不要懷有僥倖心理……對自己要求嚴格，我相信成績一定會突飛猛進。

我對十四歲的自己説：“一定要記得，時刻不要鬆懈!”

記得作文500字 篇4

那句話，定格在我心中：相信自己！我能行！每當我失落，傷心，灰心喪氣的時候，那句話就會在我耳畔響起。

我第一次聽到那句是在我灰心時——那天，我剛進教室，就感覺到教師裏的氣氛怪怪的。“怎麼啦？”我問朋友。“要考試了。”朋友緊張兮兮地對我説。剎那間，一種不祥的感覺佔據了我的頭腦，我開始胡思亂想：如果沒有考好怎麼辦？我會挨打受罵，老師和家長會用責備的眼神看着我……我想着想着頓覺頭皮發麻。為了解脱，我胡亂地翻看書本，開始“臨陣磨槍”。別人看我這樣，也回過神來，紛紛開始“抱佛腳”。朋友瘋瘋癲癲地跑過來，朝着我左搖右晃：“幫我，幫我！如果考不好，那可就糟 ！我……我可怎麼辦哪？”“相信自己，你能行！”為了安慰她，這句話從我口中脱口而出。“恩！”她重重地點了點頭。“相信自己，我能行！”我們倆異口同聲地説。説完，我們相視而笑……

開始考試了，題目根本沒有我們想象的那麼難，而且絕大多數的題目都在我“臨陣磨槍”的時候複習了一遍。我的筆歡快地在試卷上“舞蹈”，轉了一圈又一圈。忽然，它停止轉動——卡殼了。那道“古詩詞填空”的題目我怎麼也想不起來了。怎麼辦？怎麼辦？我明明覆習過的呀！我的額頭上滲出了粒粒汗珠……相信自己，我能行！那句話再次在我耳畔迴響，我慢慢地冷靜了下來。“啊！我終於想起來了！”我高興地説。筆尖再次歡快地在試卷上“舞蹈”起來……考試完後，我長吁一口氣：是的，相信自己，我能行！只要我有這個堅定的信念在心中，只要相信自己，我一定能行！

現在，只要我一失落，傷心，灰心喪氣，我就會對自己説：“相信自己，我能行！”這句話，已經定格在我心中！